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同桌的作文

時間:2024-05-06 16:26:13 同桌 我要投稿

同桌的作文集錦6篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文集錦6篇

同桌的作文 篇1

  胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時“地下活動”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的`了.有時她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

同桌的作文 篇2

  她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。

  我的同桌有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的下面,嵌著一個櫻桃小嘴,嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個小糊涂。

  我的同桌可是一個兩面派,為什么呢?因為她上課的時候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的馬兒亂跑,又像的`小鹿亂撞,好不快活!跟上課時的她簡直判若兩人。

  她還非常熱心,每當我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時,她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰,手有余香這個道理,當她有困難時,也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。

同桌的作文 篇3

  媽媽經常說每個人都有優(yōu)點,我可不這么想。我的同桌就是一個沒有優(yōu)點的人。他字兒寫的亂七八糟,作業(yè)天天不合格,試卷沒上過八十分,上課也是默不作聲……

  直到有一天,我發(fā)現……

  那一天,我在認真地寫作業(yè)。同桌湊過腦袋,朝我眨眨眼:“你屬什么的呀?”我說“小馬駒!怎么啦?”他說:“瞧我給你捏個馬來!蔽页靶Φ溃骸熬湍隳切∈郑侄紝懖缓,還捏個馬。你就吹牛吧!”他瞪了我一眼:“你可真是門縫里看人!敝灰娝麖淖雷永锩婺昧艘恍┨漳,開始時捏起來。我還忍不住湊過去看,只見他把陶泥分成幾份兒,先取出一份兒捏成橄欖形,又捏了兩個小尖兒。接著再用兩個小黑球兒做眼睛,一個栩栩如生的小馬頭做好了。我暗暗點頭:沒想到他竟然……

  他還真像一位有藝術氣息的老藝人呢!只見他拿著陶泥,又開始忙活了起來。他這揉揉那搓搓,一會兒像一位思想者表情嚴肅,一會兒又像一個小毛孩兒傻樂。終于作品完成了。

  我細細地看著這匹棗紅色的小馬。怎么頭有點兒歪?再一看,這一歪好像小馬的調皮、活潑、可愛都出來了。四個矯健的腿似乎馬上就要狂奔起來。這黑黑的大眼睛,好像在說“你看過神奇吧!”

  這匹棗紅色的.小馬,像一個嬰兒,活力四射;這匹棗紅色的小馬,像要成為冠軍的千里馬,雄心勃勃;這匹棗紅色的小馬,還像一個奮戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士,英姿勃發(fā)。

  我第一次跟同桌說:“這馬絕了!你真讓人刮目相看!”他得意地笑了。

  這次我知道了,每個人都有自己的優(yōu)點。

同桌的作文 篇4

  據說在20xx年的育才一小,有一對冤家。他們從早上一直吵到下午放學。但是每次吵架,都是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵,而且每次都得分個你死我活,否則,絕不善罷甘休。我是班上一個特殊的假女子,雖然不是女生,但是女生緣特別好。而我的同桌卻是個不折不扣的假小子,成天到晚都像個男孩子。我們倆走在一起,真是冤家不對頭。

  她尤其愛在上課的時候搶劫人家的東西。注意!是“搶劫”哦!數學課上,老師叫我們做幾道簡單的數學題,我的同桌好像是什么文具都缺似的,一下子拿我的尺子,一下用我的橡皮。她用得不亦樂乎,而我卻在旁邊干瞪眼。我終于爆發(fā)心中的怒火,沖她大吼:“喂!你是不是窮瘋啦!連橡皮、尺子都沒有!平時還狂賣口香糖來吃。真是太反常啦!明明那么有錢,還要拿人家的`東西來用,真是不要臉!”我說完之后,還沒緩過氣來,她便怒氣沖天地沖我喊:“叫屁叫啊,不用就不用,我還不稀罕呢!”說完,便把頭扭開,向別人借去!罢媸歉悴欢,我又沒錯,天天都這樣,煩死人了!”我抱怨道。

  早上我們都是這樣,已經是司空見慣、見怪不怪的了。下午,一場真正的惡戰(zhàn)才剛剛開始。

  假小子大搖大擺地哼著小曲來到學校。我便馬上飄過去,像質問人質一樣,問她:“你答應我的事,兩根棒棒糖,買了沒,快給我!”她慢慢悠悠地將頭轉過來,漫不經心地回答我:“沒有!你早上罵我,別想了!”“唉!你這個人這么那么有問題!是你自己那么霸道,還說我!”“你這個自私鬼,借一下橡皮會死。∽运焦!”“喂!嘴巴最好放干凈點!”“你還不是一樣!”說完,我們倆就打了起來。我一拳,你一拳。拳頭就像流星雨,砸在我們的手臂上,留下一道道深深的坑。當我們都累了,不想再打對方了,就各自分道揚鑣,誰也不理睬誰。

  雖然,我們幼兒園是同桌,小學也是同桌,但是初中就說不定了。到了初中,大家各奔東西,想吵架都沒有機會了。只希望我們在小學做同桌的時候,可以有一天不吵架,一天彼此都安靜一會兒。

  我會永遠記住她,我的同桌,假小子。

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫張藝馨,她有一雙細細的眼睛,黑黝黝得眼珠像兩顆會發(fā)光的水晶。她有一張白里透紅的瓜子臉,她的頭上梳著馬尾辮,偶爾還會卡個小發(fā)卡呢!她對我笑的時候嘴巴兩邊會有兩個小酒窩,很是可愛。她生氣的'時候會撅著小嘴會不理我。

  我們一起玩,一起上課,一起洗碗,她不會寫的字有我來教她,我們也時常一起討論遇到的難題,常常相互鼓勵。她吃飯吃得很少,經常從家里帶好吃的來學校,當然她不會少下和我一起分享的那一份。

  這就是我的同桌,我的好朋友!

同桌的作文 篇6

  姜小樂,號稱“斗嘴王”,我們班和她同過桌的不在少數,但都有一個共同點,那就是幾乎每天臉上都掛滿了“黑線”,原因就是要么跟她爭得面紅耳赤,要么被她氣得淚流滿面!

  “天有不測風云”,這個學期陸老師竟然安排我和她同桌,我頓感“晴天霹靂”!哎,算了,算了,師命難違,我做好了“忍受一切”的準備!

  可是那一堂數學自習課,我實在是忍無可忍了,我們發(fā)生了激烈的爭吵。當時我正在做《數學補充習題》,將數學書放在了桌角,只見姜小樂突然猛地把我書一推,當時我雖然有點生氣,但還是好聲好氣地問:“你干嘛推我的.書。俊闭l知她卻不滿地回答:“你的書放在了我的桌子上了!蔽倚睦镟止荆骸八懔,誰讓她是女生呢?我忍!”于是,我深吸一口氣,小心翼翼地把書往自己的桌子上挪了挪,確定沒有超線后我繼續(xù)寫我的補充習題?晌覄倢懥艘粋字,姜小樂又把我的書使勁推了一下。這下我有點忍不住了,心中的怒氣一下子竄了上來,氣沖沖地說:“我這次可是沒有超線,你憑什么又推我的書?你都影響我寫字了!薄澳憔褪浅了,你看,有一納米呢!”只見姜小樂雙手叉腰,反唇相譏,理直氣壯地說。我心想:一納米是一根頭發(fā)絲直徑的五萬分之一長,肉眼根本看不出來,這不是沒事找事兒嗎?于是,我立馬反駁道:“一納米的長度,你能看得出來?你胡說些什么呀?”可誰知姜小樂也毫不示弱:“你把書放回原位,明天我買個顯微鏡過來證明給你看!闭f完,還準備把我的書往地上扔。就這樣我們唇槍舌戰(zhàn)了老半天,也沒分出個勝負,一天的好心情就這樣沒了。這時,施老師走了過來,我們才安分下來,這場“書本風波”也才終于告一段落。

  看來姜小樂真是名不虛傳啊,剛做了沒幾天的同桌,就跟我斗上了嘴。我想以后還是和善待人的好,否則惹惱了別人,自己也感覺不開心,何必呢!

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