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同桌的作文5篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個女生,她叫楊如依。她有著烏黑閃亮的頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神。
他的性格就像雨云變幻莫測,他發(fā)飚是恐怖的讓我到現(xiàn)在都想都不感想;每次一不留神想起來,就感覺到寒顫,起一身雞皮疙瘩。不過,他也有可愛的一面,他經(jīng)常笑還喜歡拿我開玩笑。有一次。
下課,課間活動,我正想著玩什么,看到我的同桌正在看漫畫書,我借過來看,借之前他囑咐不讓史家豪看到,誰知史家豪爬到桌子上秘秘的看著,這時同桌來了把史家豪罵了一句。收回漫畫用憤怒的眼神瞪了我一下,走了,這一瞪她的眼更炯炯有神了。
這就是我的同桌,一個好似變換莫測的'風(fēng)云,又是多面體,有快樂可愛的一面、也有恐怖嚇人的一面。我的同桌一個多面風(fēng)云的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌大眼睛,高鼻梁,皮膚黝黑,又高又瘦,像只瘦猴一樣。他看上去雖然不怎么起眼,學(xué)習(xí)成績也不好,但你可能沒想到,他的嘴皮子可是非常了得,跟《羅杰慘案》里謝潑德醫(yī)生的姐姐有得一拼。
我的同桌就像狗仔隊一樣,無論任何小道消息,都逃不過他的耳朵。他會對一件很普通的事情添油加醋,再繪聲繪色地大肆宣揚,不經(jīng)多長時間,全班乃至全校的人幾乎都知道了。就比如有一次,班級里的兩個男女同學(xué)無意中碰到了手,這樣一件無足輕重的事卻頓時勾起了他那熊熊燃燒的八卦之火,他就把這件事鬧得沸沸揚揚,說得十分曖昧,讓兩位當(dāng)事人都覺得十分不好意思,甚至不敢跟對方說話。唉!我的.同桌真有狗仔潛力,以后他若是去當(dāng)狗仔,一定會很成功的,說不定還能獲得個“諾貝爾最佳狗仔獎”呢。
我的同桌他不僅是消息傳遞的“媒介”,還是一個“油嘴滑舌”的和事佬。記得有一次,我們班兩個同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交,他就像只哈巴犬一樣,東勸說幾句,西勸說幾句,跟他們說盡了好話,最后那兩個同學(xué)終于又和好如初了。這套方法不僅適用于別人,還對他自己非常管用。他在班級里可是個搗蛋鬼,經(jīng)常捅出些簍子來。有一次,一個女同學(xué)被他弄哭了,他頓時就慌了,但還是嬉皮笑臉地哄著她:“女俠饒命呀,饒命,在下錯了,千不該萬不該,偏偏招惹到了女俠您,您大人不記小人過,就放了在下一馬吧!蹦莻女同學(xué)被他那滑稽的表演逗笑了,就原諒他了。
這就是我的同桌,一個搞笑又“能說會道”的人,給同學(xué)們的生活增添了無限的快樂,你們喜歡他嗎?
同桌的作文 篇3
我的同桌叫孫苛涵,他是酷酷的男孩子,他有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛穿一件棕色馬甲,他的'口頭語你們一定想不到:“嗚呀!”哈哈,好玩吧。!他非常幽默,總是逗我們開心。
有一次,他一說:“嗚呀!”我們都笑得肚子疼了!他還愛受別人欺負(fù),每次下課回來都傷痕累累的,唉,孫,你什么時候能不受傷?!這就是我幽默又愛被人欺負(fù)的同桌。
同桌的作文 篇4
“哇,疼死我了!”這一聲慘叫正是我發(fā)出的,同桌“暴龍妹”又向我施暴了,我一不小心超過了“三八”線,又觸動了她發(fā)怒的開關(guān)。她又瞪著惡狠狠的眼睛,使出殺手锏,以迅雷不及掩耳之勢就狠狠的掐住了我那可憐的手臂。在多次戰(zhàn)斗經(jīng)驗中我早已總結(jié)出“好男不跟女斗”,只能掛出“免戰(zhàn)牌”不在搭理她。
我的同桌并不叫“暴龍妹”,只是她和阿衰的同桌大臉妹有太多相似之處,叫她“暴龍妹”太形象了,我就給她起了個綽號,可她并不生氣,反而聽了后還得意洋洋,并警告我一定要服從她的管理。
記的有一次我和“暴龍妹”一起回家,剛出校門就看到一個大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),她的火爆脾氣又上來了,不管三七二十一就沖上去把大同學(xué)推倒在地上,嘴里喊著:“哪個班的?以大欺小,太不像話了!”扶起了哭成淚人的小同學(xué),幫小同學(xué)擦干眼淚拍掉身上的灰塵,關(guān)心地問個不停。那個大同學(xué)被她的來勢嚇住了,一溜兒煙跑了。我突然覺得“暴龍妹”的火爆脾氣也有正義的'一面,心里有點佩服這個同桌了。
“暴龍妹”其實也有溫柔、可愛的一面,只要你們不要去觸動她的發(fā)怒開關(guān)就好。她是我們班的英語學(xué)習(xí)委員,她的英語讀的又標(biāo)準(zhǔn)又好聽,作業(yè)寫的既工整又漂亮,還對自己的工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我有一道英語題不會,想蒙混過關(guān)交了算了,可卻被她查住了。退回來還不算,還一直給我講懂,看著我寫好才交給老師?粗龤獯跤醯陌橹徛曔M(jìn)入教室,我心里有點過意不去,暗下決心努力學(xué)習(xí),不在拖累她。
她在學(xué)習(xí)中時時提醒我,生活中處處幫助我,當(dāng)然也偶爾對我施暴,我也知道她也是為了我好,為了幫助我改掉壞毛病,我就大人不記小人過,全當(dāng)生活樂趣了。這就是我的同桌“暴龍妹”,很有個性吧?
同桌的作文 篇5
她長著一張瓜子臉,兩只炯炯有神的眼睛上戴著一副看似有學(xué)問的眼鏡。不錯,她就是我的同桌——唐雨弦。
記得有一天,我有一道英語題目不會做,正好看到同桌在旁邊看書。于是問道:“唐雨弦,請問一下這道題怎么做?”她接過題目仔細(xì)端詳了一會兒,又思考了一陣子,然后指著題目講:“這句話是問哪座城市在澳大利亞,而且開頭為s,所以應(yīng)該填sydney……”我趕緊把答案記錄下來,就在我剛把最后一個字母寫完時,她竟然把答案遮住,叫我再說一遍單詞拼寫,并且說出原因。我頓時傻眼了,剛才只顧著記答案的我,連讀都有點困難,怎么可能說出拼寫呢?這時,我轉(zhuǎn)念一想,趕緊辯駁道:“唐雨弦,你又不是英語老師,不至于吧?”可是得到的卻是一陣陣大聲的.回答:“就算我不是老師,但我正在教你,所以……”每當(dāng)我要說話時,她總是做一個堅定的手勢來打斷我。哎!誰叫我要請教她題目呢?我只好極不情愿地拼起了這個單詞,說得結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果還是說錯了。同桌嘆了口氣,又耐心地教了我一遍。我心里有些小感激,卻又不好意思表達(dá),對她快快地說了一聲“謝謝”,然后趕緊走開了。
你也許看不出來,我的同桌還有點“自戀”。記得上次數(shù)學(xué)考“長方體與正方體”時,我考得慘不忍睹。我正郁悶著,突然,身邊傳來她激動的聲音:“天哪!我竟然做對了,我實在太了不起了!”她在一旁手舞足蹈起來。我一頭霧水地看著同桌,迷惑地問道:“什么意思呢?”“你做錯的題目,我竟然做對了!我實在是太聰明了!”我這才恍然大悟!這個沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞的同桌拼上我了,做對了一道我不小心做錯的題目就這么得意忘形。更驚奇的是她竟然用手扶了扶眼鏡,挺胸收腹,一副得意的模樣。我故意沖她喊道:“唐老師好厲害啊!”只見她拍拍我的肩膀,毫不謙虛地回答:“魯同學(xué)啊,你要繼續(xù)加油哦!”
哎!我的同桌真是一個熱心又“自戀”的人啊!
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