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我的同桌作文

時間:2023-07-19 11:50:49 同桌 我要投稿

我的同桌作文經(jīng)典15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文經(jīng)典15篇

我的同桌作文1

  “嘎嘎……”聽到這熟悉的聲音,我就知道我那同桌又在吃零食了,而且是薯片。

  我的同桌,遠遠地看去胖胖的,像一個大雞蛋。她的眼皮腫腫的',很小,一笑起來眼睛就沒有了,她的聲音很大,你一旦把她惹惱了,我告訴你,你那耳朵就不想要了,所以我們給她起了一個外號叫“胖妞”。

  這節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師在上面講著課,我聽到一種怪聲“咕咕……咕咕……”,我看了一眼我的同桌,她轉(zhuǎn)過頭來,朝我不好意思地笑了笑。只見她雙手慢慢從書包里掏出一包薯片,迅速地扔向抽屜里,雙手又回到端正的樣子,臉上滿是專心聽課的表情,老師轉(zhuǎn)過頭去寫字,她迅速地再一次伸向薯片,她用嫻熟的手法撕開了包裝袋,同時發(fā)出“嘶”的一聲。一股香氣撲鼻而來,她從包裝袋里拿出一點,慢慢彎下腰,裝作拾筆的樣子,迅速吃到嘴里,她的嘴微微動了幾下,就咽下去了。這次,她并沒有裝作拾筆的樣子,而是趴在桌上,手又慢慢伸向嘴里,袖子一擦,又吃完了。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師也沒有發(fā)現(xiàn)她。她悄悄地問我:“你吃不吃?”我說:“來點兒!闭f罷,她從袋子里掏出一部分遞給我,我不知道,她碰了碰我,我將手遞給她,就這樣,一節(jié)數(shù)學課被我們變成了一節(jié)“零食課”,一節(jié)課什么也沒學到,只學到了上課偷吃本領。

  我的同桌不僅愛吃,而且聲音還很大。

  這節(jié)課是語文課,語文老師說:“開始讀書!蔽业耐蓝亲语柫司烷_始發(fā)力了,全班同學軟綿綿地讀著書,只有我的同桌“胖妞”在賣力地讀,她張大了嘴巴,眉頭緊皺,一大波聲音從她嘴里蹦出來,讀完這一篇課文,她的臉有些漲紅,這時,她后面的男生說:“聲音那么大干嘛?把我嚇了一大跳!”她“撲哧”一下笑開了,被老師聽見,老師把她說了一通。

  這就是我的同桌,既愛吃又搞笑。

我的同桌作文2

  天快亮了,可是月亮還依依不舍地俯望著這充滿希望的大千世界,還沒有隱去。街上很靜,偶爾有一兩個早起鍛煉的人匆匆走過。一個十二三歲的女孩,站在路燈下,一只手托著下巴,一直手捧著書,全神貫注的看著。她叫童妍,我的鄰居,又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。

  十二三歲,正是天真爛漫,貪玩的時候,但是生長在我們農(nóng)村,卻還要幫父母做一些力所能及的家務。一個星期天,風和日歷。我和童妍等幾個小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說說笑笑地走著,雖然路與往日相同,但此時卻像縮短了許多,很快就到了,!按蠡锇呜i草的時候小心點,可別踩別人的莊稼。‘‘我循聲望去,原來是童妍,就好笑的說:“妍妍,你管他呢,反正不是咱幾個家的!澳阏@樣說呀,大家都一個村的,要是別人踩你家的莊稼,你啥感覺?‘‘一番話,說的我臉紅脖子粗。從童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下決心:一定要把童妍身上的閃光點“移植到自己身上來。在班里,我是中隊長。童妍只是管四個同學的小組長,恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她辦事卻認真的很。一次,我給同學慶祝生日回家晚了,家庭作業(yè)沒完成,被她檢查出來了,責令我放學后完成。本來我與她是知己,好友,再說我也是她的上級呀,可怎么求情她都不肯。放學后,硬是監(jiān)督我完成后才和我一起離開學校。

  童妍不但對別人要求嚴格,更重要的是嚴于律己。一次大掃除,由于久雨初晴陰溝里的`午睡已經(jīng)變的烏黑烏黑的,并發(fā)出難聞的氣味。老師說,這次任務最艱巨,由于地方小,人多了發(fā)麻煩,所以只派一個組。真倒霉!童妍向老師請愿了:“有我們這個組去打掃!冶г拐f:“妍妍呀,你真糊涂,怎么請這個愿呀?她說:“虧你還是中隊長,我們是紅花小組,再說還是干部,我們不帶頭誰帶頭?一句話說得我面紅耳赤,幸虧別人沒聽見!接著,她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥,在她的帶領下,我們也投入“戰(zhàn)斗“,不到半小時就完成了任務。

  關于童妍的事情還有很多,我在這里就不一一告訴大家了,相信您看完后,會對她有一個客觀的評價。

  我很喜歡童妍這個朋友,相信你們也喜歡這個活潑可愛,嚴于律己的一個小伙伴。

我的同桌作文3

  有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時雨。

  新學期開始了,我換了一個同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動把新發(fā)下來的雜志借給我看,他感冒了主動提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……

  讓我印象最深的是那一次,“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學們個個像兔子一樣快地沖進教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課,我把手伸進書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無聊過去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。

  就在剛開始畫畫的時候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時面如土色,臉“刷”的一下紅了,連忙對張昊軒說:“對不起,我不是故意的!薄皼]關系,撿起來就行了!痹捯魟偮,他連忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的.圖畫。

  “贈人玫瑰,手有余香!睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰眩乙惨蛩粯,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。

我的同桌作文4

  “瞧啊,是那個不良少女!”“聽說很暴力呢!”“哇!好恐怖……”大家在說誰呢?沒錯,說的就是五年級眾所皆知的“暴力女”。

  開學來報名了,又要重新分班,唉,要是和我分到一個班,日子就不好過嘍!可事與愿違,她不僅分到和我一個班,還和我同桌!“真是天亡我也!”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來了——她一個人下課竟和五個男生打架,一拳揍哭五個男生,不但如此,最后“暴力女”還贏了,這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個男生,太恐怖了吧?我真怕某一天我也被“拆了”。

  可有一件事讓我改變了對她的“暴力”看法。

  一次,有一個同學被查出流感,上英語課時,沒忍住吐了,看著地上污穢的嘔吐物,全班同學都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個身影,原來是同桌“暴力女”,只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物,并拖干凈污水,之后便洗掃把,拖把去了……她回來之后又準備扶那個同學去校醫(yī)室,這時我們才反應過來,一起把那個同學送到校醫(yī)室去了。

  可是就在她給我留了個好印象時,因為三八線,我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。當時我沒注意我的語文書整整向她的領土推進了五厘米!當我反應過來時,她看了我一眼,已經(jīng)手持錐子準備下手了。ㄌ熘浪膩淼腻F子)我過了一兩秒后便放松了,這錐子頂多扎個微不足道的小洞,怎么,你還能把我課本打哭了?也許是我的無動于衷激怒了她,她抓起我的.課本,撕了個“輕舞飛揚”!旁邊的同學全都驚呆了。我假裝哭泣,就在這時突然拿走了她的課本說:“你撕壞我的,我拿走你的,撕壞的豈不是你的?”我們兩個鬧到了班主任那,班主任取走了書,寫上我和她的名字,就這樣“三八線”名存實亡了,課本放在中間,我們只有使用權(quán),沒有所有權(quán),下課便由老師收回,現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。

  我的野蠻同桌呀!她既有天使般的一面,也有惡魔的一面,如果觸動了惡魔,最好的方法就是腳底抹油——開溜啦!畢竟硬碰硬,受傷的還是我們啊!

我的同桌作文5

  一副藍邊眼鏡,一個锃亮的大腦瓜子,練著他那獨家的“詠春”拳。嗯,沒錯,他就是我的同桌天哥。

  天哥,在我們剛上初一時便出了名。那時我們軍訓練正步走,他就用這個锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此,教官罰誰也不罰他了,按教官的話說:“你要是罰他正步,亮腦瓜閃不閃死你先不說,笑死你那是肯定的!睆拇耍幸粋響亮的外號———天哥。

  每當上課時,他總會趁老師不注意時,對他的“仇家”陳某打一套獨家“詠春”拳,他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上,讓陳某哭笑不得。

  當然在班上最具有特色的當屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當“犯病”時,就對陳某打出一套動感光波,并發(fā)出自己想象出來的飛刀,同時,還要加入配音“啊噠噠噠,噠……,常常把我們大笑抽。

  你以為只是這些就結(jié)束了嗎?當然沒有。還有什么?哈,人生沒有音樂那就不完美了,所以,音樂還是天哥的`標配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎么會叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以為就這一個拿手的《神曲》嗎?哈,那你就錯了,天哥怎么會是只唱一種神歌的人吶,“西湖美景,三月天哎……”這不,又哼上了。什么?你還不夠吃驚?那如果他在班主任的課上唱,那“別開生面”的情景,你們自行腦補好啦。

  就是這樣,每次都是他“犧牲自己,照亮他人!碧旄缢龅倪@些并不是為了嘩眾取寵,更多的是想帶給我們快樂。每當傷心時,看一眼天哥,天哥就會帶著燦爛的笑容來看向你,那時你的心情就會好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時候,看到我們哈哈大笑的樣子,他就會很開心。

  謝謝你天哥,是你讓我們初中三年的學習和生活不再枯燥,乏味,謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后,我們各奔東西,但是我們會永遠記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。

我的同桌作文6

  哎,說起來就郁悶啊,我這個同桌也太......沉默寡言了,想和他說一句話,簡直比登天還難啊·

  例子一:下課了,看到同桌還在看書,于是我決定:“激活”他這個窗口。正好后面好朋友也沒有出去,(她坐在同桌后面)我就與她咬耳朵,悄悄話內(nèi)容如下:“**,幫幫我,我的這個同桌太令我郁悶了,想和他說句話都那么難,這樣......(眼睛在同桌身上打量,目光盯在他的帽子上,哈哈,有了)看見了他的帽子吧?你‘幫’他戴上吧!”同桌明白了我的意思,一只手捏住了他的.帽子,一下子戴了上去,我本以為同桌會回頭望并火山爆發(fā),可是,我預料的情況并沒有出現(xiàn),只見同桌一手拿書本,一手掀下帽子,繼續(xù)看書,Oh,Mod,怎么沒一點男子漢氣概啊,真替他感到悲哀。

  例子二:又一節(jié)課下課,我看利用“激將法”是沒有用了,于是我親自出馬。我問:“**,在看什么書?”他平淡的一句話:“語文!蔽矣謫枺骸疤焯鞂W的,不嫌煩啊?”又是兩個字:“不煩!边@時,我想起了一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我選第一者,大聲曰:“**,快點說句話,我都被你整煩了!”嘿,真有用,只見同桌緩緩道出:“切勿大聲嚷嚷!”我氣不打一處來:“你當這里是圖書館?”他說:“哪里啊,圖書館里不會只有語文書滴,如果只有語文,圖書館里會顧客稀少滴。”丟下一句沒頭沒腦的話,不再理我,暈S。

  例子三:我發(fā)現(xiàn)“激將法”與“親自出馬法”都行

  不通,于是使出“敵明我暗法”,待到稀有時間(他出去玩時)我從粉筆盒里拿出一只粉筆,在他的桌子上寫道:沉默來沉默去,有什么意思?他玩;貋砗,發(fā)現(xiàn)那句話,沒多大反應。課后我實在懶得理他了,便出去玩,上課回到教室后,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一句話:嚷嚷來,嚷嚷去,有什么詭計?嘿,還挺像對子,但也太沒意思了吧,這么簡單的就被同桌破解出來了?看來啊,使“敵明我暗法”對付不了他,幾乎是改變不了他的“本性”了。

  老天啊,我得罪你什么了,給我一個這樣的同桌,一天到晚只有沉默,暈菜。。!

我的同桌作文7

  我有一個多面性的同桌,一上課呆若木雞,一下課生龍活虎,一講起大炮滔滔不絕,一聽見KFC垂涎三尺,一到老師提問十分靦腆,一提起惡作劇興致高漲,時打架笑料百出……可他拍起馬屁來,一把好手!他人長得高如泰山,看上去文質(zhì)彬彬,牙套更顯文靜,但一配上有些二的、賤乎乎的笑容,怎么也“帥”不起來。

  我還有個自戀的后桌一一孫,早讀,忽聞背后一句:“!我真是太帥了!”像只戴眼鏡的企鵝的他,一出此言,笑倒一片。我那同桌,端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒,仔細地上下打量了孫一遍,才得出結(jié)論:“嗯,沒錯,你真是太帥了,再也找不出比你更帥的`人了,真是高富帥!”“pu!蔽以僖步蛔≌T惑,笑了出來,他倆一唱一和,好似逗笑!鞍!有人笑我,這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風亮節(jié)的品質(zhì)!”What?!我與宣相對苦笑。

  咚咚!“干什么呢!”課代表張拿著半截掃把柄兒,敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后,大胖子斯不知怎的,對同桌窮追不舍,餐后室內(nèi)十分擁擠,所以眼看就要追上了,他一把奪過無辜人士許手中的掃把,胡亂揮舞起來,斯抓住掃把,僵持了整整三秒鐘,“咔!”清脆的一聲后,這把可憐的掃把禁不住多方用力,活生生地斷成了兩截,為了掩蓋過去,他假裝若無其事地撿起了斷掉的掃把柄,并送到了楊老師的講臺上,笑稱:“老師,我給您新找了一根教鞭!惫!哈!哈!是不是有些好玩呢?

  一日背單詞,他背不出,竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過,但要被問個有關KFC的問題!蒼天。〈蟮匕!我只是想抽個單詞,怎么還被出了一道超綱題呢!

  這就是我的同桌,一個有些“呆”但關鍵時刻絕對掉鏈子的×××!

我的同桌作文8

  濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容,還有那隨時變化單雙眼皮的,笑起來彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認出。這,就是可愛而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。

  朱泉旭很喜歡體育運動,每次有體育活動,保準他會第一個“跳出來”。記得那次運動會,我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓練。每當我感覺體力不支、想放棄時,他卻沒有絲毫松懈,仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓練,讓我慚愧不已。

  比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的.時候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護室包扎,因為疼痛難忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時傷口會更加疼痛的。可他依然堅持上場,并對我們說:“我們是為班級而戰(zhàn),既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重,也是為集體負責,我不能臨陣脫逃!”他的眼里透露著一股堅定執(zhí)著的光芒,那是必勝的光芒!那一刻,我們知道他一定會成功!

  上場后,他忍著疼痛,反復做著熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點,跑在了前面,但是好景不長,因為傷痛,他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去,就在超過他的那一霎那,我擔心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著嘴唇,似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了,我心里暗暗發(fā)誓:“我一定要堅持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭光!”“朱泉旭加油!”我邊跑邊沖他喊道,他對著我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關奮力超過了另一位隊員,緊隨著我沖過了終點,取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容,就像一個凱旋的戰(zhàn)士!

  這就是我的同桌,他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我,面對困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個非常有體育精神的朱泉旭!

我的同桌作文9

  我曾有一個同學叫張晨悅,大家有一同的喜好――畫畫,張晨悅與生俱來就會有工藝美術(shù)體細胞,她畫的小朋友形神兼?zhèn),她畫的馬而雄偉壯麗,她畫花朵惟妙惟肖,好像能吸引來一群蜜峰彩蝶呢,我們大家都說她是美術(shù)大師。

  有一次下課學生們都出來去玩了,僅有張晨悅?cè)栽诋嬎臎]完成的美術(shù)作品,我出來去玩了一小一會兒回家,她依然仍在畫畫,我要去看一下了,她已經(jīng)畫一只黑貓,那只白貓爪子里還按照一只老鼠,嘴唇里叼了一條魚,跟一個小貓咪俠一樣,結(jié)果啊,她還簡直畫了一只黑貓俠,這或許就要愛畫畫的人中間心意相通吧,這時候上課的時候,她才收攏了他的素描本。運用下課了的時間來進行自身沒完成得話,她真的是有耐心也比我更努力啊。

  有一次,她在那專心致志畫一幅畫,畫上畫著好多個小朋友在玩老鷹捉小雞,畫得尤其栩栩如生,他把小朋友的服裝畫得一而再、再而三的細膩,小朋友的神情也的十分惟妙惟肖。功夫不負有心人,三年過去,她總算獲得了歸屬于自身的物品,一張國際性水準美術(shù)繪畫比賽的.特等獎榮譽證書。

  校園內(nèi),她是大家工藝美術(shù)社團活動的一員。她在那里學了山水國畫,她畫的山水國畫美不光彩奪目,韻味十足。有一次她在折扇上畫了幾個大櫻桃和一個茶具,大櫻桃有濃有淡,大小不一,真像一個個討人喜歡的圓口精靈,茶具是用淡墨畫的參搖綴差,好似一只聰明伶俐的墨筆畫小象。

  一天放學后,看見了我的美術(shù)大師又在那一個素描本上畫呀,畫著。伸出頭一看。這畫的并不是大家教導主任嗎!一雙大又圓的雙眼,一幅和藹可親慈愛的容貌,也有大家最為了解的笑容!罢媸呛脴O了”,我不會不由自主地講了出去,張晨悅說:“這不是快到老師節(jié)了沒有,想給楊老師一副人像畫做為禮品贈給她!焙喼币晃粚W會感恩的小朋友,我想向她努力學習,不但是在畫畫手法上,在品性上她也是我的榜樣。

  這就是我的同桌。喜好畫畫,醉心于造型藝術(shù)的小女孩,你覺得她討人喜歡么?

我的同桌作文10

  相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的,F(xiàn)在我就來講講我那讓人討厭的同桌。

  我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!

  他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的.同學講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我!蔽覛膺葸莸叵。不過,最終他還是關住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)

  他是一個典型的“變色龍”。“顧賽銘,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點商量的余地也沒有!皼]有,你向同學借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學嘛!

  他有一個壞習慣,作業(yè)時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當他學習上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實,他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

  他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!

  大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?

我的同桌作文11

  “!我怎么這么倒霉!碰上你這個同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個“調(diào)皮大王”做同桌!

  “啊!誰拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝啊!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來!鞍パ!我的`寶貝兒!你在這兒!!”我還沒說完,同桌就裝模作樣一臉悲慘!斑我!”我一把搶過小烏龜,小心的放進水里。咦?小烏龜怎么不動呢?呀,不會真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來,可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過頭,問他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他!罢f!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問!霸凇谖业乃坷铮 蔽宜砷_了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來,放進我的瓶子里。

  不過,“調(diào)皮大王”有時也挺有愛心的。興趣班最近開展“幫助山區(qū)兒童”的活動,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來大包小包,仔細一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運動服,最愛不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫書嗎?他不是說,“這些東西我一輩子都不扔!眴幔吭趺炊季枇四?我問他,他說:“雖然我曾說過‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個玩具也沒有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說著,又從口袋里拿出200元說,“這是我的壓歲錢,要捐給山區(qū)兒童買學習用品的。”“啪啪啪……”話音剛落,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動中,他成為了“愛心大使”,這是他應該得到的。

  有這樣一個同桌,挺不錯的!

我的同桌作文12

  我的同桌在我的眼中他是一個很可愛的人,雖然他也只是一個很平凡的人,但是他卻有著一個不平凡的心。他勤奮好學,在班級他往往是第一個到教室的同學,但是卻是最后一個離開教室的同學,他在上課認真聽講,積極的回答老師的問題,在下課的時候樂于幫助同學解決學習上的問題。無論他怎么的優(yōu)秀,他在我的眼中,在我的心里永遠都是一個可愛的人。

  回想當初我們因為緣分得以在一個教室里學習,也是因為緣分讓我們在一起度過了一個完整的`三年。在有點兒枯燥的學習中,我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因為我的同桌讓我懂得了怎樣的感情最為真摯。

  現(xiàn)在都還記得老師剛開始給我們分配座位時候的情景,在剛剛步入高中的我告別了初中生活,又一次到了一個完全陌生的環(huán)境。剛開始和我同桌坐一塊的時候,有一種很不自在的感覺,因為我初中是不分配同桌的,每位同學之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了,我們就好像一對親兄弟一般,無論是新區(qū)愛好又或者是性格我們都是那么的相識。我與我的同桌相識就是開始在這里。

  在我和同桌共同度過的三年中,我記憶最深的一次就是在高二,在一次晚自習下課,因為我的不小心,兩個膝蓋都被摔壞了,在醫(yī)院做完檢查,在清洗傷口的時候,火辣辣的疼痛傳遍了我的全身,醫(yī)生說在未來的半個月我是不能走路,于是每天的上課,我都是同桌背著我到教室,直到晚自習下課背我會房間,幫我倒水洗臉,每天幫我系鞋帶,在吃飯的時候幫我打飯。在這段時間我特別的感激我的同桌,同時我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運。

  雖然三年時間很短暫,但是我的同桌與我在這個學校有太多的感動和回憶,盡管我們知道我們會分離,但是從未有過太多的悲傷,因為我們知道,在我們?nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x,在下一個路口我們還會帶著我們的回憶再次相見。

  我的同桌帶給了我許多美好的記憶,使我在煩躁的學習當中找到了學習的樂趣,讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學校,但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因為有你,我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。

我的同桌作文13

  我的同桌:一頭平頭,一雙小小的眼睛下面有一個扁扁的鼻子。要提到他,真是讓我感到哭笑不得。這不,他背著書包來上學了。

  上課的時候,我突然聞到一股異味。正準備搜索“360°”,沒想到只搜索了“90°”就發(fā)現(xiàn)了“軍情”:“媽呀”,一條長長的鼻涕從同桌里流出來,還差那么一點點,就要流過嘴里了。我看著看著,差點嘔吐了。我說:“上學的時候,你怎么不帶紙呢?”他摸了上衣又摸褲子,兩手一攤:“對不起,我忘了帶了!蔽倚⌒牡貜目诖锬贸鰦寢尀槲覝蕚涞牟徒砑埛旁谒掷铩Uf老實話,這紙很精致,我都舍不得用呢。過了幾分鐘,我轉(zhuǎn)頭看時,他的居然把我給他的'紙折成了小飛機,鼻子上還是老樣子,我生氣了。由于是在上課,所以我把火埋在肚子里,不敢發(fā)泄。終于下課了,我正準備發(fā)火,同桌他說:“你有紙嗎?”我的天哪!他到底在玩什么把戲呢?我回答說:“沒有。”一句簡單的話使他傻笑起來,我無可奈何地又一次“送”給他紙。

  又有一次,在畫畫課上,教師叫我們自己隨便畫。畫著畫著,他說他的橡皮沒有帶來,讓我借給他用一用。我猶豫不決。想起有一回:我找他借橡皮,我把橡皮剛碰到紙上,他就說:“哎呀,用這么多,下次不借給你了!边@次,我到底借不借給他呢?看著他那可愛的臉蛋,心又軟了,誰讓我們是同桌呢?俗話說:“不是冤家不聚頭”。等到下課我收拾東西讓他還我橡皮,我呆住了:剛才還是火柴盒大小的橡皮經(jīng)他一折騰,現(xiàn)在和一截小拇指相差無幾了。頓時,我哭笑不得。

  就是他,每次考試在全年級都名列前茅。就是他,被全校通報“批評”,因為他把撿到的2000元錢還給了失主。就是他,身上臟兮兮的,因為老愛去疏通臭水溝。就是他……

  瞧,這就是我的同桌。他媽媽望子成龍,取了個名字叫汪成龍。你們說,他能成龍嗎?

我的同桌作文14

  “!救命!”“哈哈!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯了話又招人“追殺”了!

  懶是她必不可少的'本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動了動眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。

  可是一到寫作文她卻開始認真了。她在班里還有一個外號叫——糜天才,有一次她在學校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認真的。就在我對她的好感度上升的時候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的眼神看著她,身體后仰,看到我的神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會把臉湊近,一會兒身體往后靠,一會兒鄒著眉頭,一會兒用手捏著眉心……啊!她是多么的認真投入。

  這時,一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個動作都使我不得不敬佩她這個作文小天才,她是我學習時的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個自戀,一個認真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!

我的同桌作文15

  飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好!

  說說我的同桌吧!長得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。

  我的同桌學習也是一級棒的!語文,數(shù)學,英語,每科成績都遙遙領先,令我這個學渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來接收知識的學霸,我何時才能趕上她的.步伐呀!

  我的同桌字也寫得方正。她的書法作品總會被老師選上去參賽呢。反正我是寫不出來的。還有畫畫也很好,集眾多優(yōu)點于一身的同桌,為啥沒有別人家的好呢?

  因為她在工作上“極不負責任”,我本來是個極為普通的學生,可以平平安安地在這個美麗的六五班看書休息、看風景的。但是,那個的同桌,被選上語文組長也就算了,還要拉上我一起當墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個學渣,怎么收作業(yè)?當他的助理還好,剛開始她還會盡盡組長的義務,偶爾指點我如何收作業(yè)?墒堑胶髞硭彤斔κ终乒窳,我就負責收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長分明啥都沒有做,而我呢?完完全全成了組長的替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙著訂正數(shù)學作業(yè),我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長,你都做了什么?”我氣不打一處來,可她巋然不動地坐在位置上。無奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。

  在跟她相處的這段時間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺時間在十點到12點之間,早上有時五點就起來?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見縫插針,一有時間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時常讓她起來,偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實我在在報復她,誰叫她天天讓我做苦工。

  是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

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