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我的同桌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
金郁涵,頭發(fā)柔順,有光澤,紅撲撲的臉蛋上,一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面,一笑起來,兩個(gè)小酒窩可漂亮了!最有特點(diǎn)的是那雙說不完的嘴巴,里面仿佛有一臺(tái)復(fù)讀機(jī)。
不知道我為什么那么倒霉,遇到了那么一個(gè)驕傲自大的女生。她總是用直直的眼神看著我。
直到有一天,也是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,竟使她對(duì)我一笑,多么自然、真誠的笑!那一天早自修,是語文。我們的班長已經(jīng)上來領(lǐng)讀了。我快速地收完作業(yè),坐在座位上開始朗讀,讀完一遍后再開始背。正好,一雙直直的眼睛地盯著我,一聲“讓開,我要進(jìn)去!”只見她滿臉嫌棄,一副不可一世的樣子。
她開始讀了。背的時(shí)候,我把眼睛轉(zhuǎn)過去。這時(shí),看見她還開著書。我知道她給我的第一印象不好,但她以前也是提醒過我。∥乙灰獛椭?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸過手,把書按下去。她先是驚訝,又有點(diǎn)憤怒,但是,臉上很快浮出笑容,多么自然,真誠的笑!
我讀著、背著,不知不覺地,我有點(diǎn)走神了,一直在讀一首詞。這時(shí),她伸過手來,把我的.書按下去,說:“現(xiàn)在是背書!笨粗龍(jiān)定的目光,我驚訝地幾乎要掉了下巴。
一個(gè)懂得感恩的人——即使是小小的動(dòng)作,也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。
我的同桌作文2
每個(gè)人的潛力都是無限的,只要你能夠去激發(fā)它,發(fā)掘它,那么你就是成功的。當(dāng)然,要想有收獲,那么就要付出代價(jià),付出的越多,自然收獲的也就越多。而對(duì)于我們現(xiàn)在的青少年而言,我們應(yīng)該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收獲未來的美好生活。
在生活中,往往能夠有毅力、有恒心地做好一件事的人其實(shí)少的可憐,同學(xué)們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難,臨陣脫逃。但是,在我們班卻有一個(gè)與眾不同的人。
她一向都沉默寡言,不愛與人打交道,語文成績非常出類拔萃,但不足的是她的數(shù)學(xué)及英語成績并不怎么理想。由于她常常對(duì)于同學(xué)的熱情給予冷漠態(tài)度,對(duì)于同學(xué)的關(guān)心不屑一顧,對(duì)于同學(xué)的求助置之不理,所以同學(xué)們經(jīng)常在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),議論她,并且諷刺她,認(rèn)為她自視清高。
但是,自從我與她同桌相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她并不是那種人。我曾問過她這樣的問題:你為什么總喜歡獨(dú)來獨(dú)往呢?難道你沒有朋友嗎?起初,她對(duì)于我的這一類問題毫不理睬。可后來,大概是由于我們已相處一些時(shí)日,她對(duì)于我不再那么警惕了吧,她終于向我說出了事情的原因。
她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友,也像我們一樣快樂,免得自己在孤立的世界獨(dú)徘徊。但是她在小學(xué)四年級(jí)時(shí)英語和數(shù)學(xué)成績幾乎不及格,于是她暗暗下定決心,她一定要把她的英語和數(shù)學(xué)成績給提上來。因此,她決定,獨(dú)來獨(dú)往,目的是有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。她認(rèn)為與朋友在一起會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間,甚至摧毀她的整個(gè)計(jì)劃。久而久之,她的性格變得孤僻起來,變得不善于交際。但是也正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,以及她的恒心及努力,她創(chuàng)造了奇跡,她終于成功了。平時(shí)她的考試往往都只有六七十分,但是,她在不知不覺中得到了很大的進(jìn)步,上次的考試,她竟以數(shù)學(xué)成績100分,英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了,她超越了自我。
所以人不應(yīng)該只滿足于現(xiàn)狀,沒有奮斗的'目標(biāo),應(yīng)該下定決心突破已有的限度。當(dāng)然光說不做是沒有用的,你應(yīng)該具備頑強(qiáng)毅力,堅(jiān)定的恒心,更重要的是永不氣餒的自信,只有這樣你才能夠超越自我,才能在更高層次上發(fā)展自我。
朋友,也許你沒有自信,請(qǐng)從我的同學(xué)身上吸取力量吧!你必須相信自己,相信自己能創(chuàng)造奇跡,超越自我,這樣你才會(huì)微笑著面對(duì)你的人生!
我的同桌作文3
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們踏入中學(xué)時(shí)代,成了一名中學(xué)生,有了新同學(xué),有了新老師……一切都是嶄新的。
我分到的那個(gè)同桌,長得胖胖的,圓圓的,紅紅的臉蛋像一個(gè)“大元帥”(蘋果)。黑色的頭發(fā)蓬松蓬松的,都向前排列,顯得十分講究,珍珠米粒般的'眼睛,雖然小是小了點(diǎn),但是水汪汪的,天真可愛!而且眉毛彎如月,還會(huì)上下移動(dòng),那調(diào)皮樣兒讓人哭笑不得。耳朵像一對(duì)蒲扇,跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼鏡,身材為S型,腰特別粗,跟隔壁家女兒“如花”(大胖妞)差不多,他還有的胸肌,像一個(gè)三菱錐;他的眼鏡黑白相間,他戴著都可以評(píng)為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物(大熊貓)了。
“啊!吃中午飯了,肚子都咕嚕咕嚕的叫!”我摸摸我的肚子(我是個(gè)小胖墩)。
可還有一節(jié)物理課,真是悲哀啊!“叮鈴鈴”上課了,我們坐得端端正正,就等老師來……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要謹(jǐn)記。S是路程,t是時(shí)間,v是速度,這每個(gè)人都要記下來。老師囑咐我們。
不久,把概念講完,老師便出題給我們練習(xí),然后在教室巡視。老師來到我同桌身邊,突然火冒三丈,大聲吼到:你做得真好!是你這樣做的嗎?老師拿著他的本子在展示臺(tái)上展示,我們觀察了一會(huì)兒,哄堂大笑起來。我的同桌,他虎頭虎腦,抓耳撓腮,不知道我們?cè)谛κ裁,老師看他呆若木雞,惱火得很,說:“你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”“我沒錯(cuò)啊!”我的同桌感覺老師明知故問。
同學(xué)們不約而同又笑了起來,女生靦腆地笑了笑,男生笑到捶桌子,他茫然地看著我們,我覺得他可能在“三問”:我是誰,我在哪里,我在做什么?老師拿起教鞭往他肩上一拍,他尖叫了起來“哎呦……”
老師無可奈何,又把這道題講了一遍,可不知我的同桌是有意還是故意,錯(cuò)就錯(cuò)了,還質(zhì)問老師“我就是這樣做的呀!”
“你看你是不是……”老師無力地解釋。
“哦”他恍然大悟,把老師氣得無語!
大家看看,這就是我的同桌,搞笑吧?想必大家都想知道他的廬山真面目吧?此人姓李,外號(hào)“小李子”,來了解一下。
我的同桌作文4
說來奇怪,三年來我做過許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。
他長的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊,好像會(huì)魔法似的,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。
他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個(gè)跑出去的,一溜煙就不見了,“四大金剛”都被他撇在后面。
他是我們班的安保隊(duì)員的,負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管,所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他都聽得清清楚楚。在安保隊(duì)長“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。
他特別愛搞笑。當(dāng)班上沒有班干部、老師不在時(shí),他就像“山中無老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上,裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲,他又像過街老鼠似的',趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮Α
他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像說不過癮似的,總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻]少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的鋼筆,開始訪問:“你好,你有什么的看法……”看到這樣的他,我會(huì)想,這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。
他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
我的同桌作文5
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……
而我的同桌,是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的.大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊∥曳浅O矚g這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜酚谥。只要(jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。
我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。
她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福!
我的同桌作文6
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!
記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法。”這時(shí),我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!
記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時(shí),我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?
我的同桌作文7
我的同桌,細(xì)長腿,高挑個(gè),一頭長發(fā),烏黑發(fā)亮,戴著眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子。她有著細(xì)心、認(rèn)真的個(gè)性。說起我的同桌,除了佩服,還有幾分羨慕。
音樂課上的“百靈鳥”
我的同桌能歌善舞,同學(xué)們給她取綽號(hào)叫“百靈鳥”。我最佩服她那清亮的歌喉了。和她在一起,什么煩惱都會(huì)跑到九霄云外。因?yàn)樯杂胁豁樞氖,她就?huì)唱首歌來幫我愉悅心情,那歌聲就不止用動(dòng)聽來形容。
“百靈鳥”可喜歡上音樂課了,每到唱歌時(shí),老師總讓她先唱一遍給我們聽。她就像一只可愛的小鳥放聲歌唱,歌聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜,傾聽那美妙悠揚(yáng)的歌聲。
音樂課上老師總選她當(dāng)指揮!鞍凫`鳥”指揮時(shí),非常專心,很熟練,一點(diǎn)兒也不膽怯。因?yàn)樗笓]技藝精湛,所以深受大家的喜愛。更使人驚奇的是,不論音樂老師放什么歌曲,她都會(huì)猜對(duì)歌名,可稱為“中華小曲庫”了。
體育課上的運(yùn)動(dòng)達(dá)人
如果在我們班要選出體育女健將,那可非我同桌莫屬。體育課上,老師叫我們進(jìn)行女子400米比賽的時(shí)候,她憑借那雙細(xì)長腿,跑得極快,只需1分20秒就跑到了終點(diǎn)。讓我這種運(yùn)動(dòng)“低能兒”甚是羨慕。跑步都這么快,跳遠(yuǎn)當(dāng)然也不在話下。你看她輕輕一躍,悄無聲息的落地。在這個(gè)過程中,一眨眼的功夫她就跳出了2米2的好成績。哎!我的同桌有這么發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng),真是名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,我深感壓力山大。
數(shù)學(xué)課上的小迷糊
我同桌,一個(gè)典型的偏科生。她文科還可以,理科真的不好,尤其是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,常常眉頭緊鎖。如果老師講的內(nèi)容她聽懂了,就會(huì)情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)臉上也會(huì)綻放出笑容。她證明一道幾何圖形題,嘴里會(huì)小聲念叨。我湊過去一聽,原來她是在一邊思考,一邊說著這道題的.解法,自言自語的模樣,還真挺可愛的。她那雙眼睛死死地盯住圖形在看,仿佛正和數(shù)學(xué)題較勁,非要把它證明出來才肯善罷甘休。
我的同桌,一個(gè)不聰明但非常努力的學(xué)生。她沒有過人的智慧,但她有超出常人的耐心和毅力。和她在一起,我們彼此鼓勵(lì),相信我們會(huì)一起走向完美。
我的同桌作文8
提起我的同桌,他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵,是一個(gè)名副其實(shí)的胖子,他足足有190斤呢!因?yàn)榕郑耐、肚子、臉上、手上全都是肉,不過掐起來手感也是蠻好的。他的眼睛總是會(huì)瞇成一條縫,走路的時(shí)候一搖一擺的,那水桶腰一扭一扭的,活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的頭發(fā)太毛躁了,歪七豎八的,就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動(dòng)時(shí),全班同學(xué)都會(huì)感應(yīng)到地在顫抖。一次,他上課時(shí)起來交作業(yè),剛跑了兩步,我就聽見后面的同學(xué)小聲地說:“地震了嗎?”弄得我哈哈大笑起來,李兵丈二的和尚摸不著頭腦,也跟著傻笑起來。因?yàn)樘郑畋墒芰瞬簧贇。他跑步一點(diǎn)也不快,笨重的身體使他跑完之后累得滿頭大汗,呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”,他每次讀課文時(shí),總是吐字不清,說個(gè)話要兩三遍我們才能聽明白,老師常給他糾正字音,可他的舌頭怎么也不聽他的指揮,弄得老師也沒辦法。他也是班里的'“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶,我們女生有些人提不動(dòng),李兵便拍著胸脯說:“沒問題,我?guī)湍銈兲幔 闭f著,他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓,到了班,他也累得滿頭大汗,原來胖人也有胖的好處!李兵有時(shí)也會(huì)很幽默。一次,他因?yàn)樯眢w太胖,胳膊太長,我們一起寫作業(yè)時(shí),他的胳膊碰到了我,我很生氣地說:“我說過幾遍了,不要碰我!桌子的四分之三都被你占了!”李兵不好意思地說:“同桌,別生氣,我給你賣個(gè)萌!闭f著,他做了一個(gè)特別可愛的動(dòng)作,我哈哈大笑起來,把剛才的事拋到了九霄云外。
看,這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗的大胖子!
我的同桌作文9
我的同桌有著黑的不像話的臉色,一雙單眼皮的眼睛下,是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默,時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的'同桌——陳勁廷。
陳勁廷,人稱老陳,應(yīng)該可以說是我們班的!袄砜扑⒆印薄ⅰ拔目茖W(xué)霸”。
首先是“理科刷子”,這個(gè)稱號(hào)是張老師給的,老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書,每當(dāng)你問他題時(shí),男生還好,女生?基本一律拒之門外,如果你能問到的話,“鐵哥們兒”就對(duì)答案,其他的給你發(fā)一個(gè)圖,寫幾個(gè)算式讓你自己想。
接著是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語文題,他能說出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起,讓你不得不佩服。
老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來一句話,能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫畫,一有時(shí)間要么看書,要么畫夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的畫時(shí),就豎起大拇指,說一句“真香”就翻過去,看到不太好看的時(shí)候,開始鄙視那幅畫。
老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊(cè)時(shí)比看天書還難,雖然寫的內(nèi)容都很棒,只是看不懂,需要他本人來翻譯,好在如今看他的字也不是很難了。
他有時(shí)也非常冷漠,抱著書任憑你怎么喊叫他,他好像完全沒有聽見一樣,即使叫動(dòng)了,兇的怕人,會(huì)說:“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給,他倒是把我東西拿走了不給人,還說我只是讓你安靜一會(huì)兒。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。
我的同桌作文10
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠(yuǎn)看,還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來,眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來,嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個(gè)心情也舒暢很多。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,并說:“實(shí)在記不住,可以把中文寫下來,照著中文背英文!蔽矣X得可行,而且也很不錯(cuò),便把中文抄下來。當(dāng)我背完書,問誰要中文紙的時(shí)候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來問我要的'時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會(huì)兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候,都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故拿她的東西時(shí),她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實(shí)在不行,她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺得因?yàn)樗膵扇醵鴦e人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心,她每天都開開心心的,因?yàn)樗谩叭瞬环肝,我不犯人”的道理,所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級(jí)里有她真是我們班的驕傲。
我的同桌作文11
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊,帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼。”,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的'直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西!翱!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號(hào),那絕對(duì)是“少女陽”。
“寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌作文12
提起我的同桌,唉,他這個(gè)人……
他很有特點(diǎn),長長的劉海差點(diǎn)兒把眉毛遮住,幾根頭發(fā)總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來,因此,同學(xué)們送其外號(hào)“兔子”。
同桌的第一個(gè)特點(diǎn)就是尖叫起來,誰也比不上。所以,他的另一個(gè)外號(hào)誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)學(xué)的挺好,我每次有不會(huì)的數(shù)學(xué)題都會(huì)去找他。你要是想體會(huì)一下這兩個(gè)特點(diǎn),那就排隊(duì),跟我一起去看看吧!
有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了,我邊寫作業(yè)邊唱起了歌:“我們一起學(xué)土撥鼠叫,一起……”請(qǐng)各位捂緊耳朵!“!”我的同桌大叫了起來。我的耳朵差一點(diǎn)被他震聾,抓起他的劉海(并沒有使勁)學(xué)著他叫了起來。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來的頭發(fā)也動(dòng)了起來……
還有一次,我遇到了一道特別難的.數(shù)學(xué)題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請(qǐng)教!澳銓W(xué)過奧數(shù)嗎?”“學(xué)過!”“真的是服了你,學(xué)過奧數(shù)應(yīng)該都會(huì)這道題……來來來,我給你講一下……”說來也怪,在同桌的點(diǎn)撥下,我一下子就懂了!澳憧粗 褪沁@樣子的!薄拔視(huì)了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來。
這就是我的同桌。
我的同桌作文13
我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對(duì)她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的'浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
我的同桌作文14
我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見“宰相肚里能撐船”。
小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來的時(shí)候,那本來就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺,他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
說到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開心果。
記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問:“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西?”他聽后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的樣子,疑惑地問:“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說:“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊。”聽小胖說玩,我再也忍不住地大笑起來,一是因?yàn)樾∨值腵奇思妙想,二是因?yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問:“那你做早操的時(shí)候怎么辦啊?”說完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說:“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒有惡意,我也知道總是和他開這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣部吧!闭f完后,我看到小胖聽到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。
雖然小胖沒有出眾的外表,也沒有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。
我的同桌作文15
她,是一位可愛的女孩。胖胖的身材,個(gè)頭不算高,那粉嘟嘟的皮膚上,黑亮亮的眼睛是那樣好看,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在水里,再配上一副淡粉邊框的眼鏡,活像一個(gè)小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴巴雖小卻時(shí)常笑口大開。她便是我的同桌笑星大王李一爽。
當(dāng)李一爽的同桌,可不是一件簡單的事調(diào)皮的她總是把我搞得囧況百出。
一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,剛上完體育課的我口干舌燥,好不容易拖著沉重的身子來到教室,無力地癱坐在板凳上。剛坐下,只見李一爽搖擺著大步子,扯著大嗓門吼道:嘿!我回來了!我不屑地撇了一眼,獨(dú)自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高舉著掃帚,頭頂著課本,一搖一晃地唱道:大河向東流啊,我終究還是忍不住,差點(diǎn)被她逗得嗆死。沒辦法,只好一大口水噴了出來,同學(xué)們也被逗得捧腹大笑,看著我的狼狽相,她也笑了。
別看她在生活中是如此放蕩不羈,如此的大大咧咧,可她做起事來,那可又像是變了一個(gè)人似的。她是班上的英語科代表,英語水平可謂頂尖一流。每天晚上,我們都要把當(dāng)天寫好的英語單詞本交給她檢查。這個(gè)時(shí)候,哪些同學(xué)遺漏了一些單詞,哪些同學(xué)書寫不認(rèn)真。她會(huì)一本一本地翻閱,認(rèn)真地將名字記下,又到處去找這些同學(xué)處理。每一次任務(wù)的檢查,她都是那么的一絲不茍。每一次作業(yè)檢查后,她的額頭總會(huì)灑滿汗水。有時(shí),我會(huì)十分納悶,便問:李一爽,你直接交給組長檢查不就行了,何必如此勞累?李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是圣人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得開懷大笑。
李一爽雖然胖胖的,但如果誰一說到校園超市今晚有啥好吃的,她就會(huì)像火箭發(fā)射一般分秒就位。有一天晚自習(xí),我不小心說了一句今晚小店里好像有熱狗,下自習(xí)的`鐘聲一響,李一爽拖著我就向教室外飛奔,我一下被弄得莫名其妙的,連連問她,干什么?干什么?她一個(gè)勁的熱狗、熱狗,我這下才明白過來,都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀,真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。
這就是我的同桌,一個(gè)貪吃的,搞笑的,做事又一絲不茍的開心果。有時(shí)我就想,如果我們班沒了她,那會(huì)是什么情況呢?沒說的,必定是歡樂盡失,了無生氣。所以,她不僅是我心中的開心果,更是我們?nèi)嗟拇蠡顚殹?/p>
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