同桌的作文(大全7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼耐赖淖魑7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的'嘴巴,長得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!
晨晨非常喜歡跳舞,每周都會去上舞蹈課。在課間的時候,她經常耐心地教我跳舞,有時還教我基本功,真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀!
晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術課,我們要做手工,可我翻遍了書包,也沒找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家里了?我著急地想:沒有彩紙可怎么做手工呀!就在這時,幾張彩紙飄到我的桌子上,我抬頭一看,原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個樂于助人的好同桌!
我和晨晨還經常一起上下學、一起做游戲、一起寫作業(yè)、一起吃飯、一起過生日、一起騎車,好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續(xù)下去,直到永遠!
這就是我的同桌——晨晨。在我上學的三年時間里,同桌還有很多,和她們在一起,我開心又快樂!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會發(fā)現(xiàn),我的同桌個個棒!
同桌的作文 篇2
我的同桌,一個個子中等,背影看上去像少年正面看上去像老年的人。臉上總是露出飽經風霜的意味。有時閑來無事我都在想老天爺到底公不公平。為什么?不為別的,只為他的智商和長相不成正比!他的智商真的很高,但長得……不敢恭維。你說,他明明是個少年,但我第一眼見他楞覺得他是同學的家長!我可沒騙你!黝黑的.臉上有著一對視力不好的眼睛,鼻子上還托著沉重的鏡框,嘴有點向左偏,臉上是不是的還冒即可青春痘!吥過說起他的智商和嗜好是真的讓我佩服得五體投地呢!
自打我跟大雪同桌開始我就認為好學生都是那樣的。上課發(fā)瘋的記筆記,認真聽講,積極回答問題……但自從和老李同桌之后,我才發(fā)現(xiàn)根本不是那樣的!他上課從不記筆記,連個完整的本都沒有,抄起本就亂記一通,有用的不記,沒用的全記。字多的不記,字少的全記。然后我又發(fā)現(xiàn)他老人家上課不是想事情就是睡覺要不就是寫作業(yè),復習月考科目,背課文,說小話……。反正就是不聽講!可奇怪了!照這樣看,他的成績應該是很差,可是他那可愛的大名總是出現(xiàn)在前十名里!我好幾次都忍不住問他“老李,你不聽講也不記筆記為什么還能考好?”“老子好好復習!”就這一句,剩下的,打死也不說!這一點別說是我了,換成是你,你能不佩服么?
還有他的嗜好也是不一般的,有人的嗜好是聽音樂,有人的是寫作,有人的是娛樂?墒莵脗円娺^有誰把聽別人叫自己皇帝和自封為皇帝還有聽別人叫自己爺爺這種事情當作嗜好的呢?很不巧,我的同桌就是這樣一位人物!
某天我看見他在背書于是便問“老李,你背書有訣竅么?”“皇上背書從不用訣竅!”回答的利落干脆。有一次我看見他在潛心研究一書,看得很認真,可不一會就聽見他大叫“。险f皇上家沒路燈,這不是會說嘛!”我一聽大疑。怎么?他家沒路燈這種小事也至于往書上寫么?我坐過去一看,書上寫著:故宮沒有路燈是為了保留古代的氣息。我不解的問“老李這上面說故宮呢,管你家啥事?”“老子是皇上,皇上住故宮里,所以故宮是我家!”我可真佩服他說著話的時候臉不紅眼不眨,我當時特想量他的臉皮的厚度估計比城墻還厚呢!還有一次,我有一道題不會想請教他哪知他連題都不看一眼就自信滿滿的說“朕會這題!”我一聽高興壞了馬上讓他給我講,誰知他不緊不慢吧兩腿搭在一起打了個呵欠說“叫爺爺!叫爺爺就給講題!”我氣憤的抱題離開!
哎!這就是我的同桌,老李同學!
同桌的作文 篇3
今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。
我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的`這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因為他一天換一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因為星期一到星期五都在上學有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。
或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。
同桌的作文 篇4
到了新學期,要有新同桌。前幾天,老師給我們換了新同桌。
我的'新同桌是王福海。他今年9歲,臉紅撲撲的,像一個熟透了的紅蘋果,頭發(fā)像一個縮起來的小刺猬,眉毛像一對彎弓。他跑步在我們班男生前十名,跳大繩也非常好?偠灾,他體育還不錯。
但是,他上課時,有時不遵守紀律,喜歡和蘇天熠玩打仗游戲,這是個行為很不好。有時上數學課時,李老師叫他好幾遍,他還聽不見。
希望他在這學期里,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正以上缺點。
王福海表現(xiàn)總體還可以,我喜歡王福海。
同桌的作文 篇5
“喂!卞佳明,寶寶我是不是很帥?”我的同桌又在吆喝。跟他做同桌,總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙,無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績,他會更不害臊的,夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時,我們都表現(xiàn)的非常乖,因為語文老師特別的嚴格,所以沒有人敢在語文課上調皮搗蛋。可是像我同桌這么自戀的行為,害慘了他。一次小測過后,同桌交換批改,我改我的同桌的小測,他拿了滿分,當我把小測還他時,他不出意料地贊美自己,結果弄的過度了,引得同學哄堂大笑。讓老師很是生氣,馬上就領了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美,笑呵呵的一點也不生氣,我真是佩服他。
我的.同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上,有個令人討厭的同學,他喜歡捉弄人,又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子,人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他,可他背后又搞報復。大家都敢怒不敢言。同學們都不愿理他。有一次他又把一個女同學弄哭了,我的同桌忍不住要教訓他一下。把這個同學的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來,放回原位。結果不出所料,又是請家長又是賠水壺。雖然我不認同他的行為,同桌的行為太大膽了,可是很多同學私底下都說出了口惡氣!
我的同桌是一個學習非常認真的人,做功課時從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會看到涂改,而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業(yè),他都會幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時候看他太認真,問他: “你這樣難道不煩嗎?”他回答:“我是從來不會覺得煩的!笨粗钦J真的態(tài)度,我是自嘆不如。
雖然他很調皮,但他很可愛;雖然他很膽大,但他又很細心。
這就是我的同桌,一個令人不得不折服的家伙。
同桌的作文 篇6
如果有人問你一個問題的話。在一天內,你跟誰在一起的時間最長?我想很多人都會說,那肯定是和同桌在一起的時間最長呀。我就是這樣。一天的時間里,總有大半天的時間跟同桌在一起。
說起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個典型的學霸。而他的外貌也跟傳說中的學霸是一樣一樣的。文文靜靜,柔柔弱弱,帶著一個眼鏡,不管去哪里,手里總拿著一個筆記本。不要看他,總是一副柔弱的樣子,但是他可是一個性格脾氣非;鸨呐⒆友健S浀糜幸惶熘形缦抡n,我們去小賣部買東西的路上碰到一個性格非常飛揚跋扈的同學?赡苁且驗樗綍r非常嫉妒同桌的學習成績,所以這次看到同桌分外眼紅。對著旁邊其他的同學,陰陽怪氣的說道,唉,有些同學呀,就是不知道高低,自認為學習成績不錯,還以為老師們都喜歡他呢。其實老師只不過就是希望他能給班級爭光而已。我聽到以后都覺得他說的話非常的過分。我還以為同桌會不理睬他。沒想到的是同桌憤憤的走到那個女同學前面,對他說道,好歹我還有利用的`價值,不像有些人連利用的價值都沒有了,不知道每天都在得意什么。那個女同學被同桌說的一下語塞了。經過了這件事情以后,我才知道原來同桌跟傳說中的學霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的,而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后,那個女同學再也沒有找過同桌的麻煩。
同桌還是個典型的熱心腸。班里的小紅因為生病,一周沒有來上課。落下了很多功課,一時正不知道該怎么補起呢。正在小紅犯愁的時候,我的同桌走到了小紅身旁,對小紅說,小紅,我來幫你補課吧。小紅一看到同桌一下笑起來了,對同桌說有你幫我補課,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑著說,沒關系,就當我在復習功課了。就這樣,一連好幾天放學之后,同桌都在給小紅補功課。沒有想到我的同桌還是這樣一個熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個同桌呢。
同桌的作文 篇7
我的同桌,說起我的同桌,她是一個活潑開朗,很樂于助人的女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的眼睛,她還有一張櫻桃小嘴,健康的'小麥色皮膚。對了,我的同桌有兩個特點,你們想知道嗎?請往下看。
第一點,也就是我剛剛上面說的,樂于助人。有一次,上體育課的時候,體育老師讓我和其他兩個同學去抬體育器材,可是,體育器材十分重,我們抬起來非常費力氣,她看到了,就過來幫忙,給我們其他四個抬器材的人減輕了很大很大的負擔。
第二點,鐵面無私,為什么說她鐵面無私呢?請看下面。因為她學習好,對同學熱心,友好,所以老師讓她做我們的副組長,來幫助和監(jiān)督我們學習。她這個副組長十分負責任,每天按時檢查我們的家庭作業(yè),監(jiān)督我們背書,還為我們解答疑惑問題,如果我們有人作業(yè)沒有完成,或者學習態(tài)度不認真,她就會批評我們或者是告訴老師,雖然我們會對她有不滿,但是我們知道她是為我們好。你們看,她是不是很鐵面無私。
這就是我的同桌,一個十分優(yōu)秀,十分熱心,十分負責,十分公正的女孩。
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