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(合集)我的同桌作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文 篇1
告別了歡快的幼兒園生涯，我進(jìn)入了第二個(gè)學(xué)習(xí)階段-小學(xué)。
我是一個(gè)害羞的男生，平時(shí)不喜歡和人交往。然而，我的同桌是一個(gè)活潑外向的女生。她的名字叫艷麗。為了讓我們了解對(duì)方，班主任讓我們介紹自己。同學(xué)們依次介紹了自己。他們的介紹太吸引人了，班內(nèi)迎來了不斷的掌聲。不知不覺就輪到我發(fā)言了，我急得像鍋里的螞蚱，不知道說什么表達(dá)來自己。最后我對(duì)老師說我不想表達(dá)，老師和藹地說：“向別人表達(dá)自己不僅能增強(qiáng)自己的表達(dá)能力，還能促進(jìn)自己的人際關(guān)系。試試吧，你行的�！边@是我的同桌艷麗說男孩子應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，怕什么，我的新同桌。通過她的不斷鼓勵(lì)我終于勇敢的開口了。最后班主任滿意的說很好，班里迎來熱烈的掌聲。
艷麗是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子，她的學(xué)習(xí)很好，是班里的尖子生。而我的成績(jī)平平，沒有突出的成績(jī)。開始我不好意思向她問題，結(jié)果成績(jī)沒有起色。她看到我的處境，對(duì)我說；“張明同學(xué)，你的學(xué)習(xí)是不是遇到了困難，我可以幫你�？吹剿焉频奈⑿�，我說謝謝你。然后我找出了糾結(jié)半天的數(shù)學(xué)題問她解題思路。她詳細(xì)的給我說出來了。我見識(shí)到了學(xué)霸的實(shí)力，我對(duì)她說：“你真厲害�！�
她甜蜜的笑了。
后來我們成了無話不談的好朋友，我們一起放風(fēng)箏、捉螞蚱，還一起去爬小山。她的力氣比我小，當(dāng)她堅(jiān)持不住時(shí)，我會(huì)抓住她的手一步步拉她上來。到大山頂后我們一起眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，訴說我們的歡快經(jīng)歷。天真無邪的我們還彼此挑逗對(duì)方，表現(xiàn)出天真無邪的歡樂。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛遲到。和她去玩時(shí)，我的遲到頻率非常高。有一次，她終于忍無可忍了，憤怒地說道：“你是遲到大王啊，我等了你一個(gè)小時(shí)了�！蔽艺f我有點(diǎn)事，她更生氣了：“你怎么天天有事啊，我是不是你的好朋友啊�！彼焕砦伊耍乙灿悬c(diǎn)不服氣，也不理她。后來我和爸爸說起這件事，爸爸說這件事我本身就不對(duì)，我應(yīng)該尊重她。到了班上，我向她說明了自己的態(tài)度，并懇求她的原諒。她是大度的女生，見我真誠(chéng)道歉。她說多大點(diǎn)事啊，你以后不遲到就行了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們的矛盾就煙消云散了。
6年的時(shí)光飛逝，很快我們就迎來了小學(xué)升初中的考試，不料我卻忘帶了尺子。我心里很著急：還有3分鐘就考試了�；丶夷檬遣豢赡芰恕退闶侨ド痰曩I也不可能了。怎么辦啊、怎么辦啊。艷麗看出我的急切，她關(guān)心地問；“怎么了？""我忘帶尺子了，馬上就數(shù)學(xué)考試了，我該怎么辦？“她毫不猶豫地掰斷自己心愛的尺子，并把其中的一半交給了我。我吃驚的問著不是你媽媽在你生日是送你的禮物嗎。她說：“我們是好朋友，尺子不重要，你要是把它弄丟了我就和你絕交�！蔽艺f怎么會(huì)呢。這把尺子就像有神力一樣，這次考試我超常發(fā)揮，數(shù)學(xué)我考了95分。
我們報(bào)考了同一所初中，隨著我們的成長(zhǎng)男女之間的`差異越來越顯著。內(nèi)向害羞的我開始疏遠(yuǎn)她，甚至想將這持續(xù)的同桌換掉。她說：“男生怎么了、女生怎么了。正是因?yàn)槲覀兡信袆e你就不理我了嗎，我一個(gè)女生都不怕你怕什么�！�
“可是我們不一樣�！�
"你忘了我們小時(shí)候了嗎，怎么現(xiàn)在就不行了，我們是永遠(yuǎn)的朋友。”
最后我終于想通了，并由此我開始外向起來。和老師見面時(shí)我開始主動(dòng)打招呼、遇見以前同學(xué)時(shí)我會(huì)主動(dòng)找他們聊天、和艷麗說話時(shí)我很自然就像她對(duì)我一樣。而這一切都要?dú)w功于我的同桌—艷麗。
笨蛋的我解方程時(shí)出現(xiàn)了問題，上課跟天書一樣一點(diǎn)也不會(huì)。我的成績(jī)迅速下降。辛虧有我這和藹的同桌，她細(xì)致的給我講述方程的解法。移項(xiàng)‘合并同類項(xiàng)系數(shù)化為一，至今我都清晰地記著。為了便于我理解，她還給我出了幾個(gè)小題讓我練習(xí)。終于我開竅了，我對(duì)她表示感謝，她說謝什么我們是好朋友嘛。
后來我們進(jìn)入了緊張的高中階段。老師其實(shí)是反對(duì)異性同桌的。在我們的再三請(qǐng)求下，老師終于同意了我們當(dāng)同桌的要求。開始老師信不過我們，三番五次的來觀察我們兩個(gè)。艷麗說：“老師也是為我們好，怕我們談戀愛影響學(xué)習(xí)�！蔽艺f：“好個(gè)屁，破事這么多。有那條法律說高中不能有異性同桌了，老師這叫濫用職權(quán)�！闭f完后我和艷麗開心的笑了。后來見我們沒有什么異常，老師也就不”監(jiān)視”了。
高中階段男生的資質(zhì)開始顯露出來，再加上我的勤奮努力我的成績(jī)逐步提升。但艷麗顯得有些吃力，她的成績(jī)出現(xiàn)下滑�？吹剿萑肜Ь�，我當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀。她的物理下降尤為明顯，她問我原因。我告訴她不能機(jī)械的去學(xué)習(xí)，要聯(lián)系生活實(shí)際和對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治霾荒軐?duì)其妄下結(jié)論。說完我給她舉了幾個(gè)實(shí)例。她逐漸理解了，成績(jī)有了明顯好轉(zhuǎn)。
高中之后我們結(jié)束了同桌經(jīng)歷，我們彼此帶著各自夢(mèng)想奔赴了不同的學(xué)校，開始了彼此新的旅程。
在高中生涯艷麗最后一次生日時(shí)，她的朋友參加了她的生日聚會(huì)—當(dāng)然我也是其中之一。我送給她了一個(gè)音樂盒。她很高興。我對(duì)她說：“這也許是我給你過的最后一個(gè)生日了，如果是，看見音樂盒就當(dāng)看見我。我們是永遠(yuǎn)的朋友�！�
現(xiàn)在那只斷尺我仍然留在我的身邊，它是我們友誼的見證。我想那個(gè)音樂盒一定也在她的身邊吧。
我的同桌作文 篇2
夢(mèng)中你是否會(huì)想起，歷史課狂抄的筆記。
老師們是否會(huì)擔(dān)心，開啟學(xué)霸模式的你。
那時(shí)候我在你身邊，無聊又倍感壓力。
你總是勸我好好學(xué)習(xí)，卻學(xué)會(huì)唉聲嘆氣……
——
在這個(gè)忙碌的城市，冬天也空不出時(shí)間來到，沒有雪花，也沒有零下的溫度，有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭(zhēng)！學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)神旁觀這個(gè)學(xué)類史的進(jìn)化……望著他們挑燈夜讀，周末沒時(shí)間回家的苦讀，膽戰(zhàn)心驚的排名，我不禁感嘆：“考場(chǎng)真乃戰(zhàn)場(chǎng)也！”
我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個(gè)星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來相會(huì)��！~烏黑的`短發(fā)，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無時(shí)無刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個(gè)萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個(gè)學(xué)霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~
我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險(xiǎn)地為其苦思冥想地安排計(jì)劃
實(shí)行A計(jì)劃！
掃掃掃！左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈，見敵軍來勢(shì)洶洶，趁主公不在，我發(fā)動(dòng)獅吼功，趴在堤垻上，瞄準(zhǔn)其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見情況不妙、敵人太強(qiáng)，我故意挑眉，開啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭(zhēng)，不料卻成了她斗爭(zhēng)的伴奏，絲毫沒有負(fù)面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著娃哈哈大笑著。
A計(jì)劃失敗，實(shí)行B計(jì)劃！
“同桌，你造嗎？最近好像出了個(gè)新組合，叫什么H2K，你聽說了嗎？好像都挺帥的，那你覺得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機(jī)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著。
B計(jì)劃失敗，實(shí)行C計(jì)劃！
我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學(xué)習(xí)的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡，認(rèn)真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無聊死你，肯定會(huì)主動(dòng)來找我玩的！果不其然，她金石開口，曰：”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的嘛~“無語ing……sorry，我已江郎才盡、無能為力。
我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學(xué)霸同桌幫我放哨，在夢(mèng)中瞧見她依稀模樣，認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)……”不知不覺，我進(jìn)化成了聽霸，在夢(mèng)中有道著電波翻譯，會(huì)的題目我影響加深了，不會(huì)的題目我竟然會(huì)了，再也不用擔(dān)心思品老師揪耳朵了！
學(xué)霸同桌忙于學(xué)習(xí)，時(shí)常也會(huì)勸導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，但是我呢，只是淡然地點(diǎn)頭，淡定地說：“我在聽你背書呢，聽著聽著，我也是在學(xué)習(xí)啊。”她微笑著：“那好吧，你就聽我背吧�！毕裉焓挂粯�。
那時(shí)候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對(duì)，非選擇題我靠字?jǐn)?shù)博得的同情分要比她多，因?yàn)槲覍懽挚炻飤不得不說，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執(zhí)著和努力感動(dòng)了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時(shí)間，她報(bào)以的態(tài)度是“唉，還有那么少的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)��？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊。”
為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費(fèi)，我申請(qǐng)成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學(xué)習(xí)，有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習(xí)，還是會(huì)感嘆到：“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛！~”雖然有點(diǎn)小心碎，但還是自豪感滿滿。
如果有好學(xué)生借她試卷看分?jǐn)?shù)什么的，我就會(huì)立馬沖出來，殺過去大吼：“自己沒有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會(huì)就去請(qǐng)教老師！”話說人家哪里是不會(huì)啊，不過是想看看我的學(xué)霸同桌錯(cuò)了哪里弱點(diǎn)在哪，學(xué)霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來當(dāng)這個(gè)壞人吧！那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學(xué)生看，因?yàn)樗麄冎皇窍胝业侥愕娜觞c(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)也，你可以教他們?cè)趺醋龌蛘吒嬖V他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對(duì)了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點(diǎn)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)吶！……”學(xué)霸同桌覺得有道理，乖乖束手就擒。
學(xué)霸，學(xué)霸，在哪里？
IC，IC，在哪里？
同桌，同桌，在這里！
有難題，找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習(xí)機(jī)，哪里不會(huì)答哪里！老師再也不用擔(dān)心我會(huì)影響她學(xué)習(xí)！
學(xué)霸同桌帶我開掛掃天下，yeah！
我的同桌作文 篇3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是尤為獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而且比比不同，我們就像一片片長(zhǎng)相相似的樹葉，卻各有各的風(fēng)采。我有兩個(gè)同桌，當(dāng)然我說的只是左右桌了，他們兩人的性格相差特別大。一個(gè)整天快樂得像小神仙，讓人很喜歡和他相處。另一個(gè)則整天愁眉不展，眼神里面透著的憂郁讓他人有些不敢靠近。根據(jù)他們的性格，按照老師教給的簡(jiǎn)單詞匯，我把他們兩個(gè)人歸為兩類人：性格憂郁和性格開朗，小天使和小魔鬼。從那以后，班上多了兩個(gè)有相反綽號(hào)的同學(xué)，這兩個(gè)綽號(hào)是我取的，而我只是偷偷喊他們“小天使”和“小魔鬼”，因?yàn)槲也桓易尷蠋熤牢疫@樣叫同學(xué)。
小天使學(xué)名叫作李?yuàn)�，小魔鬼的學(xué)名叫作李麗。說實(shí)話我挺喜歡李珊的，因?yàn)樗男愿癖緛砭褪亲屓讼胍H近的那種，而我對(duì)李麗則有很大的成見，我覺得他不和人相處，是因?yàn)樗砸詾槭�。我和李珊接觸久了，自然而然便成為了好朋友，而我和李麗則老死不相往來，連作業(yè)都從來不交流討論。直到后來，我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候，是我和他兩個(gè)人在管理班級(jí)。期中考試成績(jī)下來了，我得了第一名，李珊得了第三名，而李麗破紀(jì)錄得了第二名。我在激動(dòng)也在擔(dān)憂，李珊雖然性格開朗，但是他自尊心那么強(qiáng)，我考的比她高，他會(huì)不會(huì)對(duì)我有所不滿呢。其實(shí)在這段友情里，我對(duì)李珊特別遷就，因?yàn)樵谙嗵庍^程中我發(fā)現(xiàn)，李珊性格要強(qiáng)，并不是像我以前看到的那樣，像一個(gè)天使。而我，常常需要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好，他都會(huì)不開心，長(zhǎng)此以往，我都害怕進(jìn)步了。這種友誼，讓人很累。李珊知道我的成績(jī)比他高后，很不開心地跟我鬧，我感覺沒有這份友誼繼續(xù)下去的必要了，便有了絕交的打算。我和他提出了這個(gè)想法，原本以為他會(huì)挽留這份情誼，可我沒有想到的是，他居然爽快地答應(yīng)了我的這個(gè)要求。我終于知道自己的悲哀，那就是你把別人當(dāng)成朋友，別人把你當(dāng)成了傻子。在傷心的時(shí)候，我才注意我的同桌李麗，他平時(shí)沒有什么朋友，應(yīng)該也很難過吧。我還經(jīng)常叫他“小魔鬼”，真的覺得不好意思了。
有一天，老師布置了一個(gè)作文題目《我的同桌》讓大家寫，這時(shí)候我有些犯難了，寫李珊？還是寫李麗呢？寫李麗難為情，寫李珊那更難為情了，算了，就寫李麗吧，畢竟自己和李珊已經(jīng)鬧得很尷尬了。在作文里，我寫李麗的缺點(diǎn)是內(nèi)向，像個(gè)小魔鬼，而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了，在我感覺很難寫下去的時(shí)候，我扭頭看了一眼李麗，而此時(shí)李麗也在看我，我突然想起平時(shí)上課，他那認(rèn)真的模樣和仔細(xì)的表情。有了，優(yōu)點(diǎn)就寫他的`認(rèn)真吧。在寫作文的時(shí)候，我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡，難道他天生就這樣嗎？在作文的最底下，我寫下了幾個(gè)字：李麗，我想和你做朋友。作文批改下來了，老師讓大家相互傳文章，互相修改，互相找到文章的優(yōu)缺點(diǎn)，以此來吸取寫作的精華。這時(shí)候我有些慌了，萬一被李麗看見我寫的那幾個(gè)字怎么辦呢！真是怕什么來什么呀，我的作文傳到了李麗的手里，他看向了我卻沒有說什么。而我，也拿到了李麗的作文，沒想到的是，他寫的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn)，沒想到我還那么受人喜歡呢，我在心里偷偷的笑了。課后，李麗來到我面前，居然主動(dòng)和我說話：“我們做朋友吧。”“好啊好啊，小魔鬼，以前的事對(duì)不起了�！蔽益移ばδ樀卣f道，沒想到又說出了一句“小魔鬼”。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)我們是朋友了，從那以后我們形影不離在一起，不管是吃飯睡覺，還是學(xué)習(xí)體育，我們都待在一起。慢慢的，李麗不那么內(nèi)向了，和我說說笑笑，而我經(jīng)常到他的家里玩，久而久之我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，李麗沒有父母。無奈之余我告訴他，自己會(huì)一直和他做朋友的，他聽后總是忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道他為什么內(nèi)向了，原來和他的家庭有關(guān)系。過了段時(shí)間，李珊來到我的家里，問我為什么要和李麗做朋友，而我只說了一句話：“我發(fā)現(xiàn)你才是一個(gè)魔鬼，你永遠(yuǎn)不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈，而這種痛苦在李麗那里從來沒有嘗試過。所以，我們以后還是做一般的同桌吧，不要做朋友了�！崩钌簺]有說什么，他應(yīng)該知道錯(cuò)了，在他走出我家門口的時(shí)候，我還是說了一句：“如果你可以收斂脾氣，我們?nèi)艘院缶褪亲詈玫呐笥�。”李珊聽了我的話，跳了起來，我又一次感受到友情無價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕捉到了友誼，我們是同桌，也是朋友。
我的同桌作文 篇4
在小學(xué)的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時(shí)像甜甜的彩虹糖，有時(shí)像酸酸的可樂糖，有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級(jí)作文，歡迎參考閱讀！
篇一：我的同桌
我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個(gè)禮拜，他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡(jiǎn)直是帥呆了。
說起他呀！那可是一時(shí)半會(huì)兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個(gè)成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地，連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書，他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆�，所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的'時(shí)候，我總是拍拍他，提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。
篇二：我的同桌
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”，我當(dāng)然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過 于活潑， 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方，我要批改作業(yè)，他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦，那是一次上課時(shí) ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會(huì)，老師就說：“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦��！”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤，人無完人，”當(dāng)然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的，他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
篇三：我的同桌
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長(zhǎng)”（所謂的“部長(zhǎng)”就是：我們?nèi)啾环殖扇糠郑覀冞@一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個(gè)馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn)，就是很愛學(xué)習(xí)，而且個(gè)性很強(qiáng)，不信，我給你講個(gè)她的事情你聽聽？那一天，上數(shù)學(xué)課，老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了，劉雨果看著自己的作業(yè)，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個(gè)部長(zhǎng)呢！下課了，我看到她拿出一個(gè)小本本，把她的成績(jī)記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數(shù)學(xué)課，這次的家庭作業(yè)發(fā)下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個(gè)小本本，把成績(jī)記錄下來，而且寫道：經(jīng)過我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
篇四：我的同桌
天哪，我的同桌又換了一個(gè)，這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”，也是個(gè)重量級(jí)人物。這人生來頭大身子圓，現(xiàn)在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對(duì)比。
他是個(gè)慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業(yè)了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習(xí)下后才開始翻書包，我作為小組長(zhǎng)在一旁催，班長(zhǎng)也在催， 終于找到了。我一把搶過來，交給班長(zhǎng)，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場(chǎng)練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺(tái)階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時(shí)間，可我覺得像過了幾個(gè)小時(shí)，哎呀，我的同桌，你真是個(gè)“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍，背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個(gè)同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因?yàn)槲疫@個(gè)急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會(huì)更開心快樂，更互相幫助。
我的同桌作文 篇5
她，個(gè)子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的'神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文 篇6
我的同桌調(diào)皮又可愛，是我們班的一顆開心果，有時(shí)，他的一句話可以讓你開懷大笑，也會(huì)讓你哭笑不得，讓人拿他沒辦法，他就是我的同桌——陳蒙。
有一次，老師去開會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走，陳蒙便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡，便跑到講臺(tái)，拿起一個(gè)拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒！”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來了。就在這時(shí)，老師回來了，站在門口，臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學(xué)著孫悟空撓頭，一邊說：“都怎么啦？怎么不說話啦？是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦！”我強(qiáng)忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說：“看來俺還是逃不出如來佛的`手掌心了，俺老孫去也！”說完，便扔下拖把，跑回了座位。這時(shí)，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來，就連緊繃著臉的老師都笑了起來。
還有一次課間，他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具，只見那位同學(xué)吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾？”大家一聽，便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說：“我媽就生我一個(gè)，你說我是老幾？”大家一聽，都大笑起來，那位同學(xué)也說：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧！”這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。
這個(gè)“開心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來了歡樂，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調(diào)皮，但大家都喜歡他。
我的調(diào)皮同桌_500字
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食，說:“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師!”我聽了他的話，昂高了頭，說:“哼，我才不要!”上自習(xí)課時(shí)，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語文課時(shí)，我正認(rèn)真地盯著老師講課�？蛇@個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí)，把我的鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí)，我一站起來，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒有了。我當(dāng)時(shí)已起來，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著:“女俠，別追了，我以后不敢了!”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。
我調(diào)皮的同桌3
期盼已久的新學(xué)期終于到來!走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪!怎么是孫悟空?就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事!
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡!我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)矣靡恢皇謾n著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開一看，啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦?鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音?我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見了?仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著!
下課后，我來到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈--哈--哈”，孫悟空，可惡的孫悟空!
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗?
老師，我受不了了，我要換同桌!
老師笑著說:“我早就知道你會(huì)來要求換同桌的，看!你的新同桌，豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
我的同桌作文 篇7
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我引來送往六代同桌了。下面，我給大家介紹一下：
第一任：搗蛋大王，詭計(jì)多多
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的同桌是全班皆知的搗蛋大王——嚴(yán)楚杰！想當(dāng)時(shí)，老師談嚴(yán)色變，一有老師談及，另一老師就一唱一和，曰：“老油條一根！”。
嚴(yán)大王一搗蛋，無人能敵！一次，他給我展示一個(gè)鉛芯盒做的發(fā)射器。演示時(shí)，他調(diào)皮地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，把發(fā)射器瞄準(zhǔn)老師，幅度加大，只聽“啪”一聲，“導(dǎo)彈”不偏不倚砸中了老師的手。老師還沒反應(yīng)過來，他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐端正，裝出認(rèn)真聽講的摸樣，他那驚人的反應(yīng)能力，讓我佩服得五體投地！
第二任：運(yùn)動(dòng)健將，大顯身手
你知道在跑道上馳騁的跑步神人是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班，乃至全校無人不知、無人不曉的體育達(dá)人——居子皓！
談起他，大家會(huì)不謀而合地想到他那次體育節(jié)上的壯舉。還記得兩年級(jí)時(shí)的男子接力賽嗎？居子皓作為主力隊(duì)員跑了兩次，第二次沖刺時(shí)，他跑得比獵豹還快，居然把一只鞋子都跑飛了。他慌慌張張往回?fù)炱鹦樱瑠^力追趕。只見他一手拿鞋、一手握棒、一腳蹬鞋、一腳踩襪，毫不氣餒地往前沖，這獨(dú)特的跑法吸引了全場(chǎng)的目光。最后，我們竟然還得了第二！居子皓真是個(gè)奇跡，我們雖敗猶榮！
第三任：鼻涕大仙，另有神功
說起鼻涕，大家可能第一反應(yīng)就是：恨！可我的第三任同桌——戴思澄，卻愛涕如命！
冬天的一個(gè)早上，戴同桌被凍得瑟瑟發(fā)抖，他那鼻涕�。K嘖……已經(jīng)可用“鼻涕直流三千尺”來形容了。我實(shí)在看不下去了，好心提醒他，他卻不以為然。用舌頭假裝舔了舔黃鼻涕，還使勁地咂咂嘴：“嗯，味道不錯(cuò)！”�？粗歉鄙駪B(tài)，真恨自己怎么不暈倒，因?yàn)樘珢盒牧耍?/p>
別看鼻涕大仙這么惡心，他還另有神功哦——算卦！三年級(jí)一次考試前，我擔(dān)憂地請(qǐng)教同桌會(huì)考分他像濟(jì)公一樣，神指一掐，就爽快地說我能考95以上，果真，那次我考了98。在他的耳濡目染之下，我也把他的神功學(xué)得一二。
第四任：憨憨胖仔，食量如牛
“小胖子，白又白。兩坨肥肉掉下來，愛吃炸雞和漢堡，肥肥胖胖真可愛！”這段出自何建毫經(jīng)典語錄的精髓，想必大家都知道在唱誰吧！沒錯(cuò)，這位仁兄便是大名鼎鼎的“狄仁杰”——宋人杰是也！千萬別誤會(huì)，他可不是你想象中的福爾摩斯，其實(shí)呀！他是全班公認(rèn)的“小胖”。談起他的食量，真可謂：“劉姥姥的名言：老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”，我看，人杰兄就應(yīng)了這句話。
開學(xué)第一天吃飯，大家都在津津有味地啃著雞腿。天吶！我驚得差點(diǎn)跳到天花板上，人杰兄碗里竟然有五只雞腿！他似乎注意到我驚異的目光，“嘿嘿！”他咧著嘴笑，“人家不吃，我拿了，不吃白不吃！”，哎！真不愧“人杰肚里能撐船”。
第五任：紂王轉(zhuǎn)世，欺壓無辜
新學(xué)期第一天，大隊(duì)委開會(huì)回來，江老師就給了我一個(gè)大“驚喜”。 我毫不知情地回到教室，發(fā)現(xiàn)同桌換了一張陌生的面孔。My new deskmate is 陳——?jiǎng)P——文！（Kevin Chen）
他是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，要我和他坐？驚喜來了，他緩緩轉(zhuǎn)過頭，冷不丁一句：“傻*，你好！”一下就把我Hold住了，Oh ! My God ! 新同桌帶著一口流利的臟話去血拼脫口秀的話，不把周立波氣昏才怪！老天是在玩我命��！
第一天，我的'處境就不好受。新同桌真是紂王轉(zhuǎn)世，搶我橡皮、大罵臟話、上課踩腳、強(qiáng)占領(lǐng)土……整整一個(gè)學(xué)期，我就在水深火熱中頑強(qiáng)地存活！
第六任：重拾自信，化羽成蝶
自從上次的Kevin Chen恐怖暴力案后，我就整日憂心忡忡，老操心我的下一任同桌會(huì)是誰？本學(xué)期第一次大隊(duì)委會(huì)后回教室，我寸步難行，走回教室那短短的一段路，被我看成了通往刑場(chǎng)的死亡之路。磨磨蹭蹭回到教室，都不敢正眼瞧下同桌，剛才路上雖已給自己打好N多針疫苗，吞下N多種定心丸、安寧片，但內(nèi)心的恐懼，像黑洞一樣吞噬著我星星點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。最終，我還是偷偷瞄了一眼，嗬！我的新同桌竟變成了“香港首富”——李嘉鋮！
一開始，我們的成績(jī)有懸殊。但慢慢地，他從作文周報(bào)上找到了自信，華麗麗地變身為“作為新苗”！他的座右銘：“成功始于筆下，一切皆有可能！”�，F(xiàn)在，我也借來做了我的座右銘。
好同桌就像“光棍節(jié)”秒殺的寶貝—— 一寶難求。幾任同桌“寶貝”帶給了我無窮的樂趣。如今，他們都各有所長(zhǎng)，積極進(jìn)取。嚴(yán)楚杰成了logo語言高手；居子皓能文能武，除了體育好，還成了“作文狂人”；戴思澄幽默大度，成了老師的得力助手；宋人杰繼續(xù)人見人愛的萌仔形象；陳凱文改頭換面，體育節(jié)上立下大功；現(xiàn)任同桌李嘉鋮化羽成蝶，翩翩起舞。
看著他們，我不由得期待我的第七任同桌將會(huì)是誰呢？
我的同桌作文 篇8
作文一：
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。
不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。她聽了我的話，忙對(duì)我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事，本來是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
作文二：
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí)，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近�？墒�，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。
于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說話似的'，我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對(duì)她說：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。
開始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經(jīng)過她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
作文三：
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí)，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。
于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說話似的，我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對(duì)她說：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。
開始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心�。〗�(jīng)過她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
我的同桌作文 篇9
說起我的同桌，可能有人會(huì)鄙夷地問：“你同桌是誰啊？千萬別小貓小狗似的都拿出來講哈，偶們可是只記得名人的！”然后呢？然后我會(huì)毫不客氣地回敬：“我左大人的同桌會(huì)不出名嗎！哼！真是狗眼看人低……”這時(shí)旁邊就會(huì)響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音：“哎喲，你們看我家左老弟，嘖嘖嘖，那個(gè)帥！真的讓我六體投地……”
然后我身邊就立刻跳出了一個(gè)人，她高高的個(gè)子，瘦瘦的，還算苗條！一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈，簡(jiǎn)直是國(guó)寶熊貓一只，可惜——熊貓我還從未見過這么“苗條”的，再看她眼睛下，一張大大的嘴巴，估計(jì)一講話真會(huì)“口若懸河”。NO，不是估計(jì)，她完全就是一講話“口若懸河”！
她是誰？她就是全校所向無敵，多年馳騁“口”場(chǎng)，甜死人不負(fù)責(zé)的，我的同桌——馬屁蟲。等我細(xì)細(xì)給你道來哈——她……
“今天天氣晴朗，陽光明媚，在這樣的夜空下，怎么能少了我這位大帥哥呢？”
——算了，我不講了，你們自己看吧——
“錯(cuò)，你眼睛長(zhǎng)在屁股上了？！現(xiàn)在是白天，哪兒來的夜空！”我后桌的代靜白癡般地看著她說到：“自己沒水平就別瞎扯！”
“代哥教訓(xùn)的是，小弟一定改，一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水，在這樣的夜空，哦，NO——，是晴空下。如此良辰，可不能少了你我這樣的帥哥啊，你說是不是呢？代哥�！�
“去，給老子滾！老子心情不好�！�
“喲，您是怎么了？是不是有人欺負(fù)您啊，代哥。告訴小弟，小弟我找他算帳去！”然后她轉(zhuǎn)身看著其他人，扯開大嗓門吼到：“是——誰——，敢欺負(fù)我家代哥，是不是活膩了！”吼完又粘皮蟲似的對(duì)代哥說：“代哥，以后有誰欺負(fù)您，您就告訴我，像我這么仗義，我是不會(huì)推辭的！代哥，你說我今天怎么發(fā)覺你這么帥呢！看你這發(fā)型，嘖嘖嘖，再看你這造型，Oh，Mygod！可真要迷倒萬千靚仔啊！代哥，咱們走吧�！�
“哎，我作業(yè)還是沒做完呢。”
“管他的什么屁作業(yè)，老子最煩的就是它了，唉呀，走吧，親愛的代哥！走吧！”
“那……，好吧，走吧走吧！唉。”
“代哥，你覺不覺得今天的天氣是特意為我們安排的��？要是在這種天氣下再有點(diǎn)那個(gè)什么吃的……，那可真算得上是上了天堂了。代哥，你說對(duì)否？”“呃……是啊，是啊，不過……”
“那偶最最親愛的代哥，我們走吧，我愿陪你到天涯，到海角！”
“唉，又被她敲了一頓！”代靜第二天跟我講。話沒說完，馬屁蟲的聲音再
次響起——
“嗨，偉哥，早上好！”
我直接倒地，口吐白沫�。。。�！這是什么稱呼啊！還讓不讓人活�。�？
旁邊的坐位上，田偉直翻白眼，沒好氣地回到：“喲！今天太陽打西邊出來了？怎么沒屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛’代哥后面呀？”
“哎喲，我說偉哥，您怎么這么說話啊。我對(duì)您可一直都是忠心不二的，您這么說可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴(yán)重的創(chuàng)傷�。】取取�
“少來這一套，你以為我是你那好騙的代哥啊？”
“偉哥，您這么說就不對(duì)了，我敢對(duì)天發(fā)誓，您在我心中可是最偉大的，其實(shí)，代哥哪能比得上您老人家……，錯(cuò)，不是老人家，是最最最帥氣的偉哥……”
“馮跳蚤！”代靜一聲暴喝，只見“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了，嘿嘿！”
“馮跳蚤，我算是看清你了，我當(dāng)初真是瞎了眼……”
“代哥，代哥——?jiǎng)e呀——”
“哼，你代哥一出現(xiàn)，你就把我扔到一邊了！”田偉一臉鐵青的吼到�！安皇牵皇恰�，偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。
“喲！偉哥偉哥的叫得這么親熱！馮跳蚤！我饒不了你！”代靜大吼著撲了過去。
“哎喲，我肚子痛！偉哥，代哥，我先上下廁所，先上下廁所……”馮跳蚤一見不好，腳底一抹油——開溜了。
她一離開，代靜和田偉得意地對(duì)視了一下，坐下去各做各的事了，教室里一下子靜得沒有一點(diǎn)聲響。我見沒好戲看了，也坐下把腦袋放進(jìn)桌子里，啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著：“哼，馬屁蟲，看你以后還怎么混！”
代靜和田偉也出去找水喝了，我的書還沒啃去半頁，這時(shí)，耳朵里又響起了那個(gè)叫人直起雞皮疙瘩的.聲音——
“我最最最最親愛的趙老板，陽光明媚，如此美好的夜晚，OH，NO！是白天，你看我們一起漫步校園如何？”
“沒興趣，本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢，找你的代哥偉哥去！”趙潔頭也不抬地回道。
“NO，趙老板，你才是我最最最最愛的人……，那二位在我心中當(dāng)然比不上你嘀！”
“馮跳蚤”
“馬屁蟲”
代靜，田偉不知何時(shí)竟然出現(xiàn)在她的身后，兩個(gè)人滿眼的殺氣地?fù)湎蛄怂�。教室里立刻傳出了一聲鬼哭狼嚎般的哀叫—�?/p>
可是呢！
幾天過后，我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——
“陽光明媚，如此美好的夜空……”
我的同桌作文 篇10
一天，老師布置的作業(yè)寫了滿滿一黑板，而我呢，又破天荒沒有抄作業(yè)！驚不驚喜，意不意外？我怎么敢傻傻在家坐著等媽媽回來呢？幸好我家離同桌家很近，我趕緊去請(qǐng)教她一下吧！
對(duì)了，我還沒有介紹我的同桌呢！我的同桌是個(gè)小名叫樂樂的乖乖女，她既是數(shù)學(xué)課代表，又是中隊(duì)委。正是因?yàn)樗@“乖乖女”的名聲，才讓我爹二話不說同意了我去找她。
她家住在一個(gè)大房子里，我去按門鈴，可奇怪的是，門鈴響了好久都沒有人來開門。過了好一會(huì)兒，門才“吱呀”一聲開了一條小縫，里面?zhèn)鞒鰳窐返穆曇簦骸笆顷库�，進(jìn)來吧�！�
嗯，嗯？不對(duì)啊，她又沒看見我，怎么知道是我？我抱著一絲猶疑走了進(jìn)來。一進(jìn)門就看見一個(gè)穿著白紗裙，長(zhǎng)著翅膀的女孩站在門前，那不就是樂樂嗎！
“��！”我驚得失聲尖叫，而樂樂呢，也被我嚇得花容失色，連忙說：“昕怡，別叫，我們進(jìn)屋再說。”
我只好乖乖跟著她進(jìn)了房間，樂樂拉我坐下：“昕怡，看來只能跟你說實(shí)話了�！�
“實(shí)話？不都在這里嗎？”我指著她的翅膀說。
“不止這些，”她說，“我的真實(shí)身份是飛鳥族的大公主，我來這兒是為了找朋友�！�
“朋友？我算嗎？”我期待地問道。
“當(dāng)然，全班同學(xué)都是我的好朋友。”
“那么，你現(xiàn)在變回原來的樣子，是要干什么呢？”我問。
“我已經(jīng)找到了友誼，我該走了，再見。”她說完，空手畫了一個(gè)圈，在她畫圈的.地方，出現(xiàn)了一扇門，她轉(zhuǎn)身跳了進(jìn)去。
“��？你要離開，不！你先等等我……”說完，我也跟了進(jìn)去……
我一大步跨了進(jìn)去，“啊！媽呀……”可是萬萬沒想到呀，我這“一大步”跨得太大了，竟然一腳踩空，掉了下去。
我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，驚惶得不知道該怎么辦了。身體似乎還不相信自己掉下去的事實(shí)，大腦一度停止運(yùn)轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)，我才緩過勁來，大聲地呼救道：“救命呀！樂樂快來呀！”
幸好，樂樂比“曹操”還快，她用力地揪著……我的脖子！過了好一會(huì)兒，我和她終于緩緩降落到一片云彩上�！皢琛瓨窐纺阗r我醫(yī)藥費(fèi)！看看我的臉都憋成什么樣子了！”驚魂未定的我啞著嗓子說道。
樂樂還不以為然：“昕怡！你怎么跟過來了？我可不知道怎么回去！”
What？她竟然不知道怎么回去！這可怎么辦呀……我急得連連跺腳。
她看我急成這個(gè)樣子，捂著嘴笑了起來：“放心，肯定會(huì)送你回去的。咯咯咯，反正來都來了，那我就帶你玩一玩啰？”
好耶！樂樂萬歲！我臉上的陰云立刻一掃而空，燦爛的笑容綻放開來。
我們興致勃勃地去體驗(yàn)星星木馬，感受風(fēng)在耳邊吹過呼呼的聲音，還變著花樣玩云朵蹦蹦床，享受在空中飛翔的感覺，然后又一起去滑沙，讓沙子流進(jìn)自己的肚子底下、下巴下面……
但美好的時(shí)光總是很短暫，我們一起從上午一直玩到傍晚，最后，日落時(shí)分，我們登上摩天輪，去觸摸滿天的彩霞。
就在這時(shí)，身后傳來一陣粗粗的聲音：“樂樂……”
“樂樂，你竟然敢?guī)馊藖砦覀冿w鳥國(guó)！現(xiàn)在立馬去關(guān)禁閉！把這個(gè)小東西也一起帶過去！”
誰！敢叫我小東西？我憤怒地?cái)]起袖子，轉(zhuǎn)頭一看……是一個(gè)又高又胖的大男人。我裝作什么都沒發(fā)生的樣子，把頭又轉(zhuǎn)了回去，悻悻地走了。
可沒想到，樂樂低下頭，說：“爸爸……對(duì)不起……”
什么？這是她爸爸？
“可是，這是我最好的朋友啊，我只是想帶她玩一下嘛……”樂樂快要哭了。
樂樂爸爸心軟了，無奈地說：“好吧，那你帶小朋友好好玩啊。”接著，他把樂樂拉過去，說了一句很大聲的悄悄話：“記得宣傳一下我們的產(chǎn)品�！比缓蠛孟裉优芩频嘏茏吡�。
等她爸爸走遠(yuǎn)后，她開心地跳起來：“甩掉了！”隨后，她拉起我的手，我們蹦蹦跳跳向前走去。我們一起開心地玩了一下午，我很喜歡這個(gè)地方。
離別的時(shí)候到了，我對(duì)樂樂說：“你真的不回去了嗎？”樂樂沒有回答，只是抬頭望著天上的……什么都沒有哇！她看出了我的疑惑，于是說：“因?yàn)槲覀兙驮谠铝辽涎剑 边@是月球？太神奇了，我一步就到了月球……
“那你可以回去地球嗎？”我剛問出這句話，卻沒有料到樂樂“哇”地一下哭了，樂樂哭著抱住了我。那一瞬間，我明白，我也抱著她哭起來。
“昕怡，你一定不要忘記我！”樂樂已淚流滿面。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哭得更兇了。不舍的情緒充盈著我的內(nèi)心。
然后，樂樂擦干眼淚，從背后抽出一包東西，說：“這是鴿子肉，肉質(zhì)嫩滑鮮美，適合小孩食用……”“��！”我驚叫一聲，掉了下去……
然后，我一下子從樂樂的床上醒來，手里還抱著一包鴿子肉……
我的同桌作文 篇11
那還是去年的秋天。開學(xué)剛幾天，那天我的正在上語文課，校長(zhǎng)來我們班上叫去了何老師。過了一陣了，老師領(lǐng)來一個(gè)瘦瘦的男孩，個(gè)了不高，卻很清秀；穿著一套洗得發(fā)白淡蘭色運(yùn)動(dòng)服，腳上的球鞋也都起毛了；他眼睛一直看著地上，雙手不自在的擺弄著衣角。何老師對(duì)大家說：“這是我們的新同學(xué)陳小根，大家歡迎他”。老師說完看了一下教室，最后目光落在的旁邊的空坐上。果然，老師領(lǐng)著他走了過來。老師微笑的對(duì)我說道：“安妮，小根就跟你同桌吧，你們以后可要多多互相學(xué)習(xí)啊”。我揚(yáng)起頭看了他一下，把我的文具盒往我這邊挪了挪，算是應(yīng)了�？尚睦镉行┎煌纯�，要我向他學(xué)習(xí)！哼！
小根來了不久，我不得不對(duì)他另眼相看。有時(shí)把我從第二擠到第三，有時(shí)我又從第三掉到了第四，使我想爭(zhēng)做第一的愿望又遠(yuǎn)了！可他從不跟別人多說話。下課了還是坐在位子上。
放學(xué)后也總是一個(gè)人走回家。有一次他考試沒有橡皮，也許是寫錯(cuò)了什么，憋到最后才紅著臉跟我借的涂改液。
一晃快放寒假了，也是快過年了。同學(xué)們總是從家里帶來一些好吃的東西，下課的時(shí)候，總是三三兩兩的在一起，拿出自己的東西和大家一起吃。開始我們總也分他一些，可他總是沒有分給我們前后左右的。漸漸地，他也不好意思吃我的了。
元旦三天收假了，大家都第一天來上學(xué)。大家都唧唧喳喳地說起這幾天過得好不好。我呢，爸爸媽媽帶我去游樂園痛快的玩了一次。因?yàn)榍皫滋焓菋寢尩纳�，爸爸送給媽媽一合金帝巧克力，媽媽把中間的那個(gè)最大的心形巧克力送給了我，那個(gè)巧克力漂亮極了，它是由十一個(gè)小心組成的一個(gè)大心，爸爸說那是代表著一心一意。我今天把它帶來，準(zhǔn)備在第三節(jié)體育課時(shí)和好友分享，自己也炫耀一下。下了第二節(jié)課，大家都出來做廣播休操，唯有小根沒來，說是肚子不舒服。做完操，我們班的很多同學(xué)和我一樣，都沒回教室，在等著上體育課。體育課時(shí)，我們站站隊(duì)，老師教了會(huì)籃球就自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)要好的一起回到教室，小根見我們回來了，臉上露出了平常不易見的笑容。我回到坐位上，打開書包，正要拿出我的巧克力與大家分。我手往書包里一伸，沒摸到，再拉開點(diǎn)一看，傻了！沒了！幾個(gè)好友都在看著我。我叫了起來：“是誰偷了我的金帝巧克力”！馬上有的同學(xué)唧唧喳喳地議論起來。最后一個(gè)男同學(xué)說：“搜”！小根一聽，他那早已沒有笑容的臉變得不自在起來。這個(gè)同學(xué)說他沒出操，那個(gè)同學(xué)說他沒上體育。
他越發(fā)慌了。幾個(gè)旁邊的同學(xué)一看，說：“搜！從小根開始！”。小根的手緊緊的按住剛要打開的書包說：“我沒有偷，我不讓你搜我的”。幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)過來抓住他的手，一把奪過他的書包遞的我，小根大聲的說：“我沒有偷！你們不能搜我的書包！”說完竟嗚嗚的哭起來。“沒有偷怕什么？”有的同學(xué)陰陽怪氣的。我打開他的書包一看，一個(gè)大大的心形金帝巧克力赫然躺在他書包里。
還說沒偷！這是什么？我得意地看著他，同學(xué)們都起哄了，還有的說要去告訴老師�！拔覜]偷”小根一把奪過書包，哭著大聲地說。說完沖出了教室。下午上課也沒有來。下午放學(xué)了都沒看見他。在回家路上，我好友對(duì)我說：“想不到你跟一個(gè)小偷同桌了快一學(xué)期了”，我又笑著去追著打她。
吃完晚飯、作業(yè)做完了、少兒節(jié)目也看了，該睡覺了。回來自己房間里，竟然發(fā)現(xiàn)枕頭旁有一個(gè)巧克力！根我從小根書包里搜出來的一模一樣！我的大腦馬上一片混亂，但力馬又清醒了：我冤枉了小根！我的心里只有一個(gè)“悔”字，一晚上都沒有睡好，只想怎樣才能跟他說清楚，這“燙手的山圩”又能怎樣方式還給他。迷迷糊糊天亮了。我提心吊膽地來到了學(xué)校。跟同學(xué)們又裝著若無其事的說話。直到上課了還不見小根，放學(xué)了還是沒有！第二天又沒來，第三天還是沒有來。
在星期六我費(fèi)了很大周折才打聽到他住的`地方，原來他是從安徽省宿松來的，爸爸媽媽都去浙江打工了，在他的姑奶家住。他的姑奶家也就兩個(gè)人，兒媳都在浙江上班，加他才三個(gè)。我七拐八拐才在菜場(chǎng)旁邊的小巷里找到小根的住處。上前去一問，才知道小根被他的表叔帶到浙江去了，老奶奶說：
“小根的爸爸媽媽過年不回來，我兒子回來看看我，就把他帶過去了”，“本來要等到放假的，只是小根最近病得利害，時(shí)常肚子疼得伸不直腰，所以提前去了”。我把我?guī)淼哪莻�(gè)巧克力給老奶奶說：“奶奶，這是小根忘記在學(xué)校里的，給他送過來，再來看他怎么沒去上課”。老奶奶一看，說：“這是我兒媳回來給留下的，這孩子，捂了幾天也沒吃，說什么一定要和同學(xué)們分著吃，哎呀！你怎么又給送回來了？”我再也不知我和老奶奶都說了些什么，放下巧克力，像做賊一樣的逃了回來。
后來我想跟寫信小根說清楚，只是一直沒有他的地址，只留下一封沒有發(fā)出的信和那金燦燦的巧克力包裝紙……
我的同桌作文 篇12
一年一度的校運(yùn)會(huì)到來了，心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn)�，并不怎么擅長(zhǎng)跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目，還被拉去跑30X50接力。不過，還是很高興，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!
我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午，一個(gè)上午我都在緊張：“要是跑了倒數(shù)第一，會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)笑話呀?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一連串的會(huì)不會(huì)在我心中閃過，毫無保留的在我臉上留下痕跡�？上Вl也沒有看到我的這份擔(dān)心。沒想到我這個(gè)樂天派竟然也會(huì)緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的。什么“就算失敗了也不用灰心，也不用哭泣”之類的，可是誰能真正釋懷呢?唉，聽到了這些鼓勵(lì)的詞，我對(duì)自己更沒有了信心。
下午，200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過氣了，要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí)，老師說：“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道，我覺得我的腳在發(fā)抖，我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個(gè)聲音在說：“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來充當(dāng)那就聽天由命吧�！苯巧彝蝗挥X得跑道就是我的舞臺(tái)，只有我一個(gè)人。一聲槍響，我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動(dòng)在左右左右的轉(zhuǎn)移著，但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過了我的身體所在的位置，雖然我也跑著。我努力的'追，我不能出丑!終于到直道了，但那是我最不擅長(zhǎng)的區(qū)域!我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃骸懊惣佑�，米麗加�?”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的嘴巴�？晌覅s覺得我更沒有顏面去見同學(xué)們了，怎么辦?最后，我連自己的名次都沒弄清楚，反正是4或者5。不過，因?yàn)槭菦Q賽，所以給了我一點(diǎn)心理安慰。
第一天過去了，雖然還是面上笑呵呵的，但心里卻不好受。
400米和30X50米接力都是在第二天的下午。
首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶，本來勝算就不高了，還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響，又是那熟悉的叫喊聲，我又一次沖了出去，心里卻在想：“哼，又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群�，因�(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥穆烦蹋倥艹鲆粯雍軤�的成績(jī)。可我還是要拼命跑，因?yàn)槿绻黄疵芫蜁?huì)辜負(fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子，不過比賽的時(shí)候好像不該想動(dòng)漫。過彎的時(shí)候，我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了，眼看著前面的跑道，不過是100米而已，卻覺得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我的身體開始微微向前倒，好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí)，我突然聽到有人在喊：“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音，好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過了第三名，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名，我就納悶了，為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn)，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，讓我用鼻子呼吸，說是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了，小B又給我水喝，小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來形容了，因?yàn)椴恢弧?/p>
恍惚間又過了30——60分鐘，要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的架勢(shì)急速下跌。我的命好苦啊!后來又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，聽到的槍聲最大，再加上我是第一棒，唉，這就是命!我用手掩著耳朵，我怕聽大聲的東西，以前我不怕的，只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近，被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳，然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步，讓我的褲子給燒著了，從那以后，我落下了后遺癥。回到主題，我掩著耳朵沖了出去，我努力運(yùn)動(dòng)著雙腿，讓它們幫助我的身體更快速的移動(dòng)，但是，它們沒做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí)，古躍說了一句：“跑得好�！蔽一亓艘痪洌骸昂檬裁春�，慢死了!”就慢跑回了我原來的那一邊。”一直到最后一棒，我們班以微小差距險(xiǎn)勝別班。看著同學(xué)們高興得跳起來的時(shí)候，我覺得很慚愧，要不是我跑得那么慢的話，我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級(jí)的，可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且，古躍的腿在那一天拉傷了，卻還是為了班級(jí)榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓，再也不參加校運(yùn)會(huì)了。我覺得自己無顏再去面對(duì)班里的同學(xué)，一坐到自己的座位上時(shí)，我就開始放聲大哭。(其實(shí)也沒有多大聲啦，夸張一點(diǎn)而已。)后來靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚，這幾顆糖果對(duì)我有不一樣的意義，可我還是把它們給吃了，因?yàn)椴怀詴?huì)化掉，就算要化掉，我也要讓它們化到我心里。
這次校運(yùn)會(huì)，很奇怪，像一顆什錦中藥糖，又苦又甜，又像一個(gè)缺了口的太陽，該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!
我的同桌作文 篇13
每個(gè)人都有同桌。他們是書呆子，老虎，甚至是怪物。進(jìn)入初中后，我接觸到了一個(gè)新的同桌。他是一個(gè)非常討厭又感恩的“旅員”�，F(xiàn)在讓我談?wù)勊?/p>
她，矮個(gè)子，沒有引人注目的地方，但她有一顆金子般的心。她是我的同桌——張子云。這學(xué)期第二天，老師讓我和她同桌。剛開始我也沒在意，一個(gè)小姑娘，可以和我男人比。
第二天下午放學(xué)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上玩，不小心把語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)閷W(xué)期三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，怎么辦？
早讀課的時(shí)候，我站在書桌前，盯著黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么了？”請(qǐng)講。一個(gè)硬漢，丟人！不說？而且悶在心里。算了吧！她是大隊(duì)的一員，應(yīng)該匯報(bào)一下自己的想法：“沒事，我的語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方露出驚訝的神色。然后，她拿起課本，一遍又一遍地放下。天知道葫蘆里賣的是什么藥。她猶豫了一會(huì)兒，把書遞給我：“給你。以后不要大意。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我曾經(jīng)看不起這個(gè)年輕的女孩，我可以說這句話�！笆裁�.什么，給我，你怎么能.動(dòng)手吧？”我花了半天時(shí)間才結(jié)結(jié)巴巴地說出幾個(gè)字�！薄皼]關(guān)系，我有個(gè)主意�！薄敖裉炷�？”“那你看看�！八晕覀兒茉缇烷_始認(rèn)真讀書了。
上完課，我把書塞進(jìn)了她的書包。然而，回到家，我打開書包，卻發(fā)現(xiàn)語文書整整齊齊地躺在里面，眼睛濕濕的。
第二天很早就在看書，她正在讀一本舊書。下課后打開舊書，看到封面已經(jīng)被撕了，頁面上角向內(nèi)翻，書的脊線斷了，缺了兩頁。下課后，我和她交換了我的新書，但她不同意。
中午，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄東西。奇怪，今天早上沒有作業(yè)。她什么都不做。我走過去，��！她正在那里抄兩條丟失的短信。她讀了書中的一句話，然后把它抄在一頁大小的白紙上�！吧成场钡穆曇魝魅胛业亩校枪ふ逍愕奈淖殖霈F(xiàn)在我的眼前。累了，她抖抖胳膊，然后專心抄寫。我有點(diǎn)舍不得，決定抄下來，但她婉言謝絕了。抄完之后，她把漿糊拿出來粘上，一個(gè)一個(gè)的縫硬。
“丁……”下課后，她拿起舊書，認(rèn)真聽講。有那么一瞬間，我的'喉嚨被內(nèi)心激起的強(qiáng)烈感情堵住了，我被這種同學(xué)的深情感動(dòng)，爆發(fā)出幸福和驕傲的淚水。開學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。坐在她旁邊沒有壓力，沒有煩惱，她的生活還是詹妮弗。不過好景不長(zhǎng)，這個(gè)“安樂椅”坐了半個(gè)學(xué)期就出現(xiàn)了問題。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)右手?jǐn)嗔耍习嘧屗遗赃�，讓我�(guī)退５谝惶旌桶嚅L(zhǎng)同桌，玩得很開心，就是手受了點(diǎn)罪。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)右手骨折了，我要抄兩個(gè)筆記，加倍作業(yè)，帶兩個(gè)快餐，收兩個(gè)書包。班長(zhǎng)只是笑笑，用歉意的眼神看著我。讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒，等她請(qǐng)我吃肯德基。過了幾天，我忘了我是坐在班長(zhǎng)旁邊的，可能是因?yàn)樘�，也可能是因�(yàn)榘嚅L(zhǎng)沒有什么“官腔”！然而生物老師的一個(gè)問題讓我覺得壓力很大，很受打擊。那節(jié)生物課，老師下課問我們班長(zhǎng)是誰，她站在我旁邊。生物老師慢慢踱了過來，看了看，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意班長(zhǎng)坐下。顯然，老師沒有注意到她的骨折是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)蓋的好。本來這也沒什么，但是生物老師突然收斂了笑容，很認(rèn)真的對(duì)我說：“學(xué)學(xué)別人！”我的頭好像被擊中了。幾秒鐘后，我醒了：生物老師一定是把我當(dāng)成了受班長(zhǎng)幫助的窮學(xué)生。我生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)過頭去，班長(zhǎng)看著我，得意地笑了.這件事之后，我開始對(duì)班長(zhǎng)冷眼相待，經(jīng)常無視她的求助，寫作業(yè)的時(shí)候表現(xiàn)出極度的不滿。但是這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)的手已經(jīng)可以寫字了，但是不能寫太久，但是很明顯班長(zhǎng)很少再讓我?guī)退�。突然覺得心里空落落的，有點(diǎn)愧疚，但班長(zhǎng)的“本來面目”漸漸顯現(xiàn)。午休后，我完成了作業(yè)，從書包里拿出一本文學(xué)雜志。在我打開第一頁之前，班長(zhǎng)不滿的聲音在我耳邊響起：“你不能看課外書！”我當(dāng)時(shí)很不開心，不愿意翻一頁，也懶得跟她解釋這本書的文學(xué)價(jià)值有多高。誰知道她翻臉了，立馬從我的表現(xiàn)中扣了一分。我生氣了，和她吵了起來。太棒了，我們成了一對(duì)“同桌好友”。從那以后，這樣的聲音經(jīng)常從我身邊傳來：“別說話！”“哎，別再做別的作業(yè)了！”“你為什么笑？有什么好笑的？”甚至還有：“吃不好嗎？”“你一天要梳幾次頭發(fā)？”我也回敬了她幾句，所以我們經(jīng)常每天小吵一架，三天大吵一架，后果很嚴(yán)重。連續(xù)三周沒有滿分，打破開學(xué)以來的記錄�；氐郊遥蚁蚋改冈V苦，父母只問我：“她說的有錯(cuò)嗎？”
是的，現(xiàn)在回想起來，雖然我班長(zhǎng)的同桌有點(diǎn)太寬大了，但到底是哪個(gè)不對(duì)呢？現(xiàn)在冷靜下來想想。如果不是她，我的作業(yè)會(huì)這么快寫完嗎？如果不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎？班長(zhǎng)成了我的同桌，真的讓我進(jìn)步不少。我為什么要怪她？這是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我感覺五味雜陳的同桌！
我的同桌作文 篇14
自進(jìn)入初中至如今，本人以換有4人之多的同桌，其個(gè)個(gè)乃是我班如雷貫耳之“巨星”，其個(gè)個(gè)性格品質(zhì)均不一，我的同桌們。
且說本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班數(shù)一數(shù)二之人才，because其乃是數(shù)理化之優(yōu)異，語文詩詞之通曉，自是英語老師之心腹，語文老師之得意門生，科學(xué)老師眼中只佼佼者，數(shù)學(xué)老師面前之紅人。其思維之敏銳無人能及，考慮問題則一處不漏，面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點(diǎn)，比我略高，笑起來時(shí)把小小的眼睛瞇成了一條縫，這與他高挺的鼻子滿不相稱，一副眼鏡更顯示出了他的滿腹經(jīng)綸，最有型的是他那看起來體積很大，似乎裝了“滿卷詩書”的腦袋（事實(shí)上也確是如此）上的堅(jiān)如松針?biāo)频念^發(fā)，也許這正是象征了他的剛強(qiáng)，堅(jiān)忍不屈的性格吧！其緊盯題目，苦思冥想之際，常豎其左臂，托頭沉思，右手瘋狂地玩轉(zhuǎn)手中筆，他的轉(zhuǎn)筆技術(shù)絕對(duì)是那種五級(jí)水平，簡(jiǎn)直是練得出神入化呀！但一句“真是的”時(shí)常掛在嘴邊，并不屑一顧，自以為是的`樣子滿令人討厭的，其最愛挑戰(zhàn)老師，尤其是數(shù)學(xué)老師，并打破沙鍋問到底，別看他身材小小，戴著一副眼鏡，你一定會(huì)猜他是個(gè)文質(zhì)彬彬的書生一介，如果是這樣，那你可猜錯(cuò)了，他的脾氣可固執(zhí)著呢！本人自認(rèn)為自己的脾氣很壞，所以2個(gè)脾氣壞的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在這里，我忠心希望我們能冰釋前嫌，作見了面不尷尬的同學(xué)，中學(xué)生作文《我的同桌們》。
一個(gè)時(shí)常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。
因?yàn)橛辛撕头郊侮傻乃鸩幌嗳郏圆庞辛宋业牡诙瓮馈野喽ΧΥ竺w育課代表——陳嘉豪，本人與此坐，實(shí)乃純屬巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”滿相配，身軀魁梧龐大，略顯周瑜當(dāng)年的“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾�！敝狼閴阎荆司恕拔奈潆p全”，既是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽的健將，又是考場(chǎng)上面不改色，心不跳，臨危不亂的答者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，抱球于頭頂，腳尖輕輕一點(diǎn)，二腕一彎，一個(gè)絕對(duì)式的進(jìn)球。此君學(xué)習(xí)甚是輕松，不費(fèi)吹灰之力，并保持怡然自得之閑情逸致。上課時(shí)，深情的流行歌曲娓娓唱來，雖然只是輕聲小哼，但此君決不會(huì)屑于此，仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔；一下課，就于幾個(gè)“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！敝豢上觳凰烊嗽�，只有“樓高不見章臺(tái)路”罷了，此君時(shí)常搓著大腿，有時(shí)竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上，看來身高的有時(shí)也不是絕對(duì)的。此君口頭禪曰“這沒辦法的”并附和的搖著頭，時(shí)常用好笑深沉的口氣書聲瑯瑯，令其周圍同學(xué)忍俊不禁，以至于全軍覆沒于黑板之上，一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強(qiáng)體壯，可本性溫順著呢！我原以為此君脾氣很倔，竟敢在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中與老師頂嘴，但與他同坐后，才發(fā)覺他人好著呢！能容忍我的“胡作非為，大吵大鬧”實(shí)屬本人之大幸也。
一個(gè)易相處，幽默閑情意濃，運(yùn)動(dòng)式的同桌。
要說我現(xiàn)在的同桌，那可真是了不得了，此乃以調(diào)皮搞笑威振五湖四海，名聞遐邇九州八方的——酈樓天，此人的自戀程度可謂是“無藥可救”了。問他一個(gè)問題，或說一句話，百分之九十九點(diǎn)九的情景，定然是深情款款，含情脈脈的轉(zhuǎn)過身，揚(yáng)起一只手，擺一個(gè)英雄式的手勢(shì)，然后從嘴里吐出一字一頓的6個(gè)大字：因?yàn)槲姨珟�。不禁使人又氣又可笑。二條細(xì)柳眉也配和著一上一下地?cái)[動(dòng)，好一個(gè)組合啊！且先把自戀可笑方在一邊，此人的數(shù)理化可謂是如火純青，如果說我班數(shù)理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數(shù)學(xué)王子的話，那他定然是數(shù)學(xué)王子的得力助手，但又不禁讓人感慨：可惜呀！可惜呀！這么好的一個(gè)人才卻是個(gè)含“鈣”，“鐵”不足的人，誰叫他小學(xué)時(shí)沒打好基礎(chǔ)，中學(xué)時(shí)又不肯鑿壁借光呢！只能是數(shù)學(xué)科學(xué)中的******，語文英語中的一條蟲了。在此特意警告吾同桌：快去補(bǔ)補(bǔ)鈣與鐵吧！但靠鋅，硒和維生素都是沒用的，要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！
一個(gè)足以令你笑口常開，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。
希望往昔和現(xiàn)在的同桌們，還有同學(xué)們都能笑著面對(duì)一切，開心才是最重要的，但是關(guān)于學(xué)習(xí)方面，好的仍需保持，學(xué)習(xí)輕松的仍要“文武雙全“，但聰明機(jī)智的及需奮力追趕。聽了我的這幾個(gè)同桌，你們是否已膽戰(zhàn)心驚了呢？對(duì)，我們班人才濟(jì)濟(jì)，群英薈翠，要什么人才有什么人才，這幾個(gè)還僅是我的同桌而已。
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