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同桌的作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
星期一，輪到他寫循環(huán)日記，可他硬是不肯。我跟他講道理：“我和袁佳樂已經(jīng)寫了四篇日記，你和白天益只寫了三篇，今天你寫，明天她寫；或者你說服她今天寫，你明天寫�！彼麉s有理似的大聲嚷嚷：“反正我今天不寫，明天寫！你們誰愛寫誰寫去！”我頓時火冒三丈，真想一拳揍過去，可我還是沉下心，苦口婆心地說：“鄧震，如果你不寫，我們組就會扣分，就要罰本子�！彼�是一副滿不在乎的.樣子。看來他是敬酒不吃吃罰酒。我厲聲道：“如果你今天不寫，你就罰交一個本子給我，哼！”“反正我不寫，本子免談！”……
我倆的爭辯越來越激烈�？伤硖澰谙�，說不過我，便一頭伏在桌上哭起來。這讓我感覺我倆的性別互換了。好女不跟男斗，我就讓讓他，把這一幕載入“史冊”吧！
唉，真希望鄧震早日改掉這個不講理的壞脾氣！
同桌的作文 篇2
那天，莫名就想起了他。寫了個題目：我的同學。覺得不夠煽情也不夠文藝。那年大二，在清華，他送我校園民謠的卡帶，說，你該聽聽這個。自此之后，我就從一個比較庸俗的美女愛好者演變成一個有點文藝的美女愛好者。文藝青年年紀一大就會有些裝，這有點惡心，但兄弟，沒辦法，同桌的你，這聽起來確實有點銷魂。
同桌的他，有兩大特征，頭大、手指細。頭，那是相當?shù)拇�，象我這種從小就有外號叫“大頭”的，在他面 前也是小巫見大巫�！邦^大聰明”這老話看來是有一定道理的，他確實聰明，我一般不太容易夸人，但他確實是相當?shù)穆斆�，記憶力是相當�(shù)某�。同桌的兩年里，我曾�?jīng)不斷地試圖挑戰(zhàn)他，但最終發(fā)現(xiàn)，我和他根本不在一個檔次上。我們比試的方法很簡單，找一篇大家沒看過的短文，看半個小時，然后看誰能復(fù)述得多。我曾經(jīng)找了一篇我較熟悉的短文，但還是敗下陣來。自此我不再和他比這個了，也終于知道了什么叫“自取其恥”。高中畢業(yè)，他輕松的以理科狀元的成績進入清華。進入清華后，每次見面，他和我談的都是政治，再不提風月。這讓我覺得自己很齷齪。直到他送我卡帶，我才發(fā)現(xiàn)，原來談?wù)沃皇潜硐�，骨子里還是風月。我釋然。
大頭手指細，可真細，象女孩子的手。一到冬天就莫名奇妙地掉皮。一邊撕著手皮，還無不傷感地說，冬天要來了。就這樣的手指，他還拉小提琴。這是我妒忌的。我不是妒忌他拉小提琴，我是妒忌他竟然混進校文工團了。你想啊，校文工團，那都是美女啊。多少個日夜，我躑躅在它的窗前不得門而入。我開始詆毀大頭的'“藝術(shù)”，每當他排練回來，我就會問他，今天又殺雞去了？今天殺了幾只�。克菨M臉的大義凜然，那是藝術(shù)，你懂嗎？說實話，他這么一說，還真把我震住了。誰讓我混體育界不混藝術(shù)界呢？唉。
大頭和我都不是德藝雙馨的好學生。怎用上德藝雙馨這詞了？應(yīng)該是品學兼優(yōu)才對。好玩、惡作劇、年少輕狂。大頭愛笑，狂笑型。笑聲象火車開過，笑點還特別低。晚自習的時候，鴉雀無聲，那時寫作文經(jīng)常會說一根針掉地上都能聽到聲音的那種場景。大頭會突然爆發(fā)出一串銀鈴般的笑聲，伴隨這銷魂的笑聲，啪嗒一聲巨響。同學們滿臉怨恨地回過頭，發(fā)現(xiàn)大頭緩緩地從地上爬起來，手里拿著解了體的椅腿子。口中喃喃，共振、共振。
大頭有很多名言。還是晚自習，還是針掉地上都能聽到聲音，窗外，有人在給樹木花草澆水，窸窸窣窣的聲響，大頭大發(fā)感慨，人類失去了聯(lián)想，世界會怎么樣？總有個低年級的女孩子來找大頭，我說，大頭，你小子行啊。他會突然很靦腆地說，那時候我們還小，還不懂什么是愛情。靠，這話象十七歲那年說的嗎？怎么聽也象是你懂的、你懂的。大頭在兩性上的成熟可能是裝的，可他在政治上的成熟確是真實的，他當年和我說的，一個管得少的政府是個好政府，一個什么都不管的政府是個最好的政府。直到今天，我還無法理解。
同桌的大頭，高中畢業(yè)二十年聚會，遠在美國那個我永遠記不住名字的大學，通過視頻問我們一個很無厘頭的問題：高校警還在嗎？這才讓我想起，高中三年的生活，那無法忘懷的都和高校警聯(lián)系在一起。大頭，高校警說，你那年塞他懷里的氣球，他一直掛在房頂，神奇的是，它一直沒漏氣。大頭，高校警還說了，現(xiàn)在他不會每天在校門口和你打招呼了，因為他坐辦公室了。大頭，高校警最后說了，以后和女孩子聊天別老站在路燈下。兄弟，突然就想起你了，你現(xiàn)在還聽同桌的你嗎？
同桌的作文 篇3
我的同桌叫程玲，她有一頭短發(fā)，是個皮膚黑黑的，瘦瘦的女孩。我與她已同桌了三年了。
程玲她有時很霸道，有一次我不小心碰了她一下，她就回了我，還多“送”了我?guī)紫轮氐腵，疼得我都快哭出來了。我很生氣，心想再也不理她了。于是，她對我說什么我都不理不睬的，其實我是一直再等她的那聲“對不起”。午飯過后，我正要去上體育課，程玲跑到我面前說：“對不起！”我氣消了。
還有一次，我們正在考試，程玲圓珠筆筆墨用完了，又不好意思向我開口，我看出來了，就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著臉對我說：“謝謝！”后來，我膠帶沒了，她悄悄地把她的膠帶塞到我手里，便埋頭接著做自己的作業(yè)。
現(xiàn)在呀，她有什么不懂總愛問我了，還親切地管我叫“哥”。
同學們，同學之間都要和睦相處！
同桌的作文 篇4
在燦燦的金輝中，在芬芳的花朵中，在歡歌笑語中。有一個美麗的地方—我的校園。哪里經(jīng)歷了我最快樂、最美好的日子，看見我旁邊的桌子，心里不禁想起了他—我的同桌。
那是三年級的時候，新的學期開始，同學們嘻嘻哈哈地進入班級，老師拉著一個男孩的手走到大家面前和藹地說：“同學們，新的學期開始了。我們班級來了一個轉(zhuǎn)學生，下面由這位同學介紹介紹自己�！蹦莻�男孩撓撓后腦勺笑呵呵地說:"大家好，我叫王碩，今年9歲啦。以后請多多指導(dǎo)!”說完大家便開始鼓掌，老師看了看，就對他說：“王碩同學，你就坐在韓錫秀同學的旁邊吧�！彼c點頭，想我的地方緩緩走來，這樣，我有了新的同桌......
剛開始，我跟他不熟，所以一點都不理睬。上課了，我開始飄忽不定沒有專心聽課，心里一位在想：他叫王碩，他是個什么樣的人呢?會不會和我鬧矛盾呢?要是會該怎么辦?就這么一天過去了。第二天，上課我才發(fā)現(xiàn)他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的'，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
我們也開始了和諧融洽的相處，當我又不會的數(shù)學題時，他會耐心的講給我聽;當我因考試傷心的時候，他會鼓勵和支持我;當我沒有帶文具時，他會慷慨的借給我;他仿佛是我的‘房謀杜斷’，幫助我。有一次，我在跑步不小心把腿的腿傷了，我像被針刺了一樣，疼痛難忍。忽然，王碩跑了過來著急地說：“怎么了，怎么回事?"我把概況告訴了他�！叭メt(yī)院，來我扶你。”他回答說。我便應(yīng)允了，在走的途中，我看見他滿臉都是汗珠，眉頭緊皺像包公一樣。我不禁笑出了聲，他轉(zhuǎn)頭看我：“怎么啦?”我笑呵呵的說：“沒什么、哈哈?”他一臉茫然地問：“怎么啦，沒事笑干什么?”“真的沒有什么。”...... 就這樣，我們到了醫(yī)院，爸爸媽媽急忙的趕來了，這一天快樂的過去了。
我的日子仿佛滴在時間的流里，那些快樂的時光揮之而去，我含著淚痕。想著：我的好同桌!
同桌的作文 篇5
我的同桌成績優(yōu)異，家庭富裕，可什么也舍不得買。無論是在課堂上，還是在考場上，你總能見到她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)、不停扭轉(zhuǎn)的身影，那是她又在“行乞”了。當然，我是她最大的“債主”啦！瞧，她又“負債”了！
原因一：沒有鉛筆。
情形：
“哎呀，上英語課了，我沒有鉛筆了！你的借我用一下吧！”嗚……我今天就帶了兩支鉛筆，而且特容易斷，給你用了我用什么呀？“虧你還是富家子弟呢！怎么連鉛筆都沒有啊？”“節(jié)約是一種美德，失去了的東西才知道珍貴……我不是正在響應(yīng)學校的節(jié)約活動嗎！”暈，我被她說的糊里糊涂的。她趁勢“打劫”了我“救命”鉛筆．“哎，我真是上上上……（無數(shù)個上）輩子欠你的呀！‘一人災(zāi)區(qū)’！真倒霉！”“我是‘災(zāi)區(qū)’，哈哈，那你就是‘紅十字會’嘍！”嗨，到頭來，我是個‘十字會’呀！
原因二：籃球沒氣了。
情形：
“丁零零！”下課了，同學們瘋狂地“飛”出去�！昂伲▲喿樱。ㄎ业耐馓枺┪一@球戳了個窟窿，你籃球借我打打吧！什么？籃球可是我下課的唯一呀！你這不是要我的命嗎？“不行不行！”我的.頭搖得像撥浪鼓一樣。“這么小氣？哼！鐵公雞！”我一愣：我是鐵公雞？世上有我這么大方的“鐵公雞”嗎？可就在這0．000000……1秒內(nèi)，我的“寶貝籃球”便和我分散了！
嗚……可惡呀！我一定要把她粉身碎骨了！
…………
“這次為‘512’的捐款活動胥倩雯（我同桌的名字）捐款年級第一——500元！大家鼓掌！”
我驚呆了！這這這……這還是以前的她嗎？以前那個“來自災(zāi)區(qū)”的“可憐人”嗎？
她真讓人琢磨不透哎！來自“災(zāi)區(qū)”又情系災(zāi)區(qū)！這是怎樣一個人呢？是該說她窮，還是說她富呢？
同桌的作文 篇6
如果有人問你一個問題的話。在一天內(nèi)，你跟誰在一起的時間最長？我想很多人都會說，那肯定是和同桌在一起的時間最長呀。我就是這樣。一天的時間里，總有大半天的時間跟同桌在一起。
說起我最了解的人，那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個典型的學霸。而他的外貌也跟傳說中的學霸是一樣一樣的。文文靜靜，柔柔弱弱，帶著一個眼鏡，不管去哪里，手里總拿著一個筆記本。不要看他，總是一副柔弱的樣子，但是他可是一個性格脾氣非�；鸨呐⒆友�。記得有一天中午下課，我們?nèi)バ≠u部買東西的路上碰到一個性格非常飛揚跋扈的同學�？赡苁且驗樗綍r非常嫉妒同桌的學習成績，所以這次看到同桌分外眼紅。對著旁邊其他的同學，陰陽怪氣的'說道，唉，有些同學呀，就是不知道高低，自認為學習成績不錯，還以為老師們都喜歡他呢。其實老師只不過就是希望他能給班級爭光而已。我聽到以后都覺得他說的話非常的過分。我還以為同桌會不理睬他。沒想到的是同桌憤憤的走到那個女同學前面，對他說道，好歹我還有利用的價值，不像有些人連利用的價值都沒有了，不知道每天都在得意什么。那個女同學被同桌說的一下語塞了。經(jīng)過了這件事情以后，我才知道原來同桌跟傳說中的學霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的，而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后，那個女同學再也沒有找過同桌的麻煩。
同桌還是個典型的熱心腸。班里的小紅因為生病，一周沒有來上課。落下了很多功課，一時正不知道該怎么補起呢。正在小紅犯愁的時候，我的同桌走到了小紅身旁，對小紅說，小紅，我來幫你補課吧。小紅一看到同桌一下笑起來了，對同桌說有你幫我補課，那真的是太好了，我也不用再犯愁了。同桌笑著說，沒關(guān)系，就當我在復(fù)習功課了。就這樣，一連好幾天放學之后，同桌都在給小紅補功課。沒有想到我的同桌還是這樣一個熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個同桌呢。
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