（經(jīng)典）同桌的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　今日，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫查啟恒，和我一樣個(gè)子都很高，所以我倆經(jīng)常同桌，簡(jiǎn)直是最終一排座位的好朋友。

　　我的同桌異常愛(ài)看書(shū)，只要一下課就拿起一本厚厚的書(shū)聚精會(huì)神的.看著，不管看什么書(shū)都身臨其境，查啟恒有這樣的好習(xí)慣很是讓我羨慕也同時(shí)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，他上課時(shí)喜歡進(jìn)取回答問(wèn)題，每次回答都游刃有余，井井有條，也許這就是讀書(shū)給他帶來(lái)的無(wú)限能量，也讓我想到了古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”

　　我的同桌也異常愛(ài)勞動(dòng)，每次一下課他就幫我們擦黑板。

　　我的同桌有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我真期望他能改掉缺點(diǎn)，成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

同桌的作文 篇2

　　“徐荊仙！你再罵一聲！”瞧，我的同桌又在罵我了。這學(xué)期，老師偏偏把我和徐荊仙坐在一起，真是“冤家路窄”。每天，我都要被他罵上千次，我開(kāi)始心想：他罵我?guī)茁曇矝](méi)關(guān)系，不理他就是了，讓他自己在那罵吧�？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)忍無(wú)可忍，看來(lái)，我要采取措施了。你等著瞧吧！

　　第二天，我一到校，正好他也來(lái)了。我冷笑了一聲，對(duì)他說(shuō)：“喲，來(lái)的蠻早嘛！”可是他一開(kāi)口就不是好話。“大地瓜，早上好！”我聽(tīng)了，氣急了，本來(lái)好好的心情，被他給弄亂了，我也就不當(dāng)回事。第一節(jié)課時(shí)，他老罵我，還惹我，我一站起來(lái)：“王老師，徐荊仙罵我�！崩蠋熉�(tīng)了，問(wèn)都不問(wèn)是怎么回事就用那厚厚的書(shū)打了他兩下，并讓他站到后面去。我高興極了……

　　但好景并不長(zhǎng)，下課了，我正在踢毽子，他老搗亂，在我面前踢，還害的我差點(diǎn)兒摔了一跤，眼看毽子掉到地上了，我繼續(xù)踢，你們會(huì)問(wèn)毽子都掉了我踢什么？我踢人啊，我使勁的踢了他一腳，他重重的打了我?guī)紫�，就往樓下跑，我不打算追他的，可他打的疼啊，我想了想，要是這樣硬弄不是辦法，我打算智取。我就在教室里踢毽子，果然，他回來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，把他抓住了，使勁的打他，他求饒了，我便放了他。

　　第二節(jié)課，他又開(kāi)始罵我我只好用絕招了“無(wú)影腳”（也是別人的辦法啦，不只是哪位哥哥姐姐幫我，還蠻管用的，還有什么辦法告訴我）他只好乖乖的聽(tīng)講，還不在騷擾我。

　　有一次，老師叫我們換組（1組換到3組，3組換到1組，2組換到4組，4組換到2組，我是3組的'）。第二天，我本應(yīng)該坐外面的，他想坐外面，我也就讓給他了（看，我的心胸很寬吧）可是，我一坐，板凳是個(gè)壞的，好想少了一只“腳”桌子里面全是垃圾，我找到了原來(lái)坐這兒的人，叫他把垃圾撿干凈，他說(shuō)不是他是桌子，我就知道是他弄的了，大罵他后并告訴老師，一旁的同學(xué)也為我打抱不平，有的說(shuō)：“你也真是的，要坐外面還要好桌字，好椅子！”有的說(shuō)：“別太的寸進(jìn)尺！”……我好高興！

　　你們說(shuō)他煩嗎？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌有個(gè)好聽(tīng)的名字叫張慕真，她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她的個(gè)頭跟我一樣高，不胖也不瘦。她活潑開(kāi)朗，很愛(ài)笑，只要遇到開(kāi)心的事就一蹦三丈高。我們兩一起玩的時(shí)候，她總是高興得手舞足蹈。

　　她留著圓圓的蘑菇頭，齊齊的劉海，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，她的嘴巴像一顆紅櫻桃，她的臉是瓜子臉，皮膚不黑也不白。她的`聲音很動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)上去有一股甜甜的味道。

　　我的同桌可愛(ài)又聰明、勤奮又好學(xué)，她學(xué)習(xí)起來(lái)特別認(rèn)真，幾乎每次考試都得一百分，我要好好向她學(xué)習(xí)，我想跟她成為最好的朋友。

同桌的作文 篇4

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和江來(lái)清同桌，我的同桌。江來(lái)清成績(jī)很好，長(zhǎng)的挺漂亮的，個(gè)子胖胖的.，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴。上課的時(shí)候，每次我和江來(lái)清一起舉手，有什么不懂的，互相請(qǐng)教對(duì)方。這樣的好日子沒(méi)多久，我便和全班倒數(shù)第一坐了，原因是老師要我?guī)椭�他。他很不害羞，大白天在操�?chǎng)撒尿，不洗澡都行。剛和他做的時(shí)候，我滿肚子氣，我真不愿意做他的同桌，同學(xué)們勸我跟老師講，可我還是忍住了。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，我知道他爸媽沒(méi)管他，學(xué)習(xí)才會(huì)差，原來(lái)有原因，我對(duì)他有了一些好感。有一次他上課在玩，老師批評(píng)他，他低下頭，我在旁邊一個(gè)勁的笑，心想：活該學(xué)習(xí)不好，跟我坐，呸！有一次上課，我忘了帶語(yǔ)文書(shū)，他看見(jiàn)了，把書(shū)借給我，老師來(lái)檢查書(shū)了，我把書(shū)抱緊，心里很緊張，生怕他說(shuō)出真相，老師問(wèn)他書(shū)怎么沒(méi)帶，他說(shuō)：“忘了。”從此我改變了對(duì)他的看法，我相信只要努力，不管他爸媽管不管他，他絕對(duì)成績(jī)會(huì)上升。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌名叫肖xx，是一個(gè)很幽默的女孩子，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，眉毛好似一把彎刀。高高的鼻梁，櫻桃般大小的嘴巴，紅彤彤的臉頰兩旁是一對(duì)不大不小的耳朵。身穿藍(lán)色校服的`她可愛(ài)極了。

　　肖惠干起活來(lái)比誰(shuí)都認(rèn)真。記得那一次，我們?nèi)�班都要去單�?chē)棚里把垃圾呀，雜草呀什么的全都清除。我們這些男生和女生都累極了，都紛紛跑到大樹(shù)底下乘涼，以求暫時(shí)的休息。只有肖惠和幾個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男生在單車(chē)棚里除草、夾垃圾。我說(shuō)：“肖惠，你怎么也不來(lái)休息休息？”肖惠回答我：“不了，草還沒(méi)除完，垃圾還沒(méi)清除干凈，今天的任務(wù)就不算完成，我怎么能休息呢？”我被她這一番話激勵(lì)了，心想：是呀，今天的任務(wù)沒(méi)完成，我怎么能在這里悠閑地休息呢？于是，我馬上呼吁大家趕快打起比平常多二十倍的精神，都起來(lái)除草，夾垃圾。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，垃圾和雜草都被我們清除干凈了。然而這也讓我明白了，一個(gè)人只有堅(jiān)持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情！

同桌的作文 篇6

　　我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一起檢查，完成，快樂(lè)痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒(méi)有我想象的那么好。

　　以前我和別人同桌的時(shí)候，我見(jiàn)馬紅杰天天被數(shù)、語(yǔ)丶外老師批評(píng)，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對(duì)他的印象并不是很好，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

　　在前幾個(gè)月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并不是很好，雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對(duì)她的看法，徹底的改變了。

　　她剛跟我同桌的時(shí)候，對(duì)我挺好的'，并沒(méi)有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對(duì)我的態(tài)度也很好。于是，我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，以后的每天，我們都互相開(kāi)玩笑，打鬧，我們互幫互助，相處的十分融洽。

　　但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，現(xiàn)在，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的時(shí)候注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆，字帖也寫(xiě)的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺(jué)些，只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病，一定會(huì)進(jìn)步很大。沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。

　　誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢？真希望有一天，我能自豪的對(duì)別人說(shuō)：“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了，你們肯定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢……”

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