夸夸我的同桌作文

時間：2023-11-18 10:15:53 同桌我要投稿

夸夸我的同桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夸夸我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同桌作文

夸夸我的同桌作文1

　　他，個子不高十分機靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了，他像及時雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

　　有一次，坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形，有的同學(xué)趕緊捂住鼻子，還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的'異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕，彎下腰認(rèn)真地打掃起來。

　　劉立陽不僅助人為樂，還十分講誠信。

　　他曾經(jīng)向我借了一本作文書，說好周日去我家還�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，那天下起了滂沱大雨，我想他不會來了�？蓻]想到，不一會兒我家的門鈴就響了，我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了，笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書�！靶液脮鴽]被淋濕，不耽誤你看吧?”聽了他的話，我感動得無言以對。

　　這就是我的好同桌劉立陽，聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

夸夸我的同桌作文2

　　我夸的同學(xué)是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績非常好。她的作文寫得很好，經(jīng)常能得到老師的表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的生字本，有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當(dāng)我們作業(yè)做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學(xué)習(xí)困難的'同學(xué)。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標(biāo)準(zhǔn)。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同桌作文3

　　我有一個好同桌，他叫小周。他有一對彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個子不高，但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡，他的成績也很好，我很佩服他。

　　他很樂于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個同學(xué)一起去跑步，跑著跑著，突然有一個人摔倒了，怎么也爬不起來。這時，他就趕緊上前去把那個同學(xué)扶起來了。

　　他不但是個樂于助人的.人，而且他的成績也很好。記得有一次，我有一道題不會，于是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法，我很感謝他。

　　他很認(rèn)真，寫字時總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣，這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

　　你們說是不是應(yīng)該夸夸他呢？

夸夸我的同桌作文4

　　我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。

　　陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學(xué)的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的.家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。

　　陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習(xí)課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學(xué)們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發(fā)出聲了。

　　我看到她那樣子，真是佩服�。�

夸夸我的同桌作文5

　　我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事�！�

　　我最佩服她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽講不溜號，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。

　　她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手里像變魔術(shù)一樣，一會兒工夫就折好了，她真厲害，說她心靈手巧一點都不夸張。

　　作為勞動委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜里。付玉婷對我說：“我看你的.書包礙事，幫你放進桌兜里。”我一邊說著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”

　　看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！

夸夸我的同桌作文6

　　我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。

　　快樂的同桌，我的同桌每天上學(xué)都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

　　愛幫助人的.同桌，我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

　　平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

　　自立的同桌，上課做題的時候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧�！彼麉s說：“我要自己思考。”你看他學(xué)習(xí)多自立呀！

　　這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

夸夸我的同桌作文7

　　我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。

　　快樂的同桌

　　我的同桌每天上學(xué)都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

　　愛幫助人的同桌

　　我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

　　平易近人的同桌

　　我的`同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

　　自立的同桌

　　上課做題的時候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考�！蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀！

　　這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

夸夸我的同桌作文8

　　我的同桌叫小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

　　他是一位樂于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學(xué)都把當(dāng)天的.作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W(xué)說“不用謝！”當(dāng)他離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。

　　這就是我的同桌蔡卓恒，我要向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同桌作文9

　　在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優(yōu)點很多都是我的`缺點，這些優(yōu)點令我對她刮目相看，同時也是我努力的方向。

　　她的認(rèn)真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷，說要當(dāng)場試考。當(dāng)我把考卷做完之后，發(fā)現(xiàn)她正在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲，她就像沒聽見似的，繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴(yán)肅、認(rèn)真，壓根就沒搭理我。

　　她不但認(rèn)真，而且還很負責(zé)任。有一次，老師讓她負責(zé)檢查紅領(lǐng)巾及�；�，每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起，只要有同學(xué)進教室，她就跑上前去檢查進來的同學(xué)有沒有帶紅領(lǐng)巾和校徽，如果沒有，她便拿筆記下來，并一一向老師報告。

　　楊昕是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要把她身上的優(yōu)點學(xué)過來，變成自己的優(yōu)點。

夸夸我的同桌作文10

　　我們的同學(xué)各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的'同桌董書怡吧！

　　她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優(yōu)點是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董書怡一說“關(guān)”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。

夸夸我的同桌作文11

　　我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就干脆發(fā)飆。

　　她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數(shù)學(xué)還不錯，她數(shù)學(xué)就一般啦。

　　她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒��？沒喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的.文具盒。

　　說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！

夸夸我的同桌作文12

　　我的同桌她可是一位女中強人，今天我就要來說說我那野蠻的同桌。

　　我的同桌你別看她像一個小肉球，可是她的聲音可是獨一無二的。

　　如果你聽到了她的`叫聲，你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的，所以我們都叫她“超音波�！彼€有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎？因為她的眼淚一點也不值錢。她有著一個黑色的蘑菇頭，看是無毒的。手胖胖的，像一只小豬的手，腿也很粗。可是她的發(fā)言很積極，這一點我們一定要向她學(xué)習(xí)。

　　我的同桌真是又可愛又很壞，真是一個“兩面同桌”啊！

夸夸我的同桌作文13

　　新學(xué)期開學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認(rèn)真，那么細心，語言又那么親切，誠懇。

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的'好同學(xué)！

夸夸我的同桌作文14

　　我想夸夸我的同桌王子陽，她有一雙大而明亮的眼睛，長而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書，我給它起了一個外號是“書呆子”。

　　有一次，“鈴鈴鈴”下課了，我和王子陽上課說好的下課一起玩游戲，我們正準(zhǔn)備玩的時候，她忽然不見了。我就到處去找她，找了好久，終于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看書。我對她說：“我們不是上課說好的.，下課我們在一起玩嗎？”我對她說的話她都沒聽到，依然低著頭看書。我走到她的后面，用手撓，她這才回過頭來對我說：“你干什么？”我又說：“咱們上課說好的，下課的時候一起玩的呀？”她又不理我，又低下頭看書了......

　　我想起了她很喜歡玩玩具，我對她說：“別看了，咱們快點去玩吧，再不玩就上課了，你要是和我玩，我就送你一個玩具�！苯Y(jié)果，她還是不為所動，我只好找別的同學(xué)玩了......

　　雖然她沒有信守承諾，但是她依然是我的榜樣。

夸夸我的同桌作文15

　　我的同桌是一個男孩，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳，是不是很可愛呀?

　　他性格活潑開朗，非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的.看著課堂作業(yè)，不知道如何是好，他看見了，問我說：“你怎么不寫課堂作業(yè)呀?”我?guī)е耷徽f：“筆沒墨了怎么寫?”他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：“快寫，馬上要交作業(yè)了�！�

　　還有一次，坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時候，我的同桌爽快的答應(yīng)了他，說：“放學(xué)前還給我�！蓖瑢W(xué)高興的笑了。

　　這個活潑開朗，樂于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時，都有他的出現(xiàn)。

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