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我的同桌作文

時間:2023-11-07 08:07:22 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有過許多同桌。其中,我印象最深刻的是韓若琪,讓我來說說她吧。

  她長著一雙小眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,一張不愛說話的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)扎著一根馬尾辮,馬尾辮上還有一個紅色的蝴蝶發(fā)夾,個子很低,才到我的耳朵邊,走起路來一搖一擺的非?蓯邸

  她的性格很內(nèi)向。一次我和她說話,問了她很多問題,她卻怎么也不理我。

  她雖然性格內(nèi)向,卻很愛樂于助人。一次,一位小朋友在走路的時候沒看見前面的石頭,絆住石頭就摔倒在地上。她看見了趕快把那位小朋友扶了起來。

  她的愛好是畫畫。一次,她在畫畫,畫了一座城堡和幾個人,我看見她竟然畫得非常好看,我不停地稱贊她。

  她還非常喜歡學(xué)習(xí)和看書。有一次,她正在津津有味地看書,有個人拍了她幾下,她卻一動不動,看得非常入迷。

  這就是我的`同桌——韓若琪,雖然我們會分開,但我們永遠(yuǎn)是最好的同桌。

我的同桌作文2

  在小學(xué)五年的生活中,我有過許多同桌。他們有的體育好,有的數(shù)學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個搞怪大王。

  一年級的一天,我們上完體育課回到教室時,我見一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂,張開了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點一點地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他!鞍揉币宦,蜜蜂進了李沛洋的`嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無語!

  還有一次,上課的時候,我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過來滾過去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來,嘴里還不停地說著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過來。“李沛洋,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說?蓱z的綿羊,死到臨頭,還不忘來上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

  看,這就是我的同桌李沛洋,一個不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在,才給我的小學(xué)生活增添了許多樂趣。

我的同桌作文3

  我們班總愛刮一陣陣的風(fēng)。有時是卡片風(fēng),有時是貼紙風(fēng),這不,現(xiàn)在又刮來了一陣陀螺風(fēng)。

  陀螺,就是校門口的五角錢一個的俗稱捏捏轉(zhuǎn)兒的東西。開始是男生玩,后來女生也玩。最后這股風(fēng)已經(jīng)到了讓我們?nèi)耸忠粋的地步,真是空前絕頂?shù)?大。一下課,便能看見幾個人趴在地上,興高采烈的玩著陀螺,直到上課了才戀戀不舍的回去。

  記得有一次上品德課,由于老師管得不嚴(yán),同學(xué)們都開始玩起來。我的同桌也不例外,只見他二話不說,拿起陀螺,叫上前面的人,一起開展了一次陀螺大戰(zhàn)。當(dāng)然,前邊那位也興致勃勃的答應(yīng)了。

  只見一個個五顏六色的陀螺都開始在桌上旋轉(zhuǎn)起來,還不時碰撞出清脆的響聲。慢慢的,半分鐘過去了,一分鐘過去了……他們還是沒有決出賽果。有是半分鐘過去了,有一個陀螺已經(jīng)體力不支,速度慢慢慢了下去。我不禁為那個陀螺的主人擔(dān)心起來。突然,另一個陀螺被搖搖欲墜的那個陀螺撞了一下,只聽“乒”的一聲,兩人的陀螺都被撞了出去。“不行”前邊的那位說“我們重來吧!”于是,兩人又開始了新的一次陀螺大戰(zhàn)……

  哎,這陀螺風(fēng)到底什么時候才刮走啊!

我的同桌作文4

  我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經(jīng)過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

  她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的.同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實,這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

我的同桌作文5

  開學(xué)了,我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生,于是就成了我的“小妹!

  她很文靜,長得很漂亮,而且她的知識面非常廣,特別特別的喜歡讀書,看吧!她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。

  我問她在讀什么,她看了我一眼說:“你看不懂的!”我聽他說了這句話立馬接道:“你……你也太看不起我了吧!”看著她正在孜孜不倦的讀書的時候,我就在心里想:“唉,好人不和同桌斗,還有大人不計小人過,我就饒了她吧,別去找她麻煩了,讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛!看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的.同桌,我很得瑟呢!”

  還記得有一天的中午,數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多,同學(xué)們都在奮力的寫作業(yè),教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句:“才這點作業(yè),真是張飛吃豆芽——小菜一碟!”話音剛落就收到無數(shù)同學(xué)的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀,大家都在奮筆疾書,可她卻無所事事了,很早的就把作業(yè)給完成了。

  這就是我的同桌,每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。

我的同桌作文6

  我的同桌是一個有趣的男孩兒,有時還會讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么,那我就拿那天課間的事兒來說說吧。

  美術(shù)課后,我們做好了課前準(zhǔn)備,心血來潮的我問了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽完問題以后,他一邊搖著頭、瞪大了眼,一邊嘴角下撇,嘴里還發(fā)出“嗯?嗯?”的`聲音,一副若有所思的樣子。其實,以我對他的了解,他一定還沒想出答案來呢!于是,我再耐心地重復(fù)了一遍問題,可誰知,他卻大喊:“救命啊,救命。 彼贿吅,一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦,趕緊從教室門口向外張望,原來啊,他是躲進了男廁所,進去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢!

  哈哈,我倆雖然興趣不同,我愛“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,他愛“老鷹捉小雞”,可是我們卻相處得很融洽,幾乎從來都不吵架。或許,好朋友之間就需要一點“不一樣”吧!

我的同桌作文7

  我的同桌個子高高的,有著烏黑亮麗的頭發(fā)和大大的嘴巴,而且她還有一雙會說話的眼睛!

  她是一個十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩,作為班級的眼保健操監(jiān)督員,她總能耐心地指導(dǎo)動作不到位的同學(xué)、善意地提醒不認(rèn)真做眼操的同學(xué)。還記得有一回,體活課后回到教室,眼保健操的`音樂恰好響起,可班里的同學(xué)們卻置若罔聞,有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時,我的同桌出馬了,她拍拍手,學(xué)著老師的樣子提醒大家回到座位上,并且她還不忘檢查喇叭的聲音是否太輕,調(diào)整了喇叭的音量。她站在講臺邊上,耐心地說:“如果大家的手臟了的話,可以在桌子上趴一會兒,但是不可以隨意走動,現(xiàn)在還沒到下課時間呢!”聽了她的話,大家都慚愧地低下了頭,開始用心地做了起來。

  她還是一個善良的人,一個星期五的下午,我去醫(yī)院看病,提前離了校,要知道這個下午可非比尋常啊,數(shù)學(xué)大卷的成績即將公布,所以置身校外的我是身在“曹營”,心在“漢”呀!可我的同桌呀,就像和我有心電感應(yīng)一樣,晚上就通過微信幫我把數(shù)學(xué)大卷全對的好消息傳來了。我心里激動無比,不僅僅是因為數(shù)學(xué)大卷拿到了全對,更是因為我的同桌對我的那份牽掛,我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友,好同桌。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個比較暴力的人,她是我們班的班長,她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說話犀利,背書速度超快,還流利。

  她個子高挑,身材略顯瘦,長著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個“吃我天下,人人為我”的吃貨,卻怎么也長不胖。她平時大大咧咧,有時會害羞,臉紅得像個紅蘋果,但卻富有愛心,喜歡小動物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

  她對老師很尊敬,對老師的話說一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

  可她卻是一個外表堅強內(nèi)心脆弱的人,被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過那個男同學(xué),把他壓在講臺上,對著全班男同學(xué)說:“誰要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會有今天這個人一樣的'下場,再嚴(yán)重一點,我直接把他告到校長室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒有人敢欺負(fù)我們班的女生了。

  這就是我的同桌,一個暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。

我的同桌作文9

  秋風(fēng)又吹來了,我上小學(xué)有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

  在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒了。老師及時發(fā)現(xiàn),給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個任務(wù):把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。

  一到四年級我都跟成績不太好的同學(xué)坐,五年級成績落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因為我后面的人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當(dāng)我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

  我和她也是學(xué)習(xí)上的'好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負(fù)我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……

  時間像水一樣,一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!

我的同桌作文10

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

  有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的.臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

  關(guān)于他的故事,還有很多很多……

我的同桌作文11

  說起我的同桌,那可是一學(xué)期換一個。而讓我記憶最深刻的,則是那個嬌氣的同桌。

  我的那個同桌長得還不錯,白嫩嫩的.皮膚,弱不禁風(fēng)的身姿,水汪汪的大眼睛像會說話一般,尤其是那頭烏黑的長發(fā),使她更添了一些風(fēng)采。

  我的那個同桌呀,可真嬌氣。記得一次,學(xué)校打掃衛(wèi)生,她連抹布都不碰一下,眉頭緊鎖著,皺成一個“川”字,小嘴一撅,雙手叉腰,尖著嗓子說:“不要!不要!”生怕弄臟了她的纖纖玉手。再說她遇到蟲子,那可更不得了了,雙眼瞪得跟核桃一樣大,嘴張得能吞下一個雞蛋,“蟲……蟲子!”她指著蟲子的手微微顫抖的,臉上冒出了冷汗,好像下一秒就要暈倒了似的。

  但若是哪個男生惹了她,她就一改平時“林黛玉”的形象,化身為山上的母老虎了。只見她雙眼瞪的非常大,眼中好像冒了火,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,鼻子尖上還綴著幾顆汗珠,嘴向下咧,臉漲得通紅,像大番茄一樣紅到耳根子,牙齒咬得咔咔作響,好像一頭被惹怒的小獅子一般,下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然,這位男生立刻屈服了。

  瞧,我同桌的臉變得是不是很快呀?

我的同桌作文12

  我有一個長的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學(xué)們給他取了一個外號叫“丑八怪”,而且他不僅長得丑,膽量小,還考試作弊呢。

  在一次上體育課的時候,見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當(dāng)時他正在上廁所,一個男孩用閃電般的速度跑了過去,他可能沒反應(yīng)過來,瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的'臉都丟盡了。

  還有一次考試,他老是趁老師不注意時偷偷地拿出書來看,我最討厭的人就是這種不誠實的人,為此我都不搭理他。

  可是要不是他,我也許就要被同學(xué)們說成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學(xué)借了一本書,我看了一半時,我把書放在桌子上之后出去上廁所,回來之后書不見了。我在到處找那本書,要是找不到我會被其他同學(xué)們說是一個小偷的。我找了好久好久,還是沒有找到,之后我的同桌看見了我如此慌忙,便問我:“你在找什么?我來幫你找!蔽腋嬖V了他:“我在找一本書,我上廁所時把書放在桌子上,之后我回來時這本書不見了!庇谑俏覀儍蓚人就一起找起了書。終于皇天不負(fù)有心人,他在講臺上看見了這一本書,可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。

  后來我和他接觸之后,他還是有一些優(yōu)點的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動課都跑出去玩了,就他沒有,還在教室看書呢。

  現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌,當(dāng)然要是他能改掉一些習(xí)慣那就更好了。

我的同桌作文13

  在小學(xué)時代,每個人都換過幾個同桌,我也不例外。然而,肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一對濃而黑的粗眉毛,一雙明亮的龍鳳眼,高挑的鼻子,還有一張永遠(yuǎn)說不完話的嘴巴。

  我為什么說他自戀呢?因為他常常說自己是神機妙算的諸葛亮,又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲,所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的`粉絲王浩天同學(xué),扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉,為了保護他弱小的心靈,我沒忍心說穿我的同桌。

  肖晨的警惕性很高。一天下午,第一節(jié)課下課時,林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話,而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上,冷不丁一下子往后拉,肖晨竟然沒有大叫!他只是拍著手說:“真好玩!再來!”林文愣住了,這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊:“!救命呀!”這個話的,我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高!

  警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

我的同桌作文14

  邁進了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識了,可以認(rèn)識到新朋友了,雖然說我身上的擔(dān)子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著許多陌生的同學(xué),不過我還認(rèn)識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。

  等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學(xué)嗎?

  他小學(xué)和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細(xì)觀察過她,于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的',那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。

  總而言之,她是一個非常不錯的同桌。

  時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習(xí),明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

我的同桌作文15

  提到同桌,從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個同桌是一個讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”!此時我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實證明了我的想法是錯誤的。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現(xiàn)在我要說的'是五年來和我混得最好的一個同桌。剛和他坐一起的時候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時間。同桌間沒有對打有點不真實,這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全啊!

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