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【通用】同桌的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
親愛的余國林：
你好!
我是你的同桌——吳霄峰。作為你的同桌，我可是最了解你的人了(除去你的.父母和一些“鐵哥們”)。
你生性頑皮。有一次，“叮鈴鈴!”我在外面玩地正盡興，突然聽到了上課鈴聲，于是我便急匆匆的趕回教室，看都沒看就一屁股坐在板凳上，咦?怎么周圍的人都在憋笑?而且余國林憋得最厲害，突然，我感覺身體有些異樣，“哈哈哈!”余國林終于忍不住了，大笑起來，我立馬站了起來，“咚!”清脆的一聲，一個(gè)圓錐體從我的板凳上掉了下來，頓時(shí)，我明白了，原來是余國林干的。好你個(gè)余國林，平時(shí)我對(duì)你那么好，到頭來卻“恩將仇報(bào)”，“報(bào)復(fù)”起我來。我惱羞成怒，準(zhǔn)備攻擊你時(shí)，你大叫一聲：“老師來了!”弄得我驚慌失措，結(jié)果老師并沒有來�！肮�!”你們又是一陣幸災(zāi)樂禍的樣子。
你也有優(yōu)點(diǎn)，比如樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出草稿本來做一道數(shù)學(xué)題。哈!這道題目太簡單了!分分鐘ko!可是正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，草稿本卻不翼而飛了，咦?我的草稿本呢?我心急如焚地翻著書包：語文書、科學(xué)書、英語書......所有書都在，唯獨(dú)草稿本不見芳蹤。怎么辦?正當(dāng)這十萬火急的時(shí)刻，“嘶!”一張紙被一只小巧的手送到我的桌子上，“就知道你沒帶，用吧”余國林慷慨地說。我連謝謝都來不及說，就開始“奮筆疾書”了。
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，暑假已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，希望你能揚(yáng)長避短，再接再厲，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
祝你天天向上!
你的同桌：吳霄峰
同桌的作文 篇2
我的同桌胡明軒，頭發(fā)微長，戴著一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。
在別人眼中，他永遠(yuǎn)是一個(gè)不太好的印象，因?yàn)樗煽兲貏e的差，還沒有考上初中。但在我的眼里，他卻是一個(gè)知道學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)生。
愛因斯坦也說過：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的�！边@汗水的意思，無非就是勤奮��！
比如今天上午，老師留了作業(yè)，抄寫第一課和第二課。下課后，同學(xué)們不由自主的拿出了自己的課外書，津津有味地看了起來。而我看到胡明軒正在奮筆疾書，我告訴他其實(shí)不需要這樣，他卻說：“我沒有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮�。∵@樣才能在下次考試的時(shí)候，擠進(jìn)那初中的名額，完成一次完美的`逆襲�。 �
看見沒，這就是我勤奮的同桌—胡明軒。
星期五的晚上，一個(gè)美好的日子，同學(xué)們看著電視，時(shí)不時(shí)還會(huì)露出微笑，同學(xué)們正在享受著周五看電視的美好時(shí)光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著資料包，認(rèn)真的背著一些自己該背的東西。沒錯(cuò)他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標(biāo)是考上初中，品質(zhì)是勤奮。
這就是我的同桌—胡明軒。給我最深印象的品質(zhì)：勤奮！
胡明軒，頭發(fā)微長，戴著一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。
在別人眼中，他永遠(yuǎn)是一個(gè)不太好的印象，因?yàn)樗煽兲貏e的差，還沒有考上初中。但在我的眼里，他卻是一個(gè)知道學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)生。
愛因斯坦也說過：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的�！边@汗水的意思，無非就是勤奮�。�
比如今天上午，老師留了作業(yè)，抄寫第一課和第二課。下課后，同學(xué)們不由自主的拿出了自己的課外書，津津有味地看了起來。而我看到胡明軒正在奮筆疾書，我告訴他其實(shí)不需要這樣，他卻說：“我沒有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮�。∵@樣才能在下次考試的時(shí)候，擠進(jìn)那初中的名額，完成一次完美的逆襲��！”
看見沒，這就是我勤奮的同桌—胡明軒。
星期五的晚上，一個(gè)美好的日子，同學(xué)們看著電視，時(shí)不時(shí)還會(huì)露出微笑，同學(xué)們正在享受著周五看電視的美好時(shí)光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著資料包，認(rèn)真的背著一些自己該背的東西。沒錯(cuò)他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標(biāo)是考上初中，品質(zhì)是勤奮。
這就是我的同桌—胡明軒。給我最深印象的品質(zhì)：勤奮！
同桌的作文 篇3
我的同桌叫譚幃，他中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一嘲大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來，其實(shí)我一個(gè)石子也沒砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的`同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費(fèi)，我的錢忘帶了，我向譚幃借一元錢，譚幃問我：“試卷費(fèi)是2元，你怎么只借一元錢？”我說：“沒事，那一元，下午帶。”譚幃卻說：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。”說完就把錢塞到我手里。
不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒了，我向張陳陳借，她說沒有多的，譚幃看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
同桌的作文 篇4
吳呂彥是我的同桌。
他，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點(diǎn)小巧的感覺，小小的.個(gè)頭，看上去很小個(gè)�？蓜e小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”：他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上！在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，差點(diǎn)就拿到金牌了！
大概由于他個(gè)子小的原因，有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來開他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之，但也有時(shí)候，他就像一顆炸彈，一觸即發(fā)。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵�！薄Ｋ幌伦泳捅┨缋�，于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”，雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道，所謂的“小啵�！笔莿�(dòng)畫片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然，他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候，剛好輪到他課堂發(fā)言。只見他不急不慢地從位子上站起來，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那么快，是不是劉翔的后代？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常，他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí)，他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的周末語文作業(yè)沒寫。老師問他原因，他一不小心說成是吳老師沒給他媽媽發(fā)短信，怪起吳老師來了。這下可好，于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
同桌的作文 篇5
我的同桌是梁潔，她圓圓的臉蛋兒，彎彎的.眉毛下一雙大大的眼睛笑起來瞇成一條縫兒，還露出一個(gè)小酒窩，非�？蓯郏簼嵤莻�(gè)愛跳繩的孩子，一下課，她馬上從她的書包里拿出繩來跳，叫上大家一起跳，上課了，她才不情愿的收好繩子上課。梁潔是他們組的小組長，批改作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，所以，她的字才寫的很漂亮吧。梁潔也是在學(xué)校吃飯，中午，我們?nèi)チ鶚撬X，她都不喜歡睡覺的，每次都要被記名，留下來掃地。梁潔上課時(shí)有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)玩會(huì)東西。我天天和她玩呢！