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我和同桌作文

時(shí)間:2023-11-30 18:37:26 同桌 我要投稿

我和同桌作文優(yōu)選(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈液屯雷魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和同桌作文優(yōu)選(15篇)

我和同桌作文1

  哼——哼——,啊,那是什么聲音?原來(lái)是兩個(gè)人在吵架。他們就是不小心碰了一下下,就哼——哼的吵起架來(lái)。我便想起了我和我同桌吵架的事,還記得老師的話:大事化小小事化了。

  星期三,我們正在上科學(xué)課,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講空話,于是我對(duì)同桌輕聲的說(shuō):“不要說(shuō)話了,專心聽(tīng)課!”她就不理不睬,還大聲說(shuō):“要你管了!”還打了我一拳。我十分生氣,也很痛,心里想我們大男人就大度點(diǎn),不要對(duì)女人斤斤計(jì)較。

  過(guò)了幾分鐘,同桌又講起空話來(lái),我一想到剛剛被同桌打了,就不再提醒她,又過(guò)了幾分鐘,同桌又嘰里呱啦的`說(shuō)起話來(lái),像一只可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心,便罵道:你還說(shuō)話,煩不煩啊,并向同桌重重地還了一拳,同桌也向我一打,就這樣,我一拳,你一拳,互不相讓。

  最后,老師看見(jiàn)了我和同桌你一拳,我一拳,互不相讓的情景,就知道發(fā)生什么事了,便說(shuō)道:你們別吵了,大事化小小事化了,你們這些小事都是不用斤斤計(jì)較的,我們聽(tīng)了老師的話,就慚愧地低下了頭。

  大事化小小事化了,這句話深深地印在了我的心里。

我和同桌作文2

  短短的頭發(fā),小小的耳朵,炯炯有神的眼睛,他就是我的好同桌――薛永佳,雖然我和他是好朋友,但我和他之間發(fā)生了一些矛盾。

  記得在星期一,我正在做作業(yè),突然薛永佳用掃把碰了我,我拿著筆的手不由地動(dòng)了一下,頓時(shí),我的'本子上劃上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,我見(jiàn)了十分憤怒,對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣子,掃地也不小心一點(diǎn),你看呀!我的本子上被你畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,你叫我怎么向老師交待啊?”只見(jiàn)薛永佳一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起

  過(guò)了一會(huì)兒,我感到嘴巴有點(diǎn)渴,就放下手中的筆,打開(kāi)水瓶,開(kāi)始喝了起來(lái),一不小心把水灑在了薛永佳的本子上,只見(jiàn)他剛才寫的字都化了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)了連忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽以詾樗麜(huì)責(zé)備我,可他卻沒(méi)有這么做,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我跟老師說(shuō)一下就行了!”話音剛落,我突然感覺(jué)到我的臉很燙很燙,心里想:薛永佳不小心把掃把碰到我的手,害我本子上劃了一條線,我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上,害的他寫的字都化開(kāi)了,他反而不生氣,還對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,他多我這么好,而我對(duì)他那么兇,我真不應(yīng)該!

我和同桌作文3

  我,是一個(gè)內(nèi)斂、幽默的可愛(ài)男孩;我的同桌,是一個(gè)外向、活潑的陽(yáng)光女孩。大家都說(shuō)我們倆是一對(duì)絕佳搭檔,性格互補(bǔ)嘛。在學(xué)習(xí)與生活中,我們結(jié)成了深厚的友誼?赡且淮危覀兊挠亚閰s經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)······

  那一天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。有一道題目很難,我苦苦思索了很久,終于“靈感突發(fā)”,解出了答案。我做完后,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,得意地環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)小周正緊鎖眉頭,卡在了某道題上。小周見(jiàn)我已經(jīng)完成答題,趕緊悄悄地指了指她的'考卷。我用眼角瞟了一眼,噢,卡住她的就是那道我做了很久的難題!這時(shí),我心里矛盾極了:我到底要不要幫她呢?只需偷偷把我的考卷挪過(guò)去一點(diǎn),她就可以看到我的解題了!老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!可是,這不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎?我怎么可以害己害人呢?想到這,我狠狠心,裝作沒(méi)看到小周的請(qǐng)求,合上了考卷……

  考試結(jié)束,小周沒(méi)有理我。我誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō):“我覺(jué)得考試時(shí)那樣做不好。如果你愿意,我現(xiàn)在教你好嗎?”我拿出紙筆,耐心地講解起來(lái)……也許是我的誠(chéng)懇打動(dòng)了小周,她搔搔腦袋,不好意思地笑了。我們冰釋前嫌,握手言和。

  從那次起,我們的友情更深了。因?yàn)槲覀兌昧耍河亚槭巧械囊槐K明燈,沒(méi)有它,生活就會(huì)失去光彩;友情是成長(zhǎng)路上的一首歌,沒(méi)有它,成長(zhǎng)就會(huì)失去意義。友情如花,寬容和理解就是滋潤(rùn)它的甘露!它使我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上一天天地完成蛻變!

我和同桌作文4

  周孜燁既是我的好朋友,也是我的同桌,更是從幼兒園到小學(xué)的發(fā)小。

  一天,課間的時(shí)候,我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞,老周冷笑著說(shuō):“以為你是大明星啊,別裝了”我沒(méi)理他,接著唱我的歌,跳舞的舞。小周看我沒(méi)理他,非常生氣,就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了,雖然我很生氣,可想到他是我的`好朋友,所以就原諒了他。

  第二節(jié)課間,我正在看書,不小心,過(guò)界了,我正要說(shuō)不好意思,他的拳頭就朝我的臉上飛來(lái),幸好我反應(yīng)快,書一扔,頭往下一低,躲過(guò)了這一圈。此時(shí),我心里的怒火再也壓不住了,飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒(méi)來(lái)得及躲,就一把抱住我的腳,害得我從凳子上摔了下來(lái)。我氣急了,顧不上疼,發(fā)瘋似的向他撲去,就這樣我們倆扭打在地上,我把他摁倒在地,他掄起一腳把我踢倒,就在他準(zhǔn)備往我腦袋上打時(shí),我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地,他大喊一聲,朝著我的眼鏡就是一拳,打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了,朝他的頭上一陣狂打,他招架不住,叫苦連天,我還氣不過(guò),提著他的書包往垃圾桶里扔。

  我回到座位上,才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了,我給老師說(shuō)明了來(lái)龍去脈,老師對(duì)小周說(shuō):“你活該!”這次我認(rèn)清了他,這個(gè)可惡的周孜燁。

我和同桌作文5

  上四年級(jí)時(shí),老師安排我和袁超同桌,因?yàn)槭堑谝淮蝺蓚(gè)男生坐在一起,我們倆都十分興奮,然而,好景不長(zhǎng)……

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們用牛奶盒做一樣手工作品,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的制作著,這時(shí)袁超把頭伸了過(guò)來(lái),說(shuō)道“借我看看!薄安唤瑁薄翱匆幌隆,袁超把手伸過(guò)來(lái),一把抓住了我的作品,“還給我!”我如同一只發(fā)怒的獅子一般向他吼道,“我不給,不給,就是不給”,他儼然一副勝利者的樣子晃動(dòng)中他手中我的作品,突然,只聽(tīng)啪的一聲,我的作品重重的摔在了地上,望著我辛苦一節(jié)課制作出來(lái)的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把搶我他的作品,使勁摔在地上,又用腳把他的作品跺的粉碎,這一腳,也跺碎了我們之間的.友誼。

  后來(lái)好幾天,我們都互不理睬,直到那天。那天我們又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵了起來(lái),最后我實(shí)在不想和他理論了,就在袁超的椅子腿上輕輕的踢了一腳,想為這次斗嘴畫上一個(gè)“圓滿”的句號(hào),但令我意想不到的是,袁超竟然被我一腳踢翻了,李老師問(wèn)道袁超怎么了,只見(jiàn)袁超慢慢站起來(lái),不好意思的說(shuō)道“我也不知道,一不小心就摔了”,說(shuō)完還呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下課了,我剛想說(shuō)聲對(duì)不起,而他卻先發(fā)言了,“別以為我在幫你,我只是覺(jué)得被你踹倒沒(méi)面子,”唉,這小家伙真讓你哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)那件事后,我們倆冰釋前嫌,和好如初了,現(xiàn)在我們倆成了形影不離的好朋友了。

我和同桌作文6

  我的同桌是女生,她的聲音很好聽(tīng),她也有一個(gè)很好聽(tīng)的名字—連佳。

  她的脾氣很好,所以她的人脈“四通八達(dá)”。

  她那無(wú)辜的鼻梁上架著一副大眼睛,那眸子里的靈動(dòng)自然而然就“關(guān)門不見(jiàn)客了”。不大的嘴。她比我高,得,每次說(shuō)話都要微微抬起頭。

  我對(duì)她的.好感,完全是因?yàn)槟菈K臭豆腐。。。。。。

  我們兩家離得近,很自然的,我們就放學(xué)一起回家。路過(guò)一個(gè)小吃攤的時(shí)候,她的魂兒都被那香氣勾去了,她很貪吃的!肮㈣櫋茵I了!彼蓱z兮兮的看著我,很明顯,是要我陪她一起去?粗强蓱z楚楚的表情,我很快繳槍投降了。支好了車,她歡天喜地的拉著我,激動(dòng)的沖到攤前。“老板,一串臭豆腐,要不辣的!彼f(shuō)完看著我,我無(wú)奈的聳聳肩,攤手,意思是:我沒(méi)錢,不要妄想我請(qǐng)你,我對(duì)這些吃的不敢興趣。看著她失望的表情,我偷偷的笑了,兜兒里的五元錢也笑了。“諾,給你一塊兒。”把那一共只有兩塊的臭豆腐遞給我,“我?"我很驚奇,“第一次覺(jué)得,她的笑容似乎照亮了周圍的黑夜,那么燦爛奪目!爸x謝你!”除了這句話我想不出別的了。。。。。。

  她的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,她很喜歡這個(gè)職業(yè),所以,她一直都在朝著目標(biāo)奮進(jìn)。。。。。。

我和同桌作文7

  我的同桌是一個(gè)有些調(diào)皮的小男孩,雖然他有些調(diào)皮,但是心底還是蠻不錯(cuò)的。

  有一次,美術(shù)課下課后,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)還沒(méi)有畫完,于是,我們同學(xué)都留在教室里埋頭苦畫,我正在往畫上用畫詞筆涂顏色,我剛用完橙色準(zhǔn)備用綠色時(shí),卻發(fā)現(xiàn)綠色竟然沒(méi)有水了,我隨手就把它放在了桌子上,跑去借筆。

  當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)放在我桌子上的筆不見(jiàn)了,我扭過(guò)頭去看了看我的同桌,發(fā)現(xiàn)他正嬉皮笑臉的看著我。我心中不由感到十分疑惑:難道是他拿了我的'畫詞筆?

  第二節(jié)課一上課,他便坐在座位上,專心聽(tīng)老師講課,而我卻怎么也集中不了精神,我就一節(jié)課都盯著他看,心想:以前你上課從不認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在竟然這么認(rèn)真,一定是做了什么虧心事!果然,不出我所料,他用了一根綠色的畫詞筆。

  我想都不想就問(wèn)他:“是不是你拿了我的畫詞筆?”而他滿臉委屈的看著我,連聲說(shuō):“沒(méi)有。 蔽也恍,我倆也就誰(shuí)都不理誰(shuí)。

  一下課,我就急忙跑過(guò)去,打開(kāi)他的文具盒,卻看見(jiàn)他雖然也有綠色的畫詞筆,卻跟我的完全不同,我猛然間意識(shí)到:我誤會(huì)他了!于是,我就打開(kāi)我的文具盒,看看是不是在文具盒里,卻發(fā)現(xiàn)筆果然安然的躺在鉛筆盒里。是他撿到后放進(jìn)來(lái)的!而我還那樣說(shuō)他!我心里頓時(shí)感到十分愧疚。

  意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我急忙跑了出去對(duì)他說(shuō);“對(duì)不起!我錯(cuò)怪你了!”而他卻大度的擺擺手說(shuō):“沒(méi)事!”隨后,我們就像以前一樣和好如初了。

  瞧,這就是我們這對(duì)歡喜冤家!

我和同桌作文8

  我的同桌朱伶,她是個(gè)善良,溫柔的女孩,就在最近,我和她的關(guān)系也很好,為什么呢?這要從最近的一件事說(shuō)起。

  最近的一節(jié)困難班,我和她正埋頭寫著作業(yè),就在這時(shí),我感覺(jué)有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng),我心想:莫非……還沒(méi)等我想完這股液體就忍不住流淚出來(lái),我用手一擦,只見(jiàn)一些鮮紅的血在我手上,我嚇了一跳。就在這時(shí),我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,立刻從抽屜中拿來(lái)紙遞紿我,可還沒(méi)有等我接過(guò)紙,就感覺(jué)鼻子一陣酸癢,情不自禁的打了一個(gè)噴嚏,鼻血四處飛舞,也飛到了同桌身上,我雙手合十,低頭對(duì)她說(shuō):“不好意思,我?guī)湍悴粮蓛簟!彼粋(gè)女生應(yīng)該很愛(ài)美,遇到這種事情肯定會(huì)怒發(fā)沖冠的指責(zé)我,可她卻笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你還是快點(diǎn)把頭抬起來(lái)吧,不然鼻血會(huì)流的.更厲害的。”我接過(guò)只插入鼻孔,抬起了頭,她還不放心,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“沒(méi)事吧?”頓時(shí)我被感動(dòng)了,眼眶紅了起來(lái),不知道該如何報(bào)答她。

  后來(lái)他總有一些數(shù)學(xué)難題不會(huì),便四處問(wèn)同學(xué),我主動(dòng)上去教他,細(xì)心告訴他解題方法,想好好報(bào)答,我每次教完她,她還總是笑笑夸我真厲害,我撓著頭也被他笑了笑。

  這就是我和同桌互相幫助的事情,也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。

我和同桌作文9

  一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個(gè)大蘋果,一對(duì)水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌——沈耀暉。

  他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見(jiàn)了蹤影。沈耀暉湊過(guò)來(lái)說(shuō):“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。

  還有一次,我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了,我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語(yǔ)文書,又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請(qǐng)”來(lái)指著我的語(yǔ)文說(shuō):“我的語(yǔ)文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來(lái)一看,果然是我的`,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

  他也是個(gè)愛(ài)哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺(jué)得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來(lái),最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái),如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

  沈耀暉很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí),他總能比我高兩分。

  他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說(shuō):“楚國(guó)在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國(guó)……”沈耀暉想了一會(huì)作,又在語(yǔ)文書上畫了一個(gè)圓,下課了,他來(lái)到老師面前,說(shuō):“老師,往南走能走到楚國(guó),因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。

  無(wú)論沈耀暉的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我和同桌作文10

  你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好,其時(shí)是冤家。

  我們上英語(yǔ)課時(shí),他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”董溫業(yè)一臉無(wú)奈的樣子說(shuō):‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和董溫業(yè)了。我又問(wèn):“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么?” 董溫業(yè)說(shuō):“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本。”我興高采烈地說(shuō):“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本! 董溫業(yè)紅著臉說(shuō):“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你,我用我的辦法,讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得啊!我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫錯(cuò)答案,把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本,一直聽(tīng)老師講課。結(jié)果,我一看董溫業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案,心里想:董溫業(yè)果然抄我的'錯(cuò)答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過(guò)來(lái),給英語(yǔ)大組長(zhǎng)林詩(shī)柔,董溫業(yè)也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。董溫業(yè)欣喜若狂的說(shuō):“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了。”大組長(zhǎng)把董溫業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。董溫業(yè)打開(kāi)一看,吃驚地說(shuō):“全錯(cuò)的! 董溫業(yè)一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。董溫業(yè)生氣地說(shuō):“原來(lái)你寫錯(cuò)答案讓我抄。”“誰(shuí)叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f(shuō)。

  我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。

我和同桌作文11

  我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。她就是王曼婷?/p>

  我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

  記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好啊!我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)

  了教室。辛虧xx騎得快,不然就真的遲到了!

  鈴鈴鈴下課了,xx對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

  經(jīng)過(guò)這件事,我和曼婷的`友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

我和同桌作文12

  我和同桌原本相處很和睦,可是近來(lái)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)聊極了,我正頂著大太陽(yáng),心不在焉的看書,這時(shí)有人提議,玩“擊鼓傳水杯”的游戲,同學(xué)們立刻來(lái)了興致,三五成群,聚在一起,隨手拿起一個(gè)水杯,興致勃勃的玩了起來(lái)。

  等我回到教室,看到同桌拿著水杯,一臉的不高興!鞍ィ@不是剛才我們玩游戲用的那個(gè)杯子嗎?”只見(jiàn)她皺著眉頭指著杯子來(lái)問(wèn)我:“這是不是你們玩壞的'?”我順著手指的地方,看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說(shuō):“不就是幾道劃痕嘛,有什么大不了的!彼(tīng)我這么一說(shuō),徹底怒了,“那你說(shuō)為什么會(huì)弄壞?必須給我一個(gè)交代!”“我怎么知道,又不是我弄壞的!薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現(xiàn)的,當(dāng)然就是你弄壞的!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣,心里念叨著:“我同桌什么都好,就是太較真兒,再說(shuō),大家一起玩,為什么全都怪到我頭上?”同桌不斷的追問(wèn),我只好閉口不言,同桌沒(méi)辦法,只好作罷。

  幸好我同桌脾氣來(lái)的快,去的也快,所以,沒(méi)過(guò)半天我們就和好了。

我和同桌作文13

  我有一個(gè)好搭檔叫李帥彤,他不僅是我的同學(xué),也是我的'同桌。他今年10歲,大眼睛,高鼻梁。他胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們離不開(kāi)彼此。雖然是好朋友,但也出現(xiàn)了一些誤會(huì),發(fā)生了一些不愉快的事情。

  那是我初三的暑假。一天晚上,天氣很熱。晚飯后,我和媽媽在附近散步,突然我們看到一個(gè)人影。我走過(guò)去看了看。嘿!這不是李帥彤嗎?于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼,雖然我媽后來(lái)也過(guò)去了,可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會(huì)和李帥同打,打個(gè)不停。我們玩得很開(kāi)心。最后,我們要走的時(shí)候,我和李帥同說(shuō)好了,“明天這個(gè)時(shí)候我們來(lái)這里玩,然后我們就互相道別回家。

  第二天晚上,我在那里等了他很久,但沒(méi)有看到他來(lái)。我很生氣,所以我不得不問(wèn)他這件事。

  9月1日開(kāi)學(xué),我找到李帥彤,生氣地問(wèn):“你那天怎么沒(méi)來(lái)?我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說(shuō):“你不管我的事,你又不是我的管家!“說(shuō)著說(shuō)著,我們兩個(gè)吵了起來(lái),互相讓道,然后就不理對(duì)方了。過(guò)了幾天,李帥同說(shuō):“那天我去打彩票了,不好意思!我站了起來(lái)。我突然意識(shí)到我和他握手言和;并說(shuō):“我上次也有問(wèn)題。我們是好朋友嗎?”那天和李帥彤玩的很開(kāi)心。

  人與人之間有了包容,社會(huì)才能和諧。

我和同桌作文14

  啊,一劍殺了我吧!我怎么攤上了這么個(gè)傻同桌!都怪老師非要實(shí)施“一幫一對(duì)紅”的計(jì)劃,讓我?guī)椭@個(gè)學(xué)困生。

  我的同桌是一個(gè)又笨又傻的男生,他很內(nèi)向,對(duì)人總是很冷淡。他有著雞窩似的頭發(fā),一雙暗淡無(wú)光的大眼睛,對(duì)了。他叫李哲。因?yàn)槲液屠钫芤蛔,所以麻煩也就接踵而?lái),就拿那天下午的事來(lái)說(shuō)吧!

  “張哲,去教李哲改錯(cuò)題!”一聽(tīng)準(zhǔn)是羅老師的聲音。我心想:誰(shuí)樂(lè)意幫助這個(gè)學(xué)困生!可是師命難違,我只好回答:“好的.,老師。”轉(zhuǎn)過(guò)身,我說(shuō)道:“李哲,我教你啊,1.32噸等于多少千克?”他算了算,說(shuō)道:“等于1230千克。”“什么?1.32噸,居然能讓你變成1.23噸。你也太笨了吧……”

  有一次,英語(yǔ)早自習(xí),要晨讀英語(yǔ)課文,我東翻翻西摸摸,可怎么也沒(méi)找到英語(yǔ)書,居然忘帶了!這時(shí)李哲看到了,主動(dòng)說(shuō):“我的借給你吧!”“謝謝你!”我感激地說(shuō)。過(guò)了一會(huì),英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诳匆槐緯,便?wèn)道:“張哲,你倆誰(shuí)沒(méi)帶英語(yǔ)書?”“我沒(méi)帶。”李哲站起來(lái)。他挨了老師一頓批評(píng)后,坐了下來(lái)。我心懷鬼胎地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我再也不說(shuō)你了,我真沒(méi)想到你會(huì)這么熱心!彼α诵Γ瑳](méi)有說(shuō)什么。

  如果說(shuō),我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌,那么我和我同桌的故事,就是歌曲中跳動(dòng)的音符……看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)都別有一番滋味。

我和同桌作文15

  我的同桌叫羅妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書,身高比我高一點(diǎn),而且每天樂(lè)呵呵的真像花兒。

  她的臉很紅,紅的像熟透了的蘋果,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),長(zhǎng)得像柳樹(shù)姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過(guò)來(lái)的小括號(hào),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說(shuō)謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說(shuō)謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問(wèn)號(hào)。()穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛(ài)好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚”。

  我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過(guò)去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng),也非常痛恨我的'同桌,體育老師給我說(shuō)了好話,我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

  我想對(duì)我的同桌說(shuō):“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好!也是永遠(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長(zhǎng)該多好呀!

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