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【實(shí)用】你的同桌作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的你的同桌作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文600字 篇1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你!泵看温犂侠堑倪@首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因?yàn)橥赖哪,把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學(xué)開始,英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學(xué)科上花了太多時間了,可總不見成效,昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細(xì)胞嗎?
正當(dāng)我獨(dú)自傷心時,美麗的王同學(xué),長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神?晌也桓铱此翘焓拱愕难劬,急忙低下了頭。
說來慚愧,王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績,再和自己對比,我都會深感自卑。
此時,她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚(yáng)起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢,你愿意幫我。聽著她的鼓勵,看著她的`微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。
你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著,你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞,你堅持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
我終于進(jìn)步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵,這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎勵!
你的同桌作文600字 篇2
“你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:“沒事,又不會吃了我們!”
自從認(rèn)識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場景不知道出現(xiàn)了幾次。
還記得初一新生報到時,一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。
隨著時光的'流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。
當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷,再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長時間,我們又很快在一起鬧、一起笑。
正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動,我們在歡聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長,一起描繪著屬于我們的未來!
你的同桌作文600字 篇3
坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉,笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩,很迷人,這是她最特別的'地方。再配上她的馬尾辮,整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。
她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說:“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會傷心嗎?!”她卻平靜地對我說:“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績!蔽衣犃怂脑捄,我心中充滿了斗志!是她,在關(guān)鍵的時候給予我鼓勵,讓我及時振作起來,不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起竟?fàn)幰黄鹋Γ紶幦】汲龊贸煽。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業(yè)的時候,因?yàn)樽约禾珜W,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個字寫錯了:“你干嘛掐我?”只見瞪著眼睛看著我:“你出線了!”正在上課我也不想跟她爭論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰也不理誰!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。
我的同桌是個善良、大方的人,我們一起同桌了一個學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。
你的同桌作文600字 篇4
同桌的你,在我心中一直是個謎,卻又那么清晰。
第一次看見你,是讀一年級的時候。開學(xué)一個星期,老師把我和你提為班長?粗砼缘哪悖泄赡猩牧鑵栔畾,卻又甜美溫柔,短小的馬尾辮活潑的一甩一甩,我好奇怪,心想:一張略微蒼白的瓜子臉,一雙明若秋水的眸子,一片微翹的唇,為什么在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見如故的感覺,并不開朗的我,有了你這個姐妹。
二年級時,你有了小名—淵紫,我真不知你怎會想出這名字。后來,我還是覺得挺合適的,因?yàn)槟惚揪拖裆罟劝愕摹皽Y”,有“紫”一樣的深邃與高貴。于是,我私下叫你:紫兒姐姐。
記得三年級上學(xué)期的時候,我的一次測驗(yàn)很糟糕,這對于成績處于中上游的我來說,打擊實(shí)在不小。我沒有哭,卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑:“走,散步去。”我不能拒絕,因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>
已經(jīng)接近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,郁悶了一個下午的我覺得這是一個悲哀:“春夏那么美麗的它們,到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾,如果上天真的`愛惜它們,何必這樣摧殘?”
當(dāng)時,你不語,微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我眼前。“‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鼈兘袢章湎铝,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹木更美、更動人!蹦阗┵┒,“再說,落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來。這不是悲哀,是一級階梯,墊在了你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長!蹦阋恢蔽⑿ΓZ不驚人,卻撼動了我的心,在那片落葉面前,我的淚水布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?
“該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影,捉摸不透你這個謎,看不透你的“紫”。你,又有著怎樣的一顆心?
嗨!你,就是一個謎,我好想解開;你是那么清晰,我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里,我將慢慢追尋……
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