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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-22 10:17:46 同桌 我要投稿
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我的同桌作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說(shuō)話犀利,背書(shū)速度超快,還流利。

  她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(zhǎng)著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人為我”的吃貨,卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì)害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋果,但卻富有愛(ài)心,喜歡小動(dòng)物。她寫(xiě)的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

  她對(duì)老師很尊敬,對(duì)老師的話說(shuō)一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的`家具被她擦得一塵不染。

  可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人,被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺(tái)上,對(duì)著全班男同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng),再嚴(yán)重一點(diǎn),我直接把他告到校長(zhǎng)室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們班的女生了。

  這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。

我的同桌作文2

  一說(shuō)到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個(gè)很小很小的'蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開(kāi)朗,活潑調(diào)皮,有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。

  他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計(jì)算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時(shí),張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡?”|我喜出望外,急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。

  當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語(yǔ)文默寫(xiě)時(shí),我總覺(jué)得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫(xiě)本,一動(dòng)不動(dòng)的看著,他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書(shū)蓋著,我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。

  我的同桌還會(huì)唱歌、吹小號(hào),只要在練習(xí)的時(shí)候,他就會(huì)吹出一首首好曲子,令人陶醉。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌作文3

  我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌——李詩(shī)琪。

  李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢!每天早上,她都會(huì)催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

  記得前一段時(shí)間,我的同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。

  大組長(zhǎng)檢查他的'作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的錯(cuò)誤。起初,他還有些倔強(qiáng),當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補(bǔ)上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì)!贝蠼M長(zhǎng)生氣的說(shuō):“好。∧俏倚瞧谝灰吹侥銓(xiě)完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(zhǎng)也太厲害了吧!

  這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!

我的同桌作文4

  我的同桌有著高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補(bǔ),剛好湊成一對(duì),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  我們的友誼之花總是盛開(kāi)的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書(shū)總是打開(kāi)的,友誼之步總是不停的。

  她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的'時(shí)候很天真,我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因?yàn)檫@個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì)幫助我。

  有一次,打水的時(shí)候,因?yàn)槿硕,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的人教訓(xùn)一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。

  她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門或出屋時(shí),也也會(huì)在門后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì)嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開(kāi)心了,她會(huì)笑著說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì)看著她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。

  我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。

我的同桌作文5

  我的同桌叫王茹,她是我們班的班長(zhǎng)。王茹今年10歲了。

  王茹的頭發(fā)很長(zhǎng)也很柔順,長(zhǎng)而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹(shù)林。她個(gè)子可高了,是我們班最高的女生,足足有一米五呢!

  她學(xué)習(xí)很好,每一次考試的分?jǐn)?shù)都很高。王茹很喜歡畫(huà)畫(huà),而且她畫(huà)得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩,比如:綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

  她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛(ài),是王茹的`寵物。一開(kāi)始,小狗根本不認(rèn)識(shí)王茹,也不怎么搭理她,王茹溫柔地說(shuō):“小狗來(lái),我給你取一個(gè)名字吧!你就叫貝貝吧!小狗貝貝!必愗愅敉舻亟校d奮地跑了過(guò)來(lái),圍著王茹打轉(zhuǎn)。我覺(jué)得王茹真厲害,可以和小動(dòng)物們說(shuō)話呢!還有一次王茹出去在大街上溜達(dá)。突然,王茹看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路,王茹連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶我來(lái)幫您吧!”奶奶柔聲對(duì)王茹說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”

  這就是我的同桌,我們的班長(zhǎng)。我可真喜歡王茹呀!

我的同桌作文6

  在小學(xué)時(shí)代,每個(gè)人都換過(guò)幾個(gè)同桌,我也不例外。然而,肖晨是我至今見(jiàn)過(guò)既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃而黑的粗眉毛,一雙明亮的龍鳳眼,高挑的.鼻子,還有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話的嘴巴。

  我為什么說(shuō)他自戀呢?因?yàn)樗3Uf(shuō)自己是神機(jī)妙算的諸葛亮,又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲,所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué),扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉,為了保護(hù)他弱小的心靈,我沒(méi)忍心說(shuō)穿我的同桌。

  肖晨的警惕性很高。一天下午,第一節(jié)課下課時(shí),林文和王浩天開(kāi)始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說(shuō)話,而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上,冷不丁一下子往后拉,肖晨竟然沒(méi)有大叫!他只是拍著手說(shuō):“真好玩!再來(lái)!”林文愣住了,這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊:“。【让!”這個(gè)話的,我在旁邊捂著肚子大笑著。因?yàn)樾び瓿康木栊愿撸?/p>

  警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

我的同桌作文7

  在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫(xiě)寫(xiě)我的`同桌——孫晨凱。

  孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng),可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子,白白的皮膚和健壯的身體,是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好,酷愛(ài)籃球,籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊(duì)孫晨凱不在,我們配合默契,打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒,孫晨凱來(lái)了,只見(jiàn)他接到球后,一個(gè)翻身,兩個(gè)假動(dòng)作,越過(guò)三個(gè)人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了。”他們大聲地說(shuō)。接著,他們?cè)酱蛟胶,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!

  他不僅籃球大得好,而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴,每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí),他總是第一個(gè)告訴老師,然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開(kāi)。

  他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。

  這就是我的同桌,一個(gè)酷愛(ài)籃球,棋藝又好的同桌。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個(gè)女生,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,但是她一點(diǎn)也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛(ài)洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會(huì)聞到頭發(fā)的臭味。

  剛開(kāi)始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對(duì)她的看法。

  那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來(lái),這時(shí)候我的同桌看見(jiàn)了立刻把我扶到醫(yī)院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來(lái)我也讓她在傘里躲一下,但是她說(shuō):“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院,她把我送到后就給我父母打電話,等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。

  后來(lái),我好了。我去上學(xué),見(jiàn)我的同桌沒(méi)來(lái)我就問(wèn)一下同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他是送你去醫(yī)院的.時(shí)候淋了點(diǎn)雨,發(fā)燒了!蔽乙宦(tīng)完就到她的家里去,看到她的臉色很蒼白,我走過(guò)去問(wèn):“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說(shuō):“不用擔(dān)心,過(guò)兩天我就可以上學(xué)了!蔽艺f(shuō):“你為什么要幫我?再說(shuō)我之前那樣對(duì)你。”她說(shuō):“幫助別人是我最幸福的事。”

  從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學(xué),如果有人說(shuō)他,我會(huì)立刻讓他道歉。

我的同桌作文9

  我的同桌是個(gè)男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣,眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

  他活潑可愛(ài),天真善良,所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。

  記得有一次,我們一起回家,在路上看到一只小狗腿受了傷,很可憐,身上又很臟,他便給小狗把腿包扎好。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗B(yǎng)小動(dòng)物,所以他只能偷偷把小狗抱回家,給它洗了個(gè)澡?墒翘煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:人愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,小動(dòng)物才能與人和諧相處,這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說(shuō)服了,他高興地笑了,笑的那么甜。

  他非常開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的臉,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他哭過(guò)。

  他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)非常好看,并且他還通過(guò)了兒童畫(huà)五級(jí)考試。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)給我看,我生日的.時(shí)候,他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚(yáng)中外的畫(huà)家。

  這就是我的同桌,你想和他做朋友嗎?他的名字叫李濤。

我的同桌作文10

  上了五年級(jí)后,我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。

  這個(gè)“美男子”個(gè)子不高,一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼,看上去有些呆萌的感覺(jué)。他最大的特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,正是這樣我……

  記得有一次快中午了,我們正在上數(shù)學(xué)課。本來(lái)肚子就咕咚直響了,突然聞到了食堂里面,飄來(lái)一陣臘香四溢的飯菜香。只見(jiàn)我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇,做出一副香昏了的樣子,說(shuō):“嗯”好香哦,本寶寶餓死啦,惹得我哈哈大笑,笑聲惹怒了數(shù)學(xué)老師,哎,麻煩大啦,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師瞪了我一眼說(shuō):“孫增萱笑什么,站到講臺(tái)上去!睕](méi)辦法,我只好乖乖的站上講臺(tái)。

  別看肖騏昌平時(shí)嘻嘻哈哈,愛(ài)開(kāi)玩笑。但他的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,由于他的數(shù)學(xué),英語(yǔ)好。但我的語(yǔ)文科學(xué)好。我們倆互幫互助,他經(jīng)常教我不會(huì)做的習(xí)題。

  有一次,我問(wèn)他:“肖騏昌這個(gè)怎么寫(xiě)!彼苣托牡母嬖V我:“我覺(jué)得用方程解容易些,你先把它們的.和加起來(lái)就簡(jiǎn)單啦!惫,經(jīng)過(guò)他的講解提問(wèn),我的思路一下子就清晰了。而且他還說(shuō)不要著急,慢慢來(lái)。

  這就是我的同桌,一個(gè)幽默搞笑,樂(lè)于助人,呆萌的美少年,雖然同桌不久,但印象深刻,希望我們的友誼長(zhǎng)存。

我的同桌作文11

  所有的同學(xué)中,我最敬佩的就是我的同桌了。

  她長(zhǎng)得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因?yàn)樗芟矚g紅色,所以我就叫她小紅。

  小紅樂(lè)于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學(xué)用手捏住鼻子,有的同學(xué)用書(shū)扇風(fēng),只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來(lái)拖把,小心翼翼地將地上的'臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關(guān)心的問(wèn)我:“現(xiàn)在好些沒(méi)?要不要去醫(yī)務(wù)室?”頓時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,感激的說(shuō):“謝謝你,我沒(méi)事!币(jiàn)我真的沒(méi)事了,她才放心的說(shuō):“沒(méi)事就好!”

  小紅不僅樂(lè)于助人,畫(huà)也畫(huà)得很好。有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一畫(huà)自己的家。只見(jiàn)她思考了一會(huì)兒,便拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。先用直尺畫(huà)好外框,然后拿起筆認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)她一絲不茍的畫(huà)著,時(shí)而還停下來(lái)思考一會(huì)兒,時(shí)而凝神作畫(huà),真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的大作一般!大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個(gè)畫(huà)完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí),小紅也咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了!

  這就是我的同桌小紅同學(xué)!

我的同桌作文12

  我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的耳朵,他最喜歡看書(shū),因此我們都叫他書(shū)呆子。

  有一次我在家沒(méi)事就去找段天佑玩,我來(lái)到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒(méi)人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書(shū)。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰(shuí)呀!”段天佑生氣地說(shuō),我說(shuō)“我是邊郭鑫。”他知道之后,讓我進(jìn)去了,我一打開(kāi)他的屋的門,果不其然,他在看書(shū),邊看還邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,我問(wèn)他我們玩什么?他說(shuō):“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧?”我說(shuō):“好!”我們打開(kāi)手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問(wèn)關(guān)于古代的名著里的'問(wèn)題。我問(wèn)他,他為什么這么聰明。他說(shuō),因?yàn)殛P(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)他都看過(guò)。我恍然大悟。

  我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,知道更多的知識(shí)。

我的同桌作文13

  從上學(xué)開(kāi)始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們就會(huì)換位置。當(dāng)然老師會(huì)把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置,有的同學(xué)卻沒(méi)怎么換位置。從上學(xué)到現(xiàn)在我遇到了很多同桌。有可愛(ài)的,搞笑的,正經(jīng)的?傊矣龅礁鞣N類型的同桌啊!我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,上課卻非常認(rèn)真的'聽(tīng)課。果然是三好同桌!她有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)課,經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌啊!當(dāng)然她最喜歡的就是看書(shū)了,每當(dāng)看書(shū)她都會(huì)看的廢寢忘食。記得有一次她在看書(shū),同學(xué)們叫他好幾遍他都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),直到上課,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗浅?ài)看書(shū),所以她的文采也非常好,經(jīng)常會(huì)寫(xiě)出一些優(yōu)美的文章,她上課非常用功,愛(ài)動(dòng)腦筋。所以她的成績(jī)也不會(huì)差哪里。老師在找同學(xué)回答問(wèn)題,李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問(wèn)題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì)惹得我們哈哈大笑。

  這就是我的同桌李思同學(xué)。

我的同桌作文14

  上個(gè)星期,我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長(zhǎng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩,也從來(lái)沒(méi)有同桌過(guò),所以我們是老同學(xué),新同桌。

  他個(gè)子高挑,戴著一副藍(lán)色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等,特別是他一看起書(shū),就像書(shū)蟲(chóng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋無(wú)法自拔,誰(shuí)找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差,老是偷偷說(shuō)話。

  今天上品德課時(shí),他回答完老師的提問(wèn)后就對(duì)著我說(shuō)話,說(shuō)的都是一些莫名其妙的話,那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說(shuō)的滔滔不絕,還不時(shí)的把聲音提得很高?墒,一下課,他又把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。下課時(shí),我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會(huì)神地看書(shū),看得非常入迷,當(dāng)他看搞笑的`地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑,當(dāng)他看到傷心的情節(jié)時(shí)就微微地皺眉頭。

  我的同桌雖然上課時(shí)愛(ài)偷偷講話,但是他看書(shū)專注的精神還是很值得我學(xué)習(xí)。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導(dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  你知道他是誰(shuí)嗎?

我的同桌作文15

  我有一個(gè)同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機(jī)頭。別看他長(zhǎng)得丑,但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說(shuō)他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負(fù)。

  我的同桌很調(diào)皮,就用那次的事來(lái)說(shuō)吧!我打了我同桌一巴掌,結(jié)果,我同桌沒(méi)管我,我又打了一巴掌,還是沒(méi)反應(yīng)。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌,結(jié)果靈機(jī),一蹲,誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過(guò)去,把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對(duì)手。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個(gè)老鼠,而他師傅卻是那個(gè)貓。

  他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。

  上課后,我同桌悶悶不樂(lè),譴責(zé)我為什么躲開(kāi),害的'把他自己的師傅打了。

  這就是我的同桌-------王博宇。