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同桌的作文優(yōu)選(7篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的同桌的作文7篇,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
“。“!救命!”是誰在教室里發(fā)出陣陣慘叫呢?那個悲慘的人,就是我。
為什么我會被克得如此之慘呢?到底是誰在克我呢?這一切都 要“歸功”于我的女同桌了。我不敢說出她的名字,因為她是我們班上數(shù)一數(shù)二的女強人。
課間,我和幾個同學一起折紙飛機。折好后,我們拿著飛機在教室里飛。我又把我的.飛機改進了一下,用力一扔,飛機在空中盤旋了幾圈后,向我的女同桌頭上飛去!安灰!”我大聲尖叫?墒牵w機偏偏跟我作對,不偏不倚,剛好栽到了女同桌的頭上。同學們見此情景,立馬腳底抹油——溜了。我感覺到一股殺氣向我逼近。果然,女同桌發(fā)話了:“這架紙飛機是你的嗎?”
我有點兒口吃地回答:“是……是我……我的。”
“好!彼吡。
總算躲過了一劫。我被人拍了一下肩膀,一轉身,咚的一聲。書架倒了嗎?錯,是我被女同桌一拳打倒了。唉,我真倒霉呀?磥,以后我沒有好日子過了。
中午,女同桌趴在課桌上睡著了,我在看漫畫。這時,我又拿 起我的酸奶喝。突然,女同桌醒了。她叫我,可我沒聽見,仍然在喝酸奶。就在我喝了一大口酸奶還沒有咽下去的時候,她一巴掌狠狠地拍在了我的后背上。我這才回過神來,轉過頭去。也不知是誰搞惡作劇,在她臉上畫了一只小烏龜。我忍不住了,一下把酸奶全噴在了她的臉上。她把臉一擦,沖著我笑。不對呀,她怎么可能這么大度?一定有什么陰謀詭計。我的腦門兒出汗了,心也怦怦直跳。突然,她的表情一下子變成了憤怒。她大叫一聲:“來了,給我打!”全班女生如山洪暴發(fā)般向我沖了過來。我趕緊逃命?墒,我還是沒能逃脫厄運。她們追上來就是一陣拳打腳踢,我只能一邊躲閃,一邊向女同桌求饒。
“。“!不要!救命!”又是誰在教室里慘叫呢?千萬別搞錯了,那還是……謝天謝地,夢醒了,我長出一口氣。同學們,這們的同桌,你要不要?
同桌的作文 篇2
班上新轉來一個學生,她從來都面帶微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我們班男生迷倒一大片。但她不主動和別人交談,除了必要的幾句話,她總一個人靜靜地坐在角落讀書。
偏偏她是我的同桌。一次美術課,老師要求同桌兩人進行小組活動,合力做一個泥塑。任務一布置下來,她就對我說:“我負責捏泥人,你負責上色!闭Z氣堅定得不容動搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當喜歡泥塑的,但總沒有練習的機會。好不容易能自己做泥人,憑什么要我做普通的上色工作?起初,我心平氣和地跟她協(xié)商,希望能換一個工作,但她一改平時溫和的作風,怎么都不答應。一氣之下,我向老師提出要自己做泥塑。老師無奈之下,將我們兩人分開。
同學問我:“你平時和她關系不是挺好的嗎?怎么這次鬧成這樣?”“哼,她就是一個笑面虎!”我忿忿抱怨。
放學,我因有事晚回家。進教室拿書包時,見到她在做泥塑。她動手能力不行,泥人捏得不像個人,簡直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她:“一開始就該我來捏泥塑嘛!瞧你那技術!”她瞪了我一眼,把泥“人”推進桌肚,甩起書包奔了出去。
我心情猛地大好,背起書包向文具店走去,又見到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在貨架后面,希望她快些離開。只見她指著架子最上方的紅筆說:“叔叔,麻煩你拿一支黑筆給我。”我驚訝極了。店員也愣了一下,說:“那是紅筆!彼哪樍⒖碳t了,急忙改口說自己看錯了,要店員拿一支黑筆給她,然后離開了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅決的.原因,她患有色盲!
第二天,我拿著一個泥塑給她。她看了,是一匹馬,又看看我,眼里滿是不解。“你不是很會上色的嗎?我做完自己試了試,涂不好顏色。要不你幫我上色?”她明顯地露出驚愕的神色,支支吾吾地說:“可……我……我想做一匹斑馬,可以嗎?”“當然可以!”
我們的泥塑被美術老師贊不絕口:“這顏色,這形狀,分明就是泥塑的榜樣!”我們自然得了高分。她后來跟我說,當然是悄悄地說了一聲“謝謝”。我知道,她已經(jīng)對自己的缺陷釋懷了。
現(xiàn)在我和她,是形影不離的好朋友。其實,人與人之間友好相處,最高準則就是尊重。
同桌的作文 篇3
我的同桌王一明個子不高、胖胖的。眼睛小小的,笑起來總是瞇成一條縫。他的'優(yōu)點是樂于助人。
記得有一次,學校舉行跑步比賽,我們都在操場上練習,我跑著跑著,腳一滑摔在了地上,我撫摸著腳踝,看著其他同學一個個從我身旁跑過去,我的眼淚止不住地往下流。這時,我的同桌走過來關心地說:“還疼不疼了?”我說:“疼!”“要不我?guī)闳メt(yī)務室吧?”同桌關切地說。我搖搖頭,說:“我在操場上休息一下就行了!钡俏业耐肋是堅持帶我去了醫(yī)務室,由于我太重了,走了很久都沒有到,這時,同桌的胳膊開始發(fā)抖了,腿也不停地打顫,我不好意思地說:“你看你都累了,讓我自己走吧!笨伤麉s說:“沒關系,我不累,馬上就到了。”
在同桌的幫助下,我們終于到了醫(yī)務室。醫(yī)生把我的腳包扎好了,同桌才放心地離開了。
這就是我的同桌王一明,有這樣的同桌我真是太幸福了。
同桌的作文 篇4
“快交政治作業(yè),組長別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不,咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢!
吳坤健是我的同桌,他個子不高,身體微微發(fā)福,由于他的頭又圓又大,所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭,我們就會想到政治,這是為什么呢?因為他每次叫作業(yè)時都會讓我們六個組長記名單。名單上記錄了哪些同學沒寫作業(yè)或是哪些同學有幾條瞎死。為此,我們就要一個一個地翻組員的作業(yè)?墒乾F(xiàn)在的時間那么緊,誰有那閑功夫。因為這件事,我們被搞得焦頭爛額,可他還堅守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上,稱這是“新官上任三把火”,“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業(yè)的'態(tài)度還是值得我們學習的。
提起“大頭”,我們不僅會想到政治,還會想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食,那可真是班門弄斧了!按箢^”會先聽你講一會兒,然后冷不十兒打斷你的話,緊接著便會滔滔不絕地講述美食的特點,把那些美食說得天花亂墜,讓你身臨其境,口水直流三千尺,最后他還會告訴你他是在什么地方吃國產(chǎn)品些美食,并化用一句詩來結束他的“演講”——此味只應天上有,人間能得幾回嘗?
唉,我這個可愛又可恨的同桌!
同桌的作文 篇5
我從一年級到三年級的同桌有很多,但是讓我印象最深刻的就是我二年級的同桌。
瞧,他那炯炯有神的`大眼睛,像一個寶石。他的嘴也很大,可以一口吃兩個餃子。
他的跑步也很快。有一次運動會800米比賽跑步時,我們在看臺上給運動員吶喊助威,運動員們爭先恐后,最終,我同桌得了第一名。因為我同桌長得很黑,跑步還很快,所以我們都給他起了一個外號,費了很長時間才想出來的,叫“小黑俠”。
我的同桌是一個樂于助人的人。有一次考試,我發(fā)現(xiàn)一道錯題,但是沒帶橡皮,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌把橡皮借給了我,我說:“謝謝你!安挥弥x!
這就是我的同桌“小黑俠”,你們喜歡嗎?
同桌的作文 篇6
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學班長呢!
吳亞男是我的.好朋友,不論是數(shù)學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學老師選為數(shù)學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!
吳亞男就是我身邊的小能手!
同桌的作文 篇7
在四年級的時候我有了你這個同桌。我們算是一對冤家吧,我其實一直想對你說:有你這個同桌,挺好的。
在別人看來是我欺負你,我覺得你就是什么都讓著我。我打你,你說說就過了。平時打打鬧鬧也是我贏,即使我輸了你也不趁機欺負我。天天打著:好男不跟女斗的旗號,讓著我。算了,這句話你說了不下百遍。每每都是我無理取鬧的時候。說實話我其實有時也幼稚得可笑,你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒感覺,每到我想道謝的.時候,你總是很弄我生氣,把到嘴邊的話咽進肚里,舉起拳頭。眼到這最后的三個月了,我們還是這樣當冤家吧。雖說這只剩三個月時間,但我不希望剩下的三個月都是和和睦睦的景象,因為那就不是你了?傁M惺裁春猛娴氖,總是拿我開心,又總是在重要的時候幫我。你說我們算不算冤家路窄,做同桌呢?或許是緣分吧!希望以后我們還這樣吧,雖然只剩三個月了。
我今天要說,我一直一直想說,卻不好意思說的:其實,有你這個同桌挺好的。