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同桌的作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
他,矮矮的個(gè)子,總帶著一副眼鏡,有一點(diǎn)點(diǎn)的駝背,脾氣還那么的暴躁,不怎么喜歡笑,這個(gè)人,便是我的同桌。
我剛開始和他同桌的時(shí)候,心里是100個(gè)不愿意,因?yàn)樗?dāng)時(shí)的脾氣是我班出名的暴躁。當(dāng)時(shí)我真的沒有給他多好的臉色,因?yàn)樗L的也不怎么好看,脾氣還那么的暴躁?墒前l(fā)生了一件小小的事情,那我對他的改觀改變了。
還記得有一次,我班同學(xué)在外面受欺負(fù)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管,可是他們卻找不出一個(gè)人來當(dāng)隊(duì)長,因?yàn)楫?dāng)隊(duì)長的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。怡適,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,會引來一頓臭罵,第二是,隊(duì)長的危險(xiǎn)程度是最高的,就因?yàn)檫@兩個(gè)條件,我班同學(xué)都不想當(dāng)隊(duì)長,我也不不例外?墒撬麤]有猶豫,他勇敢地舉起了自己的手,對,我班同學(xué)說,這個(gè)隊(duì)長,我來當(dāng)吧!我們先是對他抱有懷疑的態(tài)度,以為她只是說著玩玩而已,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)真的特別的大,但是他又接著說,我不是鬧著玩的,同學(xué)被欺負(fù)了,難道要坐著不管么?這時(shí)候,我班不知道是誰?竟帶頭鼓起來掌。但是最后,欺負(fù)那個(gè)同學(xué)的人士受到了報(bào)應(yīng),可是因?yàn)檫@件事,他也被臭罵了一頓。因?yàn)椴恢朗悄陌嗟耐瑢W(xué),告訴了我班老師。當(dāng)老師問起他還有誰參與的時(shí)候?他閉口不說,一句話都沒有說。我們當(dāng)時(shí)心里都捏著一把冷汗,害怕他說出自己來,可是他卻沒有說。老師生氣極了,對他說,罰你值日三周,明天把你的家長叫來。他聽到了這句話,沉默了一下,也接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí),我們都以為她會說出來的時(shí)候,他還是一個(gè)字都沒有說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)被欺負(fù)的'同學(xué)站起來了了,跟老師說,老師,這件事是因我而起,因?yàn)閯e的班的同學(xué)欺負(fù)我了,所以我才會想起來報(bào)復(fù)他,我沒想到這件事,竟然給你們這么大的壓力,跟你不要懲罰他,你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個(gè)同學(xué),隨后便張了張嘴說,老師,您別聽他胡說說,這件事都是我自己一個(gè)人做的,哥,他們沒有關(guān)系。聽到這句話的時(shí)候,我的心猶如顫了一下,世界上竟然還會有這樣的人嗎?
雖然這件事過去了這么久,可是現(xiàn)在想想,還是忍不住會想起他,我的同桌,就因?yàn)檫@一件事,我對他的改觀也有所改變,也并不是以前的,沒有好氣,現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣,所以我和她很快的成,為了好朋友。這,也是我的同桌。
同桌的作文 篇2
在這個(gè)世界上啊,有這樣的一個(gè)人:他看著你每天一大早匆匆地來到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),一邊對你冷嘲熱諷,一邊催促你快點(diǎn)補(bǔ)完;他看著你體育課時(shí)偷偷逃課,一邊向老師打小報(bào)告一邊為你找各種借口;他看著你……
他,就是我的同桌!
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板;一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(diǎn)(不如說是啰嗦更為貼切)。
剛開學(xué)時(shí),班上所有同學(xué)彼此都不大熟悉。反倒是他,一來就問這個(gè)同學(xué)叫做什么,那個(gè)同學(xué)家住何方等等。即使那些同學(xué)被問犯了,把頭一轉(zhuǎn),不再理他,他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。
就比如那次他對那位剛轉(zhuǎn)來的新生,他一看到那位新生,就如同看見了十年未見的老友一般,趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時(shí)還耐心的回答著,到了后來逐漸有些不耐煩了,直接三步并作一步地離開了,生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他并不灰心,趕忙追上去傳遞他獨(dú)特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅(jiān)持不懈的精神所深深的.感動了,一來二去,他們竟然成為了要好的朋友。
說起他上課時(shí),那可真是一絲不茍,讓人無可挑剔。上課期間,他只做三件事:1、看黑板上的內(nèi)容,2、認(rèn)真的聽老師講的知識,3、完成老師布置的練習(xí)。除了這三樣,任何與學(xué)習(xí)的事情他都不會做的,即使有對旁人來說很大的誘惑,他也不以為然。
且,它不僅僅是這樣,作為他的同桌,我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里,我了解到了他更多的優(yōu)點(diǎn),(雖然缺點(diǎn)可能會更多),但與他一起相處的日子真的是非常高興的!
啊,我的同桌!
同桌的作文 篇3
噓!我告你一個(gè)小秘密喲!我有一個(gè)奇葩同桌,我第一次遇見呢!不過她學(xué)習(xí)很出色的。
他喜歡學(xué)習(xí),而且他學(xué)習(xí)的時(shí)候太過于認(rèn)真了!就說數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問題,至少得叫三兩聲才能聽見!他跟我說:“怎么我回回一百分兒呢!”我真想分給一些不及格的學(xué)生!不要再讓他再給我們拖后腿了!因?yàn)楹笸韧系糜悬c(diǎn)兒太可怕了!
他喜歡幫助別人!他把助人當(dāng)作一種快樂游戲,使他有更多的機(jī)友。幫助每一個(gè)人,正是幫助自己成長!記得那次:“叮叮!保_始考試了,在這種情況下!一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí),毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會覺得他挺傻的.!不,那是一種善的快樂!那種快樂,是由心而發(fā)的!只有獲得幫助他人后,他人給的微笑,那就是快樂。不一般的快樂,幫助他人同時(shí)手留余香!
他喜歡像不倒翁一樣的搖晃!老師叫他回答問題,他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂曲!“不倒翁”,還是他自己給自己取的呢!安坏刮獭边@名字中包含了他的堅(jiān)持不屑與艱辛。他的體育不好,但他沒有放棄,因?yàn)樗雷约菏遣坏刮,永遠(yuǎn)不會倒下的!
他會講許多關(guān)于奇葩的事情。對他來說奇葩已經(jīng)成為了生活!我的奇葩同桌,給我太多教益。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)女生,她非常的厲害,你別看她文文靜靜的,你見了她會大吃一驚的,她,打起人來和罵起人來可是毫不留情的,好了說了她這么多的壞處她的好處也很多,多的我想說什么也說不出來了。首先先說她長得吧。
她長著一雙大大的眼睛,和短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,呵呵,說的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個(gè)好處是她人特好,什么作業(yè)的,不會的`,只要找她都能解決,只是有的時(shí)候太文靜老被別人欺負(fù)她,我也是一個(gè)
那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了,那是上語文課的時(shí)候我們在說話,可是不知怎么的說的說的就急了,就罵起來了,然后就哭了,哎,可能是我說話語氣太重了吧 哭的稀里嘩啦的,哎我都無奈了。我想怎么辦啊,千萬不能讓老師知道啊,算了,甭管他三七二十一,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦 想著想著,她 竟然沒 事了。
氣死我了,她竟然是裝的,哎,竟然被一個(gè)女生騙了,唔,幸好沒事,呵呵。不過我們很談的來,我們小學(xué)就是一個(gè)班的,小學(xué)也是同桌
她人真的很好,有什么事,找她說有可能解決哦,還有作業(yè),你要想抄,嘿嘿,除非太陽從西邊出來,她就會說我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。
哎,說了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫張瞿浩,今年九歲,他是我的`新朋友。
張瞿浩有一張白里透紅的臉,像一個(gè)成熟的水蜜桃。一對彎彎的眉毛,像兩個(gè)月牙,還像兩個(gè)小彎弓。一雙大大的眼睛,像兩顆黑珍珠,忽閃忽閃的。說話時(shí),他的眉毛一動一動的,像在跳舞;思考問題時(shí),眉毛緊鎖著,像兩個(gè)問號。
你想和他交朋友嗎?
同桌的作文 篇6
林心怡是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,微矮的個(gè)頭,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的.黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。
林心怡是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和林心怡正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。
多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!
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