我的同桌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
每個人都有屬于自我的童年,也會有自我的學(xué)校。我就有一個這樣的同桌。
他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人厭惡的樣貌。開學(xué)時,他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長把他說了一頓才明白不能這樣。
他,上課時,時不時翻翻我的'桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上頭看他,你必須覺得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優(yōu)點的。
有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人厭惡的他,把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他,就是我獨一無二的同座,熊?。
我的同桌作文2
我的同桌王小軍是五年級轉(zhuǎn)到我們班的,我見到他的第一印象就是黑,人長得黑,頭發(fā)黑,嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼,因為我們班大多數(shù)的同學(xué)都很白,而他卻長得那么黑。
可是,有一次我卻看到了他不同的一面。當(dāng)時,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,王小軍就走在我的前面,我看他走進一間小商店里,買了一些面包。心想:果然他是一個貪吃的孩子。于是我就一直跟著他,后來才發(fā)現(xiàn),原來他買面包不是為了給自己吃,而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕,我的心瞬間被他打動了。后來,他在回家的'路上遇到了一個穿著衣衫襤褸,渾身很臟的乞丐,他又把自己書包里的礦泉水、面包給了乞丐,走時還放了十元錢在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動了。
到了第二天早晨,我去上學(xué)時,又和我的幾個同學(xué)講了這件事情,他們也都被深深地打動了。我和同學(xué)們一直在等王小軍同學(xué)過來,終于王小軍同學(xué)來了,我馬上走到他的身旁,跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學(xué)不但沒有生氣,反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個長得很黑的王小軍,現(xiàn)在在我的心里一下子變得白了起來,因為我被他樂于助人的崇高品質(zhì)給打動了。
我的同桌作文3
我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。
哎,這腦子!我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著一個麻尾辮,有一雙不大不小的眼睛。但是,你們知道我為什么說她愛掐人嗎?對,正是因為她長著一雙像鉗子一樣的`手。而我說她暴力,也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫面。
有一次,我跟她一起在班里畫畫,我感覺畫得像柴沛伊,就小聲說:“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了,她掐住我的手問:“你說什么?”我回答道:“我在說這幅畫”。她搶過畫,看了看,非常生氣,就又掐了我?guī)紫,那幾下子,把我掐的哇哇直叫,連忙說:“求求你,放了我吧,我再也不敢了!
我的同桌作文4
我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時,我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時,我的同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的樣子,趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭。∥壹泵幼,心里感激不盡。
期中考試時,他第一,我是第二。上數(shù)學(xué)課時,有一次,課時練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經(jīng)讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會?”我躊躇了一會兒,說:“嗯!”楊航就細心地給我講了一遍,我恍然大悟,點了點頭說:“會了,謝謝你!”
這,就是我的`同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌!我以后一定要更加努力的追趕他,爭取超越他!
我的同桌作文5
說起同桌,令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。
她是一個女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來,那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個反派角色。
一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的,右邊是她的。我的'胳膊肘不小心超過了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。
從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方,則對方可以還手。若一方不小心打到對方,并道歉,則對方不可以還手。違反條約,后果自負。我和她終于安定下來。
雖然她有一點不講理,但還是有點舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開了,誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。
我的同桌作文6
我的同桌劉丹玲。有時候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時候卻喜歡捉弄人,我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的.手勢。她有時候是這個手勢,有時候又是那個手勢,還有的時候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來了!
劉丹玲有時候壞得像個惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時候又好得像個天使。她有時候好,有時候壞,完全是像兩個人。
她好的時候什么都答應(yīng)我。就說昨天,我的鋼筆壞了。我問劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲:“謝謝”。她說:“沒事沒事,你以后也要借給我!
“肯定會借的!蔽覍λf,然后把她借給我的兩支鋼筆放進我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天!嚇?biāo)牢伊!只見一個拳頭飛向我,差點打到我的眼睛!過了幾秒才反應(yīng)過來,原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……
瞧!這就是我的同桌,一會兒像個天使,一會兒像個惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。
我的同桌作文7
我的同桌是個帥氣的小男生,一張白凈的瓜子臉上,頂著一頭锃亮的小短發(fā),說話時,一雙烏黑的大眼睛會一眨一眨的,配上高高的鼻梁,還真有點配他名字的前兩個字呢。你說他的名字?他叫王子松。
他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次,他又把墨汁吡到了我的語文書上,我真是太生氣了,狠狠地瞪了他一眼,大聲地喊:“我要給你減50分!”可是還沒等我動手,他居然就裝起哭來。我實在是受不了他這招,示意他不減了,他才罷休。
有時,他也會信守承諾。一次,我不舒服,他卻對著我哈哈大笑:“怎么了?被雷劈了吧?”我一難過,瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時就慌了,手足無措地對我說:“哎呀,你不要哭了,我的小姑奶奶,我錯了還不行么,你別哭了,要什么我都給你!蔽沂兆】蘼,看著他:“真的么?”他馬上溫柔地說到:“真的,千真萬確!”我眨了眨眼睛,想了想,說到:“那把你的書皮送我一個吧!彼攵紱]想,立馬摘下來送給了我。
這就是我的同桌,一個大大咧咧卻信守承諾的男生,一個喜歡裝哭又內(nèi)心溫柔的.男生。和這樣的同學(xué)同桌,真的很有趣,你也喜歡這樣的同桌嗎?
我的同桌作文8
她就像一支精美的筆,她就像一本美麗的畫冊,她就像一顆燦爛的明星。她就是我的同桌—藝術(shù)宋。
她是一位繪畫大師。當(dāng)同學(xué)們還在冥思苦想時,她已拿起畫筆,在空中停頓一下,像是在想什么,下一秒,筆就開始在紙上舞蹈,就像蝴蝶在花團中翩翩起舞。不久,一幅栩栩如生的畫,便躍然紙上。她有作品不知獲了多少大獎!真可謂我班的繪畫大師!
她也是一位書法大師。她寫出的`字,比印刷體還像印刷體。每當(dāng)劉老師看到她寫的字,就心花怒放?擅慨(dāng)看到我寫的字,就烏云密布?吹剿龝ㄗ鳂I(yè)上那數(shù)不清的紅圈時,同學(xué)們就羨慕無比。當(dāng)然這些都離不開她幾年來的刻苦練習(xí)和堅持不懈!
她還是一位成績大師。每次考試她都非常的輕松。過五關(guān),斬六將,那都不是事。她就像一輛推土車,在考場上“突、突、突”,過一會兒,一面試卷就解決了。如果遇到“大石頭”她也從容不迫,只要稍加思考,“大石頭”也能輕松干掉。
這就是藝術(shù)宋。烏黑的頭發(fā),稍高的鼻梁,大大的眼睛。同學(xué)們的榜樣!我的良師益友。
我的同桌作文9
我的同桌有著高高的個子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補,剛好湊成一對,誰也離不開誰。
我們的友誼之花總是盛開的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書總是打開的,友誼之步總是不停的。
她這個人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時候很天真,我們班級里總有幾個心機多的人,他們認為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因為這個,她很憎惡他們,經(jīng)常會幫助我。
有一次,打水的時候,因為人多,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來了,打完水,再將礙事的.人教訓(xùn)一頓,如果哪個人不服,她便要和那個人一較高下。
她這個人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進門或出屋時,也也會在門后嚇唬我,我借給她東西時,她表面會嫌棄一下,其實心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開心了,她會笑著說:“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會看著她,并說我其實沒生氣。
我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來的福氣。
我的同桌作文10
我的同桌是一個美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長發(fā),有時她會披著頭發(fā),有時她會扎馬尾辮。她的`眼睛很明亮,仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對了,我告訴你們一個小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個愛美的小女孩啊!
她的愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里,我就給你們講個故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
我的同桌作文11
我的同桌李源慶是一個小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來十分舒服。他還是一個有雙下巴的“小可愛”,他不光長得可愛,而且十有意思,是一個白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認識時,覺得他是一個大方卻不大愛說話的人。一次我在寫作文的時候,突然筆出了問題,我十分惱怒,本來心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。
突然間,一只熱乎乎的手向我伸過來,那是李源慶的`小肉手。我怔住了,只見他拿出一支筆遞給我,我對他說了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫作業(yè)。
課下他也是一個十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問他們是誰戳了他的背。沒有人回應(yīng),他撓了撓頭,說:“難道是我的感覺出問題了?”我在他背后小聲地笑了起來,他又問他旁邊的人,他們都在那玩,沒有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來。
他有些生氣地說:“你個‘老狐貍’真狡猾。”
李源慶真是一個有意思的小伙子。
我的同桌作文12
我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認真,相反,我是一個做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點,可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實驗。
我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的'一個小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們糟蹋了她的花,我們也沒有理會。
過了兩個月,我們來看這棵嫁接起來的樹,令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗,令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”
我沉默了。
花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,使自己變得更美。
我的同桌作文13
我的同桌叫xx,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實本分。的確,他是個老實人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有。”沒鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時,陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時我真不知說什么才好……
這就是我的.同桌,一個寬容的男孩。
我的同桌作文14
我的同桌是一位很文雅的女生,她叫王彤彤,她有長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的.皮膚,嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的,特別漂亮,而且她還有一雙特別大的耳朵,而且個子還高高的。她的學(xué)習(xí)很好,常常幫助我解決難題,我認為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長,作為她的同桌,我很榮幸。而且她樂于助人,當(dāng)我們有一些題不會時都會去找她。有一次快考試了她正在緊張地復(fù)習(xí)功課,這時候我有一道數(shù)學(xué)題不會做,她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題,還對我說:“不會一定要及時問,要用最快的速度解決問題。”就在那天我們居然用三種方法解決了那個問題,上數(shù)學(xué)課時老師還表揚我們呢!
她不僅僅幫我解決學(xué)習(xí)上的問題,她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上,我們要測短跑和立定跳遠。在短跑時我不小心摔倒劃破了手,她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把我的手包的嚴(yán)嚴(yán)實實,而且還鼓鼓的,而且不讓我動那只手,要堅持四五天,我倆神情中頓時露出了失望,到了教室,她握著我的手,眼里含著淚水,和我說:“怎么能這么不小心呢?以后一定要小心了!”這時,我的臉上也有了淚水。
親愛的同桌,我想對你說:“我們一定要當(dāng)一輩子的好同桌!”
我的同桌作文15
這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫寫我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒,她是一個女生,說起來也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來,我比她還要矮半個頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個例外。
這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫作業(yè),一起看書,一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長。
她不僅是我的同桌,還是我們組的組長,一個對工作認真負責(zé)的好組長呢!
有一次,我的.中午作業(yè)還沒寫完,佳煒就來收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說:“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說:“不行!老師讓我當(dāng)組長,就是信任我,我要認真做好自己的工作!
結(jié)果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實實的寫作業(yè)。
這就是我的同桌佳煒,一個公私分明,認真負責(zé)的好組長!
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