同桌作文合集【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

　　嗯？一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，個(gè)子高高的，他是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是我的同桌——趙澤豪啊！

　　別看趙澤豪長(zhǎng)得虎頭虎腦的，但他有一種堅(jiān)持不懈的精神呢！

　　記得二年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑比賽（二年級(jí)）拉開(kāi)了帷幕，趙澤豪等運(yùn)動(dòng)員隨老師來(lái)到了出發(fā)點(diǎn)，比賽規(guī)則是：不得越界——只能在自己的跑道上跑，誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)的紅線誰(shuí)就是勝利者。比賽距離是500米。裁判吹響了哨子，有些同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出來(lái)，而有些同學(xué)慢了半拍。趙澤豪屬于慢的同學(xué)系列。

　　一圈過(guò)去，趙澤豪倒數(shù)第一，他憋足了氣，腳一使勁，沖過(guò)了前幾名同學(xué)，然后又慢了下來(lái)，其他同學(xué)們又追上了他，比賽就這樣激烈地進(jìn)行著。

　　到了最后一圈，最前面的`同學(xué)就要沖過(guò)終點(diǎn)了，趙澤豪用盡力氣，超過(guò)了好幾名同學(xué)，50米，20米，10米……他沖過(guò)了終點(diǎn)！

　　他就是我最敬佩的人，他堅(jiān)持不懈、他執(zhí)著的精神使我敬佩。

同桌作文 篇2

　　窗外響了略顯稚嫩的鋼琴?gòu)椬�，我就想起我的同學(xué)。

　　初次見(jiàn)面的時(shí)候是在初中的擁擠的教室，他上去自我介紹，假小子的外貌留給我很深的映像，有一頭黑棕色的短發(fā)，帶著可愛(ài)的卷兒，一雙慵懶到恨不得閉上的眼睛，愛(ài)笑的身材，確實(shí)能說(shuō)會(huì)道。

　　排座位的時(shí)候，她就坐在我前面，所以上課時(shí)一低頭就能看見(jiàn)他一只手撐著頭，留給我一個(gè)蓬亂的后腦，有時(shí)甚至已經(jīng)趴在了桌上，輕微的一起一伏證實(shí)著她已經(jīng)睡著了，而往往叫醒他的只是老師憤怒的斥責(zé)或是疾馳而來(lái)的粉筆頭，而是一陣稚嫩的手機(jī)鈴聲。他迷糊的醒來(lái)，大無(wú)畏的關(guān)掉手機(jī)繼續(xù)聽(tīng)課，老師從來(lái)不管她，無(wú)論她上課做什么。

　　某節(jié)音樂(lè)課上，老師請(qǐng)他彈一段鋼琴給我們聽(tīng)，他當(dāng)時(shí)一直在看手機(jī)，聽(tīng)到點(diǎn)名后把手機(jī)往口袋里一塞，到琴凳前做好，她甚至踩不到踏板，彈的`就是那段手機(jī)鈴聲，隱約記得他介紹是某個(gè)國(guó)家的民謠，他彈得充滿了天真爛漫，一格一格的音符都在上了快樂(lè)的情緒。即使這樣，我們卻看不到她展示一絲一縷的和這琴聲相配的表情。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有在意。

　　后來(lái)，到了那段最艱難的時(shí)候，也是他的琴聲陪我們度過(guò)，中午，我們都會(huì)占用那個(gè)音樂(lè)教室，看她踮腳坐上琴凳，為我們彈奏，也是那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了他彈琴時(shí)的面無(wú)表情，不知為什么，我感到難過(guò)。

　　某一天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，中午顯得意外疲憊，老師告訴我們，他媽媽很早的白血病去世了，才使得她性格乖戾，看到我們能有好相處很高興，很欣慰。我聽(tīng)到的時(shí)候，心中有了傷感。

　　我的同學(xué)她學(xué)習(xí)并不好，行為習(xí)慣也不甚惡劣，但就是那琴聲，干凈純潔的像《圣經(jīng)》里的天使，跳動(dòng)著的都是青春活力，或許還有她埋藏的希冀。

　　我仍記得，我們?cè)谝黄鹕系牡淖詈笠惶�，他彈琴給我們聽(tīng)，他第一次哭了，就像故人的作別。我至今仍記得她，他有著卷兒的短發(fā)，懶懶的眸子和輕快溫暖到無(wú)從附加的琴聲。

同桌作文 篇3

　　那堂班會(huì)課，席老師一聲令下，他坐到了我旁邊。他個(gè)子很高,一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛卻因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡失去了原有的光彩，一個(gè)高高的挺挺的鼻子，兩張薄薄的嘴唇。他就是我的同桌——董詩(shī)杰。他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，也是我們班跑步數(shù)一數(shù)二的人，他總是默默地在桌子上做數(shù)學(xué)題，我和他總是在比賽，看數(shù)學(xué)測(cè)試誰(shuí)高分。我們倆不相上下，記得他剛坐到我旁邊，那臉黑得，都可以和包公媲美了，相處久了，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)魔，記得那次，我來(lái)收作業(yè)他在桌子上算數(shù)學(xué)題，我說(shuō)：“包子，交詞語(yǔ)本�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，白了我一眼，又轉(zhuǎn)回去做數(shù)學(xué)題，當(dāng)我大發(fā)雷霆的把他的'語(yǔ)文書(shū)扔到地下，他數(shù)學(xué)題正好做完了，他把書(shū)撿起來(lái)，然后抬頭看著我，對(duì)我說(shuō)：“抱歉，你剛剛說(shuō)什么?“看到我手里的詞語(yǔ)本，抱歉的對(duì)我說(shuō)：“額……，死翹翹了，昨天忘寫(xiě)，剛剛算數(shù)學(xué)題，又沒(méi)補(bǔ)，麻煩等下，當(dāng)他寫(xiě)完詞語(yǔ)本，已經(jīng)早讀課下課了，他把詞語(yǔ)本給我，我哭笑不得的把詞語(yǔ)本交上去了。

　　這就是我的同桌。

同桌作文 篇4

　　我的同桌是一個(gè)即聰明又嚴(yán)厲的人。她有三個(gè)特點(diǎn)。

　　她那一雙明亮而美麗的眼睛，總是看著老師和黑板，她認(rèn)真的樣子，總是不能讓我忘記。當(dāng)我看著她的眼睛時(shí)，就像閃閃發(fā)光的星星一樣。

　　她的臉蛋總是紅撲撲的，很可愛(ài)、很有蓬勃的朝氣。生氣時(shí)，顯現(xiàn)很憤怒的樣子，讓人覺(jué)得她勢(shì)不可擋。開(kāi)心時(shí)，她又顯現(xiàn)出活潑而機(jī)靈的一面。

　　他那微笑著的嘴巴，和天上月亮一樣，看著就讓人覺(jué)得開(kāi)心。

　　有一次，同桌正在給我檢查作業(yè)，可有一首詩(shī)，我沒(méi)有默寫(xiě)，就對(duì)她笑了笑，討好的.說(shuō)：“下午我請(qǐng)你吃冰棒。這一次就饒了我吧！”可她，卻六親不認(rèn)，說(shuō)：“不行，趕緊給我默了！”那嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子，讓我也只好乖乖的去默寫(xiě)了。這就是我同桌六親不認(rèn)的樣子了，真讓我心里不是滋味。

　　自從老師派她做我同桌后，我就一直倒霉透頂了。課堂上，我偷偷拿出一包薯?xiàng)l，被她看見(jiàn)了，臉上立馬變了顏色，唉，我就知道，雷雨要來(lái)了，果然不出所料，她生氣地說(shuō)：“上課不許吃東西！”我的這些小動(dòng)作，總是逃不過(guò)她那似刀子一般的眼睛。

　　我這個(gè)同桌，對(duì)我來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)，但我的學(xué)習(xí)卻進(jìn)步了。

同桌作文 篇5

　　一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛(ài)；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無(wú)限汪洋。

　　還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，你我初次見(jiàn)面，并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，只是坐在教室的一角，享受著在上課的每一分、每一秒。

　　慢慢地，我們開(kāi)始熟識(shí)，彼此了解，相互成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。每次一有問(wèn)題，你都會(huì)細(xì)心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會(huì)的.可比我多呢！每次英語(yǔ)單詞寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，我就在那里發(fā)呆，這時(shí)，你會(huì)突然拍我一下，說(shuō)：“怎么？又有哪個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)呀，我來(lái)教你�！痹捳Z(yǔ)里透出一種親切、關(guān)懷的語(yǔ)氣。

　　還有一次在體育課上，你在那里練習(xí)跑步，可能是因?yàn)樘�累了吧，腳沒(méi)有抬起來(lái)，第一步就摔了，我趕緊扶你起來(lái)，詢問(wèn)你哪里痛，你卻說(shuō)：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說(shuō)：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對(duì)我笑了笑說(shuō)：“那是肯定的了�！�

　　我們一起出去玩時(shí)，你總是最細(xì)心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說(shuō)：“在外面買(mǎi)都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色。”我們便笑著說(shuō)：“還是你想得最周到�！�

　　臨近冬天，你又提醒我說(shuō)注意保暖，小心凍感冒了，我說(shuō)那是當(dāng)然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！

　　就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，互相鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)。我們也將面對(duì)人生上第一次選擇，希望我們?cè)谌松�的路上越�?lái)越順利。

　　正如那句話：“一個(gè)人雖然走得快，但一定走不遠(yuǎn)，一群人雖然慢，但卻能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。

同桌作文 篇6

　　每個(gè)人一生以來(lái)都有自己的同桌，我也不例外。有的人愿意為他的同桌付出，有的會(huì)為同桌的某次錯(cuò)事大打出手。同桌是一個(gè)重要的人，孔子說(shuō)：“為學(xué)需摯友”。學(xué)習(xí)需要朋友，只有他真正了解你，他才會(huì)和你一起學(xué)習(xí)。

　　我最喜歡的同桌就是他，兩片柳葉眉，眼睛炯炯有神，像一顆鉆石般清澈、透明，仿佛能看見(jiàn)他流光溢彩的心靈。他的鼻子最遭人羨慕了，上挺的很！最好看的就是他的'櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)都很有節(jié)奏感。好笑的是他的頭發(fā)，雖不見(jiàn)劉海之飄逸，但見(jiàn)毛發(fā)之向天，他的頭發(fā)是向天上長(zhǎng)的，有幾分好笑，但他是我的同桌，我會(huì)喜歡他的。

　　我最喜歡的同桌僅僅是長(zhǎng)相清秀，面容端莊嗎？不，不是的，他的愛(ài)好比所有人的都奇怪得多了！

　　他喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)不是畫(huà)在紙上，也不是破壞“公物”畫(huà)在桌上，是畫(huà)在自己的手上！他畫(huà)的畫(huà)大多都屬于“抽象臉”，把畫(huà)畫(huà)手上，飛舞著他的一支支筆，就成一幅鮮明亮麗的畫(huà)卷。當(dāng)然，他還要拿起自己的筆，抓在手上翩翩起舞，活像一個(gè)“馬戲團(tuán)”這就是他另一個(gè)愛(ài)好——“玩筆”。他把每一支筆想象成一個(gè)舞者，在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采，用一系列的傳神的動(dòng)作忘我舞蹈，一會(huì)兒“靠墻”、一會(huì)兒“旋轉(zhuǎn)”可謂是神游其中，怡然自得……

　　我最喜歡的，并不是同桌的愛(ài)好及長(zhǎng)相，而是同桌的嗓音。那就像“神嗓”一般，讓他隨意哼上一曲小調(diào)，在我看到都是神曲，他能用他的嗓音唱維塔斯的海豚音，其音高不可攀，猶如絕世神曲。在音樂(lè)課上，他能把每一首樂(lè)曲唱得活靈活現(xiàn)，妙不可言。

　　但是在一次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我非常生氣，他既不管老師布置的任務(wù)，也不管我們的交流，自己在一邊閑適著，不管我們說(shuō)什么，他也聽(tīng)不進(jìn)去，這就是他放縱自我，不拘一格的性格，他的性格天生奇怪，讓人十分難猜，一會(huì)還是活蹦亂跳，一會(huì)就沉默不語(yǔ)，一會(huì)還心事重重，一會(huì)就萬(wàn)事大吉……

　　不管怎么樣，他是我的同桌，是我最喜歡的同桌。不論是氣憤還是悲傷，同窗三年，他仍是我最喜歡的同桌，我愿意為我的同桌付出真誠(chéng)。在這三年中，他永遠(yuǎn)是我最喜歡的同桌，我最喜歡的同桌……

同桌作文 篇7

　　今天，新生報(bào)道，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)特別的同學(xué)要來(lái)我們班，我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。

　　“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們紛紛落座，我也趕忙坐好，教室安靜極了，我耳邊時(shí)不時(shí)有“嗡嗡.....”的'聲音，仔細(xì)一聽(tīng)好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時(shí)，“嘭”的一聲響，我的同桌出現(xiàn)了，原來(lái)我的同桌是身穿“黃金”衣，頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼神。

　　課堂上，老師在繪聲繪色地講著課，孫悟空聽(tīng)著聽(tīng)著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁，拍拍他的肩膀，點(diǎn)名讓他站起來(lái)，可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”，念起了咒語(yǔ)，只見(jiàn)那細(xì)針魔法般地變長(zhǎng)四丈，孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去，徹底把老師打暈了。校長(zhǎng)聽(tīng)到消息后連忙趕來(lái)，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，校長(zhǎng)居然化身成了唐僧，還念起了緊箍咒，孫悟空雙手緊緊捂著毛頭，疼得哇哇大叫，當(dāng)場(chǎng)求饒，悟空被校長(zhǎng)制服了。

　　課間，學(xué)校廣播傳來(lái)“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說(shuō)，他沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，大家也都異常緊張，孫悟空也不例外，拿到試卷后，盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了，他靈光一閃變成了一只小瓢蟲(chóng)，飛進(jìn)書(shū)包去偷看書(shū)本找答案去了。我把他的行為舉報(bào)給了老師，老師直接給了他0分。

　　這次考試風(fēng)波后，悟空同學(xué)老實(shí)多了，我和其他同學(xué)都非常樂(lè)意一起幫他輔導(dǎo)功課，沒(méi)想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績(jī)�！岸ｂ忊�......”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

同桌作文 篇8

　　我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的.同桌，還是我最好的朋友。

　　我記得有一次考數(shù)學(xué)，我沒(méi)帶尺子，還都是測(cè)量題。我非常著急，把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，還是沒(méi)有找到。當(dāng)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見(jiàn)我一幅緊張的樣子，好奇地問(wèn)：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說(shuō)：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自己的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說(shuō)：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說(shuō)什么好，就不好意思地對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝”！

同桌作文 篇9

　　你們知道我的同桌是誰(shuí)嗎？先看看我對(duì)他的描述吧！

　　我的同桌是一名帥氣的小伙子，他叫明明，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)思考問(wèn)題時(shí)，就會(huì)發(fā)出睿智的光芒。他還有一張櫻桃般的'小嘴，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。

　　我的同桌是一個(gè)有禮貌的小男孩，每當(dāng)有人被他不小心絆倒，他會(huì)趕緊說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！边@個(gè)好習(xí)慣值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　他還是我心目中的小書(shū)迷。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩，可是他呢？毫無(wú)疑問(wèn)，總是拿起一本書(shū)，坐在座位里專心認(rèn)真的看著。有時(shí)候老師叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)，實(shí)在是太專注了。

　　他還是一個(gè)愛(ài)搞笑的男孩。每當(dāng)我們班遇到開(kāi)心的事情，同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，他總是再發(fā)出一聲怪笑，這下子可完了，老師和同學(xué)們都被他笑得肚子疼！

　　他還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不多說(shuō)了。

　　這就是我的同桌，大家現(xiàn)在都了解了吧？

同桌作文 篇10

　　我的同桌叫田雨彤，今年九歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（9）班上學(xué)。

　　她的頭發(fā)很長(zhǎng)，非常滑潤(rùn)，像金色的蠶絲。她寬寬的額頭，臉上有一對(duì)又亮又大的.眼睛，像閃閃發(fā)光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子，她又高又苗條，穿著白白的裙子，非常美麗。

　　她非常愛(ài)打我。有一次下課，我去上了衛(wèi)生間回來(lái)碰到她時(shí)，我說(shuō)你好，她就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，非常生氣，然后追著我一直追到教室里。

　　她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次在上體育課之前，老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時(shí)候，我們都下去了，只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)，她把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。我們都稱贊說(shuō)：“你好棒��！”就連老師也說(shuō)：“我們都要向她學(xué)習(xí)�！�

　　她非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次上課的時(shí)候老師走進(jìn)教室說(shuō)：“講臺(tái)上有些臟，誰(shuí)能幫我拖一下？”只見(jiàn)高興地舉著手說(shuō)：“我，我，我！”只讓她從后面拿起拖把，一溜煙跑下樓。不一會(huì)兒她就提著沖洗過(guò)的拖把走進(jìn)教室，彎著腰弓著背認(rèn)真地拖了起來(lái)。你看她拖的多干凈啊，連墻角也不放過(guò)。不一會(huì)兒，講臺(tái)就變得干干凈凈。老師說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，大家都要向她學(xué)習(xí)�！边@時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了講臺(tái)。

　　她尊老愛(ài)幼。有一次，我和她一起坐公共汽車(chē)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，但是公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了。我和她看見(jiàn)了老人，一起說(shuō)老爺爺：“老爺爺，您坐吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們真是尊老愛(ài)幼的好孩子呀！”

　　這就是我的同桌，雖然她很愛(ài)生氣，但我非常喜歡她。

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