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實(shí)用的幽默的同桌作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幽默的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默的同桌作文 篇1
我們班有個(gè)幽默大王，我和她是形影不離的好朋友，她就是我的同桌──潘xx。
記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘xx到宿舍去找我，我讓她幫我疊被子，我就洗臉去了。我從水房里回來了，卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看，原來她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來。我們笑了。正因?yàn)檫@樣我們遲到了。老師迷惑不解，問我們原因。我還沒說話，她就開口了：我們早上遭到洪水襲擊，因此我們造成了嚴(yán)重后果──遲到。她這一句話把老師逗樂了。我一聽，嘿，真逗！不過，你看她，真是的。
又有一次，我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤，正當(dāng)我惱羞成怒要打她時(shí)。她眼珠一轉(zhuǎn)，說：君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子啊！我一聽，只好放下手。她又丟過來一句話：知錯(cuò)能改，善莫大焉。我聽了更是哭笑不得，被逼無奈，只好和她破鏡重圓。
你說，我的.同桌有趣不？
幽默的同桌作文 篇2
小學(xué)時(shí)的同桌，我曾經(jīng)嘲笑的對像，而他同時(shí)又是值得我學(xué)習(xí)的人。六年級(jí)時(shí)的最后一次圣誕，班里不知誰先開始扔書。
接下來，地上就鋪滿了書。班主任進(jìn)來了，突然，教室里鴉雀無聲，只剩老師的訓(xùn)斥。老師宣布圣誕不過了，按照常上課，我們都好傷心，因?yàn)樽詈蟮氖フQ也過不成了。只有他，依然在做搞笑的`動(dòng)作。
終于，在同學(xué)們的努力勸說下，老師“收回成命”，決定過圣誕了，他高興地快要跳起來了。圣誕當(dāng)天，他演了許多小品，逗得我們開懷大笑。當(dāng)強(qiáng)盜，腳踩到凳子上，怪里怪氣的語言；當(dāng)收破爛的，腳底踩著塑料袋，嘴里大喊收破爛。動(dòng)作非常夸張。
他不罵臟話，只用一些動(dòng)物的缺點(diǎn)來罵或者諷刺你，而且他說話非常快，別人還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)說完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個(gè)人。他的搞笑、他的樂觀，都一直讓我回憶、讓我忘不掉。
幽默的同桌作文 篇3
“周宸，對線了沒有！”我吼道�！柏i婆，過去一點(diǎn)，你太肥了。”周宸說道。我被氣個(gè)半死，他還對我補(bǔ)充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，周宸都比我重，還好意思說我�！爸苠�，桌椅又歪了。”待我擺好后，周宸回頭一看，說：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了�！薄拔覂芍谎劬Χ伎吹搅��！蔽曳瘩g道。“那就說明你兩只眼睛都有問題�！敝苠氛f。我差點(diǎn)噴血，我一看周宸，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。
“噢！我的天哪！誰來救救我！”關(guān)鍵時(shí)刻，柳昕辰出現(xiàn)了，一手指著周宸，一手叉腰，一張嘴巴說著：“周宸你是不是又欺負(fù)黃婧了，我剛才又聽見了黃婧對我的專屬“求救”信號(hào)，你肯定又欺負(fù)了黃靜，對不對？”“你哪只耳朵聽到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。
這時(shí)，周宸的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里：“那就說明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問題�！边呎f還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛�！澳�，你你，你你……”柳昕辰無言以對。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個(gè)白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來，我實(shí)在是憋的'太久了，我怕再憋下去的話就會(huì)憋出不笑病來的。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的，快來給我介紹介紹吧！
幽默的同桌作文 篇4
說起同桌,我立刻想起一個(gè)人。他個(gè)子很高，身體很強(qiáng)壯。他的眉毛似關(guān)公，平�？偸谴髦桓被ㄟ呇坨R。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。
記得那是一個(gè)星期五的早上，我們這個(gè)掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生，在這個(gè)公共地區(qū)旁邊有一個(gè)小房間，我們正準(zhǔn)備進(jìn)去打掃一下，忽然看到一個(gè)東西好像“鬼”，大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說：“來者何人?報(bào)上名來!”聽了他的話，我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的`鏡子，他又說：“魔鏡，魔鏡，請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫，對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后，一個(gè)校警走進(jìn)那個(gè)房間里找東西，盛夫見了，馬上對那名校警說：“帥哥!來干什么呀?”他的聲音好像一下子變了個(gè)女孩子似的。然后又說：“別怕，叔叔是好人，來，叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑，校警也忍不住笑了。忽然覺得那個(gè)兇巴巴的校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......
盛夫的幽默不但能逗笑校警，還能逗著老師大笑呢!
還有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三下午，那時(shí)正下著雷雨，我們正在教室里上班會(huì)課。一個(gè)個(gè)雷發(fā)出的巨大響聲，令人害怕。但是此時(shí)的盛夫卻非常開心、活潑。突然，一個(gè)巨雷像炸彈一樣響起，我們都大叫起來，盛夫冷靜地說：“大家不要?jiǎng)�，請大家安靜，不要吵!我告訴你們，雷神憤怒了，他要下人界來找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛�，讓那些帥哥和美女都做神仙，永遠(yuǎn)沒有自由!”這時(shí)，同學(xué)們都忍不住笑了，我們的語文老師也笑了。
哈哈!你看，這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起，你每天都會(huì)很開心。
幽默的同桌作文 篇5
文字是文明的代表，一撇一捺，千年上下；水是生命的代表，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)育萬物；小草是自然的代表，郁郁蔥蔥，生機(jī)無限。幽默是他的代表，一笑一顰，引人注目。他是我的同桌武澤宇。
開學(xué)第一天，老師安排座位，因?yàn)閭�(gè)子的原因，我和武澤宇坐到了一起，中等個(gè)子，小平頭，黃皮膚，單眼皮，加上塌鼻梁，湊成了其貌不揚(yáng)的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上，我以為他是個(gè)“悶葫蘆”。后來，我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
第一周第一節(jié)是生物課，李老師向我們介紹生物這門課程講述的主要內(nèi)容，我們被生物豐富的多樣性吸引住了�？煜抡n時(shí)，李老師提到：我們的生活離不開“衣食住行”這一話題，大家小聲議論。武澤宇也有了動(dòng)靜——他用雙手拍了拍肚子，像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂，沒忍住，“噗嗤”笑了。我小聲問他：“你在干什么？”“誒？我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的'脂肪。誒！是什么來著？”他悠悠地咕噥著，不理我，若有所思，那一本正經(jīng)沉思的樣子像是思考重大科學(xué)問題。突然，他一拍肚子，“奧，對了！是海獅！”武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅，像是吃了蜜的孩子一樣開心，至今回想起來，他“神游”的樣子依舊讓我笑得一發(fā)不可收拾。
武澤宇幽默，不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課，剛上到一半，一年級(jí)上課音樂鈴聲隱隱約約從窗外飄進(jìn)來，武澤宇居然跟著鈴聲哼起了歌，那聲音如同游絲，細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵，一轉(zhuǎn)頭，就見他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的樣子，又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音，只有我能聽到，他自創(chuàng)的歌詞和奇怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真”呢！
還有一回，他來晚了。剛坐下，劉老師怒氣沖沖進(jìn)來，“誰的英語作業(yè)沒有交？”他立即轉(zhuǎn)身翻書包，掏出兩本英語本，就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上，不知該放哪里�！澳銢]有交作業(yè)？快點(diǎn)舉手告訴老師啊�！彼t疑了片刻，舉起了手，那手如同被風(fēng)吹亂晃的野草，手臂直立，一會(huì)兒又“倒”了下來。老師掃視全班，發(fā)現(xiàn)了他，“你為什么沒有交作業(yè)？”“我來晚了”�！昂�，第二節(jié)課下課來我辦公室�！崩蠋熮D(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋頂，輕聲感嘆道：“蒼天啊，大地�。∵@節(jié)課永遠(yuǎn)不下課吧！”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒，他又像剛打禪結(jié)束，長舒一口氣，一臉淡定，坐下來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。看得我目瞪口呆，這也太鎮(zhèn)定了吧！
瞧，這就是我的新同桌的寫真。如果要用一個(gè)詞對武澤宇評(píng)價(jià)，那么非“幽默”莫屬了，一個(gè)活脫脫的幽默表情包代言。
幽默的同桌作文 篇6
有這么一個(gè)幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習(xí)不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝�？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的`口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè)，只有小組討論時(shí)，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了。”就這么一來二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會(huì)想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當(dāng)我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì)幽默的說：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
幽默的同桌作文 篇7
我的朋友有很多，但在我的眾多朋友當(dāng)中，有著這么一個(gè)人他和我從幼兒園開始，就是好朋友。上了上學(xué)，我們又十分巧合地分到了一個(gè)班，從此我們的關(guān)系越來越好，甚至趕上親兄弟之間的關(guān)系。直到小學(xué)畢業(yè)他考上了歷城二中，我們就很少見面了，但我們一直保持著密切的聯(lián)系，他就是張?zhí)焖贰?/p>
一說張?zhí)焖�，談�(wù)撟疃嗟木鸵獙偎穷w碩大的頭顱，他的那顆頭大約是正常人頭的1。2倍。在他那又方又大的臉上還鑲嵌著兩顆又黑又大的大眼睛，看起來炯炯有神。他不僅頭特別大，還特別的高，有點(diǎn)瘦。因此，當(dāng)他從遠(yuǎn)處走來時(shí)給一種搖搖欲墜的感覺，好像他的那副細(xì)長的身軀承擔(dān)不住大頭的重量。
當(dāng)你跟他在一起交談后，你就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)長著文靜、內(nèi)向的外表，卻十分幽默的人。正是他的幽默，我們才大膽地給起一些另類的外號(hào)如：大頭dog、天天老天爺?shù)鹊纫幌盗型馓?hào)，可他聽了之后不但不生氣，還十分的樂意接受這些外號(hào)。我們見他這么開朗，漸漸的.在打鬧時(shí)加上了一些由他外號(hào)創(chuàng)造的招數(shù)如：“天天大頭沖撞術(shù)”等，每當(dāng)我們說完這個(gè)名字后，張?zhí)焖芫妥鲆粋�(gè)用頭頂人的用來頂你，并加上一句：“不要盜版我的招數(shù)，我已申請專利了！”
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處p又幽默的人，誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
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