我的小學(xué)同桌作文(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)特別的男孩,他有很多特點(diǎn):很自戀、愛唱歌、特幽默……
他長的胖胖的,腦袋就像一個(gè)皮球一樣,臉頰還經(jīng)常是通紅的,說話好像沒經(jīng)過大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長的不怎么樣,但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想:這個(gè)小胖子該減肥了,可是他卻不這么認(rèn)為,老是覺得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”:什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了,小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個(gè)愛好:唱歌。也許是因?yàn)樗詰,使他從來都沒有認(rèn)為自己的.歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪:他的五音不全,唱起歌來怎么還那么有自信?他唱高音時(shí)常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來。所以他奇怪的調(diào)子張長英我們哈哈大笑。
他這個(gè)人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調(diào),還總愛用一些搞笑的動(dòng)作或話語來逗我們。
想知道他是誰嗎?那就是我那個(gè)自戀,愛唱歌,又特別幽默的同桌!
我的小學(xué)同桌作文 篇2
從一年級(jí)到三年級(jí),我的同桌換了好幾位。要說他們呀,可真是各有各的特征,每個(gè)人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌,他是一個(gè)聰明活潑的小男孩,中等個(gè),黑頭發(fā),大眼睛,總愛帶一副黑邊眼鏡,很像一個(gè)聰明智慧的老教授。可你別被有時(shí)的假象給迷惑了,他玩起來可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。
“瘋狂老鼠”上課時(shí)可安靜了,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課,踴躍回答老師的問題。他非常喜歡數(shù)學(xué),成績總是名列前茅,但是如果別人超過了他,他也不會(huì)灰心,還會(huì)繼續(xù)加油。他還是一個(gè)寫作能手,生動(dòng)活潑的好詞好句隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學(xué)習(xí)好外,還喜歡幫助周圍的同學(xué)。
在他的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的'優(yōu)點(diǎn),但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點(diǎn):不喜歡上英語課,他讀的英語也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的會(huì)很快,可寫完的字就千姿百態(tài)了,我覺得就像一顆顆小豆子!隘偪窭鲜蟆薄币灿序湴恋臅r(shí)候,不團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)候。
看,下課的時(shí)間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒影子了,緊接著會(huì)聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成,其實(shí)我們是好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌有個(gè)圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和一張可愛的大嘴巴。她是我們班的一名女漢子,總愛打抱不平。記得有一次,一位低年級(jí)的`同學(xué)被人欺負(fù)了,她站過來說:“不管你是對(duì)或是錯(cuò),總不能欺負(fù)比你小的同學(xué)吧!”那位同學(xué)聽了,覺得她的話很有道理羞愧地低下了頭。
她的學(xué)習(xí)成績很好,是我們班的副班長。優(yōu)點(diǎn)也很多,喜歡踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步,其中跑步在女生中是數(shù)一數(shù)二的,她還很喜歡跳舞,舞跳得很棒、很美。大家猜猜我說的是誰呢?對(duì)了,她就是我們班的王沁薇。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
這就是我的同桌,現(xiàn)在我和他相處得很好,我希望我們可以一直做好朋友下去。我的同桌是位女生,她和我已經(jīng)同桌一年多了。她身高一米三左右,圓臉,扎著馬尾辮,戴著頭箍,時(shí)常穿著紅色的`外套和粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,她是個(gè)很愛笑的小女生。
她平常喜歡畫畫,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次考試成績都很好,別看是個(gè)女生,她還是運(yùn)動(dòng)場上的健將,跑步比我們男生還快呢!
她平時(shí)不愛說話,但上課總想說話,我對(duì)此很好奇!
我們一直是好朋友,這就是我的同桌!
我的小學(xué)同桌作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我有很多個(gè)同桌,他們各有各的特點(diǎn),有粗心的、有調(diào)皮的……而我印象最深的同桌叫劉錦鴻—他是一位樂于助人的人。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,剛下過雨,路上濕漉漉的像個(gè)溜冰場。我和同桌一起上學(xué),走著走著,突然看到前面一位小弟弟摔倒了。同桌看到了,丟下一句話:“你先走……”,話音剛落,同桌就撒開腿,三步并作兩步跑,一下子沖到小弟弟摔倒的地方,彎下腰,伸出手,插到他的腋下,把他從地上拉起來,拍去他身上的泥土,然后關(guān)切地對(duì)小弟弟說:“別害怕,我來幫你,你沒事吧!”小弟弟感激地看著同桌,搖了搖頭,突然又嚎啕大哭起來,原來他看到自己的衣服已經(jīng)濕了大半,想回去換又怕上課遲到。同桌明白了他的意思,拍了拍他的肩膀,誠懇地說“別急,我送你回家換衣服,再和你一起回學(xué)校吧!甭犃送赖脑,小弟弟的臉上“轉(zhuǎn)陰為晴”,可是我皺起了眉頭,向同桌使了一個(gè)眼神,同桌心領(lǐng)神會(huì),搖搖頭。我明白了他的意思,嘆了一口氣,于是和同桌“分道揚(yáng)鑣”了。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。同桌“狼狽”地從教室后門溜進(jìn)去。老師看見了,批評(píng)同桌又遲到了。同桌不好意思地低著頭,這時(shí)我情不自禁地站起來,向老師和同學(xué)“抖出”同桌遲到的“秘密”。老師聽完后,剛才嚴(yán)肅的`表情消失了,臉上露出了滿意的微笑,全班同學(xué)都向他投來贊許的目光,這時(shí)同桌開心地笑了……
這就是我的同桌,一個(gè)時(shí)刻為別人著想的好學(xué)生。他身上這種助人為樂的品質(zhì)值得我們敬佩和驕傲。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
新學(xué)期開始了,老師要換座位了。我本來想和學(xué)習(xí)委員——李梅坐同桌,可是老師卻偏偏讓我和王小軍坐同桌。
這個(gè)王小軍呀,別提了。身上要多臟有多臟。而且好幾次還考過“鴨蛋”呢!我們背地里都叫他圈圈王呢!為了讓王小軍不要碰我,我就在課桌上畫了一個(gè)明顯的“三八線”,并且告訴王小軍:“我畫了一道三八線,從現(xiàn)在開始,我們誰都不準(zhǔn)超過這條線,要不然超線的`那個(gè)人就是三八!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭?捎幸患聟s讓我改變了我對(duì)王小軍的看法。記得那件事是發(fā)生在考場上。
那天,是語文考試,語文卷子一發(fā)下來,我一看,哈哈,這些題目實(shí)在是太簡單了.我拿起鋼筆就寫了起來。剛寫了幾題,鋼筆就沒水了。我這時(shí)才想起昨天晚上,我復(fù)習(xí)完功課就看動(dòng)畫片去了,鋼筆忘了吸墨水了。我看看旁邊的同學(xué),他們都拿著鋼筆在寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又看了看身邊的王小軍,他也正在看著我。王小軍二話沒說,立刻伸出手來,接過我的鋼筆把他不多的墨水?dāng)D給了我一半,這才讓我松了一口氣。
下課了,同學(xué)們都出去做自己喜歡的活動(dòng)去了,只有我還在座位上狠狠地把那“三八線”擦了~~~~
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌個(gè)子不高,長著一雙小小的眼睛,塌塌的鼻子,還有一張不大不小的嘴巴。
我的同桌喜歡在上體育課時(shí)跟同學(xué)講話。有一次,他又跟同學(xué)講話,老師發(fā)現(xiàn)了,就狠狠地訓(xùn)了他一頓,可他還是笑著跟我說:“老師在給我搔癢癢!闭孀屛摇芭宸钡匚弩w投地。
我的同桌也有優(yōu)點(diǎn)。有一次,我沒帶英語卡片,他很大方地把卡片借給了我。所以,我認(rèn)為他的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。
我的`同桌有時(shí)頑皮,有時(shí)可愛,這就是我的同桌——朱家輝。
我的小學(xué)同桌作文 篇8
我是一個(gè)十足的“哈利波特”迷,《哈利波特》一至五部我都看過,而且每本都“百”看不厭!豆ㄌ嘏c阿茲卡班的囚徒》這一本,我起碼看了八遍。有時(shí)候,我甚至希望哈利是我的同學(xué),同桌,和我一起學(xué)習(xí),還教我魔法。想著想著,我的心飛到了另外一個(gè)世界……
“丁零零”上課鈴聲響了,我們像往常一樣走進(jìn)教室,等待老師的到來。這時(shí),班主任帶來了一個(gè)新同學(xué)—哈利波特。他環(huán)視一下四周,把目光鎖定在我的身邊的空位子!疤,不可能吧!”我暗自嘀咕。于是,哈利走過來把書包放進(jìn)了書桌,對(duì)我說:“你好,請(qǐng)你多多關(guān)照!焙,想不到家喻戶曉的哈利會(huì)向我打招呼。我壯著膽子問他,可不可以教我魔法,他爽快的答應(yīng)了。
我花了一天的時(shí)間準(zhǔn)備了一切的東西。第二天放學(xué)后,我就開始學(xué)習(xí)魔法了。我們來到了空曠的野外練習(xí)魔法。有一次配草藥,我不小心忘了放一種草根,結(jié)果使小草變成了藍(lán)色的。但是,哈利教我念了一個(gè)咒語,很快小草便恢復(fù)了綠色和生機(jī)。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋果了,我和哈利“百發(fā)百中”,一個(gè)也沒有漏過。他直夸我學(xué)得快呢!
時(shí)間過得飛快,我學(xué)會(huì)了許多魔法,我們都很高興,因?yàn)槲覀円虼顺蔀榱撕门笥选?/p>
雖然這只是我的一個(gè)離奇的幻想,但我仍然希望《哈利波特》中的'哈利波特能來到我身邊,走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生活之中,與我成為同桌,那樣,我們之間一定會(huì)發(fā)生許多離奇的故事呢?
啊,我也是一個(gè)哈利波特迷呢,我也曾經(jīng)幻想過能和哈利成為朋友。你寫的不錯(cuò),把一個(gè)幻想中的故事編的和現(xiàn)實(shí)中的真事兒一樣。
我的小學(xué)同桌作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過 于活潑, 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改,但他早在一秒之后前的無影無蹤;我的'同桌有時(shí)還會(huì)很大方,我要批改作業(yè),他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時(shí) ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會(huì),老師就說:“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦啊!”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤,人無完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
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