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同桌的作文

時間:2024-12-03 14:41:17 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

親愛的前桌:

  自你我前后桌以來,沒有三百六十五天,倒也有一百八十二點五天了吧!

  對于你嘛,我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親,一直沒同你講,認(rèn)為便讓它爛在肚子里。

  幸而老天有眼,看我一直遭受不平等待遇,今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此,每當(dāng)我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候,我抬頭,卻只能看見你的脖子!

  多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音,看見的卻是你的脖子!

  我看見你的脖子轉(zhuǎn)過來,又轉(zhuǎn)過去。

  我看見你的脖子探向前,又探向后。

  我看見你的脖子抬起來,卻從來沒見它低下去。

  我知道,你脖子的直徑多少,上面的痣有多少,卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少!

  我只能抬頭。

  然而,看到的只是一山更比一山高的頭顱!

  我艱難地側(cè)身。你知道么?我終于看到了,我終于看到了!看到了一片屬于我自己的天空。

  但是,親愛的前桌你又知道么?保持“S”狀的姿勢真的好難好難!我在想,如果我將來變成一個S腰狀的'老太婆的時候,親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子?!

  前不見矮子,后不見矮子,念天地之悠悠,獨愴然而淚下!

  兄弟,男人高吧高吧不是罪!

  我知道大家都不容易,我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”,我只是希望,你能夠稍稍低下你高貴的頭顱,當(dāng)我挺起腰板的時候,我能夠擁有自己的視野。

  我能夠看到英語老師潦草的單詞。

  我能夠看到數(shù)學(xué)老師復(fù)雜的二元一次方程。

  我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。

  ……

  你說,我過分么?

  此致

敬禮

  你的后桌:陳XX

同桌的作文 篇2

  20年后的一天,我來到了一家專門賣書畫的店。走進去一看,里面在舉辦一個書法家的大論壇。

  我正在觀賞大書法家的作品呢!突然,我看見了一個人,看似陌生,可又有幾分熟悉和親切。我恍然大悟,這不就是我小學(xué)的同桌小葉嗎?我叫住了他,他回過頭來,我們異口同聲地說:“同桌!”我與小葉坐在椅子上,愉快地說起話來。

  小葉告訴我,他已經(jīng)圓了兒時的夢,成了一位在書法界有名的書法家,他還說這家店就是他開的。這一個書法家論壇也是為他而舉辦的。我在心中暗自佩服小葉。

  我問小葉:“你為什么要當(dāng)書法家呢?”小葉問答:“可能是因為受到了我爺爺?shù)挠绊懓!他?書法也不錯,再加上我爺爺常常陪我練書法。在我爺爺?shù)挠绊懴,我就開始喜歡上了書法,所以就一直練到現(xiàn)在!蔽覍π∪~說:“你可真厲害!只堅持一件事情這么久,如果換了我,我就不一定可以像你一樣,堅持很久。”

  我對小葉說:“你的‘不睡癥’還有嗎?”小葉一臉問號。我說:“就是那一夜,你沒有睡覺啊!毙∪~“哦”地叫了一聲,說:“我都說了,那不是不睡,是因為我貪玩,沒寫作業(yè),被爺爺發(fā)現(xiàn)了。只好寫完作業(yè)之后又練一晚的書法,所以上學(xué)時帶了一雙黑眼圈,又在數(shù)學(xué)課上睡著了!

  我們聊了很多,一會兒說說童年時的事,一會兒說說現(xiàn)在的事。不久,天就黑了,我準(zhǔn)備回去了,小葉送給我一張他的書法作品。我看著他,好像看見了20年前兒時的他,那個天真的他。

同桌的作文 篇3

  同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天,我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點——吳澤凱。

  他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個子太矮了,一開始,我以為很難與這個新同桌相處,因為我本身個子有點高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂于助人的人,他對待同學(xué)猶如春天般的`溫暖,猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的,我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時,澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

  澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會失去的。

  如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中。

同桌的作文 篇4

  我的同桌是娜娜。我推測她是來自少林寺的,別看她個子沒我高,是個弱女子,可她會武功,不信你來接幾招。

  佛山無影腿——踢

  我說的這個踢,可不是踢足球,而是把人當(dāng)足球踢。你要是把她惹毛了,那你可能會活不成了。上次,我踢了她幾腳,她反踢了我四倍,還大聲喊道:“接招吧,佛山無影腿!”有時不踢,而惡狠狠地說:“下課你死定了!”

  無敵捏泥手——捏

  我說的這個捏,也不是捏泥人,而是把人當(dāng)成泥人捏。一次,她和我畫了一條三八線。她超過了線,我把她推回去,隨著一聲慘叫,我的手上多了一塊烏青。你最好別惹她。

  少林獅子吼——吼

  她呀,更喜歡跟獅子學(xué)。那一次,她幫忙掃走廊回來,看見我坐在她的位子上,就大吼一聲,并喝道:“快滾蛋!”她可不好惹。

  不過,我也不是好惹的,跟她戰(zhàn)了幾回合,我就跑,老師可是我的.“大救星”,也是她的“克星”。你看,剛剛我踢了她幾腳,她正找我算賬呢!不好!來了!快跑!

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