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可愛的同桌作文

時(shí)間:2024-08-03 20:54:14 同桌 我要投稿

實(shí)用的可愛的同桌作文匯總八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的可愛的同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的可愛的同桌作文匯總八篇

可愛的同桌作文 篇1

  我喜歡上學(xué),因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。 她是個(gè)可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學(xué)習(xí),一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌,卻惟獨(dú)對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此相伴到高三。

  印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí),她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥,然后又悄悄地關(guān)上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的`,知道這個(gè)消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了

  連老師都說我們是一對好姐妹呢! 我們一生中遇到一個(gè)知己,不容易,更何況是一個(gè)這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。

  你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

可愛的同桌作文 篇2

  我的同桌長著一雙大大的眼睛,胖乎乎的圓臉,平時(shí)滿臉堆笑,個(gè)子不是挺高,經(jīng)常做一些搞笑的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑,他就是裴元昊。

  一次游戲課上,我們在玩你追我趕的游戲,輪到我追他了,在我快追上他的時(shí)候,他迅速轉(zhuǎn)過身,把我嚇了一跳,我馬上停住了腳步,他卻對我大聲地說:“看,飛機(jī)!”我不由自主地往天上看,“壞了,上當(dāng)了,”等我回過神來,他早跑遠(yuǎn)了。

  前幾天語文課上,老師讓我們背誦課文,裴元昊就開始搗蛋了,他拿出雙面膠,擰成八字形,貼在自己的頭上,我看見了就笑出了聲,忘了是在上課,我的笑聲引起了大家的注意,都往我們這里看,緊接著教室里沸騰了,就連裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

  裴元昊特別好動(dòng),課上乘我不注意拿我的鉛筆,放在自己的鉛筆盒里;坐在座位上也不安靜,就好像座位上布滿了釘子,身子扭來扭去,像一只彎曲的小蛇,腦袋還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東張西望,也不知道他在看什么;還不時(shí)的把椅子晃來晃去,搞得后面的同學(xué)都不能安心上課;就連他的腳也不安生,總是踢前面同學(xué)的凳子。課下經(jīng)常給同學(xué)搞惡作劇,突然出現(xiàn)在同學(xué)的眼前,大叫一聲,看我們的笑話;經(jīng)常故意用腳去拌別人,看著別人跌倒的樣子,別提他有多開心了;還拿著面具嚇唬女生,但是我們也都習(xí)以為常了,不覺得他煩,反而覺得挺好玩兒,有許多的同學(xué)都愿意和他作朋友。

  裴元昊雖然好動(dòng),但是他很聰明,上課并不好好聽講,可每次考試成績都要比我好,我心里很不平衡,每次數(shù)學(xué)的`附加題他都能做對,而且給我講題的思路很清晰,讓我聽了之后馬上就明白了,我經(jīng)常愣愣地看著他,心想:“他長了個(gè)什么腦袋瓜呀?”

  裴元昊的手也可巧了,隨便拿一張紙,經(jīng)他的小手折幾下,飛機(jī)、小船、心、扇子、寶塔等漂亮的折紙就出爐了,他經(jīng)常把他的作品送給我,我拿回家讓媽媽照著他的樣子教我,漸漸得我也喜歡上折紙了,也會(huì)折許多漂亮的折紙,我應(yīng)該感謝他,讓我有了新的愛好。

  這就是我的同桌,一個(gè)好動(dòng)、聰明、活潑、可愛的大男孩,我們只要一見面就愛打打鬧鬧,玩得可開心了,我能容忍裴元昊的一些壞毛病,他在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我,使我們真正成為了好朋友。

可愛的同桌作文 篇3

  星期一,我來到學(xué)校,看到我同桌無精打采的,我就拍拍他的肩膀說:“你怎么不好好早讀?”我的同桌說:“關(guān)你什么事啊,你又不是我的親戚!”我真拿他沒辦法,他的性格很固執(zhí),連他的媽媽都拿他沒辦法!

  可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,準(zhǔn)備下課跟他說?上抡n了他在走廊那里走來走去,不知道在干什么,那句話我真的和他說不了!真拿他沒辦法。于是我走過去問他:“你有什么心事。俊彼卮穑骸拔野盐鞴细阍诹宋医憬愕穆嫊希丶铱隙〞(huì)罵我!蔽矣窒氲搅藗(gè)好辦法,于是跟他說:“沒關(guān)系的,你姐姐對你那么親切,怎么會(huì)罵你呢?”我的同桌恍然大悟說:“哦,你說得對,我還擔(dān)心什么呢?我也真是的!”說完,一陣哈哈聲傳來了,那正是我同桌那清脆的`聲音,就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦!

  我的同桌煩不煩啊,現(xiàn)在我不怎么覺得了,呵呵。

可愛的同桌作文 篇4

  我的同桌,她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上,風(fēng)一吹,那長發(fā)便舞動(dòng)起來,特好看,她高高的鼻梁上有一個(gè)特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:妍杏子。

  她的.特點(diǎn)便是笑,盡管是摔著了。陽光明媚的下午,暖烘烘的。我們正漫步在操場上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起,熱鬧的校園霎時(shí)間安靜下來,我倆立刻回頭,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她這個(gè)“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走,用一步踩兩個(gè)梯子的速度。突然,“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了,正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了,扭過頭回去看時(shí),讓我不由得吃驚起來。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑,誰料,現(xiàn)實(shí)硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒笑,反倒和我一樣,撲在冰冷的地上。

  她低著頭,頭發(fā)下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了?我連忙跳到她面前,眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了應(yīng)該哭才對呀!她是不是摔傻了?妍杏子似乎會(huì)讀心術(shù),說道:“你是不是認(rèn)為我摔傻了?我沒有,只是覺得太好玩了!”

  這個(gè)即可愛,又愛笑的同桌,盡管是摔著了,但對于她來說:那沒什么,跌倒時(shí),再站起來便是,但沒了笑,就不好玩了!

可愛的同桌作文 篇5

  一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的,眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的,這個(gè)單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

  從上小學(xué)一年級開始,我倆就是同桌,也不知道什么原因,一直到現(xiàn)在都沒換過,可能是因?yàn)槲覀z個(gè)頭差不多高吧!我這個(gè)同桌是個(gè)風(fēng)趣的人,她最喜歡和我“作對”,在班級里如果遇到某件事情,我若說是這樣,她偏要說是那樣,每每因?yàn)橐患∈挛覀z都會(huì)爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,誰也不理誰。不過還沒過五分鐘,她又轉(zhuǎn)身找我說話了,哈哈!

  同桌還是個(gè)節(jié)儉的人,她的鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的.不能再小的橡皮。有時(shí)候別的同學(xué)會(huì)開玩笑說她是小氣鬼,她就會(huì)很認(rèn)真地說:“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什么要這么浪費(fèi)呢?”想想她說的還蠻有道理的。

  雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對”,但關(guān)鍵時(shí)刻對我還是挺好的。我記得每次選班干,只要報(bào)到我的名字,她都是第一個(gè)高高地舉手,用她的話來說,那就是“力挺”!課間活動(dòng)我玩得臉上掛滿汗珠,她總會(huì)默默地從口袋里掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會(huì)毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然,在她需要幫助的時(shí)候,我也是義不容辭的,誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢?

  我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們在一起有歡笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活里,已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在,如果誰偶爾身體不舒服請了病假,另一個(gè)人心里一定會(huì)有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續(xù)在這美好的同桌時(shí)光里共同進(jìn)步吧!

可愛的同桌作文 篇6

  眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照鏡子,理理頭發(fā)。你們知道她是誰嗎?她叫鄭軍燕,這是一個(gè)活潑開朗又單純的小女孩哦!

  鄭軍燕,她是我的同桌,我倆是對同桌冤家。在很小的時(shí)候,我們就認(rèn)識了,她那時(shí)扎兩根小辮子,穿著紅棉襖,走起路來一跳一跳的,特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次,我們在一起玩,她總是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她來玩捉迷藏,我來當(dāng)找的人,她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮蓋住了,我上找找,下看看,怎麼也不見人影。

  我想了一下:“恩,鄭軍燕特膽小,那膽子比老鼠還要小,要不我學(xué)老虎叫,把她給嚇出來!”“吼吼吼!”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來,我進(jìn)了房子里,把她給揪了出來。她一抬頭,我嚇了一跳,哭的太厲害,成了個(gè)小淚人。她說:“嗚嗚,有老虎。我大笑,她追著我打,我要腳底抹油-溜之大吉咯!還有一次,我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩!袄怖怖怖怖!”我倆一起唱著五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了,都要暈倒,何況旁人呢!到了,我們開始吃東西,我倆像非洲難民一樣。不一下,就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方,吃的`太飽,我倆走不動(dòng)了。嗨!這次“旅行”結(jié)束了。不過,她還是很開心。

  這是一個(gè)多麼單純的女孩,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),她是一個(gè)可愛果!

  選擇我們身邊熟悉的人物來寫,非常好。文章中心也突出,尤其開頭寫外貌的部分,疊音詞用得真好。

可愛的同桌作文 篇7

  每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時(shí),我就會(huì)想起他;每當(dāng)音樂響起,最動(dòng)人的旋律總使我想起他;每當(dāng)夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會(huì)想起他。

  小頑童

  他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上,每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí),教室里鴉雀無聲,一陣風(fēng)吹過,都能聽見它的訴說,這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)出去上廁所,他見狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計(jì)劃”。直到那個(gè)出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。

  小話茬

  他的個(gè)頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的螞蟻。可是,小話茬聽見了,樂呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動(dòng)也少不了他的樂事,給他媽媽打電話,半天都沒人接通,于是他自己嘟囔了起來,有模有樣地模仿中國移動(dòng)的話務(wù)員“您好,您撥打的電話暫時(shí)無法接通,請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。

  百事通

  別看他淘氣起來不著調(diào)兒,他也有自己的`看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時(shí)候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國,秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里,他的“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見識了他的口才。

  唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠(yuǎn);最跳躍的音符,一定會(huì)奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。

可愛的同桌作文 篇8

  我的同桌是個(gè)男孩子,但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號小李子。

  小李子的發(fā)型在我們班是獨(dú)一無二的,簡稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦,左一個(gè),右一個(gè),中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的'臉很白,像擦了粉一樣,捏起來很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯(cuò)事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜,讓人又氣又憐。

  但是再可愛的人也會(huì)有生氣的時(shí)候,前幾天,有人把他的東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩,你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!

  跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來,除了他不應(yīng)該知道的。有些題目,我還不得不請教他一下才安心,盡管他總是誤導(dǎo)我,我還是會(huì)在請教他人的時(shí)候讓他拿拿注意,這樣說起來,他還挺權(quán)威的嘛!

  他雖然成績不錯(cuò),但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生,語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語課……真是可憐吶。

  這就是我可愛的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會(huì)更煩。這就是我可愛的同桌,可憐沒人愛的同桌啊……

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