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同桌的作文

時(shí)間:2024-03-15 12:48:53 同桌 我要投稿

[通用]同桌的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]同桌的作文6篇

同桌的作文1

  “快交政治作業(yè),組長(zhǎng)別忘了寫(xiě)名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不,咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢!

  吳坤健是我的同桌,他個(gè)子不高,身體微微發(fā)福,由于他的頭又圓又大,所以我們親切地稱他為“大頭”。

  一提到大頭,我們就會(huì)想到政治,這是為什么呢?因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長(zhǎng)記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此,我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)?墒乾F(xiàn)在的時(shí)間那么緊,誰(shuí)有那閑功夫。因?yàn)檫@件事,我們被搞得焦頭爛額,可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上,稱這是“新官上任三把火”,“商鞅變法”。不過(guò)“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的.。

  提起“大頭”,我們不僅會(huì)想到政治,還會(huì)想到美食。

  如果你在“大頭”面前談起美食,那可真是班門弄斧了!按箢^”會(huì)先聽(tīng)你講一會(huì)兒,然后冷不十兒打斷你的話,緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的特點(diǎn),把那些美食說(shuō)得天花亂墜,讓你身臨其境,口水直流三千尺,最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國(guó)產(chǎn)品些美食,并化用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束他的“演講”——此味只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗?

  唉,我這個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌啊!

同桌的作文2

  我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動(dòng)人極了。她高高的.鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。她的名字叫

  她長(zhǎng)得漂亮,許多人都羨慕她。別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)而我的性格是太內(nèi)向了,辦事很猶豫,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)

  她于助人為樂(lè)。有一次,我的尺子忘帶了,很著急。她見(jiàn)著,就問(wèn):“你怎么了,這么著急?”“我的尺子忘帶了!薄拔野盐业某咦咏杞o你,我用短的尺子!蔽乙(jiàn)她用短尺子,就要她讓我來(lái)用,說(shuō):“怎么能你來(lái)用短尺子呢,短的我來(lái)用吧。”可她就是不同意,我只好無(wú)可奈何地用著那尺子。我還時(shí)不時(shí)的望望她。

  這就是我的好同桌和好朋友。我想,你和你的同桌也別有一番滋味吧!快快動(dòng)起你手中的筆,寫(xiě)下你們之間的故事,一定會(huì)令你回味無(wú)窮的!

同桌的作文3

  能遇到一個(gè)志同道合還樂(lè)于助人的好同桌,是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的一個(gè)好同桌,總會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。

  下午的美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個(gè)小東西。“1個(gè),2個(gè),3個(gè)……”我一邊折一邊數(shù),一邊數(shù)一邊想:我還會(huì)折什么呢?還差多少個(gè)就折完了呢?在折完了15個(gè)小東西后,我絞盡腦汁也想不出來(lái)還能再折什么。就在我想得心煩意亂時(shí),同桌像是感應(yīng)到了我的苦惱一樣探過(guò)頭來(lái)說(shuō):“溪言,你折完20個(gè)小東西沒(méi)有?要不要幫忙?”我連忙答應(yīng)了,說(shuō):“好啊好啊,我正好還差5個(gè)不知道要折什么,你幫幫我吧!

  同桌聽(tīng)到這里,突然眼前一亮,說(shuō):“真巧,我也還差5個(gè)不知道要折什么,要不我們互相教對(duì)方折好了。”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是我們兩個(gè)人一拍即合,互相教對(duì)方折紙:你教我折蝴蝶,我教你折百合花;你說(shuō)花骨朵這樣折才漂亮,我說(shuō)燈籠這樣折更好看……

  就這樣,我們有說(shuō)有笑地折紙,很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機(jī)靈,這就是我的同桌,這就是和我一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的同桌。她不僅是我的好同學(xué),更是我的`好同桌;我為有這樣的同桌而感到高興,更為有這樣的好朋友而感到開(kāi)心。同桌,有你在身邊陪伴,真好。

同桌的作文4

  我的同桌叫邱佳妮。記得有一次,老師正在黑板上布置作業(yè),邱佳妮的手不小心碰了我一下。我的筆在作業(yè)本上畫(huà)出了一條線,我報(bào)復(fù)性的撞了一下她使她也寫(xiě)不好字。所以免不了一場(chǎng)"口水戰(zhàn)”。

  下午的美術(shù)課上,老師讓我們隨意畫(huà)一位同學(xué)的頭像,我打算畫(huà)邱佳妮,因?yàn)檫@樣比較方便觀察,可是隨后我就是發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了,“真是太健忘了!”我自責(zé)道。

  我向別的同學(xué)借筆,可結(jié)果讓我大失所望。有的向別人借筆,有的只帶了一只筆,有的情況跟我一樣。

  于是我就干坐著。

  邱佳妮看了我一眼,還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆,干坐在那,就明白了。立刻遞來(lái)一只筆,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝”。

  沒(méi)想到邱佳妮那么善解人意,而我卻那么斤斤計(jì)較,想到中午那件事,我的`臉?biāo)⒌募t了。我在心里說(shuō):“邱佳妮,你能原諒我嗎?”

同桌的作文5

  “。≌l(shuí)拿了我的筆?”“肯定是你拿的!”“我沒(méi)有!”就這三句話,我和我的同桌吵架了,也畫(huà)了一條“三八線”從此再也不理不睬。

  光陰似箭,日月如梭,一年級(jí)變成了四年級(jí)嗎,我和同桌依然沒(méi)和好,我非常怕它,一闖禍我就上黑名單,但是通過(guò)了一節(jié)美術(shù)課的`合作,關(guān)系稍微緩和了一點(diǎn)點(diǎn)。上語(yǔ)文課了,同桌的手如一股煙似的就把橡皮給卷走了,之后就再也沒(méi)還了,就因?yàn)檫@事,我怒氣沖天,十萬(wàn)火急,上課,我跟老師大聲地說(shuō):“老師我要換同桌,橡皮借走了也不還……”最后我亂七八糟地說(shuō)了一大團(tuán),才無(wú)精打采得坐下去。

  在一個(gè)夏日炎炎的中午嗎,花兒垂頭喪氣地哭泣著,太陽(yáng)像火球似的好像要燃燒整個(gè)大地。在教室里,我一摸書(shū)包,糟了!我的命根子丟了——飯盒,它可是要保衛(wèi)肚子的“勇士”啊。這時(shí)我的同桌走了過(guò)來(lái),拿起較大的遞給我,說(shuō):“我?guī)Я藘煞,快趁熱吃吧!”我的心里都不知道有多激?dòng)了。開(kāi)始狼吞虎咽得吃起來(lái)。

  從此,我們兩個(gè)再也沒(méi)有吵過(guò)架。

  這就是我的同桌,不知道明年會(huì)不會(huì)換同桌。

同桌的作文6

  我的同桌陳澤銘,他有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),不僅是個(gè)調(diào)皮鬼,而且常常和我作對(duì)。在我的眼里,他曾是一個(gè)不怎么友好的壞同桌,提起他我就會(huì)產(chǎn)生恨意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒,讓我徹底改變了對(duì)他的.看法。

  有一次,我的眼皮老跳舞,就感覺(jué)有什么事要發(fā)生。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)——大大的82分刺紅了我的臉。我平時(shí)考試都考得不錯(cuò)呀,這次不知道怎么了。我正傷心的時(shí)候看見(jiàn)我的同桌正在洋洋得意對(duì)著我笑。他的笑容讓我無(wú)地自容。

  我暗自下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考試超過(guò)我的同桌。我心里默默下決心董珂帆加油吧!。在以后的課堂中,我與同桌爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,中午輔導(dǎo)課老師還沒(méi)來(lái),我剛想偷懶,可是一瞥,看見(jiàn)我的同桌正在認(rèn)真地練字,我馬上腰桿挺得直直的,心想:一定要比他寫(xiě)得更好。

  在他的嘲笑激勵(lì)下,期末我的成績(jī)雙雙得優(yōu)。當(dāng)我用勝利的眼神看著我的同桌時(shí),卻看見(jiàn)他對(duì)我豎起大拇指。謝謝你——我的壞同桌,如果沒(méi)有你的激將法就沒(méi)有我的優(yōu)異成績(jī)。

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