同桌的作文5篇（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
有一個女孩兒，她有一雙肉乎乎的小手，有一個胖乎乎白嫩嫩的小臉，笑起來還有兩個小酒窩兒，那就是我的同桌兒---文文。
她學習成績不錯，最大的缺點就是寫字和衛(wèi)生。字寫的`細長細長的，座位兒跟狗窩似的，書包和衣物隨意的散落在地上。有一次，她的衣服還從第二位跑到了第一位，老師逗笑說：“你的衣服長腿了嗎？”逗得全班同學哄堂大笑，就連她自己也不好意思地笑了。
文文的作文寫的很好，我經常和她比拼，取長補短。她喜歡和正正一起玩，老師一宣布下課，她就一溜煙的跑了出去。
怎么樣，你喜歡我這位可愛又頑皮的同桌嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌叫馬曉蕊，她是我們班的第一狠，簡直就是鐵石心腸，我偷偷地給她起了個外號叫“鐵娘子”。下面就請大家看看她到底有多狠。
有一次，預備時我不小心把她的直尺碰掉在地上，她大發(fā)雷霆，上來就對我就來了個“馬三腳”。害得我一上午都沒出過教室，連廁所都沒去，腿被她踢腫了，走不動路。放學后，在朋友的攙扶下，我一瘸一拐的回家了。她的“馬三腳”全班聞名，誰見誰怕，連班里出了名的的淘氣包見她都躲著走。
我倆共用一張桌子，她在桌子上劃了一條“中間線”。這中間線也太偏了，我這邊連一個文具盒都放不下，稍不注意，我的物品就“過境”了，為此，我沒少享受她的特殊“待遇”。與她相比，我就是一只小螞蟻，她就像一只大象，想反抗也是有心無膽。沒想到這件事竟然被老師發(fā)現了，老師狠狠地批評了她一頓，并且給我們畫了個公正的中間線，畫好后警告她說：“敢超過中間線，作業(yè)加倍�！崩蠋熢谖叶呅÷曊f：“這叫以彼之道，還使彼身！”哈哈，我終于可以揚眉吐氣了。
下課了，她正在玩跳皮筋游戲。為了表示我對她的.友善，我夸了她一句：“你跳得真高！”沒想到她聽了我的話，兩眼惡狠狠地瞪著我，上來就擰了我一下，媽呀，疼死我了！唉，這馬屁拍到馬蹄子上了。
為了出一口惡氣，我拼命學習，想在學習成績上壓她一頭。誰知她也很努力，我和她的成績總是不相上下。就是上課發(fā)言她也和我搶風頭……
唉，不是冤家不聚頭呀！
同桌的作文 篇3
四年級排位的時候，老師讓我和五年級僅有的一個留級生李小紅同桌，讓我在各方面幫助她，我很不情愿，怕她會影響我的學習。但是，我又不能不聽老師的話，最終，我還是成了她的同桌。 留級生畢竟是留級生，她什么都不會，老是問我。 有一次，我正在聚精會神地做作業(yè)，她又遇到難題了，實在不會做了，就小聲又小心地問我:“藺……藺漩，你能教教我這道題嗎?”這一問，把我的思路打斷了，我非常生氣，就對她說:“哎呀!你怎么又來了，我不會，你另請高明吧!討厭!”我越說越放肆。李小紅見我這樣冷淡她，心里不是個滋味，但她卻把委屈埋在了心里，只是咬了咬自己的嘴唇。
從那以后，她再也沒問過我。我倒覺得挺輕松的，覺得她那樣的人，學習成績不好，沒什么值得我學習的，便更加討厭起她來。有一件事，卻改變了我對她的`看法。 一天，我和同學跳皮筋，李小紅央求我加上她，我說:“加你? 哼，我們三個人正好:想跳，自己帶皮筋!”她愛跳皮筋，沒辦法，只好坐在一旁看我們跳，眼里流露出羨慕的神情。我還不時白她幾眼，她更加傷心了。我跳得正得意，不小心被石頭絆倒了，腿磕在了柏油路上。要知道，夏天光著腿，磕在柏油路上，這可不是平常的小事。血不斷往外流，和我跳皮筋的幾個同學不知所措了，呆呆地站在那里。這時，李小紅跑過來，背起我就往衛(wèi)生室跑。我驚異了，想想我對她做的，突然覺得臉上火辣辣的。我說:“你……你怎么?”
李小紅遲疑了一下，似乎想說什么，但最終還是沒說出一句話，只是習慣地咬了咬嘴唇，背起我繼續(xù)向衛(wèi)生室跑去。平時能說會道的我，現在連一句“謝謝”都說不出來了，只覺得眼淚不由自主地落了下來。 從此，我像變了個人似的，懂得關心她幫助她了。每當她遇到難題時，我總是認真地給她講解。李小紅和我說話時，也變得自然了，不像以前那樣心事重重了。過了一段時間，我們都有了很大的進步，彼此成了形影不離的好朋友。 班會上，老師讓我上講臺談談幫助李小紅同學的感想，我說: “每個人都有自己的優(yōu)點，哪怕只有一點優(yōu)點。只有互相關心，互相幫助，互相學習，才能共同進步!”教室里響起了熱烈的掌聲，李小紅雙手拍得最響，我第一次看見她眼里含著興奮的淚花。
同桌的作文 篇4
她其實也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右邊，是隔一條通道后的同桌。
她留長發(fā)，她長著一個圓臉蛋，她有一點點駝背。她近視很深，度數700度，因此我們都叫她“700度”。她總是快樂的活著，在她身上我找不到一絲的悲傷。（可能是她不想讓人知道吧）有一次，她拿我的眼鏡去看，我也拿她的眼鏡來看，接過眼鏡時，我發(fā)現她的眼眶留下了歲月的'痕跡，真有點害怕。她特喜歡吃零食，不喜歡穿寬松的衣服。（會不會是因為她看上去有點剛剛好的緣故啊）生氣的時候，她喜歡把雙手插在腰上，然后鼻子往上翹，眼睛睜的大大的，我認為這時的她是最可愛的。在大冷天里，她喜歡把雙手藏在腿下面，我好像也有這個習慣，應該不是受了她的影響吧。在作業(yè)多的寫不開時，她總會長嘆一句：“這個世界真是悲哀！”然后又乖乖的低下頭繼續(xù)寫。她喜歡看郭敬明的小說，買了許多他的畫冊，她說郭敬明是她的偶像。不知道她是不是還記得小說里面的那句話：“那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛�！�
她坐自行車的姿勢很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行車都喜歡橫著坐，而她卻是直著坐，真是既好笑又少見��！
她沒扎辮子時超像一個女鬼。有一次晚自修后，我們碰巧一起回宿舍。當我們經過一處稍微陰暗點的地方時，一個恐怖的身影出現了，淺白色的衣服，披頭的長發(fā)，迎面吹來的冷風，像極了電影里鬼片的情景，我有點害怕，剛要準備要逃跑，突然聽見有人在叫我，我嚇得直冒冷汗，回過頭一看，原來是阿林，我這才松了一口氣。
還有一件趣事也是發(fā)生在回宿舍的路上，那晚我開玩笑說要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答應的，可是出乎意料的是她反而同意讓我去，我也死愛面子，就裝模作樣的走進了女生宿舍樓，我可是平生第一次進女生宿舍樓呀，這心里難免有些緊張。我本想走完第一層樓梯就下去，沒想到就在我剛要下樓的時候，她對我說：“等一下我要換衣服，你會怕嗎？”我忍不住笑了笑就連忙跑回自己宿舍去了。
還有，我一直弄不懂她在回答問題的時候，為什么老是要站得那么筆直，簡直就像一棵矗立在荒坡上的大樹，呵呵……
同桌的作文 篇5
都已經同桌這么多天了，我就不賣關子了吧。我的同桌有著長長的頭發(fā)，烏黑里略帶金黃，一順到底，微風中連發(fā)絲都飄柔飄柔的。同桌走起路來都帶風，如果你在人群中，看見一位長發(fā)少女，走路時兩腿抖動，有著超強的節(jié)奏感，沒錯，這就是我的同桌——付晴。
當我第一次看見這個名字、看見這個人的時候，我就已經認定她做我的同桌了。她全身上下散發(fā)著無窮無盡的魅力，讓我忍不住想和她多說兩句話。她是一個特別愛笑的女孩，笑起來“哈哈哈哈，哈……”特別有節(jié)奏感，她笑我也笑，我笑她也笑，我們兩個在一起就有了不斷的笑聲。
以前我認為學習是很乏味的`，可自從我有了這位全能同桌，題不會做有人陪了，然后就一起商討；自從有了她，腦回路也清晰了；自從有了她，連發(fā)呆的時間都沒有了，感覺全是上下都是力量。她包治百病，讓我更好的融入學習，讓我體會到了學習的樂趣。
遇到她，是我人生中一大幸事！
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