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(精)同桌的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同桌的作文6篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
人都是不同的,所以才會(huì)有“人外有人,天外有天”的說法。世界上并沒有最強(qiáng)的人。我要說的這個(gè)最敬佩的人就是我同桌,她也是我最好的伙伴,胡馨月。
剛六年級時(shí),因?yàn)槲沂且粋(gè)新生,所以對這里的人和事物都不熟悉。于是,我就想找個(gè)伙伴。當(dāng)看到她第一眼時(shí),我就知道我找到了一個(gè)合適的人選了。她很厲害呢!不僅對生物特別精通,而且還會(huì)小提琴。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也很好。其實(shí),她長得也很可愛:大大的,像黑珍珠一樣明亮的眼睛;小巧而精致的鼻子;柳葉一樣的眉毛。
當(dāng)然,最重要的是看她有多少知識(shí),多少內(nèi)涵。內(nèi)涵,嗯,我發(fā)現(xiàn)我形容的很好,她是一個(gè)很有內(nèi)涵的人呢!生物,這門功課是她最無懈可擊的科目。聽說她從小就開始研究生物,特別是動(dòng)物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的,聽得我腦袋打轉(zhuǎn)。我猜她一定看了很多書,否則不可能會(huì)懂得這么多。說到這個(gè),我就想起第一次和她談話:在我進(jìn)班的第一天上午第三節(jié)課下課,我正在寫作業(yè)。突然,有一聲清脆的聲音在我耳邊回響:“你好,我叫胡馨月!一起交個(gè)朋友吧!你最擅長的是什么呀?說來聽聽吧!”
居然有人主動(dòng)想和我交朋友!哈哈,原來我的人緣這么好!“好呀!我最擅長的是動(dòng)漫`鋼琴和歷史,我認(rèn)為我歷史比較好。”我立刻回答了起來。“歷史?哦!那咱們倆還真是有緣,我很喜歡生物,來談?wù)劙桑 彼斓卣f。從這里開始,我們就成為了好朋友,她還真的'挺厲害的,天天有關(guān)生物的話匣子一大堆!一回想起來就很溫馨。也許,這就是記憶的魅力吧!
你所敬佩的人是什么樣的呢?
同桌的作文 篇2
她有一頭迷人的長發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動(dòng)人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。
她長得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對了,她的名字叫高銘瑤。
別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她平時(shí)一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于粗放型,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)“假小子”。
這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當(dāng)班長。我一看她當(dāng)了班長心里很不服氣,心想:“哼!當(dāng)個(gè)班長有什么呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學(xué)記下來嗎,讓我當(dāng),我還不稀罕呢!”
第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學(xué)了。剛走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評,回家取?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學(xué)校再說!庇谑俏壹涌炝四_步,向?qū)W校走去。
我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:
“你的值周牌呢?”
“哦,我忘帶了,明天一定帶。”
“那我得把你的名兒記下來!保ㄞD(zhuǎn)載自http://,請保留此標(biāo)記。)
“什么,記我的.名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動(dòng)紅旗可就沒有了!”我氣憤地說。
“不行,必須記!彼龜蒯斀罔F地說。
……
因?yàn)檫@件事,我從那以后再?zèng)]有和她說過話,即使她主動(dòng)和我說話,我也是一轉(zhuǎn)身就走了。
有一天,正要下課時(shí),她給了我一張紙條,上面寫著:“對不起,請你理解我,雖然上次咱班沒得著紀(jì)律紅旗,可那是用誠實(shí)換來的,誠實(shí)比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對,本來我就沒理,還對她發(fā)火,這就更不應(yīng)該了!
第二天,我來到了學(xué)校,跟她說:“是我錯(cuò)了,我不該沖你發(fā)脾氣,你記我是對的,說對不起的應(yīng)該是我呀!庇谑,我們倆和好如初。
通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來,真是鐵面無私、六親不認(rèn)呀!
同桌的作文 篇3
五(6)班的吃貨們臥虎藏龍!下面我給大家介紹一位“干啥啥不行,吃飯第一名”的“吃貨王”。
他就是我的同桌——小明同學(xué)。本來只是在班級里小有名氣,但他卻因?yàn)橐患,一“吃”成名。那是星期四中午,小明同學(xué)的家庭作業(yè)又沒寫,老師便罰他中午“看飯”五分鐘。顧名思義就是盯著飯碗不能動(dòng)嘴巴,直到五分鐘后才可以吃。這聽起來并不是很困難,但恰巧那天吃的是他平日最愛的雞米花和菜飯,恐怕是要饞哭了。
我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),鐘表開始“滴答滴答”地響起。開始還行,他的眉毛舒展,眼神淡薄,無精打采地看著飯碗。但三分鐘后,他的眉毛逐漸緊縮,眼睛瞪得似銅鈴,像是要把這碗飯看穿。那金黃的雞米花配上翠綠的青菜,粒粒飽滿的`米飯和那沁人心脾的香氣,著實(shí)讓他垂涎欲滴。他試圖用嘴巴偷偷叼起一塊,但這是想都別想的。我可一眨不眨地瞧著呢,別想偷奸;欢ㄒ瓿衫蠋煵贾玫墓鈽s任務(wù)!他只能咽著口水,憤怒地看著我。
“叮”的一聲,五分鐘已到。只見“干飯王”擼起袖子,搓搓手掌,不緊不慢地拿起筷子,將雞米花串成一串全塞入嘴里。邊嚼邊將盆里的菜倒入碗中,雙手又似裝了馬達(dá),瘋狂地往嘴里扒飯。那狼吞虎咽的架勢真似餓了幾天的模樣。飯到了嘴里,還沒有經(jīng)過仔細(xì)咀嚼,就囫圇吞棗地下肚去了。不到半分鐘,一碗飯就這樣干完了。我們目瞪口呆,他又端起湯盆往碗里倒,“咕嚕咕!睅卓诤韧。別桌的同學(xué)都對他贊嘆不已。
從此,我們對他刮目相看,不得不承認(rèn)他是一名“資深吃貨”。
同桌的作文 篇4
時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了初三。初三,同桌換了兩個(gè)。
我的新同桌叫張濤。他有一個(gè)大腦袋,黑色的頭發(fā),謙虛的'眼睛,小嘴巴,肥胖的身體和矮小的身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)他有點(diǎn)安靜,但在活動(dòng)的時(shí)候會(huì)一直動(dòng)。下課后,他坐飛機(jī)時(shí)看不見任何人。他很大方,會(huì)主動(dòng)把東西借給同學(xué),而且很樂于助人。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
然而,他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時(shí)候喜歡在下面搞小動(dòng)作,背課文的時(shí)候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。
這是我的新同桌。
同桌的作文 篇5
這個(gè)星期一,老師又換位置了。我們都最怕?lián)Q位置,最怕的是那些暴力女做同桌,那可是會(huì)撕破臉皮對待的哦!不料,來了一個(gè)溫柔的'女孩子。
她的劉海十分特別,左邊的劉海長到會(huì)遮住眼睛,右邊的劉海短到不知道還存不存在。大家想象想象便是,是不是感覺很有殺氣?她是很“溫柔”的。
第一天,我跟她做同桌,發(fā)現(xiàn),我太天真了。首先,她定了一條三八界,還把三八界定在我桌子上,平等對待OK?放到中間!她馬上把手伸過來,狠狠的捏了我一下!班!”真強(qiáng)悍的馬婆啊。看起來,她很文靜,實(shí)際上,她很暴力!好了,一看我不順眼,馬上動(dòng)殺!還說“我是班上最矮的女生,你居然用身高來鄙視我!”“嗷!”終究還是躲不過被捏的命運(yùn)!
我靈機(jī)一動(dòng),想到:“我們可以做個(gè)防護(hù)罩啊,一旦你做錯(cuò)了什么事,我就往里面加防護(hù)罩,如果你看我不順眼了,我可以用防護(hù)罩抵消你的攻擊!”她點(diǎn)頭表示同意。直到現(xiàn)在,我有一百多個(gè)防護(hù)罩了。
我們同桌需要互相幫助,于是,我開了一個(gè)鑰匙管理處。每天同桌兩人有5把銀鑰匙,一把銀鑰匙可以幫1個(gè)忙,三天不用可以有18把銀鑰匙。每個(gè)星期有一把金鑰匙,每把金鑰匙可以幫10個(gè)忙。當(dāng)然,也可以耍賴。比如說:今天我不高興,我給你1把銀鑰匙;今天我很高興,我給你10把銀鑰匙。
我們做同桌一個(gè)星期了,現(xiàn)在由不習(xí)慣到了習(xí)慣,還想繼續(xù)當(dāng)她的同桌呢。她現(xiàn)在又恢復(fù)了溫柔,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就來揍我了,除了我惹她很不高興以外!
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