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同桌的你作文(范例14篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文 篇1
說起同桌,我心里有一股說不盡的能量,因為他太有特點了,就是愛教人!
我的同桌有一張漂亮的日本貓臉,還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會馬上暈過去。你猜不到美女造型的六官其實是男的。
今天早上,我穿著一條漂亮的新裙子去上學,我感到很開心。路上遇到同桌,心里想:完了,今天一定是運氣不好。我故意裝作沒看見他,繼續(xù)往前走,但他攔住了我。我沒理他,立刻飛到學校。來學校后同桌問我:沒聽見我叫你嗎?我慌慌張張的說:沒有啊,然后同桌說:“沒有啊,怎么這么緊張啊?”。沒想到你是這樣的'人。你不應(yīng)該被別人叫。你是什么態(tài)度?你不知道這很不禮貌嗎?你雖然學習好,但人品一點都不好,哼!當時我很想說話,但他一直說我滿腹辛酸——我說不出來。
昨天我們的試卷發(fā)了,我考了班里前98分。我故意諷刺同桌:平時那么厲害的凌天才,考了多少分?不關(guān)你的事。我是凌天才,天生的才子。才子怎么會輸給這樣一個弱女子?我說:“這個天生的傻子,我是班里第一。你還是老老實實給我看看吧!。這時,我看到凌天才的臉色突然變了,大喊:什么,我是傻子,你的話太傷人了,你這個小東西,這么小的年紀怎么學會炫耀的?儒家的女人是教不來的
你說我同桌愛教人。我怎么能不被他教呢?如果你看了我的文章,留言告訴我。
同桌的你作文 篇2
我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。
中午正準備寫毛筆字的時候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺,感覺有種不好的預感,果不其然,老班在班級大電腦打開了一個表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的'位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時八桿子都打不著的人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。
我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學們一個人都換好座位時,我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時刻才會拿書來瞧瞧,一會問我:“你喜歡某某這個歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。
他視數(shù)學為命,楊晨非常喜歡數(shù)學,每天數(shù)學課幾乎都在上午,會聽的很認真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時,他都會立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會停筆,但一旦是生物、地理課時,他有時書都不拿出來,等老師講重點再拿出來,或者向我書上瞄個幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學,副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂。”他打著草稿頭也不抬地說。
同桌是一個陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!
同桌的你作文 篇3
世界只有一個你,叫我如何不珍惜。這句話,早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海,只是遲遲地說不出口,哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。
“吶,借我抄好不好?”低下頭,看到一雙手正揪著我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然無光的大手,比我還要大一圈,卻格外溫暖的手。抬頭,她又是一副委屈媳婦狀的樣子,緊緊地抿著厚唇,因為近視而略大的眼睛拼命地眨啊眨,最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長又翹,此刻更是像兩把小刷子一樣,掃走了我心底的陰影與不滿。
我默默地遞上做好的作業(yè),看到她瞬間眼前一亮,十足一個貓見到老鼠的喜悅感;看到她心滿意足地捧著作業(yè)本,像一只偷腥成功的貓;看到她笑彎了小眼睛,瞇成一條縫……此時此刻,我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。
但是,為了不讓她得寸進尺地討作業(yè),我不得不假咳嗽一聲:“咳咳!”她抬頭望了望我,歪歪頭,輕輕把嘴一張“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒嬌似的說道——“同桌最好了!”
我忍俊不禁地噗嗤一笑,使勁揉了幾下她的`頭,心里不舒服著她的賣萌可恥,嘴上卻說道:“鬼靈精怪!
我與她之間,似友似親,不知道從什么時候開始,她學會依賴我,我懂得包容她,就像是一個習慣,讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系,卻成我不敢說心里話的借口——那個同桌,你是特別的,至少在我生命里。
同桌的你作文 篇4
明天你是否會想起,作天你寫的日記,現(xiàn)在還會想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨,不知道你現(xiàn)在還好嗎?
李恩惠我是永遠不會忘記你的,你偷吃我買的方便面,你偷喝我買的飲料,這是我的早點。∧菚r的你是多么的看不起我,不過誰讓我是你的同桌呢?你笑話我是多么的不給面子,讓我當時真的下不了臺,哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎?但是我心地善良可以嗎?讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng),當時真的想找個地方鉆進去,不讓你看到我,可是沒辦法我就長這樣啊,我又不是你男朋友你有什么好擔心的呢?讓我真的很討厭你,可是我沒有說出口我怕挨揍,你是總是以多欺少對我說是那么的不公平,誰讓你是個女孩子,長得好看總有男生幫你出頭呢? 我每天還要給你寫作業(yè),我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了,好討厭上學,每天被老師罵還天天要被你欺負,我真的`快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了,不過是不會忘的現(xiàn)在真的好想找一個和你一樣性格的女孩,來做我的女朋友,帶給我開心與快樂就好,F(xiàn)在來說你就是社會中的小太妹,抽煙喝酒你是樣樣精通,不過說真的當時的你還是蠻可愛的,罵起人來是那么的野蠻,很讓我吃驚不可思議,現(xiàn)在嘴上說討厭你,心里還是挺舍不得你的,只要你開心就夠了。
同桌的你,其實我很愿意做你的受氣包,當你發(fā)泄的工具,真的上學的時候被你欺負現(xiàn)在心里其實挺開心的,現(xiàn)在你估計已經(jīng)嫁人了,只能祝你幸福了。
同桌的你作文 篇5
回首過去,你我經(jīng)歷許多事情,有勝利、失。灰灿袣g笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦,雙腿極長,從遠處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說你是個行走的表情包。
那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時,你一邊唱著張學友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時,你忽地忘了詞,正好我也會唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲。”
一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對對對對!”老師看見了你激動的樣子,大聲地點了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴肅地低下頭去,繼續(xù)寫作業(yè)。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。
說起你的演技,也不得不說到上一次籃球賽,想去施展球技的你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動作,醞釀著應(yīng)該把球給誰,我放棄了自己的防守目標,去接你的球。跑到你附近,做出接球動作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么,你說,是為了迷惑對手。在你的身上,我們從不見一絲的負能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。
在班級中,你是我們的`榜樣。你做題時的淡定,那一如既往的認真;你打球時的投入,那一直以來的奮斗,我都看在眼里,也學習著你的精神。
過去的日子,你我一起走過;未來的時光,你我一起奮斗;蛟S多少年后,我再回憶起你我間的美好時光,依舊是那么的香醇,令人回味無窮。
同桌的你作文 篇6
開學已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。
我仍然記得當時調(diào)換座位時的場景。
那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當時,我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學習的人。
和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的頭發(fā),破壞了整個人的氣質(zhì)。
他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因為朱鴻博的這個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊隊長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負這“拆遷大隊隊長”的名號了。
朱鴻博是一個十分仗義的`人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點。但在我的眼中,他永遠是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。
同桌的你作文 篇7
在我的學習過程中,我的同桌男女都有。從小學一年級起,我的同桌大部分都是男生,他們給我的感覺就是無語呀……自到上了初中,我的同桌終于是女生嘍!我們有了共同的語言我不再是坐在座位上極少話的“老實”學生了。
我不記得是什么時候做到一起,成為同桌的了。自從我和你成為同桌后,我的生活變得多姿多彩了起來。上課我們一起討論那煩惱的學習問題,當我們?yōu)榱怂鼈冏员┳詶壍臅r候,你用你那動聽的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話,一起玩游戲……這些都是因為有你,我的學習生活才從男生的同桌變成你的'同桌,也是因為有你,我才從乏燥無為的學習中感到了樂趣。
是你,教會了我唱那些流行歌曲;是你,多次在我學習困難中幫助我;是你,在我上課時出現(xiàn)“人在教室,心在外”的時候,一把把我拉回了。還是你,在我想把心中的怨恨發(fā)泄出來,但是卻找不到地方,你就讓我把你當發(fā)泄的對象,讓心中的不滿都發(fā)泄出來。你不但不怪我,反而用微笑坦然面對我……這一切的一切,都是身邊同桌的你為我的所作所為,和你成為同桌,是我莫大的榮幸。
遇見你,是上天有意的安排,讓我們成為同桌甚至成為好朋友,是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌,真的很謝謝你!
同桌的你作文 篇8
一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因為她是一個霸道的女生,還愛與人作對。她個頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致,而且她喜歡板著臉,瞪著眼,會讓你頓生怯意。
我與她做同桌時,她就給我立下許多“條約”:不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒成功,只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘,一次語文摸擬期末考試中,大家都在認真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時,她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說:“下課你等著!”
果然下課后,她一等老師走遠,趁我不注意,把我桌上的'鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點哭了出來,她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬著牙狠狠地說:“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評理,我以為她這次一定會“死得很慘”,誰知她一到老師面前就像變了一個人似的,裝著很委屈的樣子,并怯生生的說:“鉛筆盒是我不小心碰掉的,考試時往窗外看想題,沒有抄他的題!崩蠋熤皇请S便說了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來,又十分委屈,真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認倒霉了。
這就是我的同桌,一個讓我無法忘記,無比厭惡的同桌。
同桌的你作文 篇9
我的同桌叫賀慧玟,是個美麗可愛、興趣廣泛、勤奮好學的女生,我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎上馬尾走起路來微微擺動,特別俏皮。一張瓜子臉非常美麗,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠遠望去,仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長,眨眼的時候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小口,笑起來就會露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!
小紋的愛好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫畫了。記得有一次美術(shù)自習課上,老師讓畫一幅畫,別的同學畫完就沒事可做了,但是她拿出自己的圖畫本繼續(xù)練習。哇!厚厚的本子上都是她的畫,有花草樹木,有高山小河,還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說,大自然多么奇妙,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全世界!
除了喜歡畫畫,小紋還特別愛看書,每天的晨讀和午讀,她總會帶來各種課外書,有童話故事、成語典故,還有紅樓夢。她經(jīng)常拿自己的.書和我交換著看,有時候還會邀我一起玩成語接龍的游戲。她會的成語可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說,這都是從書中學到的,書中不僅有很多有用的知識,還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒學呢。
這就是我美麗好學的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學習的榜樣!
同桌的你作文 篇10
時光飛逝,五年的小學生活快結(jié)束了。五年我和不少同學做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。
王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時間、地點,不分場合,我笑話他說:“編了幾個版本了”。有一次,孔老師在講臺上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學們做題,可他認真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴厲的孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事。”結(jié)果……
他身上的壞習慣不少,但優(yōu)點也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級的時候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的'襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”?蓜傄配摴P,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時我的心被內(nèi)疚填滿了。
五年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學習過程中步步升高”。
同桌的你作文 篇11
我的同桌是潘晟航,中等個子,白皙的臉上點綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。
他在我們班中并不活躍,有時還顯得有些內(nèi)向。與他相處時間長了,我從他身上看到許多值得我學習的優(yōu)點。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。
“叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我打開數(shù)學作業(yè)本開始奮筆疾書。這時,耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進來,喘著氣對我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學前再去一趟吧!”
下一節(jié)是書法課,我埋頭認真地練字,當我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當我抬頭張望時,教室門口響起了一聲“報告”,那不就是我那“失蹤”的`同桌嗎?他微笑地走進來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。
原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業(yè)了?粗⑽⒎杭t的臉龐,額頭,鼻尖上細細的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”
這就是我的同桌,是個熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!
同桌的你作文 篇12
你是一個幽默的男生,鼻子上架著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑,一笑牙齒白到發(fā)光,每次見到你,我就知道又迎來“雞飛狗跳”的一天。
快樂
“快一點,對,就是在那……”老師的聲音在教室里回蕩,每個同學的臉上都洋溢著興奮和激動。
可算排座位了,當我坐在第三排的時候,心中的一塊大石頭也就放下了。不一會兒,你坐在我的身邊。我看了看你,不知道怎么搭上第一句話,你拍了拍我,自戀地一甩頭:“同學,被我?guī)浀谜f不出話吧!”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話題一開,就再也合不住了。
與你同桌,收獲快樂。
無奈
陽光從窗外撒下,在課桌上跳躍,散發(fā)出溫暖的氣息。
周清又開始了,同學們都在埋頭苦寫,你寫完后開始東張西望。沒多久,你的.目標變成了我的試卷。你時不時掃一眼我的卷子,好像在核對答案。我用手緊緊按住我的試卷,你就開始念叨:“讓我看一看,我數(shù)學比你好,幫你對一下嘛……”不巧的是,老師看到了這一幕,我們雙雙被扣三分,我只能送你一個白眼。
與你同桌,只能無奈。
感激
雨還在下,那么冷,看著手中不解的題,我真想掉淚。
你從我手中拿走了題,三下五除二便寫出了正確答案,你一遍一遍地為我講解,直到我明白為止。你說我笨,沒你聰明。我嘴上不服氣,心里還是很感激你。同桌,你是上學時最重要的人呀!
與你同桌,收獲感激!
同桌的你,永遠都是那一個最獨特的男生。
同桌的你作文 篇13
別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績是全班男同學中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話,應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝,他自掏腰包買水為同學解渴;晚自習上課前,他發(fā)現(xiàn)同學餓了,就把自己的面包讓給餓的同學;輪到我班擺車時,他早早來到學校準備幫忙;中午,我班有同學需要蒸飯,老師安排兩個人抬飯,可其中有一個病了沒來上課,“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的.熱情打動了同學,本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便,可對工作認真負責。當上班委后,他對我說:“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了!蔽衣牶笥执笮ζ饋,他意識到自己的錯誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他,不但不講話了,還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責,當然給面子了。
噢,他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時,他又會摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的臉會變成紅蘋果!毙那椴缓玫耐瑢W也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛,時而熱情,時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說:“拿什么形容你,我的同桌。”
同桌的你作文 篇14
在那個似水年華的青春,又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。
同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長長的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來嘴角劃過一個完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當時換,為此有些沾沾自喜。
同桌的你,陽光得像天際中的太陽。
猶記得,那時的我還對數(shù)學一竅不通。在那樣一個悶熱的下午,我在數(shù)學課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚:“你睡吧,我認真聽,下了課給你講!蹦枪(jié)課,我睡得很安心,好像對你有一種無條件的信任。下課了,你竟真的來講給我聽了,那時你很認真,汗水在陽光的照射下,滴落到書本上,這時,教室里似乎只有你講題的`聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。
同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱,熱空氣在風扇的吹動下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語鼓勵我學習。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我,由于緊張而手足無措,你小聲地提醒,幫我渡過難關(guān),上課時調(diào)皮搗蛋,被老師罰站,那時覺得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評讓我無地自容,淚水停不下來往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個好成績,早上5點鐘起床,背書時的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
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