同桌的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是薛煜輝。他長著一個圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張小嘴巴。

　　他的愛好是畫畫。我非常喜歡他畫的畫，我們的教室就有他畫的畫呢！

　　我們倆是一對好朋友呢！

　　有時，他沒有帶東西我會借給他。上次數(shù)學老師讓畫表，我畫了很多很多，可是薛煜輝忘了畫，我就分給他一半兒。也有的'時候，我自動鉛的筆芯兒沒有了，他也會借給我。

　　這就是我的同桌，我們也是一對好朋友。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌陳經(jīng)緯，是一個普通的男孩子，一副可愛的臉上長著淘氣的五官，一看就知道在班上肯定調(diào)皮。

　　在這個學期，我和陳經(jīng)偉一起商量了一個幫助對方學習提高的計劃，這個方法是這樣的，先準備一對特殊的本子，然后，把自己的本子交給自己的同桌，當對方的任何一個作業(yè)本上有一個五星的話，就給他在那個特殊的本子上加一個五角星，如果誰得星星少，就給他減一顆星，要是平均就各加一顆星星，一旦發(fā)現(xiàn)對方?jīng)]有給自己加星，就可以減他五顆星，這樣一來，一個學期過后，星星最多的.就可以得到一個小禮品。

　　有一次，我和陳經(jīng)偉因為太想奪第一，而爭了起來，你說我這個不對，我說你哪個不對。

　　經(jīng)過這次事后，我和陳經(jīng)偉，好好反省了一遍，知道了事情的重要性，從此以后，我和陳經(jīng)偉雖然上課時積極發(fā)言，但下課時還是你追我跑的嬉戲玩耍著。

　　這就是我的同桌——陳經(jīng)偉。你喜歡上了他嗎？

同桌的作文 篇3

　　“找呀找呀，找朋友，找到一個好朋友……”，就像這首兒歌里面唱的，我在超慧作文班，就找到了一個這樣的好朋友，他的名字叫做汪楷軒。他今年八歲了，在新民街小學二(2)班上學。

　　他的頭發(fā)齊額剪平，就像倒扣著半個黑西瓜皮;一雙炯炯有神的眼睛，還會滴溜溜地轉(zhuǎn);耳朵大大的，像兩把小扇子;紅紅的.小嘴一笑起來，就像彎彎的月牙;他的兩個大門牙就像兩位大將軍，把旁邊的小牙齒擠得歪歪扭扭的;他的雙手像鐵鉗一樣，非常的有力氣;腿細細長長的，就像鴕鳥的腿一樣。

　　他的愛好是踢足球，我們經(jīng)常在學校里一起練習踢足球，有一次一起參加學校的足球比賽，我們還勝利了呢。

　　他還是一個樂于助人的人，經(jīng)常會幫助別人。記得上一次上作文課，我沒有帶筆，他就主動在筆盒里找了一支最漂亮的借給我用!

　　你說，這樣的同桌誰不喜歡?

同桌的作文 篇4

　　我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿著一套藍白相間的校服。上身衣領是藍色的，胸口上有一個校徽，�；帐撬{色的`。左袖口是一個像∩一樣的一點藍色。下身裙邊是白色的，腳穿一條白色絲襪，再穿著37碼的白涼鞋。

　　熊熊有一個令我印象最深的特點——樂于助人。就在上星期，我和別人一起去了后面出板報。當時黃老師在講大本練習冊，先講第一題。“等等！第一題我好像忘做了，我的天哪！”講第一題就講了很久，終于講完了。老師說交上練習冊來，我的組員把練習冊放在我桌上就走了。當時我的桌子上亂七八糟，過了一會兒，我再轉(zhuǎn)過頭去看時，就有一疊整整齊齊的練習冊展現(xiàn)在我的眼前。熊熊走過來說：“練習冊我疊好了，你的也改了。”當時我感動得說不出話來，竟連一句謝謝都沒說。

　　現(xiàn)在，我要對你說：“熊熊，謝謝你，下次還和你做同桌！”

【同桌的作文】相關文章：

我的同桌_關于同桌的作文02-15

同桌的作文06-13

同桌作文02-10

同桌的作文11-08

同桌的作文11-07

同桌的作文11-09

同桌的作文11-09

同桌的作文11-06

同桌的作文11-10

同桌的作文【經(jīng)典】03-11