我和我的同桌作文[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和我的同桌作文1

　　我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會(huì)道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當(dāng)先的幫助別人。

　　他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的'吃起來，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺?shù)目滟�，他心里面美滋滋的�?/p>

　　這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。

我和我的同桌作文2

　　我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩，看起來白白凈凈的，性子特別的溫和，同學(xué)們特別喜歡找他幫忙，因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)拒絕，他平時(shí)說的最多的一句話就是“沒關(guān)系”好像天塌下來他都不會(huì)緊張，穩(wěn)如泰山。

　　舉個(gè)典型的例子，一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道特別麻煩的大題，我愁的焦頭爛額的，一個(gè)題我做了錯(cuò)，錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒做對(duì)，漸漸的我沒了耐心，隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆，據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的，總共用了也沒有幾次，我都等候發(fā)落了，他慢悠悠的'撿起來鋼筆搖了搖頭，說了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了，我說在給他買一根，他說不用破費(fèi)了，他跟這只筆沒什么緣分。

　　后來，我又把他的橡皮弄丟了，他也沒有生氣，隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮，我問他買的嗎？他說喜歡這個(gè)橡皮，所以又買了一塊一樣的，反正舊的不去新的不來嘛。

　　事后我還是主動(dòng)的賠償了他，我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較，我就當(dāng)做什么事沒發(fā)生，人在氣頭上就會(huì)說很多違心話，因?yàn)樗�的這種對(duì)待生活的態(tài)度，因此也避免了很多麻煩，所以，大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

我和我的同桌作文3

　　我有一個(gè)非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì)兒，他也看書；在家的時(shí)候，他一定也是這樣不分地點(diǎn)，不計(jì)時(shí)間的抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！

　　有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在玩兒，有的同學(xué)在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來看，我一回頭看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關(guān)上了，可能是風(fēng)太大吧？可我們都認(rèn)為是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。

　　過了一會(huì)兒，老師回來了，同學(xué)們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的'腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣��！邵子健真是一個(gè)書迷��！我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的好同學(xué)，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。

我和我的同桌作文4

　　我的同桌名叫“吳李深”，他的名字非常好記，我的記法是水井有多深啊“五里深”。

　　他非常胖，兩只手放在桌子上必需超過半。他有著月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。遠(yuǎn)處看去。他的眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的東西，好像是血絲，又好像是細(xì)菌。

　　有一天，我鼓起勇氣問他：“你的眼睛怎么會(huì)有一團(tuán)黑黑的東西�！彼�說：“小時(shí)候就有的�！蔽一腥淮笪蛟瓉硎且粔K胎記。

　　我的`同桌他有一個(gè)缺點(diǎn)就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放過去一點(diǎn)，我要做作業(yè)。他若無其事，他就好似耳背掉一樣。叫他他不應(yīng)，打他他不痛。我是火山爆發(fā)，用力打，用力罵。可他一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)都沒有，就好像是一尊佛坐在那里，動(dòng)都不動(dòng)，眼睛眨都不眨，就這樣一節(jié)課就過去了。

　　他雖然有許多缺點(diǎn)，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是：他不會(huì)做就不會(huì)做，從不抄別人的。星期四也就是英語考試那天，我的試卷放在桌子上已經(jīng)寫好了，而他有許多空在那里，想盡辦法去補(bǔ)充好，還有的就是亂寫。不過他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄別人的。

　　在他的身上我明白了一個(gè)道理：凡事自己要憑自己的能力，去做每一件事。

我和我的同桌作文5

　　逐漸進(jìn)入五年級(jí)了，同桌也發(fā)生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！

　　他一頭濃密的頭發(fā)，前額實(shí)在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的`個(gè)子，尤其腿長(zhǎng)，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設(shè)！

　　要說他，就倆特點(diǎn)——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都傾巢而出，唯獨(dú)他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細(xì)一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的書呆子。

　　還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛?zhèn)�，老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么？”說完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛?zhèn)ィ�快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。

　　我的同桌，這段惡夢(mèng)，什么時(shí)候可以結(jié)束！哦，蒼天！

我和我的同桌作文6

　　每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌，每一對(duì)同桌就是一對(duì)歡喜冤家。同桌權(quán)王嬈就是我的歡喜冤家之一。

　　有一節(jié)語文課，正當(dāng)我在背課文時(shí)，她不知把什么東西碰到地上了，“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責(zé)備她說:“你干什么呢？”她不好意思地說:“我的鋼筆掉了，現(xiàn)在找不到了，你幫忙給我找一下吧�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹚�:“我不給你找，自己找去，我還要背課文�！彼�又放大了音量不依不饒地你:“你說什么？你再給我說一遍，我沒有聽清楚�！蔽疫B忙回答:“我這就幫你找�！彼�這才開心地說:“這才對(duì)嘛！”我只好放下手中的課本，給她幫忙找鋼筆了。

　　哎，誰叫我們是同桌呢，我若不幫她趕緊找到，她就一直折騰，讓我不得安寧。

　　還有一次，老師讓我們撿垃圾，我把垃圾剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶，老師就指著地上對(duì)我說:“王瀟霖，去把你桌子底下的垃圾撿干凈！”我一看下面的垃圾就知道是誰干的'，她又來陷害我。此刻，我真恨我的同桌權(quán)王嬈。

　　哎，有這樣一位同桌，真讓我無可奈何。

我和我的同桌作文7

　　我的同桌是一個(gè)急性子的人，每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話，他只有在跟自己非常熟的人面前才會(huì)盡情的聊，在其他人面前一般不會(huì)有很多話;他只要是做自己拿手的事情對(duì)自己都很有信心，可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的'卻遲遲不敢開始，上美術(shù)課的時(shí)候老師叫畫素描人物畫，我的同桌畫畫兒本來就不是很好，讓他畫素描就更畫不起來了，而且還是人畫人因該算難度比較高的了，他拿著鉛筆緊緊的抓在手上，不敢往紙上畫生怕畫錯(cuò)了;在音樂課上老師叫唱歌的時(shí)候，他的聲音總是出不來，因?yàn)樗�怕唱錯(cuò)了丟臉;他做作業(yè)的速度很慢，很慢，有的時(shí)候我都做了兩頁了，他一頁還沒做好。

　　我雖然也是一個(gè)性子比較急的人，但我對(duì)自己不敢確定的事情要猶豫很久，每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷，我也很下想去但我又不敢，應(yīng)為我每一次覺得自己考得還不錯(cuò)的時(shí)候都考的比較不理想;我這個(gè)人呢…比較隨和，我跟別人總感覺有說不完的話，但又不知道說什么。

　　我和我的同桌截然不同，但是也有很多相同點(diǎn)!

我和我的同桌作文8

　　從小學(xué)開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。

　　我的同桌瘦瘦的`，有點(diǎn)黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會(huì)注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學(xué)很樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng)，作為組長(zhǎng)的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處，就對(duì)我說：“你快去活動(dòng)小組吧，同學(xué)們都等你呢，今天的值日我替你做就行了�！蔽衣犃酥�后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備，可是他說什么也不讓我還，還說同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的，也不是什么大事，就是多互動(dòng)活動(dòng)，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學(xué)就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。

　　以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

我和我的同桌作文9

　　我和我的同桌發(fā)生了矛盾。

　　上幾個(gè)學(xué)期，我買的一本漫畫書被我的同桌撕爛了，時(shí)情是這樣的：我在那里看我的那本漫畫書，劉嘉豪過來找我，我因?yàn)樵诳磿鴽]注意他，他一直在喊我，我沒理他，他就把我的書拿了，我拽著不放，他拿著一端，我拿著一端，我們兩個(gè)一使勁把書撕成了兩半還散架了，我叫他幫我把書拼好，他不拼就走了，我叫他賠錢他一直沒賠。

　　還有一次，我把鋼筆借給他：一次中午放學(xué)，他找我借鋼筆，我就借給他了，中午我來我就叫他把鋼筆還給我，他把鋼筆給我，我就準(zhǔn)備寫字，我一打開鋼筆的筆尖都彎了，我問他：“鋼筆怎么彎的。”“我不知道，可能是從桌子上掉下來爛的�！蔽揖徒o他說：“我除了這只鋼筆沒其他的.了，你給我摔壞了，我用什么�！薄拔医枘愫炞止P�！薄澳呛冒�，你得賠給我一支鋼筆或10元�！钡�是已經(jīng)幾學(xué)期他都沒賠。這個(gè)我也有錯(cuò)，我沒給老師和家長(zhǎng)說，我應(yīng)該說的。

　　這幾天他有錢了，我找他賠錢，他就給我了。我應(yīng)該給家長(zhǎng)說的。我希望把錢還給劉嘉豪，不找他賠了。

我和我的同桌作文10

　　我的同桌是個(gè)不愛干凈的人，今天讓我來介紹介紹他吧！

　　他是我們班的猛男，長(zhǎng)得人高馬大，一臉匪氣，他穿一件很破的藍(lán)外衣，牛仔褲像鐵打的'一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見他就逃。

　　一次，她們正在玩，我也出去了，沒想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲，三只毛毛蟲，一只紐扣和兩個(gè)蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。

　　后來他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒過一會(huì)兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲子來，我白了他一眼說：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說：“沒抄�！睔馑牢依病�

　　這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”

我和我的同桌作文11

　　我的同桌是個(gè)沖動(dòng)的人，每次考試一結(jié)束，他就會(huì)把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的'人面前盡情地說話。一般來說，他在別人面前不會(huì)說很多話。只要他在做他擅長(zhǎng)的事情，他對(duì)自己有信心，但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長(zhǎng)，但是他很長(zhǎng)時(shí)間不敢開始。他上美術(shù)課時(shí)，老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長(zhǎng)畫畫，所以他甚至不會(huì)畫素描。此外，他也是一名畫家，因?yàn)檫@更難。他手里緊緊握著一支鉛筆，因?yàn)楹ε庐嬪e(cuò)而不敢在紙上畫畫。當(dāng)老師在音樂課上要求唱歌時(shí)，他的聲音總是發(fā)不出來，因?yàn)樗�害怕唱錯(cuò)了會(huì)丟面子。他做作業(yè)非常慢，非常慢。有時(shí)我寫了兩頁，但他還沒寫。

　　雖然我也是一個(gè)脾氣暴躁的人，但對(duì)于我不確定的事情，我不得不猶豫很長(zhǎng)時(shí)間。我看著別人在每次考試后馬上更換試卷。我也想去，但是我不敢去，因?yàn)槊看挝矣X得我在考試中表現(xiàn)很好，我就表現(xiàn)不好。至于我，我很隨和。我總覺得我有話要對(duì)別人說，但我不知道該說什么。

　　我和我的同桌非常不同，但也有許多相似之處！

我和我的同桌作文12

　　我的同學(xué)，一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰？她是我的同桌——朱靜琪。

　　她是一個(gè)變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調(diào)來，比如《因?yàn)閯偤糜鲆娔恪匪�唱起來聲音時(shí)高時(shí)低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。

　　她還有一個(gè)愛好——畫畫。她的畫一級(jí)棒，每次作業(yè)都得星，據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了，你說她厲害不厲害。

　　他還是小干部，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。她每天幫助老師收作業(yè)，每次給老師送作業(yè)都有小獎(jiǎng)品，我好羨慕呀！

　　她還是《我的`世界》的大亨，簡(jiǎn)直是了如指掌，據(jù)說她已經(jīng)玩了六年，每一次大戰(zhàn)，她都沒有缺席過。

　　這就是我的同桌，優(yōu)秀的同桌，羨慕吧？

我和我的同桌作文13

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是從云南轉(zhuǎn)學(xué)而來的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋，扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風(fēng)趣幽默，喜歡跑步。我和他的關(guān)系非常差，老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當(dāng)我們吵架時(shí)，老師總會(huì)拎走其中的一個(gè)人，然而，受罪的經(jīng)常會(huì)是我。

　　有一天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過去給了他一拳。他痛了，舉起椅子向我砸來。我接住椅子，瞄準(zhǔn)他肚子又給了他一腳，他也不客氣地給了我兩拳。就這樣，美術(shù)課堂竟然變成了我們的決斗場(chǎng)。老師制止了我們的爭(zhēng)斗，我倆別別扭扭，整整30分鐘都沒有講過一句話。下課時(shí)，我主動(dòng)打破沉默：“我們談天吧！”就這樣，我們聊了起來。聊著聊著，我們臉上的笑意取代了憤怒，心里一下子覺得溫暖快樂了很多。其實(shí)，和好的感覺，真的不錯(cuò)！

　　這樣快樂的.時(shí)光如果能多一點(diǎn)，那該多好��！媽媽說過，友情分很多種，同學(xué)之間的情感是最純真的，這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌，叫{同桌的你}。雖然我現(xiàn)在和他已經(jīng)不是同桌了，但我會(huì)和我現(xiàn)在的同桌及其他同學(xué)友好相處，共同度過小學(xué)的快樂時(shí)光，長(zhǎng)大后，我也一定會(huì)常常想起“同桌的你”。

我和我的同桌作文14

　　太陽微微的照耀著寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著綠油油的小草，來，握個(gè)手，嘿嘿！迷糊的小草。

　　旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱著歌曲，那美聲傳遍了整個(gè)世界。這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，回歸正傳，新的學(xué)期開始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見面了，很開心，我來到教室，走到我的課桌，連忙座了下來，我皺了皺眉頭，心里想著，我的同桌會(huì)是誰呢？正我在發(fā)愁的時(shí)候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，�。∈且晃慌�同學(xué)，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應(yīng)該是她，她的名字叫任珊，我們?cè)谛⌒〉臅r(shí)間內(nèi)，成為了好朋友，她很開朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著一副黑色的`眼鏡，后面扎著小馬尾，可愛吧！她擅長(zhǎng)畫畫，畫的吧，可以說是好，尤其就是漫畫，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個(gè)班級(jí)里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語，占距我的心靈，有一種快樂舒適的溫暖感覺。

　　嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！

我和我的同桌作文15

　　我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜愛小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。

　　一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎樣西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原先是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的`家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒來上課，原先她是昨日被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。

　　從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

我和我的同桌作文16

　　我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，從剛上學(xué)到現(xiàn)在，我有過很多同桌，他們都很可愛，但有一位卻讓我難忘。

　　離開幼兒園剛剛來到學(xué)校，互相之間都不認(rèn)識(shí)。第一次看到那么多陌生的同學(xué)，我心里暗暗高興，但也非常緊張，每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過的。

　　班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位，不定期還要做調(diào)整，所以我有過好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現(xiàn)在的同桌，她叫駱麟，是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的'漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮，低頭時(shí)，辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色，經(jīng)常穿一件紫色的外套，襯得她很美，像個(gè)小公主。

　　她不僅美麗，還很寬容大度，誰不小心碰撞了她，她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好，但她樂于助人，因此被推薦做我們小組的組長(zhǎng)。

　　有一次月考，我信心十足，可考試一開始，我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水兒了。駱麟看到我著急的樣子，就說：“你沒帶筆，把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助，我不但順利的答完卷，還取得了很好的成績(jī)。我在心里默默地感謝她。

　　我的同桌很平凡，但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助，還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助，讓我們班級(jí)每一名同學(xué)的成績(jī)、品德都優(yōu)秀。

我和我的同桌作文17

　　我有一個(gè)同桌他很霸道，在老師的眼中，她是一個(gè)很乖巧的小男孩，在我的'眼里，他不僅霸道還無聊，他生氣很可怕，可怕中還有點(diǎn)搞笑，你若總想笑幾聲。

　　他是一個(gè)貪吃鬼，不管我?guī)�什么好吃的去學(xué)校，他都會(huì)問我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡著，他總會(huì)偷我四分之二吃，如果不給他會(huì)口中不停地念叨著：“你這個(gè)小氣鬼，這么多分我一點(diǎn)沒事的。”要是我問他要臨時(shí)，他卻說就不給要吃自己買，聽著頓時(shí)我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。

　　他平時(shí)在老師面前很文靜，但有一次在老師面前也發(fā)了火，那場(chǎng)面，哈哈哈……因?yàn)樗�是語文課代表，所以每個(gè)組長(zhǎng)都要給他看作業(yè)，有一次一個(gè)組長(zhǎng)，最后給他看作業(yè)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)交給老師了，那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了，虎著臉對(duì)她說：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來？”那位組長(zhǎng)被嚇哭了委屈的說：“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過來勸阻了他們的爭(zhēng)吵。

　　他既是一個(gè)霸道的人，但也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。

我和我的同桌作文18

　　我同桌成天丟三落四的，不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)。

　　一天，他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做練習(xí)，同桌就在那干坐著，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán)，上課不讓說話，所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著，就問他：“你怎么不做練習(xí)？”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他，聲色俱厲地說：“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎？下不為例�！�

　　那天，同桌更慘，竟忘了帶語文書，上了語文課，語文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒帶語文書�！澳憬o我站起來，你說為什么沒帶語文書？”同桌低著頭說：“我收拾書包的時(shí)候，忘記裝到書包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

　　同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí)，他的筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來的.時(shí)候，百分之百都是丟了帽子的。

　　多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會(huì)影響你一輩子。

我和我的同桌作文19

　　扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯(cuò)，她就是我的同桌易雨晴。

　　要說起我們這對(duì)同桌，那可是真相配。在語數(shù)英三科里，她數(shù)學(xué)比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數(shù)學(xué)課我聽不懂的`她教我，我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。

　　她特別樂于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫紙了，于是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。

　　還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了，我很感謝他。

　　我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！

我和我的同桌作文20

　　我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長(zhǎng)了一棵樹，笑起來的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。

　　我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的男孩，常常丟三落四，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術(shù)本的影子也沒找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的`同桌說：“我借你吧�！蔽艺f：“謝謝�！鳖D時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過美術(shù)本連忙畫起來。

　　我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過來，對(duì)我說：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了�！蔽医舆^買校服的錢連忙對(duì)我的同桌說：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人啊！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢，我對(duì)她說：“這錢應(yīng)該怎么處理�！彼�說：“我們把錢還給失主吧�！庇谑�，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應(yīng)說肯定還給失主。

　　這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

我和我的同桌作文21

　　小學(xué)三年已經(jīng)過去了，因?yàn)槲覀�(gè)子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。

　　這個(gè)學(xué)期開始，我有了新的同桌，是一個(gè)男同學(xué)，他個(gè)子高高的，有點(diǎn)淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講完了新課題后，我們做練習(xí)，同學(xué)們都在認(rèn)真做，只見他東張西望的課本上沒有一道答案，我心里想他肯定是不會(huì)做了，只見他眼里充滿了懇求的目光，好像在說：“幫幫我吧！我不會(huì)這道題�！�。我趕快用手把我的答案擋住說：“你自己做吧！不要偷看我的，誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了，只見他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著頭，于是我說：“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的'說：“好，謝謝�！蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽，不大一會(huì)兒，他就全明白了，剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。

　　放學(xué)后，他對(duì)我說今天太感謝你了，我心里很高興，同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌，也交了一個(gè)新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。

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