同桌的作文【共7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，是呀，姑媽和我說事情有好的一面和壞的一面，我的同桌卻有四面，怎么樣，著很奇怪吧��！她呀，又調(diào)皮又可愛，又不愛說話又野蠻，這會兒你知道我為什么喜歡和她玩了吧！是因?yàn)樗�把我所有朋友的特點(diǎn)都占了么！喔，忘了，她叫陳莉，是我的同桌。

　　陳莉有著大大的眼睛，也不算是濃眉大眼了啦，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的頭發(fā)不是烏黑發(fā)亮，而是＂飄飄秀發(fā)＂。好清秀的！她喜歡穿粉紅和天藍(lán)色的衣服和褲子，你一定認(rèn)為她很文靜，其實(shí)有時(shí)侯不是這樣的。

　　陳莉很可愛。一天我和她在電話里說話，她就用可可愛的聲音和我說話，讓人想起動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子和飛天小女姐。她雖然比我大一歲，可比我還喜歡玩小兔子之類的玩具，當(dāng)她不高興時(shí)，我就用這一招逗她高興的`。她也經(jīng)常用布娃娃在地上作動(dòng)作，自己配音，好可愛呦！

　　陳莉很調(diào)皮。很喜歡搞惡作劇[也不是經(jīng)常]，她搞起惡作劇來，誰也比不上她，別看她很文靜，她是天機(jī)不可泄露。一天我和她在走道上玩，幾個(gè)人把我任成陳莉，把陳莉任成我，我是干著急，把他和誰的名字對換，陳莉靈機(jī)一動(dòng)，把他的名字對換，我怎么沒想到呢？嗨！任命吧！誰叫我老媽把我生得那么笨呢！

　　于是，怪吧��！你可別告訴她喔！不然她又不理我了！

同桌的作文 篇2

　　還記得么，學(xué)期末季，你我之間稀少的語言，我看來猶如高山一樣望而止步。后來，我們逐漸的明白，后來，我們彼此的關(guān)懷，后來，我們心中不變的存在。我的文字寫不盡我們的情誼，我的文字道不盡我們的牽系，我的文字傾不盡我們的記憶。歌聲是我最好的表達(dá)，但愿我的歌可以讓你一直懷在心田，讓你人生多一點(diǎn)趣味。

　　《花心》

　　花的心，藏在蕊中，空把花期都錯(cuò)過，你的心忘了季節(jié)，從不輕易讓人懂，花瓣淚，飄落風(fēng)中，雖有悲意也從容，你的淚晶瑩剔透，心中一定還有夢。

　　心中夢，在何方，今生你又為誰而牽腸？你一直都是如此，心里想自己所想，從不讓人知道你的悲傷；你一直都是如此，對人不是銘記一輩子，就是遺忘一輩子；你永遠(yuǎn)都是如此，總是一副冷漠的側(cè)臉，遮擋你沉魚落雁的容顏；你永遠(yuǎn)都是如此，化用冰冷的語言埋沒你溫暖的心田；正是如此的冷艷，讓你觸到了朋友的'心間，我便是那一員。

　　《傾城》

　　你猶如這首琴曲一樣，沒有萬千聲調(diào)的錯(cuò)雜，只留下那繞梁的余音；猶如這琴弦一樣，沒有那千巖萬轉(zhuǎn)路不定的曲線，只留下迷花倚石的冥冥殘曲；猶如這琴座一樣，沒有那悲鳥號叫的古木，只留下沉香般的韻味；讓人無可琢磨，像那迷霧森林一般，身邊是重重的謎題，等待蒼天的解答。

　　《微涼的記憶》

　　徹夜未眠，寂寥在仰望，暖風(fēng)襲來，任記憶擺蕩，貪杯過往，微醺的夕陽，忽然花香，葉落太短暫；夜已三更，露濕心頭上，西風(fēng)不來，嘆時(shí)間的傷，貪看昨日，純真的微涼，猛然憶起，流年已偷換。

　　也許某年某月的某天，我們躺在曠野上，翹首仰望星空的閃爍，清涼的山風(fēng)徐徐過，是否記得，當(dāng)年結(jié)下的友誼；也許某年某月的某天，我們在夕陽帷幕下把酒言歡，遠(yuǎn)眺那日薄西山的風(fēng)景，淡淡的花香緩緩飄過，是否記得，當(dāng)年種下的記憶；也許某年某月的某天，我們仿佛依舊停留在昨日，是否會翹首仰望，是否會舉目眺望，是否會想起那純真的微涼，是否會憶會那微醺的夕陽，是否會回首那淡淡的花香；會不會依舊如初，如初般微涼的記憶。

　　《看的最遠(yuǎn)的地方》

　　我要去看得最遠(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈聊夢想，像從來沒有失過望受過傷，還相信敢飛就有天空那樣；我要在看得最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，要堅(jiān)持微笑要暖得像太陽。

　　如今你就要離開了，望著你最遠(yuǎn)的地方，尋找你的方向，不知何物才是你的夢想，不知你是否會受傷，不知是否會像白云那樣飛翔，但我知道你一直在追足你的希望，知道你一直在追足第一縷曙光，知道你你會一直堅(jiān)持方向，知道你會像太陽般綻放光芒。

　　《遠(yuǎn)方》

　　我在遠(yuǎn)方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷；我在遠(yuǎn)方，花落心殘，生亦保歡，死亦難安；我在遠(yuǎn)方，想起過往，心薄裘寒，淚眼凝霜；我在遠(yuǎn)方，惜君如常，天上人間，蝶舞成雙；我在遠(yuǎn)方，魂與夢為伴，千古共向晚。

　　如今你就要去你的遠(yuǎn)方，而我卻要繼續(xù)停留課堂，你雖在遠(yuǎn)方，仍有我給你指點(diǎn)方向。我會想起過往，我會惜君如常，雖不至淚眼成霜，但我會記得有你這個(gè)姑娘。

　　《god is a girl》

　　希望你永遠(yuǎn)的閃耀著，希望你不要處處地被動(dòng)……你永遠(yuǎn)是“純潔”與“自由”的上帝，你未來的大部分時(shí)間里有一個(gè)上帝會喜歡你，有天空照亮著你，你的離開，讓我多了一份期待有一道彩虹等著你，一輪美麗的日出是那樣的永恒！

　　希望你在遠(yuǎn)方不要像花心那樣憂愁，不要像傾城一般遺世獨(dú)立，在你看的最遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持你的方向，因?yàn)橛袀�(gè)女孩般的上帝注視著你，僅這一份微涼的記憶，但愿能陪你到無期。

同桌的作文 篇3

　　“王××，你給我回來！”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了！”

　　這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲，我們兩是兩天一小吵，三天一大吵。

　　我的同桌他是一個(gè)胖胖的花癡男孩，他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子，他的臉像一顆圓圓的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像兩顆芝麻，他的手指上整天都沾滿了墨水，就像藍(lán)精靈一樣，還有他有個(gè)本領(lǐng)，那就是好玩得“動(dòng)耳神功”，他每次給我表演“動(dòng)耳神功”時(shí)，我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。

　　我的這個(gè)同桌雖說是一個(gè)男生，但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美，他在上課時(shí)總是要翹著蘭花指，一邊又甜聲細(xì)語的夸他自己，他的話讓我聽得差點(diǎn)吐了出來，就這樣他天天都在我面前夸個(gè)沒完沒了。又過了一段時(shí)間他對我說的話，我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。

　　唉！我遇上了這么個(gè)娘娘腔的同桌，真是倒了八輩子的大霉了，到了上課時(shí)，我說一他絕不敢說二，我說東他決不敢說西，可是到了下課我們兩就拳打腳踢，誰也不放過誰，我們一會兒是，他打我一拳，我又還他兩拳，就這樣我們鬧著鬧著，后面的謝予童說：“看他兩打擂臺呢！”高藝軒又在火上澆油地說：“不對，咱們是在看一場免費(fèi)的'武打片！”

　　我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家，在上課時(shí)，我正在認(rèn)真地聽著課，可是他卻一下子從座位上站了起來，把他的屁股直沖著我的臉，只見前后的同學(xué)哈哈的大笑起來，他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么，還有一次在上課時(shí)，他用腳把我的褲子踢來踢去，不一會兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子，就因?yàn)檫@些事，我們之間就留下了血海深仇。

　　這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。

同桌的作文 篇4

　　昏暗的教室內(nèi)空無一人。角落里蜷縮著一個(gè)十一二歲的少年，竹枝似的手指死死地扣著一本語文書。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅，白皙的臉上留著幾道未干的淚痕，瘦削的肩膀隨著此起彼伏的喘氣聲而上下顫動(dòng)著。

　　那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見到他，便知道那是個(gè)愛哭的料：凹陷的眼眶因長期受著淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經(jīng)做好了和一個(gè)哭包做同桌的準(zhǔn)備，但他那時(shí)時(shí)噴涌而出的眼淚往往還是會使我有些措手不及。

　　一次自習(xí)課上，我一不小心錯(cuò)拿了同桌的語文書，我尷尬地扭過頭去，還沒開口呢，他那如蚊子般纖細(xì)的聲音就顫抖著傳了出來：“還給我，還給我……”他的眼角漸漸泛紅，又長又卷的睫毛撲閃了幾下，滾出來幾滴熱淚。嘴里斷斷續(xù)續(xù)地喘著氣，未幾，竟抽抽搭搭地哭了起來，喉嚨里發(fā)出來細(xì)弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭，就蜷著身子，掩著面，在那里小聲抽泣，那模樣，活像一個(gè)受了委屈的`丫鬟。

　　“真是一個(gè)哭包啊……”我想著，手中的筆絲毫沒有要停下來的意思。同桌伸長了脖子，看著我飛速地用描寫他哭泣的句子填滿了一行又一行的格子，少頃，抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過來。

同桌的作文 篇5

　　我同桌是一個(gè)拿著農(nóng)村戶口的人，而我是一個(gè)拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個(gè)不快樂的人。平凡的我不用去為生計(jì)操勞，而他卻時(shí)常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂，電腦、數(shù)碼相機(jī)……等等一切高科技的東西，他的身上永遠(yuǎn)不會有什么名牌衣服，NIKE阿迪達(dá)也不知道�，F(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。

　　――他4歲

　　那年他得了一種病，身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化，怕被傳染。看到他都會害怕的地躲開，曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說，那時(shí)的他真的很孤單，很寂寞。雖說一個(gè)4歲的小孩不知道什么，但是他也能體會到同鄰人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟，他不敢跟父母講，只好一個(gè)人躲在被窩里哭。這時(shí)候的我對于他有多了一份同情，我為他的身世感到可憐。他說那時(shí)的他已經(jīng)知道苦往心里咽，每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法了解一個(gè)那么小孩的心情，真的很痛苦吧！

　　――我4歲

　　“媽媽、媽媽，你看那賣冰棒的爺爺走過去了�！蹦鞘俏抑赡鄣穆曇�，目光停留在那一輛冰棒車上�！澳氵@個(gè)小鬼頭，想吃就說嘛，媽媽給你買�！薄皨寢屨婧�，我愛您，好愛好愛�！蔽揖o緊的摟在媽媽身上。雖說小時(shí)候的我不是什么都有，但父母還是對于我的要求還是會盡量滿足。我為自己感到慶幸，沒得說，我有一個(gè)幸福的童年，有父母愛著，親人寵著。

　　――他9歲

　　那個(gè)時(shí)候的他在為他的.學(xué)業(yè)著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué)，4年級這一年他是勉強(qiáng)讀過來的。每一天早上他總是早早地起來，喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù)，為他的父母分憂。可就在9歲時(shí)，他家的經(jīng)濟(jì)實(shí)在不能供他繼續(xù)讀書了。因?yàn)槌煽儍?yōu)異，最后還是在村委會的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對我說，當(dāng)時(shí)的他聽到不能讀書的消息真的很傷心，可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時(shí)候的我開始認(rèn)識的到我原來對他的行為是多么的愚蠢。

　　――我9歲

　　(家中)在那時(shí)我家有了一臺筆記本電腦，別提有多開心了。“爸爸，爸爸，這個(gè)怎么玩呀，這就是電視上說的高科技嗎？看起來好爽呀！”我搖晃著腦袋，纏著老爸教我玩�！皝恚�爸爸教你，你怎么感謝爸爸呀！”老爸一臉愛憐的看著我。“我把糖糖給爸爸好嗎？”“恩，真乖。”

　　(學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足，老師關(guān)心著我，同學(xué)喜歡我，每個(gè)人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁，上帝永遠(yuǎn)照顧著我。至少我是怎么認(rèn)為。

　　――他12歲

　　12歲他的成績沒考好，父母又決定讓他不讀了，就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說，他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。父母拗不過倔強(qiáng)的他，只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活，學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他，但他絲毫不在意�？鞓返膶Υ�著周圍的人，他說我是第一個(gè)聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

　　―我12歲

　　才上中學(xué)，我很苦惱，雖然同學(xué)對我也很好，但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活，把自己關(guān)進(jìn)自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章，只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當(dāng)時(shí)的我問他：“你為什么會如此的快樂�！彼麤]有回答，只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解，一個(gè)對于我來說是一個(gè)悲慘的生活，為何他還一直快樂的生活。

　　“我并不覺得我的生活有多么可憐，我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命，讓我來到這個(gè)世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長，我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)��?bào)答他們，以微笑去迎接生活�！边@是他回答我的話，雖不是什么至理名言，卻是一個(gè)普通農(nóng)村小子對生活見解。

　　這時(shí)的我突然記起涵涵的歌：天空透露著微光，照亮虛無迷惘，在殘?jiān)珡U墟之中，尋找唯一夢想，古老的巨石想象，守護(hù)神秘光芒。清澈的藍(lán)色河流，指引真實(shí)方向，穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……

同桌的作文 篇6

　　我的同桌名字叫葉楊，今年10歲，她長著一頭順柔的長發(fā)，瘦高的身材，還有著一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)地閃動(dòng)著智慧的光芒。

　　我佩服我的同桌，因?yàn)樗�做事情很�?fù)責(zé)。那是一個(gè)上午，上課鈴聲響后，老師進(jìn)來了，她看見黑板上還有數(shù)學(xué)中午作業(yè)，老師說：“今天誰擦黑板？怎么沒擦干凈？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們的眼光都投向了那位擦黑板的人。這時(shí)我的同桌站起來走向前去，擦了起來，她的`個(gè)子不高，時(shí)不時(shí)地踮起了腳尖，高處的字還要跳起來擦�？吹剿�這樣子，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑起來，可出乎意料的是我的同桌就當(dāng)什么事也沒發(fā)生，繼續(xù)認(rèn)真地擦黑板，直到把黑板全部擦干凈，才低著頭紅著臉走了下去。老師說以后值日生要負(fù)責(zé)，頓時(shí)葉楊的臉漲紅了，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)站起來說：“今天輪到擦黑板的不是她而是許天樂。”同學(xué)們都把贊美的眼光投向了樂于助人的葉楊。

　　有時(shí)候，她也很調(diào)皮。有一次她把我的語文書悄悄拿走了，到了上課，老師問大家：誰拿了湯遠(yuǎn)濤的書？這時(shí)葉楊的臉紅了，說：“是我拿的。”我大吃一驚，沒想到葉楊還會搞這樣的惡作劇呢，于是埋怨她：“死葉楊，害我找了老半天。”對我的這個(gè)同桌我真是又愛又恨。

同桌的作文 篇7

　　同桌，是每個(gè)人都會遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會把她惹哭……

　　我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番，只見她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長發(fā)。

　　那次調(diào)座位的時(shí)候，我被調(diào)到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時(shí)候我們會為了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時(shí)候她也會開些小玩笑，比如那次下課的時(shí)候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，便知道是她干的了，因?yàn)槌�了她，我�?shí)在找不到第二個(gè)人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴(yán)肅，喲，裝得還挺像，什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說：“看！老師來了！”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。

　　這就是我的同桌，一個(gè)可愛的同桌。

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