[經(jīng)典]同桌的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　在我的記憶中，你風(fēng)趣又幽默，集天真與善良于一身。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的劍眉，高高的鼻梁，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。

　　先說(shuō)一下你的幽默與善良吧。

　　記得有一次，我們班的“傻大個(gè)”被老師訓(xùn)斥了一通，剛一回到座位上就嚎啕大哭。結(jié)果被同桌的'你看到了，說(shuō)了一個(gè)笑話。嘿，還真管用，把沒(méi)心沒(méi)肺的“傻大個(gè)”給逗樂(lè)了�？吹剿�的笑容，你是那樣的樂(lè)呵。

　　你還很喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，一看起書(shū)來(lái)，就仿佛身臨其境一般。比如說(shuō)，所崇拜的英雄打了勝仗，你似乎就是書(shū)里的戰(zhàn)士，激動(dòng)得歡呼起來(lái)。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭無(wú)淚，癡狂之情，難以言表，我們?cè)鵀榇硕啻未蛉つ�，可你此心依舊。

　　更有趣的是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，基本上是旁若無(wú)人，不被外物所打擾。要是遇到了難點(diǎn)，眉頭就會(huì)稍稍皺起，放下手中的畫(huà)筆，噘起小嘴。一會(huì)抓抓這，一會(huì)抓抓那。直到想出來(lái)，才會(huì)將眉頭舒展開(kāi)來(lái)，繼續(xù)聚精會(huì)神地接著畫(huà)。

　　要說(shuō)個(gè)小毛病，那還是有的就是在被人欺負(fù)時(shí)，不會(huì)還手，只會(huì)一個(gè)人坐在座位上偷偷地流淚，或許是緣于你的善良，但我到希望你能據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)必須反擊。

　　別看你平時(shí)大大咧咧的，可跟其他女生在一起的時(shí)候，卻似乎有些害羞基本上說(shuō)不上什么話。

　　可能因?yàn)槲沂莻�(gè)“假小子”的緣故，你和我每天倒有說(shuō)不完的話，有時(shí)我的話說(shuō)得難聽(tīng)了，你就會(huì)假裝生氣不理我。直到我向你道歉，才會(huì)對(duì)我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活該受氣的命。

　　現(xiàn)在的我，很懷念以前的時(shí)光。因?yàn)椋�我們都有許多共同的歡樂(lè)與夢(mèng)想。

同桌的作文 篇2

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你無(wú)語(yǔ)倫比的男子氣，這是我的同桌——洋

　　你剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任劉老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我臉上有點(diǎn)，時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來(lái)了，阻止那些笑話我的人，并過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無(wú)論我想做什么事情時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

　　當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)高一分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在268班，我被分在273班，班主任還是劉老師，現(xiàn)在我們班是文科班，我們班原來(lái)的人都沒(méi)走，只有幾個(gè)學(xué)理科走了。

　　有一天晚上，我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其他的.同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過(guò)去看看，原來(lái)你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)以前的老師，就在這一霎那，我看見(jiàn)你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我們和老師談?wù)撝�新的班�?jí)，覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感，但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感，沒(méi)有了有幽默感的——成，也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒(méi)有，你一邊向老師述說(shuō)著，一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。

　　你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候，做出可愛(ài)的樣子，說(shuō)話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫(huà)畫(huà)，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心，在這時(shí)候我看到你無(wú)語(yǔ)倫比的男子氣。你學(xué)得特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得真好啊！那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我們分在不同的班級(jí)，但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行，高考和會(huì)考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)�；貞涍@段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌

　　說(shuō)到同桌，相信大家都很熟悉。是不是就會(huì)想起很多人，曾經(jīng)與我們同在一個(gè)桌子上學(xué)習(xí)的人。其中肯定會(huì)有一些給自己留下深刻印象的人。當(dāng)然也有讓我記憶最深刻的人。

　　我的同桌叫劉睇，她長(zhǎng)得很漂亮，有一對(duì)很深的'酒窩，笑起來(lái)很好看了。還扎著兩個(gè)小辮子，總是甩來(lái)甩去。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛大大的，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。

　　我上課的時(shí)候總是不聽(tīng)講，看著她，跟她說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)的這么好看啊，我也想變漂亮”她說(shuō)：“你聽(tīng)講啦，不要老看著我，馬上就要考試了，到時(shí)候你不通過(guò)，你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽(tīng)講。下課我們總是一起跳繩，可是她總是輸，后來(lái)她一老輸，她就哭了，我就說(shuō)：”你不要哭，你馬上就會(huì)贏的“，然后后面一盤(pán)，我就讓她贏了。他可開(kāi)心了，哈哈大笑。

　　有一次，我們考試，我不會(huì)寫(xiě)，我就叫她給我看一下，她就不給我看，然后我考試很多都沒(méi)寫(xiě)。我就生她氣了，下課之后就沒(méi)去找她玩，她就過(guò)來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“就是因?yàn)槟闵险n不聽(tīng)講，我給你抄了，你會(huì)養(yǎng)成依賴心理，以后都不聽(tīng)講了，知道嗎？”我一聽(tīng)，還是很有道理的，就沒(méi)有生她氣了。之后我們兩個(gè)人就和好了，后來(lái)我們的關(guān)系又變成和以前一樣了。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　同桌就是在不高興時(shí)安慰我們，高興的時(shí)候比我們還開(kāi)心的人，也會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們不要做錯(cuò)事。讓我們正在正確的道路上。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌王一明個(gè)子不高、胖胖的。眼睛小小的，笑起來(lái)總是瞇成一條縫。他的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。

　　記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我們都在操場(chǎng)上練習(xí)，我跑著跑著，腳一滑摔在了地上，我撫摸著腳踝，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身旁跑過(guò)去，我的眼淚止不住地往下流。這時(shí)，我的'同桌走過(guò)來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“還疼不疼了？”我說(shuō)：“疼！”“要不我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧？”同桌關(guān)切地說(shuō)。我搖搖頭，說(shuō)：“我在操場(chǎng)上休息一下就行了�！钡�是我的同桌還是堅(jiān)持帶我去了醫(yī)務(wù)室，由于我太重了，走了很久都沒(méi)有到，這時(shí)，同桌的胳膊開(kāi)始發(fā)抖了，腿也不停地打顫，我不好意思地說(shuō)：“你看你都累了，讓我自己走吧。”可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累，馬上就到了。”

　　在同桌的幫助下，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生把我的腳包扎好了，同桌才放心地離開(kāi)了。

　　這就是我的同桌王一明，有這樣的同桌我真是太幸福了。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫張心怡 。她個(gè)子不高總的來(lái)說(shuō)算矮的拉。她的表情可豐富了。生氣時(shí)，粗粗的眉毛皺的象老師打的"v"似的；高興時(shí)眉毛彎得象月牙，小小的眼睛時(shí)常滴溜溜地轉(zhuǎn)。她總是留著很短的頭發(fā)，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我弟弟來(lái)我們班找我，看到我了的同桌，弟弟悄悄地問(wèn)我：“你的同桌是女生還是男生？”我頓時(shí)哈哈大笑，我說(shuō)：“她是女生�！钡艿苓@才恍然大悟，他說(shuō)：“我還以為她是男生呢！”我的同桌是個(gè)假小子！

　　我的同桌是個(gè)十分幽默的人，說(shuō)出的話有時(shí)令人火冒三丈，有時(shí)卻能讓人忍俊不禁，笑破肚皮，有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。學(xué)習(xí)成績(jī)卻異常差勁。罵人呢就是家常便飯拉，她就當(dāng)做是練口才，怎么樣，好玩吧！

　　她雖然矮但她很喜歡欺負(fù)我們班最高的"老實(shí)猩猩"——林煥翔。

　　今天剛剛到學(xué)校 還沒(méi)進(jìn)教室就聽(tīng)到張心怡瑯瑯的笑聲，我就知道他又再欺負(fù)"大猩猩"——林煥翔 。一進(jìn)教市一看，果然不出所料。她拿著林煥翔的科學(xué)作業(yè)本站在椅子上，掂著腳。使勁的在空中揮舞，好象恨不得把他甩出去，而可憐的大猩猩就只能連聲哀求了："大姐，別玩了我要交作業(yè)，不然要遲交了。求求你拉！！" 張心怡仰著頭裝做沒(méi)聽(tīng)到他講話。經(jīng)過(guò)林煥翔苦苦的哀求。張心意好象有點(diǎn)玩膩了，把本子在手上甩了幾下就扔地下了。

　　林煥翔可開(kāi)心了，連蹦帶跳的把地下的本子撿起來(lái)，作業(yè)本交給了張心怡。沒(méi)想到她還沒(méi)玩夠（她是收科學(xué)作業(yè)的），林煥翔把作業(yè)交給她的時(shí)候他連名字都不看就往后扔�？蓱z的'林煥翔還得在地上撿起那跟他一樣可憐的本子。 又交給張心怡�？墒撬�還是不要。弄的林煥翔要哭了似的。哎！可憐啊，但我們就在旁邊看他們演戲，笑得都前仰后合。根本就沒(méi)想著要幫他。玩著玩著她就覺(jué)的累了。不和林煥翔完了。把作業(yè)交齊后就趴在那里一聲不響！真是怪人！！

　　她整天喳喳呼呼扎在男生堆里打籃球，比較令人費(fèi)解的不是一個(gè)女孩會(huì)打籃球，而是那么矮的女生也可以打球。

　　每次上體育課都 在那一群高個(gè)子男生中跳呀跳。怪不得他會(huì)象男孩子拉。跟男的混多了就是這樣。所謂近朱者赤，近墨著黑。

　　這就是我的假小子同桌。