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我的新同桌作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的新同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文1
談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái),你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的`,有點(diǎn)做諧星的感覺(jué),讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒(méi)辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì)在一旁憤憤不平地說(shuō):“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲!,話雖說(shuō)得輕松,但難免有些無(wú)奈,便過(guò)頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來(lái)已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛(ài)耍賤,愛(ài)惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文2
我的同桌叫宋玥,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一對(duì)彎彎的新葉眉,像一把鐮刀,還有一張櫻桃似的小嘴。
我的同桌喜歡穿漂亮的`裙子,喜歡戴發(fā)箍,她特別愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,嗓門(mén)不大,語(yǔ)速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳,是邊吃零食跑進(jìn)教室的。
她非常愛(ài)看書(shū),比如:有一次,我喊她來(lái)我家里玩,她來(lái)到我家一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房,專心致志地看起書(shū)來(lái),我瞧她看得津津有味,我也看了起來(lái)。心不在焉的我,還是離不開(kāi)電視,她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)。
她有一顆愛(ài)心。每當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),她都會(huì)把同學(xué)扶起來(lái);每當(dāng)同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),她都會(huì)給同學(xué)耐心地講解;每當(dāng)同學(xué)心情不好時(shí),她會(huì)哄同學(xué)開(kāi)心。有一次,我的本子不見(jiàn)了,她見(jiàn)我十分著急,就送了我一個(gè)本子,她真是助人為樂(lè)呀!有一天,我和她同乘一趟公交車,可是車?yán)镏挥幸粋(gè)空座位,如果她坐了,我就只能站著。她見(jiàn)我站了一會(huì),便把座位主動(dòng)讓了給我。她真是個(gè)好孩子。
這就是我的同桌,這就是愛(ài)幫助人的同桌,你喜歡她嗎?
我的新同桌作文3
我的同桌,她是一個(gè)很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——李小蘭。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我和她并不認(rèn)識(shí),我來(lái)自大慈巖小學(xué),她來(lái)自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語(yǔ)言上無(wú)法交流。每當(dāng)下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,互相也不再那么的靦腆,開(kāi)始對(duì)話了,正因?yàn)檫@樣,我們才成為了好朋友。
有一次,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實(shí)驗(yàn)過(guò)后老師來(lái)檢查我們倆的'合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done!”我們倆開(kāi)心地抱成一團(tuán),向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容,”oh ,yes。”
她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來(lái)的朋友們,同樣,我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)對(duì)方,對(duì)方都會(huì)很樂(lè)意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn),我們也將會(huì)是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。
我的新同桌作文4
我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來(lái)到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說(shuō),都會(huì)有的,我的'同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的,短頭發(fā),愛(ài)笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開(kāi)始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒(méi)有帶筆她一定借你的。
有一次,我才知道她的特長(zhǎng),就是唱歌和畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績(jī)好,特別是英語(yǔ),100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽(tīng),咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺(jué)的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績(jī),每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說(shuō)話了,她說(shuō)沒(méi)有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無(wú)罪了,我很尷尬,我以后不說(shuō)話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。
最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文5
這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),老師把手放在他的肩膀上,笑容滿面地走進(jìn)教室。之前,我們還以為是老師的兒子,可老師卻說(shuō)他是我們的新同學(xué),頓時(shí),全班都驚呆了。他長(zhǎng)得太帥了,太像我們老師了。
我開(kāi)始偷偷地觀察他,只見(jiàn)他穿著一雙白色的鞋子,藍(lán)色的'襯衫和黑色的褲子,正當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候,老師說(shuō):“新同學(xué),你就坐在包星宇的旁邊吧!贝藭r(shí),我感到欣喜若狂,心里比吃了蜜還甜,可當(dāng)他到了我身邊時(shí),傳來(lái)的竟是一大堆貴陽(yáng)土話,我有些失望,沒(méi)有理他。
上第四節(jié)課時(shí),老師問(wèn)了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他卻沒(méi)回答上來(lái)。此時(shí),我已經(jīng)對(duì)他失去了信心,下課后,許多的同學(xué)都說(shuō)他只有一個(gè)迷人的外表,而學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂,都不愿跟他玩。這些話讓新同學(xué)聽(tīng)了非常傷心,但他并不灰心,每天下課都不出去玩,利用課間的時(shí)間認(rèn)真地補(bǔ)課,不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),他都不恥下問(wèn),惜時(shí)如金。
有一次,我叫他去玩,他毫不猶豫地拒絕了,他說(shuō):“我要笨鳥(niǎo)先飛,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)趕上你們,要不然的話,你們會(huì)遠(yuǎn)離我的!甭(tīng)了這些話,令我非常感動(dòng),我想,他真是一個(gè)自尊自強(qiáng)的人,我應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下我的新同學(xué)。
沒(méi)過(guò)多久,他的學(xué)習(xí)有了較大的提高,不僅回答問(wèn)題變得非常的積極,而且正確率還很高呢!慢慢地,同學(xué)們都開(kāi)始主動(dòng)地跟他交朋友。我當(dāng)然也成了他的好朋友。
我的新同桌作文6
我最近又換新同桌了,大家知道是誰(shuí)嗎?她就是呂曉瑜,我們班的語(yǔ)文課代表,她皮膚不白,小小的個(gè)子,梳著一條馬尾辮,看著像一個(gè)“假小子”。她的字端正又漂亮,學(xué)習(xí)很好,是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
她的字剛勁有力,有棱有角,她還會(huì)用各種字體寫(xiě),如行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)等,但是她一點(diǎn)都不驕傲,反而對(duì)自己要求很高,說(shuō)自己的字很丑,還要向陸貝爾學(xué)習(xí)。有一次,我們教室要出黑板報(bào),她自告奮勇地寫(xiě)了一張黑板報(bào)主題的大字,王老師夸贊她寫(xiě)得不錯(cuò),她卻謙虛地說(shuō),寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,可見(jiàn)她對(duì)寫(xiě)好字有著更高的追求。
俗話說(shuō),字如其人。呂曉瑜的學(xué)習(xí)就像她的字那樣優(yōu)秀。對(duì)待學(xué)習(xí),她可不是一般的認(rèn)真,她的很多學(xué)習(xí)方法,讓我很驚訝。一天早晨,我看見(jiàn)她的桌上有一本與循環(huán)日記一樣厚的本子,但是封面和循環(huán)日記不一樣,我便很好奇,翻開(kāi)一看,不禁嚇了一跳,她竟然用一本子把循環(huán)日記上的好詞好句都給抄了下來(lái),歸納成冊(cè),這讓我怎么也想不到。還有一次,在一節(jié)語(yǔ)文課上,她拿出一本筆記本,當(dāng)老師講到重要的`地方時(shí),她就立刻埋頭記起來(lái),下課后,我就問(wèn)她拿筆記本借來(lái)看一看,不看不知道,一看嚇一跳,本子上密密麻麻全是字,從1—26課的所有重點(diǎn)和難點(diǎn)全記在上面,還用紅筆和藍(lán)筆把重要的分開(kāi)了。
呂曉瑜不僅是我的同桌,還是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要好好向她學(xué)習(xí)。
我的新同桌作文7
我的同桌長(zhǎng)得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開(kāi)的嘴巴里守著一顆大門(mén)牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績(jī)不太好,動(dòng)作很多,在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下,使你覺(jué)得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時(shí)候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來(lái)一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風(fēng),另一個(gè)與大個(gè)的很近,被大個(gè)的擋們了,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái),他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天,他額頭前的'頭發(fā)總是朝左邊歪,我問(wèn)他為什么,他說(shuō):“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來(lái)這也是一個(gè)窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個(gè)吧!
這個(gè)新同桌很好,我很喜歡。想認(rèn)識(shí)他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文8
他,叫段宇涵,皮膚黝黑,長(zhǎng)得高高瘦瘦,笑起來(lái)露出幾顆白白的牙齒。
記得有一次,那是一節(jié)自修課,他一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒伸伸懶腰,一會(huì)兒躺在桌子上睡覺(jué),看樣子并不想做作業(yè)。突然,他臉上露出了邪惡的微笑,眼睛瞄了瞄坐在后面認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的姚佳辰,我知道他一定又管不住那調(diào)皮的性子,又要捉弄同學(xué)了。
果真不出我所料,他一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子往后退,突然把椅子一提,姚佳辰的桌子立馬就不安分地動(dòng)了幾下,害她作業(yè)本上的字都寫(xiě)歪了。段宇涵見(jiàn)此情形,心里暗暗自喜,露出了兩顆潔白的牙齒,在一旁偷笑著,并且笑瞇瞇地看著姚佳辰,說(shuō):“對(duì)不起啊,我不是故意的。”
還有一次,那是下課時(shí),社會(huì)課代表正在把作業(yè)本傳下來(lái)。傳著傳著,本子已經(jīng)傳到我們這里來(lái)了。只見(jiàn)段宇涵把別人的本子一拿,立馬塞進(jìn)自己的桌子里,又伸手拿了自己的本子。我見(jiàn)了,只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這時(shí),姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處詢問(wèn)她的本子在哪里,段宇涵很鎮(zhèn)定地說(shuō):“我這里反正沒(méi)有,應(yīng)該在老師那兒!痹捯魟偮洌殉郊贝掖业乇枷蛄宿k公室,而就在這時(shí),段宇涵卻得意揚(yáng)揚(yáng)地拿出了姚佳辰的.作業(yè)本,放在了她的桌子上。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的同桌。
我的新同桌作文9
新的學(xué)期開(kāi)始了,因?yàn)槲沂遣灏嗌,所有班上的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),但是慢慢的,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。
我的同桌可漂亮了,她雖然個(gè)子比我矮,但是有一對(duì)水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉,而且她很喜歡在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候啃筆頭。你可千萬(wàn)別看她個(gè)子比我矮,學(xué)習(xí)可好著呢!我給你們介紹一下吧!
在剛開(kāi)學(xué)的那天,舉行了一次閱讀檢測(cè),要檢測(cè)的是在暑假里看的兩本書(shū),分別是《城南舊事》和《三國(guó)演義》,這兩本書(shū)我都沒(méi)有看過(guò),可是我的同桌她看過(guò)了呀!就在老師宣布成績(jī)的那一天,第一個(gè)報(bào)的就是她的名字,而且還得了全班第一名,并且獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),而我卻沒(méi)有考好,我很羨慕她。回到家里我就跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“那你同桌學(xué)習(xí)一定很好,以后要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:就算媽媽不說(shuō),我也知道,人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能進(jìn)步。
我的同桌不光學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也很好哦!就在剛開(kāi)學(xué)第一周星期六的.下午,我去畫(huà)畫(huà),我的同桌也去了,要畫(huà)的是動(dòng)物們的表情,我畫(huà)了五只小動(dòng)物,都不好看,而我的同桌只畫(huà)了三只小動(dòng)物,老師都過(guò)去把她的畫(huà)拍下來(lái),說(shuō)她畫(huà)得好,畫(huà)好了,我過(guò)去看了看,畫(huà)得的確很好,畫(huà)出了動(dòng)物們的表情,而且還畫(huà)出了動(dòng)物們的衣服,還畫(huà)出了旁邊的景物。我想去找她,可是她已經(jīng)了。
我的同桌既學(xué)習(xí)好又畫(huà)畫(huà)好,我要向她多多學(xué)習(xí)。
我的新同桌作文10
第二單元考試完后,我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位,不換不知道,一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,每時(shí)每刻都閃著不肯背書(shū)的目光;背書(shū)是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng);讓別人一點(diǎn)都不想聽(tīng)的`話語(yǔ)時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來(lái)的;面對(duì)大家的,永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過(guò)去了半天時(shí)間,正好是中午午休時(shí)間,因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒(méi)完成,所以,要留在教室里,我檢查了他背誦的第十二課《假如沒(méi)有灰塵》的第一段,這么一兩句話,竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭,也罷,我回寢室之前,我對(duì)他說(shuō):“中午午休回來(lái),你要把你所有沒(méi)背的所有課文都準(zhǔn)備好,下午我來(lái)檢查,希望你能自覺(jué)一點(diǎn)!”
下午,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)張峻不見(jiàn)了,溫季超告訴我:“張峻在你走后,張峻就跑到樓下看書(shū)了!”我氣得直接走人,不管張峻了。
從這件事之后,我覺(jué)得換位置一點(diǎn)都不好,當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
我的新同桌作文11
去年,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),當(dāng)老師剛把他帶進(jìn)教室來(lái)時(shí),同學(xué)們誰(shuí)都看不起他,以為他簡(jiǎn)直就是個(gè)“農(nóng)村土包子”。
的確,他長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),卻亂蓬蓬的。他穿著嶄新的衣服,卻臟兮兮的。
當(dāng)老師安排座位時(shí),誰(shuí)都不愿意和他一起坐。最后,老師還是讓他和我在一起坐。剛開(kāi)始,我看見(jiàn)他那幅模樣,便覺(jué)的惡心。于是,我們倆中間隔了一條線,并給他定下三不準(zhǔn):1。不準(zhǔn)與我談任何事。2不準(zhǔn)跨過(guò)這條線。3不準(zhǔn)下課跟我玩耍。他聽(tīng)了之后,每當(dāng)我遇到什么困難,他都會(huì)熱心地幫助,還時(shí)常會(huì)說(shuō):“要是我在有兩只手,那該多好啊!”
他平常也十分小氣。記的有一次,學(xué)校組織野外郊游,同學(xué)們上山時(shí),有的帶紅茶,有的帶綠茶,還有的帶可樂(lè),而他卻在學(xué)校飲水機(jī)上接了一瓶水帶上了。
有件事徹底改變了我對(duì)他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后,老師讓我們每個(gè)小學(xué)生都給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢(qián)。同學(xué)們有的`捐三元,有的捐五元,還有的捐一元,而他捐的最多,一下子捐了二十元。從那以后,我一下子改變了對(duì)他的看法,他是那樣土里土氣,而他的心靈卻那樣美好,他時(shí)常幫助班上的同學(xué),時(shí)常做好事。因此,他還得了“助人為樂(lè)“的獎(jiǎng)狀呢!
從那以后,人們誰(shuí)都看得起他了,下了課,也跟他一起玩耍。不過(guò),他還是那樣默默無(wú)聞的為人們做好事。
他就是為自己想的少,而為別人想的多的——王小寒。
我的新同桌作文12
最近我的身邊又換了一位新同桌,她是我們班有名的差等生—小王。哎!當(dāng)時(shí)我心里真是一百個(gè)不愿意,可老師既然安排了,也只能這樣了!
同桌的第一天,我覺(jué)得她身上滿是缺點(diǎn),字寫(xiě)得不好,作業(yè)也不會(huì)做,我連她的文具盒都看不順眼。于是,便告訴她“你文具盒真難看,明天把它換了!睕](méi)想到第二天,她真換了一個(gè)新文具盒。
還有一次,我覺(jué)得她穿的衣服很難看,還不干凈,我便命令她:“明天把衣服換了,臟兮兮的!彼(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)一句話,第二天她真的換了衣服。自此我對(duì)她可謂百般嫌棄,直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的看法改變了。
那是一次體育課。體育老師叫我們跳繩,我可是一個(gè)協(xié)調(diào)性不好的'人。我拿著跳繩悶悶不樂(lè)地來(lái)到一棵大樹(shù)下,我雙手握著跳繩,一甩,結(jié)果腳沒(méi)跳過(guò)去,“撲通!”一聲,我的屁股坐在了地上,我傷心地哭了起來(lái)。正在這時(shí),我的耳邊傳來(lái)我同桌的聲音:“我來(lái)幫你吧!碧ь^一看,竟然是我的同桌,她伸出手,把我拉起來(lái)。然后她跳著給我做示范。她一邊跳一邊給我講解:“她說(shuō)甩的時(shí)候一定要快……甩繩的同時(shí)腳要離地……反復(fù)訓(xùn)練,動(dòng)作才能協(xié)調(diào)。”在她的幫助下,我試著跳一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我居然學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心,連聲對(duì)她說(shuō)“謝謝”?尚⊥鯀s微笑著說(shuō):“大家都是同學(xué)”。從那以后,我對(duì)她的看法走了改變。
這就是我的同桌小王。
我的新同桌作文13
新的一學(xué)期開(kāi)始了,有的同學(xué)一個(gè)暑期長(zhǎng)高了不少。隨之,便是重排座位了。現(xiàn)在,我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的`“刀子嘴”男孩。下面,就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧!
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象,班上有不少人被他“教訓(xùn)”過(guò)。比如說(shuō):當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試得了滿分而高興時(shí),他會(huì)冷冷地說(shuō):“別驕傲過(guò)了頭,小心。驕傲使人落后。”當(dāng)我受老師批評(píng)時(shí),他會(huì)笑個(gè)不停,再加上一句“活該”。
為了這件事,我跟他急過(guò)。但一件事后,我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午,老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測(cè)試卷給我們做。不一會(huì)兒我就完成了。一檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯(cuò)誤答案,可透明膠帶卻神出鬼沒(méi)地“飛”了。怎么辦呢?向王浩宇借,開(kāi)不了這口;劃掉重寫(xiě),媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著,一顆汗珠滾落下來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看,竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了,用它粘掉錯(cuò)誤答案,又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷,我正想謝謝王浩宇,沒(méi)想到他又耍起了“刀子嘴”:“這次我看你可憐才借給你,下次就沒(méi)有這個(gè)好事啦!”
咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò),想到他那顆“豆腐心”,我反倒覺(jué)得他挺可愛(ài),你說(shuō)是嗎?
我的新同桌作文14
新學(xué)期開(kāi)始,老師突然提出要換座位。我一聽(tīng)就感覺(jué)大事不妙,似乎有種不祥的預(yù)感降落在我的頭上。果然,我的`舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組,而我呢,就和盧華庭一起坐了。
唉,我很辛苦的。和張譽(yù)做了幾年同桌,好不容易關(guān)系也好了,可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學(xué)呀!嚴(yán)翊銘成功離開(kāi)了他的舊同桌劉丹鈴這個(gè)小魔女,跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌,再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。
第一節(jié)課,我就一直聽(tīng)到盧華庭嘰里呱啦的在講話,吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽(tīng)的夜鶯,也不像在天空飛翔發(fā)聲的白天鵝,反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了:“不要講了,行嗎?現(xiàn)在是上課時(shí)間!北R華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”,又繼續(xù)跟孟靖涵講話!澳愕降子袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我講話。”我一肚子的火發(fā)泄出來(lái)了,“說(shuō)了上課不允許講話,你偏要講,有完沒(méi)完!彼f(shuō):“怎么了吧,又沒(méi)煩你。”“你不但影響我,還影響了其他人學(xué)習(xí)。”他被我大聲的話語(yǔ)嚇得不作聲了,也許是被我罵得怔住了。
每下一節(jié)課,盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過(guò),而椅子被他弄得歪得不像樣,每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說(shuō)話時(shí)他也愿意好好跟我說(shuō)話,也不那么吵了,至少我腦袋不暈了。
如果新同桌盧華庭在我的影響下,變得上課很認(rèn)真又不講話,黃老師的臉上一定會(huì)高興得開(kāi)出一朵花來(lái)。
我的新同桌作文15
“哈哈,我又贏了!贝藭r(shí)此刻,我的同桌正站在桌子上大聲炫耀!這幾天,我座位旁邊總是站滿了人,這是為什么呢,原來(lái),上個(gè)星期,老師給我換了一個(gè)同桌,你們可別以為是一件好事。
我的同桌真是“愛(ài)錢(qián)如命”。星期五,我忘帶修正帶了,便向他去借,他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出,然后小心地拿掉蓋子,遞給我,嘴里還嘟囔著:“別用太多!”當(dāng)我才涂半個(gè)字的時(shí)候,他突然大叫一聲:“你涂一次我都可以涂三次了!蓖腊盐彝赃呉煌,雙手搶過(guò)修正帶,在我作業(yè)上放了一把尺子,用修正帶輕輕一滑!巴,你真牛!”我看了看作業(yè),朝他豎起了大拇指。
不僅如此,他還“膽大包天”。下午上數(shù)學(xué)課時(shí),老師正在解方程式。我轉(zhuǎn)身看了看我同桌,他張開(kāi)手,伸了一個(gè)大懶腰,正在和前桌聊天呢!老師無(wú)意間看見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話,便用眼睛死死地盯著他,但他沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜,聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著熊熊怒火,空氣中都充滿了火藥味。不一會(huì)兒,火山爆發(fā)了,老師走下講臺(tái),緊緊地盯著他,教室安靜得出奇,只能聽(tīng)到同學(xué)們呼吸的聲音?伤琅f揚(yáng)起頭,對(duì)著老師笑呢,似乎這是一件光榮的`事。
這就是我的同桌,有這樣一個(gè)同桌,好像也不是一件壞事嘛!
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