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關(guān)于同桌作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
昨天回到家,發(fā)現(xiàn)我的同桌王仁輝的.0號(hào)默寫本在我的書包里,被我?guī)Щ亓思!我想第二天早晨第一?jié)就是語文課,要訂正好錯(cuò)誤交給程老師的,他肯定來不及,沒有時(shí)間訂正了,所以我就索性負(fù)責(zé)到底,幫他一起訂正好了。
媽媽說我這樣做,她不能說我做錯(cuò)了,但是有更好的解決辦法,就是對(duì)老師說清楚情況,老師會(huì)給他時(shí)間訂正的。想想媽媽說的對(duì)啊,這樣他就可以自己把自己的錯(cuò)誤改過來,記住了!
不過,我還有比這還好的辦法,那就是下次不要再把同學(xué)的本子帶回家了,哈哈!
同桌作文 篇2
我有一個(gè)胖胖的、憨厚的男同桌。當(dāng)然,他矮矮的.
嗯就講上次吧。男生們被罰跑操場(chǎng),我沒想到他也被罰?此懿狡ü膳づさ臉幼雍酶阈,我就扭過頭看看思芫她們有沒有笑。哇!恐怖!笑得好可怕!總之比我可怕!他跑完以后,站回隊(duì)里,哇!他滿頭都是汗啊!
最搞笑的是,他鼻子上起了一個(gè)綠氣泡,一下子自己破了!“哈哈哈哈,吼吼吼吼”我們抱頭大笑起來,我的眼淚怎么流出來了不不不,是擠出來了
回到教室,他還在抽泣,這聲音在我耳邊響得可怕我拿出紙巾給他擦,他卻奪過紙巾自己擦,我想他是不想讓女生幫他擦吧。李欣陽再次上陣,可是他還是哭,我想起了他鼻子冒綠泡的時(shí)候,就講給他聽!昂呛枪彼婀值匦(gè)不停,這種表情讓我們哭笑不得[注: 哭也不好,笑也不好。形容很尷尬。]>,又笑鼻涕又流的,真是可怕
又一次我又跟思芫鬧了,惱火的要死!班捺?你怎么啦?”他嬉皮笑臉的說!拔腋嬖V你,不需要你管!蔽艺f道!拔揖孢^你,現(xiàn)在我不需要警告了,我需要用拳頭制服你,讓你閉嘴!”我拍了拍桌子,站起來!斑扪!!!逃哇!”他大喊起來?伤睦锱艿眠^我?我抓住他的肩膀,用鷹爪一抓,再來一招聚能踢,便宣布鳴鑼收兵。我回到座位,便說道:“發(fā)泄一下真舒服啊!彼麖澲氐阶,趴下說:“啊喲大小姐啊,我什么時(shí)候惹了你呀”“需不需要再來一次全身的?”我陰險(xiǎn)地說!安,不,不要了!!”他趕緊走了,向其他男生說苦。“哼,惹了本小姐是要付出代價(jià)的!”我說完又哼了一聲。
噢,打字有點(diǎn)累了,介紹到這里好了,如果可愛的小胖子看得到我給他寫的作文也說不定會(huì)發(fā)火。他發(fā)火雖然不比我強(qiáng),可是倒是很能——————哭!哈哈吼吼!
同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)書呆子,每天就知道K書,是個(gè)典型的“兩耳不聞窗外事,一心只讀消遣書”的人。下面聽我說說他的懶散逸事吧。
同桌的頭發(fā)特長,可以扎幾根小辮子了,可他就是不修邊幅,媽媽要拉他去理發(fā),他都會(huì)玩“失蹤”的。這一天早晨,他早早地來到教室,把雨傘往角落一放,就一頭扎進(jìn)書堆里。中午下起了雨,要去食堂吃飯了,他卻一個(gè)人在走廊徘徊著,口中喃喃自語:“我的雨傘呢?唉,又忘帶了!比缓笠粋(gè)沖刺,來個(gè)雨中狂奔。到了食堂,他把頭發(fā)一甩埋頭吃飯。大家都看著他哈哈笑開了,我也發(fā)現(xiàn)了他的異樣:濕淋淋的頭發(fā)黏在一起,豎了起來,活脫脫的一個(gè)雞毛撣子。有人拍拍他的肩說:“沒事情帶個(gè)雞毛撣干什么!”他聽得一頭霧水,撓撓頭皮,不知道怎么回答。嘿,這書呆子。
上體育課前,老師曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,體育課的時(shí)候必須穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋?墒悄翘,同桌仍然是一條臟兮兮的'牛仔褲。老師說:“這節(jié)課大家練習(xí)跳山羊。”隨后,老師發(fā)現(xiàn)了我的同桌,把他拉出來示眾了,并且命令他到操場(chǎng)的角落里站著,好好反省一下。我的同桌最喜歡跳山羊了,平時(shí)沒事,總要拉著一幫同學(xué)玩這樣的游戲,現(xiàn)在他被體育老師淘汰出局,心中一定很煩悶吧。等我們嘻嘻哈哈玩得痛快的時(shí)候,我回頭看他,他不知道從哪里翻出一本袖珍書本,正津津有味地看著呢?嘿,這書呆子。
春游的前一天,老師布置好同學(xué)們做好出游準(zhǔn)備,臨走時(shí)有交代了一句“注意一下明天的天氣預(yù)報(bào)”。第二天,大家興高采烈地出發(fā)了。到了目的地,正好一朵烏云飄過來遮住了太陽。我的同桌急忙翻起了包袱,一會(huì)兒,一把雨傘在他的頭上撐開了。撐了好成一會(huì)兒,云朵飄開了,燦爛的陽光又普照開來。他還撐著雨傘呢,口中嘀咕著:“嗯,怎么不下雨了?”我一天,詫異地問:“你沒看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天可是大好晴天!”“啊,天氣預(yù)報(bào)看了,我看的是——報(bào)紙!彼麖目诖锓鰣(bào)紙,我一看日期,撲哧一聲笑了:“你看,這報(bào)紙是上個(gè)星期的!迸叮泊糇×,嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。嘿,這書呆子。
說起我的書呆子同桌,可是幾天幾夜也講不完,你想知道他尊姓大名嘛?嗯,還是不要告訴你,你自己到中心小學(xué)來打聽一下就知道了。
同桌作文 篇4
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說會(huì)道的嘴巴,有時(shí)讓人看起來,一副沒心沒肺的樣子。
她在課堂上的坐姿,像個(gè)爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒,老師看到了,悄無聲息地走到她的面前。“啪”的一下,把一本書重重拍在她的桌子上,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的`笑星,而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功,如果遇到一道數(shù)學(xué)難題,她會(huì)自己認(rèn)真思考,再虛心請(qǐng)教同學(xué),如果還是不會(huì),她便會(huì)向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時(shí),臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習(xí),所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)木,值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球,每次體育課時(shí),她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來,找我對(duì)打,別看她平時(shí)懶洋洋的,打起球來,那一股子狠勁,絕對(duì)不會(huì)輸給男生,打球時(shí)她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰也接不住。
這就是我的同桌,別看她平時(shí)大大咧咧的,學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來,卻是那么認(rèn)真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌作文 篇5
我的同桌中等個(gè)子,他叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。
你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會(huì)兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。
一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻的意洋洋的干笑兩聲。我聽了覺的好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味的欣賞你的“作品”……
還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹的大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神的往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。
還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的`人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!
說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。
這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!
但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服的五體投的。
林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?
同桌作文 篇6
新學(xué)期排座位,我萬萬沒有想到,班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營扎寨”了!
別看她有個(gè)好聽的名字,可是人與名簡(jiǎn)直風(fēng)馬牛不相及:人長得高高大大,胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子,腦袋上頭發(fā)的覆蓋面很小,還在腦后扎個(gè)“馬尾巴”,細(xì)細(xì)的`,像根大蔥;說話哇啦哇啦,走路風(fēng)風(fēng)火火,就像一個(gè)假小子。
我最討厭語文課,而王雅蔓是語文課代表。讀課文時(shí),她吵得我耳疼腦發(fā)脹,只好捂緊耳朵。老師講解課文時(shí),我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地?cái)Q了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便強(qiáng)壓怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找機(jī)會(huì)修理你!”課間活動(dòng)的時(shí)候,我拿了一個(gè)皮卡丘出來玩,突然,旁邊一個(gè)人一下子把皮卡丘給搶走了,我剛要站起來發(fā)作,抬頭一看,是五(6)班的王強(qiáng)——我們年級(jí)出了名的打架大王,看著他挑釁的眼神,我只好忍氣吞聲。
突然,一個(gè)熟悉的聲音:“你真沒用!”原來是王雅蔓!
她把我連拖帶拉到五(6)班教室大喊:“王強(qiáng),快把皮卡丘還給我同桌,不然我跟你沒完!”平日里總是欺負(fù)小同學(xué),讓老師也頭疼的王強(qiáng),看著兩手叉腰、氣勢(shì)洶洶的“野蠻”同桌,居然嚇白了臉,乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準(zhǔn)備跑,“野蠻”同桌喝令王強(qiáng)道:“不行,你還要向我的同桌道歉!”眾目睽睽之下,王強(qiáng)吭哧吭哧地向我道了歉。
那一刻,我突然覺得,我的“野蠻”同桌是那么可愛。
同桌作文 篇7
俗話說得好:“不是冤家不聚頭!边@句話還真在理!我呀,就有這么一個(gè)同桌冤家——蔣瑋瑋。
蔣瑋瑋長得很普通,:帶著副眼鏡,看著一副斯文的樣子。和她同桌,每天都能遇見令人哭笑不得的事。
怒——被蔣瑋瑋整
看著這副樣子,你可能覺得蔣瑋瑋好欺負(fù),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你整了她,他可是要以牙還牙報(bào)仇的。
那天,我把她的筆藏了起來,被他給識(shí)破了。下課之后,我做客前準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)語文書不見了蹤影,我把書包里外翻了好幾次也沒找著。正在我著急知識(shí),發(fā)現(xiàn)蔣瑋瑋在一旁偷笑,我立馬明白過來,火冒三丈的.對(duì)她說:“蔣瑋瑋,把書還給我!”她沒辦法,只好乖乖把書還給了我。
哀——上課講話受連累
有時(shí)候,蔣瑋瑋有題不懂,便會(huì)來問我。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,姜老師在講課,蔣瑋瑋弄不明白《學(xué)習(xí)指要》上的一道題,就來問我,我剛講幾個(gè)字,就被姜老師發(fā)現(xiàn)了,他大喝一聲:“朱經(jīng)緯,蔣瑋瑋給我站到后面去!”哎,悲哀!
喜——看蔣瑋瑋被劉又銘掐
蔣瑋瑋的冤家不止我一個(gè),還有劉又銘,他可是“心狠手辣”出了名的人。只要蔣瑋瑋挑了他一根筋,劉又銘就不會(huì)善罷甘休。他全身開啟“放電模式”,兩手像電鉗一般掐住蔣瑋瑋。蔣瑋瑋就會(huì)“全身觸電”,發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì)為劉又銘加油助威,心里的那種快感就甭提了。
樂——蔣瑋瑋被我整
在學(xué)校,只要我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),就會(huì)好好整蔣瑋瑋一番。
有一天,課間的時(shí)候,蔣瑋瑋傻乎乎的坐在座位上寫作業(yè)。我猛然發(fā)現(xiàn)她褲子包包的拉鏈沒拉,一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里,瞬間取出了5塊錢。看看蔣瑋瑋的反應(yīng),一點(diǎn)沒察覺!我假模假樣的問她:“你今天帶了多少錢?”她笑著說:“我今天帶了10塊……”邊說邊摸褲子包包,把錢拿出來一看,她“臉部天氣”立馬由晴轉(zhuǎn)陰——只有5塊錢!她急忙摸衣服包包,沒有;又找書包,沒有;找文具盒,還是沒有!看著蔣瑋瑋滿頭大汗的樣子,我禁不住哈哈大笑,把錢拿出來說:“哈哈哈……在這兒呢!哈哈哈哈……”突然,我笑不出來了——蔣瑋瑋虎視眈眈的看著我。啊!逃命!
哎,這就是我的同桌冤家,讓我啼笑皆非。把她寫得這么壞,估計(jì)她又要找我麻煩了。三十六計(jì)——走為上策。先逃了再說吧!
同桌作文 篇8
聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會(huì)想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!
顧名思義,他的確很“睿智“,成績(jī)一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時(shí)候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。
他,有一雙深邃的眼睛,藍(lán)色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡(jiǎn)單勾勒出來了!
他,認(rèn)真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動(dòng)。上課時(shí),他總是擺出一副經(jīng)典動(dòng)作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。
課后,他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而在咆哮,時(shí)而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的.聲音,把我們逗得捧腹大笑。
有一次上歷史課,老師讓我們自由復(fù)習(xí),提問。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開口:“隋文帝是個(gè)男人,當(dāng)皇帝的!贝蠹覈娧,他還十分淡定地說:“本來就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個(gè)同桌真好笑!”
這,就是我的同桌,一個(gè)認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動(dòng)的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風(fēng),也給我?guī)砹擞绊,不愧是“鮑魚”!
同桌作文 篇9
你可曾聽說過鴕鳥和斑馬的故事?鴕鳥和斑馬各取所長,相互合作,最后既獲得了長久的友誼,又取得了長遠(yuǎn)的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次,我忘戴眼鏡了,以我那個(gè)近視近500度的眼神去記筆記,顯然不太現(xiàn)實(shí),于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內(nèi)容,而我抄錄著他所記錄的內(nèi)容。在這里我要補(bǔ)充一點(diǎn),他平時(shí)是從來不記筆記的,只有那一天,為了方便我抄筆記,他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的記完了筆記。然而,他的字寫得實(shí)在是太過飄逸了,所以我又忍不住跟他提了意見,出奇的,他卻是一言不發(fā),默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次,可我印象最深的卻永遠(yuǎn)是那次。因?yàn)槟谴危彩俏易顬楦袆?dòng)的一次。我不會(huì)忘記,那天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后,我恍如是熱鍋上的螞蟻,心里焦急的不得了,很希望有人來幫助我,臉上卻又未表現(xiàn)出來。在那種時(shí)候,多么危險(xiǎn)的一個(gè)關(guān)頭啊,我的同桌卻毅然地幫助了我,怎能不令我感動(dòng)呢?
但我們,是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的關(guān)系,他幫助我,自然而然的,我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次,我的同桌不知因?yàn)槭裁丛,中午飯沒吃飽,才僅僅到下午第二節(jié)課,他就已經(jīng)餓趴在了桌子上,這是前所未有過的狀況,我心中充滿了疑問,好奇的`開口問他怎么了?他只是開口喊餓,我想想包里似乎有包未拆封的面包,于是便順手扔給他,助他渡過了燃眉之急。在這里,我也要補(bǔ)充一點(diǎn),他是一個(gè)特別不喜歡接受別人幫助的人,不到萬不得已,他是絕對(duì)不會(huì)接受別人幫助他的,以及,不是特別熟悉的人,他也不想接受別人的幫助。說明那天,他著實(shí)是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣,我?guī)椭怂。我不知道這算不算是幫助了他,反正在我眼里,我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作,是因?yàn)樗麄兌寄帽舜水?dāng)朋友,相互幫助對(duì)方,由此才在合作中獲得了雙方長遠(yuǎn)性的利益,我認(rèn)為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌,更是伙伴,能夠互幫互助的伙伴。
友誼,從來都是促進(jìn)人發(fā)展的良藥之一。我和同桌,不也恰到好處的做到了合作嗎?就如同鴕鳥和斑馬一樣,默契而又熟練。
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