團(tuán)結(jié)合作優(yōu)秀作文
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天,放學(xué)了。
只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是李老師推車回家。她似乎看見(jiàn)了我,跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō):“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了!
李老師沒(méi)答話,走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫了起來(lái)。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了!霸趺,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑,兩只可愛(ài)的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說(shuō),但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯(cuò)了,她冷不防來(lái)一句:"Payattention。ㄕ(qǐng)注意)”我都被逗笑了。
“呀,糟糕!”原來(lái)我大意失荊州,原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的`一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來(lái)一句:“且慢。”說(shuō)著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無(wú)縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧。”
終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問(wèn)道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’。俊彼粲兴嫉叵蛩男茇埧慈,大家都會(huì)意地笑了。
在與老師的那么多次合作中,我總覺(jué)得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生間相信相依,親密無(wú)間的境界。
【團(tuán)結(jié)合作優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀作文精選12-02
團(tuán)結(jié)合作的初中優(yōu)秀作文05-25
團(tuán)結(jié)合作高考優(yōu)秀作文素材09-19
團(tuán)結(jié)合作高中作文(優(yōu)秀篇)08-07
團(tuán)結(jié)合作的作文|關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文08-11
有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的作文集(優(yōu)秀篇)08-05
團(tuán)結(jié)合作精神作文800字(優(yōu)秀篇)08-05