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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-19 17:05:21 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌我的同桌是一個(gè)女孩子。她的衣服是烏黑烏黑的,上面有雪白雪白的花紋,下面穿了一條裙子,裙子也是黑色的,看起來很漂亮,象一個(gè)文靜的小公主,她穿了一條白色的連褲襪,連褲襪上有點(diǎn)象星星的花紋,看上去真好看。

  她的鞋子是黑色的,上面還有一朵花,看上去真漂亮呀!我問她這件衣服是從哪里買的,她說從網(wǎng)上買的`,裙子也是從網(wǎng)上買的,連褲襪是從小商品市場買的。鞋子是從中山公園那買的,真是很好看喔!我的同桌很愛學(xué)習(xí),她從一年級(jí)到二年級(jí)都得過獎(jiǎng),我認(rèn)為她很優(yōu)秀,很聰明。她喜歡看的書有關(guān)于公主的童話故事,還有愛人民的故事。這都是很好聽的故事。她喜歡拉二胡,她已經(jīng)考到六級(jí)了。我真是佩服她呀!

我的同桌作文2

  我的同桌是剛從外校轉(zhuǎn)來的,扎著長長的辮子,帶著一副黑色的近視眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的',不像十多歲的孩子,倒像一個(gè)成熟穩(wěn)重的大姐姐。

  她性格內(nèi)向,不善言語,給人一種高冷的感覺。開始我不敢給她說話,怕吃閉門羹。直到有一天,我的筆丟了,別人都在寫字,我卻坐在位置上發(fā)呆,她看見了,問我怎么不寫字,我說我的筆丟了,她聽了二話沒說就把她的筆借給我用了,我的字寫錯(cuò)了,她還幫我糾正。她很少笑,一副嚴(yán)肅的面孔。

  有一次,老師講了一則笑話,全班人笑得前俯后仰,有的捂著肚子,有的笑出了眼淚,她卻依舊一臉嚴(yán)肅的樣子,不聲不響坐在位置上寫作業(yè),我問她:“你怎么不笑?”她把眼睛往上一扶,盯著我問:“可笑嗎?一點(diǎn)也不可笑!蔽艺媾宸敲慈菀卓刂谱约,那么可笑的事在她看來一點(diǎn)兒也不覺得可笑,也許她的笑點(diǎn)太高了吧。

  這就是我的同桌,聽了我的介紹,你是不是很想和她交朋友呢?

我的同桌作文3

  她無憂無慮,人們稱她為“快樂的小燕子”。

  她白凈的臉上嵌著一對(duì)烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光,顯得特別有神。她穿著一身雪白的`連衣裙,腦后拖著一條烏黑的辮子,收成一束,像個(gè)“馬尾巴”。她愛蹦愛跳,走齊路來,那束“馬尾巴”就會(huì)在腦后不停的甩動(dòng)著。你猜她是誰?

  她最大的特點(diǎn)就是“笑”。同你打招呼,回答問題,總是邊說邊笑,說完了又是一笑。受了委屈,還是一笑,什么也不說惡劣。她唱起歌來最甜、最美。

  你猜她是誰呢呀?她就是我的同桌斯琴格日勒。

我的同桌作文4

  我有一個(gè)同桌,他有一個(gè)像刺猬一樣的頭發(fā),有著小小的眼睛,還帶著一副酷酷得眼鏡,他就是——林澤鑫“先生”了。

  我先說一下他的可愛之處吧!瞧!他又在搞花樣呢!讓我近去瞧瞧,我湊了進(jìn)去一看,他看見了就說:“看什么看,這里的事不用你管!”我生氣了:“哎這位小姐。∥铱匆幌乱膊恍?”他用著一個(gè)像貓一樣的聲音說:“不行,喵!”看到了吧!他就喜歡裝可愛,常常得到了我的嘲笑。

  再說一下他的好吧!就是在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們打開數(shù)學(xué)本,可是呢!我沒帶,這時(shí)我的同桌林澤鑫主動(dòng)借了我一本新得,之后我說了:“那你怎么辦呢?”只見他拿出了一本舊的`對(duì)我說:“我先用舊的吧!”這時(shí)的我被他的行為感動(dòng)了,眼淚在眼睛里只打轉(zhuǎn),就好像喝上了一杯暖暖的咖啡。想,他真好!

  呀!同桌,你有時(shí)裝酷,有時(shí)認(rèn)真看書,也有時(shí)陰陽怪氣,我希望你能更加成熟。

我的同桌作文5

  我的同桌是一個(gè)永遠(yuǎn)穿著“李寧”牌衣服、褲子和鞋子的陽光男孩。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一笑起來就會(huì)露出一對(duì)瞇瞇的'小眼,非常可愛。他馬上要過十歲十日了!他是一個(gè)愛說話,又特別愛研究模型的小男孩,你們猜到他是誰了嗎?對(duì)——他就是我的同桌,胡宸。

  雖然胡宸特別愛說話,但是也有靦腆的時(shí)候。記得去年午睡課,每次午睡時(shí)候,他都搶著地墊說:“我睡地上!”我也不甘示弱:“每次都你睡地上,該輪到我了!”可是他不但不讓著女生,還死死抱住地墊不放,賴皮地說:“我就要睡地上,我就要睡地上……”我拗不過,只好依著他了。

  后來我才知道,噓!他有點(diǎn)恐高呢!怕睡在桌上翻個(gè)身就要滾到地上。哈哈!男子漢也有膽小的時(shí)候,好吧!就讓你一直睡地上吧,我也不拆穿你啦!但他平時(shí)又非常開朗,就算天塌下來還是一張開心的臉,整天滿臉興奮、快樂的樣子!

  這就是他,一個(gè)有點(diǎn)膽小,又很活潑的同桌,你們愿意和他交朋友嗎?

我的同桌作文6

  我有一位陰魂不散的同桌,她跟了我四年,時(shí)而暴力,時(shí)而可愛?蓯蹠r(shí)像一位愛撒嬌的蘿莉;暴力時(shí),像一位金剛芭比。

  說起這人的暴力,那可是相當(dāng)厲害,比如我左手腕上的指甲印,就是她的杰作,當(dāng)時(shí)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來,之后才有了這個(gè)印記。

  她長得胖胖的,臉有一點(diǎn)像木瓜,還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵,經(jīng)常飽受她的欺凌。她的臉肥嘟嘟的,性格有點(diǎn)幼稚,下課就去找鮑雪兒,一句句喊著“鮑哥哥”,過于親昵的樣子看得我都想“吐”,我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。

  不過,她也不是沒有優(yōu)點(diǎn),她的笑聲很美麗。如果不發(fā)瘋的話,也是一個(gè)小美女。她三年級(jí)時(shí)很大方,我有一次跟她借RMB,她一下就給了我10元。

  我們四年里,沒發(fā)生打架的'事情,小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時(shí)候,我就給她說別哭了。

  雖然我們麻煩不斷,事情很多,但小學(xué)的時(shí)間太短暫,希望我們以后可以一起開開心心度過。

我的同桌作文7

  我的同桌名叫:“張學(xué)佳”。他個(gè)子高高的.,長著一雙水亮亮的眼睛,有一個(gè)小巧的鼻子 ,不太愛講話,是一個(gè)很害羞的小男孩。

  他上課非常認(rèn)真聽講,不太愛發(fā)言,作業(yè)完成的很好,字寫得也很好。他也喜歡樂于助人,當(dāng)我沒帶鉛筆和橡皮擦的時(shí)候,他就主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),他就主動(dòng)給我解答,我非常 感謝他。他不愛運(yùn)動(dòng),總喜歡靜靜地坐著。

  他見到老師和同學(xué)主動(dòng)地打招呼,非常有禮貌。

  張學(xué)佳真是一個(gè)聰明又可愛的同學(xué)。

我的同桌作文8

  我的同桌叫葉至昊,他高高的個(gè)子,梳著小寸頭,眼睛閃閃發(fā)亮,笑起來有兩個(gè)小酒窩,非常帥。他是一個(gè)愛玩、愛鬧的人,每當(dāng)他的.眼睛骨碌碌亂轉(zhuǎn)時(shí),我就知道他又想出什么鬼主意了。

  可是最近兩天我發(fā)現(xiàn)他變乖了,課間沒有像平常一樣出去玩野外CS、碰碰車,而是在座位上折幸運(yùn)星,他兩手飛快的上下飛舞,小心翼翼,一絲不茍,那么認(rèn)真那么專注。我奇怪地問:‘“你怎么光折幸運(yùn)星?”“再過兩天是我媽媽的生日,我答應(yīng)折1000顆星星給她,媽媽那樣辛苦,看到那么多星星一定高興極了!蔽蚁耄~至昊竟然犧牲了游戲時(shí)間來為媽媽折星星。我聽了非常感動(dòng)說“我和你一起折!”慢慢的三個(gè)課間過去了,我們折了滿滿一書包。葉至昊說“謝謝你!”“不客氣!”雖然少,也是對(duì)媽媽的一片心意!

  他是一個(gè)善良、有愛心、聰明的男孩。

我的同桌作文9

  我的同桌叫李沁文,是我幼兒園的'同學(xué),現(xiàn)在又是同桌,我們倆一直在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。

  李沁文個(gè)子小,很瘦,小小的眼睛里含著一份淘氣。他每天下課就想沖出去玩,玩累了就坐在位子上休息。有時(shí)候,我一看見他那嬉皮笑臉調(diào)皮的樣子,就知道他肯定做了壞事。我玩時(shí)他還搗亂,有一次,我正要和同學(xué)跳皮筋,他就說:“你一定跳不好。”結(jié)果,我心里一急,果然沒跳好,我就不管三七二十一,罵他:“你想找打是不是?”他急得滿臉通紅,跑了。

  上課的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講課,突然,老師提問:“誰給大家讀一下29課?”半天教室里沒人回答。于是,老師就點(diǎn)了李沁文,他歪了半天才搖搖晃晃地站起來,磨磨蹭蹭一個(gè)字也沒讀出來,同學(xué)們看著他笑了,羞得他臉比熟透了的蘋果還紅。

  這就是我的一個(gè)又調(diào)皮又可愛的同桌。

我的同桌作文10

  我的同桌叫王艷艷,今年10歲。因?yàn)槠綍r(shí)只吃蔬菜,飯吃得很少,所以長得很瘦,還掉了三顆牙齒。可她很能干,做事速度很快,但字寫得不怎么好。

  有一次上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,老師教我們做模型,我做好幾次都失敗了。這時(shí),王艷艷就對(duì)我說:“失敗乃是兵家常事,再來吧!闭f著就把自己的模型送給我,還要我和她一起再做一個(gè)。結(jié)果做到下課了還沒有做好。我不好意思地說:“真對(duì)不起!蓖跗G艷微笑著說:“沒關(guān)系!

  她是我的同桌,也是我的好朋友。

我的同桌作文11

  我的同桌是一個(gè)喜歡玩電腦的男生,他性格活潑開朗,濃眉大眼,鼻子微翹,嘴巴小小的,有著干凈的瓜子臉。他是我們組的數(shù)學(xué)組長張逸凡。以前,我非常不喜歡他,但是,經(jīng)過兩件事后,我改變了對(duì)他的看法。有一次,我和王紫嫣、葉洪波,榮偉豪在走廊上踢毽子,突然,不知道是誰把腳往我前面一伸,我一下摔個(gè)了四腳朝天,他一個(gè)健步?jīng)_上去拉我的手,把我扶了起來。還有一次,我在電腦課上有一個(gè)不懂的問題,他看我非常著急,就到我這邊來問我怎么了。我說:“我有個(gè)問題弄不明白!彼犝f后馬上就幫我解決了這個(gè)問題。經(jīng)過這兩件事,我開始喜歡我的`同桌了,因?yàn)樗幸活w助人為樂的心!

我的同桌作文12

  我的同桌韓蕭宇是個(gè)守信用的同學(xué),他無論做什么都按約定歸還,不耽誤一分一秒,所以同學(xué)們都樂意借東西給他。

  就像上一次,我借給他一本《貓武士》,他要求借兩個(gè)星期,我答應(yīng)了。在這兩個(gè)星期里的星期一至星期五,他都拿回學(xué)校看,我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣,我懷著緊張的心情呆到了還書的日子,我一回到學(xué)校,他就迎著我大步流星地走過來,把書還給我,驕傲地說:“諾,你自己看看有沒有弄壞。”我緊張的翻呀翻,驚訝地發(fā)現(xiàn)書本不僅沒有一絲損壞,反而干凈了許多。他說:“不錯(cuò)吧,干凈的功勞歸功在我身上呢!”原來,他花了一晚上的時(shí)間弄的,我開心極了:“省省吧老同志,給你最新的《貓武士》!闭f完遞給了他一本書。他也開玩笑道:“哎呀,你太好了!”我說:“我只是想讓你幫我清潔書罷了!”說完,我倆笑了。

  這就是我的.同學(xué),一個(gè)守信用的同學(xué)。

我的同桌作文13

  此人名為謝微,他的身材自是不太胖,但也不太瘦。他的頭發(fā)短短的,但長短不一,最上面的頭發(fā)呈45°斜立著。緊張時(shí),他的耳朵通紅通紅的,紅的是那么透!

  他的眼睛很有洞察力,黑灰色的眼睛時(shí)常滴溜溜地轉(zhuǎn)。他的嘴巴始終閑不住,課堂上的他總是會(huì)冒出好幾句調(diào)侃的話,時(shí)常引得大家哈哈大笑。他還有一個(gè)特長——打嗝。

  他不分晝夜地打嗝,而且聲音很大很大,他時(shí)常在課堂上打嗝,活躍氣氛。作為他的同桌,我有時(shí)真是有些叫苦不迭,唉!他的聲音太大,我難以集中注意力聽講。

  他的手肥肥的,像是木耳中最后的.那一片,厚厚的———鮮嫩多汁。他的腿很短,像是兩根大柱子,粗粗的。

我的同桌作文14

  我的同桌喜歡助人為樂,不過有時(shí)也很頑皮。

  上課的時(shí)候,我向他問題,他并不回答。只是下課的時(shí)候,他會(huì)一直耐心地給我講解,直到我會(huì)為止。還有一次,我需要衛(wèi)生紙,但我一摸書包,哎呀,昨天晚上,收拾東西,竟然放在家里了。我皺著眉頭,一臉懊悔。他看見我,似乎看穿了我的心思,他急忙從書包里拿出衛(wèi)生紙借給我,我感激地說:“謝謝!”他只是小聲說:“不客氣!比缓螅皖^也不抬地繼續(xù)答卷。

  下課的'時(shí)候,他總喜歡跟女生打鬧,你看,他又來闖我們的老窩了。我出去一跺腳,他嚇得趕緊跑。有一次,把班長氣哭了。我急忙去追他,但不是輕而易舉地抓住他,讓他回去賠禮道歉,可他還嘴硬,不回去。我拿出殺手锏跟他說:“我去告老師。”他一下子變了臉,急忙說:“別別別,我去!彼麃淼桨嚅L面前,說:“好班長,乖班長,不哭了!边@才把班長逗樂?此遣皇呛苡腥ぱ剑

  這就是我樂于助人而又有些淘氣的同桌。

我的同桌作文15

  我的同桌一雙小小的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,下面是一張愛說愛笑的嘴。他就是我的`同桌史博俊。平時(shí),他做事總是慢吞吞的,但畫起畫來卻很麻利。還記得上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫瓶花。我的同桌拿起鉛筆就畫,畫得很好,只見他三筆五筆就勾出了輪廓,又過了一會(huì)兒一幅完整的畫就展現(xiàn)在了眼前。

  老師走到他身邊,問:“你在外面學(xué)美術(shù)嗎?”他回答:“不。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭走了。下課了美術(shù)老師告訴我們班班主任,說:“應(yīng)該讓史博俊去學(xué)畫畫,這孩子很有天分!蔽覀儼嗬蠋熣f:“行,我同他的家長溝通一下,別埋沒了孩子的天分。”他也是個(gè)會(huì)講笑話的男孩。

  有一次,上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),他把我們叫到一起講笑話,他講了一個(gè)又一個(gè),逗得我們前仰后合。他是一個(gè)既幽默又愛畫畫的男孩,這就是我的同桌——史博俊。

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