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實(shí)用的你的同桌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
你的同桌作文 篇1
上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)和好多同學(xué)做過(guò)同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過(guò)的吳語(yǔ)瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛很明亮,充滿智慧。別看她長(zhǎng)得文靜,其時(shí)她是個(gè)十足的“假小子”。上體育課時(shí),她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時(shí),她也來(lái)湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時(shí),她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力,有時(shí)遇到難題,她會(huì)請(qǐng)教別人,直到弄懂為止。她字寫得很漂亮,不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上,每個(gè)字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績(jī),一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為“新三好”。今年還被光榮的`提升為英語(yǔ)課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中,我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí),她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目,我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng),最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。
她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿意,還?渌!
這就是我的同桌。
你的同桌作文 篇2
我的好同桌是誰(shuí)呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖(xiao)天祥!
他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
他長(zhǎng)得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默,記得有一次,馬鵬飛(很胖)要競(jìng)選體育委員,肖(xiao)天祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句:“馬鵬飛,你長(zhǎng)得那么胖,能競(jìng)選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天,我們班要競(jìng)選班干,他問(wèn)我競(jìng)選什么,我說(shuō)還是班長(zhǎng),你猜他說(shuō)什么,“你都當(dāng)三年班長(zhǎng)了,膩不膩呀!”,我這個(gè)同桌又好氣,又好笑。
最讓我感動(dòng)的`,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因?yàn)榻裉煳业昧酥馗忻,渾身直哆嗦,沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí),我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊耍蛩憬o誰(shuí)打電話問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只!拔,你好,王思涵家嗎?”聽聲音原來(lái)是我的同桌肖(xiao)天祥。別看他平時(shí)挺淘氣,可今天表現(xiàn)很出色,好像變了一個(gè)人似的。他細(xì)心地問(wèn)道:“你今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒(méi)有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問(wèn):“肖(xiao)天祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝!我的好同桌!”
你的同桌作文 篇3
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要過(guò)去;叵肫鹋c你共度的近六年的時(shí)光,我總是會(huì)嘴角帶著笑意。近六年,你帶給我太多的歡樂(lè),但更多的是驚喜。我不禁感慨與你相處的時(shí)光是多么易逝。
真正的金子,不會(huì)因?yàn)榛鸬哪挾@得暗淡。從相識(shí)到相知,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造奇跡,給我一個(gè)又一個(gè)驚喜,你的光環(huán)使我頗有壓力,但壓力所至,隨之而來(lái)的是我要超越你的斗志。是你,給予我如今的自信與開朗。
從相識(shí)起,你就與眾不同。小學(xué)分班,難免會(huì)遇到認(rèn)識(shí)的人。在我們都沉浸在與舊友重逢的歡喜時(shí),你卻坐在桌子前一個(gè)人翻看新發(fā)的書。儼然一副乖乖的好學(xué)生模樣。臉上寫滿與世隔絕,一雙神采奕奕的眼睛如兩潭深泉,深邃得讓人捉摸不透。
得知我是你同桌時(shí),你也只是做了簡(jiǎn)單的自我介紹。我竟沒(méi)想到你竟如此善于偽裝,把淘氣隱藏得那么深。但青山易改,本性難移。你很快就撐不住了,獻(xiàn)寶似的從包中拿出了許多零食,如數(shù)家珍般一一擺在桌洞里。你沖我一笑,兩排小虎牙分外可愛?丛谀懔闶车姆稚衔颐銖(qiáng)“容下了你”。那時(shí),我還不知道你那么會(huì)創(chuàng)造“奇跡”。我還以為你挺可愛,只是和其他男生一樣,喜歡小小的惡作劇罷了。但你還真會(huì)創(chuàng)造“奇跡”呀!第一天下來(lái),你就成了老師們頭痛的第一大“奉獻(xiàn)者”。第一節(jié)課上,你卻讓人對(duì)你“刮目相看”。在課上,你一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒揪揪前面女生的辮子,一會(huì)又用筆捅捅旁邊男生。老師說(shuō)了沒(méi)幾句,你就又要插嘴。一節(jié)好好的語(yǔ)文課讓你攪得不得安生。老師氣得火冒三丈,你卻若無(wú)其事。
我無(wú)奈了,在我認(rèn)定要和一個(gè)“不學(xué)無(wú)術(shù)”的家伙當(dāng)同桌時(shí),我又搖頭又嘆氣。但你卻在我旁邊默默復(fù)習(xí)起了上課老師講過(guò)的內(nèi)容。與上課活躍的樣子截然不同,絲毫不理會(huì)旁人在一邊談笑風(fēng)生。我以為你只是擺擺樣子,但考試的時(shí)候,你又給了我們一個(gè)驚喜。考試前段時(shí)間你奮筆疾書。當(dāng)我們?cè)谶咬著筆百思不得其解的時(shí)候,你卻放下了筆,坐在一旁看好戲似的看我們抓耳撓腮,冥思苦想。我看著你那樣子心中不禁暗暗嘆息,他是不是都不太會(huì),放棄了吧?“考試后,我就做好了準(zhǔn)備如何好好安慰你一翻。沒(méi)想到考試名次給了我當(dāng)頭一棒。你一馬當(dāng)前,成為了班級(jí)第一。就連老師也覺(jué)得不可思議,一個(gè)上課如此調(diào)皮的活躍分子竟考了班級(jí)第一。而我去恰恰相反,發(fā)揮失常,只是免強(qiáng)擠進(jìn)了班級(jí)前十。反倒輪到你來(lái)安慰我。
你的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。我從來(lái)不會(huì)想到一個(gè)男生竟能把作文寫的如此好。你優(yōu)秀的文章背后不斷的積累。不甘屈居人后,日后,我也學(xué)著他在課間時(shí)復(fù)習(xí)。課上,他也慢慢變得不再淘氣。在互相學(xué)習(xí)的日子里,我們共同進(jìn)步。我們?cè)缫言谶@個(gè)過(guò)程中熟悉彼此。你既像伙伴,又像老師。時(shí)刻點(diǎn)醒我,鼓勵(lì)我。你的優(yōu)秀有時(shí)會(huì)帶給我壓力,但更多的是動(dòng)力。
熟悉后,我發(fā)現(xiàn)你竟如此風(fēng)趣幽默。你就像個(gè)太陽(yáng),無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給別人快樂(lè)。你鼓勵(lì)我要自信。你說(shuō)過(guò)我是最好的`同桌,我一笑而過(guò)。幾近六年的時(shí)間里,你變得更加沉穩(wěn),我也更加自信樂(lè)觀。唯一不變的是我們之間越來(lái)越深厚的友誼。
都說(shuō)光陰似水,似水般的匆匆的光陰里,有你的笑意嫣然,也有我的陽(yáng)光正好。一起度過(guò)的日子里,有你有我亦有絢麗的彩虹。
你的同桌作文 篇4
可能有人聽過(guò)《同桌的你》。這不是一個(gè)歌曲的名嗎?對(duì),它是一個(gè)歌曲的名。不過(guò),我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的同桌不是多愁善感的女孩,也不是愛哭的女孩,更不是淘氣的女孩,她是一個(gè)活潑、開朗而且口才又很好的女孩。
我的同桌如果堅(jiān)持一個(gè)原則,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),你肯定都辯不過(guò)她,所以說(shuō)如果辯論會(huì),那么我的同桌,肯定會(huì)獲勝。
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的`女孩,只要有人向她請(qǐng)求幫助,只要她可以完成,那么她將會(huì)盡最大的努力來(lái)完成。
我的同桌還是一個(gè)開朗、活潑、天真的女孩。她說(shuō)的話很幽默也很天真,讓人聽得很想笑,不過(guò)有時(shí)也會(huì)惹得你哭笑不得。
我同桌的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然還有很多,只不過(guò)沒(méi)有時(shí)間了,還是等以后有時(shí)間再詳細(xì)給你們介紹一下吧!
你的同桌作文 篇5
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”老狼伴著深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個(gè)同桌的你。那個(gè)心地善良,即使被人欺負(fù)了也輕易原諒別人的你,我總對(duì)你說(shuō):“人心險(xiǎn)惡,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”你卻對(duì)我說(shuō):“大家相遇不容易,多點(diǎn)寬容和諒解不是更好?也是在大千世界,紅塵滾滾,在蕓蕓眾生、茫茫人海中,大家能夠在六十億人穿越重重人墻彼此相遇,能夠走到一起,實(shí)在是緣份。
“老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!蹦闶莻(gè)動(dòng)若瘋兔,靜如處子的女生,和你相處很輕松,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干什么就去干什么,沒(méi)有拘束,有的是心照不宣的默契和快樂(lè)。也許多年以后你我都會(huì)大變樣,也可能會(huì)失去聯(lián)系,但在我們?nèi)沼浀闹虚g,對(duì)方的名字是個(gè)?停稽c(diǎn)一滴地融入著存在著各自的生活中,和你的相處是一種相互認(rèn)可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過(guò)程。你的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感,都會(huì)映在我腦海,盡收眼底,會(huì)成為我向上的能量,會(huì)想要和你一起成為更好的人,想和你一起爬上最高點(diǎn),也一起站在最高點(diǎn)坐看風(fēng)起云涌,靜待云卷云舒,笑談歲月。
“誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣!蔽覀兌紩(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)有各自新的家庭和人生,但命運(yùn)既然把我們纏繞在了一起,就不會(huì)輕易把我們分開,你可以走,但請(qǐng)別忘記我們?cè)?jīng)美好與痛苦的回憶,要記住一起背單詞背公式的我們,記住一起漫步校道上暢談未來(lái)的我們,記住因?yàn)樯险n開小差而一起寫的那份檢討,記住因?yàn)橐痪湫υ捯黄饘?duì)視時(shí)的亮晶晶的眼睛。你在,我便不愿走;你走,我亦不愿留。
“你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮,你也曾無(wú)意中說(shuō)起,喜歡跟我在一起!蹦隳羌彼廊说闹巧炭偸侨菀装褨|西弄丟,記得周清,剛發(fā)下試卷,你便一臉驚慌的看著我,用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了,我總是笑你癡呆了,像只豬一樣的.記性,然后把東西借給你。而下一次,你又忘記了,慢慢地,一借一還,我們的關(guān)系更好了。真希望能借你一輩子的東西,可以不還了,但你要在我身邊。
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西!泵看畏砰L(zhǎng)假,你都笑嘻嘻的跟我說(shuō)再見,即使有再多的不舍,也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流云,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲余音裊裊的洞簫。有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面,也不會(huì)生疏,你滿滿的正能量會(huì)告訴我你很好,嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事
我們就像是夜空里的兩顆小星星,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵(lì)、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通。再見,還是同桌的你,也還是那雙愛笑的眼睛。
你的同桌作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。寒來(lái)暑往,六載即逝。不知不覺(jué)中,我們?cè)谂嘈拢@個(gè)承載了我們太多奮斗與堅(jiān)持,歡笑和友誼的地方,已到了該說(shuō)再見的時(shí)刻。這六年,讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。
不說(shuō)再見,我親愛的老師們!六年來(lái),你們不僅是我們知識(shí)的傳授者,更教會(huì)了我必須知道遵守規(guī)則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識(shí)的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵(lì),讓我重拾信心,再次奮進(jìn);是你們一次次的糾正,讓我意識(shí)到自己的'不足,變得更加優(yōu)秀……雖然我不是你們最好的學(xué)生,但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師!不說(shuō)再見,老師們,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在我心里最重要的地方!
不說(shuō)再見,我可愛的同學(xué)們!你們是我快樂(lè)的源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說(shuō)再見,我的同學(xué)們,六5班這個(gè)大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方!
你的同桌作文 篇7
我有一個(gè)善變的同桌,她時(shí)而暴躁,時(shí)而溫柔,時(shí)而冷漠,時(shí)而熱情……
我同桌體重76斤,身高150。她長(zhǎng)著大眼睛,高鼻子,大嘴巴。
她有一個(gè)習(xí)氣,每天喝三杯水,其中必有一杯是紅棗茶。
上課時(shí),她經(jīng)常會(huì)給我傳紙條,她心情好時(shí)會(huì)說(shuō),明晚有空嗎?我會(huì)去看電影?荚嚨臅r(shí)分,我們紙條里的內(nèi)容會(huì)是,你寫到哪兒了,我們互抄答案吧!被人欺負(fù)時(shí),我們會(huì)在紙條上吐嘈那個(gè)人怎樣怎樣不好,就算沒(méi)事時(shí),我們也會(huì)傳出一些有意義的事。
課間活動(dòng),我們總做一些有趣的活動(dòng),有時(shí),我們會(huì)一同踢球,有時(shí)還會(huì)找來(lái)一些同窗做簡(jiǎn)單的游戲。
從一年級(jí)開端,我簡(jiǎn)直每幾個(gè)星期就要換一次同桌,到三年級(jí)開端,我就從未的換過(guò)同桌,她是和我坐過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的.同桌。
她是個(gè)懶散的人,她做事總嫌省事。
這就是我的同桌——董婧婧。
你的同桌作文 篇8
每當(dāng)我交上一份份賞心悅目的答卷,我總忘不了我小學(xué)六年的辛酸奮斗史,更忘不了同桌的你。
還記得小學(xué)初次駛向無(wú)涯學(xué)海的我們匯集在那“便引詩(shī)情到碧霄”的金秋九月,踏上人生的新征程。
第一節(jié)課,老師讓我們?cè)诤诎迳蠈懴伦约旱拿。四十三位同學(xué)寫完后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便望見那一行工整美觀的小字于百態(tài)眾生中脫穎而出。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)多少字,只識(shí)“四個(gè)口”的田——你的姓。一會(huì)兒,老師開始按身高排座位,我就坐在你的旁邊,從此我不斷地向你問(wèn)這問(wèn)那。從你的口中了解到,你的父親是一位硬筆書法教師,你受家庭文化背景的熏陶,從小立志成為一位書法大家,自幼勤學(xué)苦練。你曾說(shuō)“我想成為田英章大師那樣的人!
人家說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,自然我也想成為你那樣的人,但是“只要不行動(dòng),懶惰就會(huì)生根發(fā)芽”。后來(lái)的.一個(gè)月,我都無(wú)所作為,直到第一次家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上,語(yǔ)文老師說(shuō)你“將是要與田英章比肩的人”,我看見你在眾多家長(zhǎng)面前驕傲地昂起了頭,我不由得自嘆不如,會(huì)后立刻向你請(qǐng)教此中之大道。你不假思索地答應(yīng)了。
二年級(jí),全校進(jìn)行了改革。我們有了新的興趣小組,然而班主任也換了新的,于是座位被重新調(diào)整,從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無(wú)減少,反而更多了。當(dāng)老師宣布興趣小組的喜訊之時(shí),我們班沸騰了。我細(xì)細(xì)想著:“你曾說(shuō):‘我想成為田英章大師那樣的人,’所以一定會(huì)去書法小組”,我便報(bào)了書法組。但在小組里,我左顧右盼、東張西望卻不見你。后來(lái)呵,我得知你報(bào)了數(shù)學(xué)組時(shí),我笑了,像你答應(yīng)教我時(shí)般不假思索,這時(shí)我們的感情更深了。
五年后,你我都去報(bào)考初中,你去了另一所學(xué)校。我希望我們的友誼能漂過(guò)學(xué)海,到達(dá)彼岸;亦或是新的開始——高中。不變的,除了你我之間的友誼,還有我和同桌的你。