【熱門】團結(jié)就是力量作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結(jié)就是力量作文1
一年一度的小海燕運動會終于開始了。我們自信滿滿地走進了體育場,參加了許多比賽項目,都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統(tǒng)一穿著藍色運動服,雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學(xué)在給我們加油打勁,汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒,要穩(wěn)。這時,裁判叫男生去對面等比賽開始。
我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒,眼睛始終盯著前方,隨著裁判一聲令下,林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱,緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著,觀眾的吶喊聲響徹了整個體育場!終于輪到我了,我接過棒,飛奔了出去,抬著頭,望著湛藍的天空,雪白的云朵,陽光照在我的臉上,我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學(xué)第一個沖過了終點,我們班獲得了第一名!這時汪老師舉起胳膊跑了過來,把我們抱在懷里,大聲喊:“我們是最棒的!”
那時,我的淚水流了下來,淚水告訴我:一個人的力量是有限的,只有大家一起努力,才可以成功!
團結(jié)就是力量作文2
太陽沒出來,我們就沖著峰毅拓展訓(xùn)練來挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的,人流不多,今天我們注定成功!
來到峰毅拓展訓(xùn)練基地后,我看到了很多我的隊友,大到13歲,小到5歲。今天我們注定成功!
我們今天第一個項目是“高臺演講”,這個項目是為了鍛煉我們的膽量,又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r間。年齡較大的隊友就是小菜一碟!而年齡小的隊友別說表達能力好不好了,就連高臺也不敢上。不過在教練和我們的鼓勵下,我們還是成功了。
第二個項目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊,年齡大的分為一隊。這項目既要保護自己的氣球,又要去踩別人的氣球,最后誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最后,有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束,我們才知道這個不能一心二用,要么保護自己的氣球,要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。
最后一個項目是“信任背摔”。顧名思義,當(dāng)然是要對隊友負責(zé)任了。同時還要挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量。在隊友們的鼓勵下,我站上了高臺。面對高高的臺子,我有些害怕。但是看到臺下的隊友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”,還有隊友們鼓勵的眼神。高臺上的我重新鼓起了勇氣。正是因為這種信任,每位隊友都完成了“信任背摔”這個項目。這里,我要對那些曾經(jīng)在臺下接我的隊友表示感謝!
通過這次拓展訓(xùn)練,我明白了在人生的道路上,即使你有勇氣、有膽識、也不夠,還必須要有值得信任的朋友的幫助,你的一生才有可能成功!
團結(jié)就是力量作文3
在生活當(dāng)中總是會有一些些啟示,需要你細細觀察。如果你仔細觀察便會發(fā)現(xiàn);如果你不仔細觀察便永遠不會發(fā)現(xiàn)。
在我迷糊的記億當(dāng)中,我總會想起一些往事。記的有一次,那一天上午,我閑的沒事情干,突然,我看見有兩只螞蟻慢悠悠地在爬行。過了一會兒,只見兩只螞蟻包圍著一塊香甜可口的蛋糕,它們好像在說:“姐姐,這一下我們有口福了,這一次過年我們不用挨餓了!绷硪恢晃浵伜孟裨谡f:“是啊,是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來搬運吧!”說完,它們就走了。之后,我又看見有一大群螞蟻來到蛋糕,其中一只螞蟻說:“大家一起來把他搬回家吧!”聽了它們的話后,全部的螞蟻都來一起搬這一塊蛋糕,第一次它們怎么搬都搬不動,看到這里我在一旁默默地饑笑著,突然,我大吃一禁,這么小的螞蟻怎么搬的起這么大的蛋糕呢?于是,我去問媽媽,媽媽說:“只要團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難。”
聽了媽媽的話,我在今年的運動會上取得了很好的成績。
對啊,對啊,媽媽說的對,團結(jié)的力量往往是人生中最好的幫。
團結(jié)就是力量作文4
在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻,它們正在奮力地搬運一塊面包屑:只見螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來,有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的,可是它們團結(jié)一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動,搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?
記得小時候,媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子一根,讓他們折,結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折,這下誰也沒有折斷,大家也不用母親說了,心里恍然大悟,明白了團結(jié)就是力量的道理。
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結(jié)一致,都指望別人去挑水……我們要銘記“團結(jié)精神”給予我們的啟示:只要我們團結(jié)一致,還有什么事做不成的呢?
團結(jié)就是力量作文5
新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫,那幅畫是主人自我用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。
一天主人不在家!叭龑殹遍_始爭論起來了。筆首先說了:“雖然是‘三寶’,可是沒有一個首領(lǐng),那怎樣行呢?不如咋們選個老大。我認為誰不但年紀大,而且對那山水畫貢獻又最大,誰就來當(dāng)老大!闭f完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。
宣紙聽了就不服氣了,站出來說:“這不明擺著是你的年紀最大嗎!可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來,就該讓我當(dāng)老大!
顏料一聽,臉脹得通紅說:“你們兩位老人仗著年紀大欺負我小,門都沒有!如果筆沒了我怎樣畫出山水畫,紙沒了我更不能畫山水畫,怎樣看都是我最適宜可是當(dāng)老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說自我本事最大。
“別吵了!蹦赀^半百的桌子爺爺實在看不下去了。他嚴肅地說:“為了公平,我們來做個比賽,誰能靠自我一個人畫出一張山水畫,誰就是老大。說得多好!此刻,比賽開始啰!”一聲話下,大家開始忙碌起來了。筆沒有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點哭出來了。顏料呢?它也是一點辦法也沒有。
結(jié)果,比賽結(jié)束,沒有一人完成畫,大家才明白:團結(jié)才是力量!
團結(jié)就是力量作文6
今天,我急急忙忙的寫完了作文,又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中,螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上,幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水,潑到上面,想看看會怎么樣,當(dāng)水怪正要撲上去的時候,它們都四處逃散,可是,他們細小的腿怎么也跑不快,所以,所有小螞蟻的身上都粘到了水,水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上,怎么也動不了了。雖然,小螞蟻都被困在水中,但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿,拼命的不斷向外爬,可還是爬不動,他們好像有些灰心喪氣了。突然,一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴,我真想聽聽他們在說些什么,可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手,齊心協(xié)力,一齊用勁,終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻,感嘆著;團結(jié)就是力量,只有團結(jié)起來,才能化險為夷,戰(zhàn)勝困難。人心齊,泰山移。團結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀,你一定也想看看吧!如果可以,我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家!
團結(jié)就是力量作文7
“一,二,三……,快跳!”一聽這聲音,別的班一定知道我們班在干什么了。不錯,我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱宋覀兡且豢痰膭倮,我們班所有的同學(xué)都加入進來了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負有心人,經(jīng)過一周的努力,我班所有同學(xué)都學(xué)會了跳大繩,并且能夠一個接一個地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個個容光煥發(fā),以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開始了,一時間,加油聲,吶喊聲,回蕩在校園的每一個角落。繩子無數(shù)次地抽打著地面,我們一個接一個地跳著,為我們班查數(shù)的老師目不轉(zhuǎn)睛,生怕出現(xiàn)一丁點的紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場上的所有隊員都屏氣凝神,等待著關(guān)老師宣布比賽結(jié)果!暗谝幻,五年二班,131個!惫徊怀鏊,我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來,男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著我們。
這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。
團結(jié)就是力量作文8
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊,我、岳鑫奇和唐新成是藍隊,張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了,第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下,兩個隊員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊的張馨月敗下陣來,我們隊岳鑫奇贏了,我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想:”我會不會輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開始了,大家都很緊張的盯著我們,因為這一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊又贏了,我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月,我們隊都在為唐新成喊加油,紅隊的隊員都很緊張,這局再不贏那就全輸了,感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過沒關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏家。
通過這個游戲,我明白了:團結(jié)就是力量,只有團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
團結(jié)就是力量作文9
一般我們認為"團結(jié)就是力量"指的是我們?nèi)祟悎F結(jié)起來的力量,但是我萬萬沒有想到微不足道的小螞蟻團結(jié)起來有著一股難以置信的力量。
今天是一個空氣新鮮、天氣晴朗的早晨,我走出家門第一眼就看見一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個頭這么大,螞蟻這么小,蟑螂一定能戰(zhàn)勝螞蟻。可我萬萬沒有想到,蟑螂一開始還占著上風(fēng)優(yōu)勢,可是漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了,許多螞蟻趁蟑螂沒看見,飛快地爬到蟑螂身上,瘋狂地撕咬起來,蟑螂一下子敗下陣來,慢慢的蟑螂不動了,螞蟻已經(jīng)把蟑螂咬死了。我本以為螞蟻這么小的力氣,一定抬不動個頭這么大的蟑螂,不管螞蟻怎么抬,蟑螂就是紋絲不動。這時其中的一只螞蟻"士兵"回到洞里,叫出了一大批的螞蟻"搬運工".只見"搬運工"一出馬,蟑螂馬上動了起來,被它們抬進了洞里。
在這次螞蟻大戰(zhàn)蟑螂中,我懂得了一個道理,不要自以為很強大,但到最后還是會被比自己小好幾倍的弱者打倒。團結(jié)起來的力量是不可預(yù)測的。
團結(jié)就是力量作文10
現(xiàn)在大部分哦都是獨生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團結(jié)才能辦好事。
我們的琵琶老師說:“一個人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級,我參加了民樂團,我對這個民樂團很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看,后來在老隊員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這么動聽的曲子被新隊員彈得亂七八糟,”停……“由于聲音太吵,我們沒聽見,繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長的對我們說:”合奏,是好幾種樂器合起來的,而獨奏是一個人。在合奏時,要傾聽主旋律。合奏要團結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔耍(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個人辛勤的汗水換來的呀!
人心齊,泰山移。集體中每個人都要團結(jié),事情一定能辦好。
團結(jié)就是力量作文11
團結(jié)是一種力量,這次學(xué)校里發(fā)生的一件事,就讓我有了深深的體會。
上個月,我們學(xué)校要辦一個運動會,老師看我跑不動,又跳不好繩,就把我編進了班級拔河隊。我們要和六(一)班進行比賽。
比賽的那天,兩班的啦啦隊早就準備好了,他們分別站在操場的兩邊,大聲地叫喊首,為自己的班級加油。我們拔河隊的同學(xué)早就摩拳擦掌,要和六(一)班決戰(zhàn)到底,隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。一開始,六(一)班的同學(xué)不知哪能來的勁,紅旗直向他們那邊飄去,我們被拉得東倒西歪。大家很著急,都拿出吃奶的力氣拉,還不斷地喊“一、二、三加油”。我們班的啦啦隊也急得不得了,恨不得跑到操場上幫我們。六(一)班的同學(xué)見到這種情況,就更加用力地拉,本來被我們拉過來的紅旗,又被他們拉了過去。這時只見站在最后一位的“大力士”李明大吼一聲,把繩子系在了自己的腰上,用力向后拽,我們也好像被他感染了,不約而同地加大了力氣,紅旗離我們越來越近了,最后,在一片歡呼聲中,我們戰(zhàn)勝了六(一)班。
團結(jié)真是一種力量啊,如果這次比賽我們沒有團結(jié)一心,我們能勝利嗎?看來在生活中,人們都應(yīng)有團結(jié)的精神,這樣才能干出一番大事業(yè)。
團結(jié)就是力量作文12
一個人的力量是微乎其微的,就像在浩瀚海洋中的.一葉扁舟;十個人的力量是難以想象的,就像森林里的一只猛獸;如果百人團結(jié)一心,就像晴天里的一天巨龍,就算是五岳之首的泰山,也可以輕易之間使它改變航向。
今天,我們玩了一個游戲,名為“解手鏈”。需要有同學(xué)們互相組合手拉手,在最快的時間解開手鏈。在游戲開始之余,老師告訴我們:“這首先需要團隊的共同的力量來完成,也需要大家的智慧!庇螒蜷_始了,我們迅速地圍成了一個圓圈,交叉拉手,在嘗試許久之后,我們終于完成了第一步,下一步就是解手鏈了,如果這一步完成不到位,就將會前功盡棄,我們謹慎地嘗試著,在嘗試若干次后,始終沒有成功,無奈之下,我們又看了別組的進展,只見他們也是垂頭喪氣,可另一組也已經(jīng)完成大半了,忽然,一個念頭閃過,我們要團結(jié)!看罷多余,我們又開始了游戲,這一次,我始終想著:我們要團結(jié),在一次又一次失敗之后,我們終于解開了第一個手鏈,與此同時,我們發(fā)現(xiàn)女生那邊已經(jīng)全部勝利了。雖然我們失敗了,可貴在參與,更何況我們真正體會到了團結(jié)的力量,這次游戲可以說是讓我受益匪淺。
團結(jié)的力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要團結(jié),就沒有解不開的“手鏈”,沒有克服不了的困難。
團結(jié)就是力量作文13
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉(zhuǎn)筆刀,常常奚落它。
一天,鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家里,橡皮高興地端來一杯水,笑瞇瞇地說:“兄弟,你可真了不起,寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽,得意忘形地說:“小意思,小意思,我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時,轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了,鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,你也給我倒杯水來!薄盀槭裁茨悴蛔晕胰サ鼓?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說:“你算什么東西,叫你去你就得去。我讓你住在那里已經(jīng)是最包容了,你什么本領(lǐng)也沒有,跟你住在一齊,我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽后,默默地轉(zhuǎn)身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀,它覺得自我錯了,就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀,并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆,和它一齊回家了,并幫它削尖了筆頭。
于是,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂地生活在一齊。
團結(jié)就是力量作文14
聽那是誰的腳步聲?仔細一聽,這腳步聲還是朝我們班走來。
哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個同學(xué)帶抹布、小水桶來學(xué)校。干啥嘞?當(dāng)然是大掃除咯!時間很快,已經(jīng)到了下午。這時校長廣播說全校搞衛(wèi)生。說干就干,我們班的一些男生提起桶來就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰?
可不就是我們的班長,班長擦的很認真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長的賣力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話,這時它肯定會好好的感謝班長為他洗了個干凈的澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行,干起事來如此勤快。
看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍,太陽很大,偶爾還有點微風(fēng)佛過臉頰,白云悠閑的飄著,而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個人都干著屬于自己的事。
這個班級很團結(jié),平時不見得多好,可干起事來每個人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班,繼續(xù)團結(jié)下去可好?共同努力吧,七年二班!
團結(jié)就是力量作文15
以前我總是認為螞蟻非常的弱小,于是我便想捉弄他一下,但是用過今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里走著,無意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。
過了一會兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看見了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會兒,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來了,一會兒就把面包渣包圍了,一點一點的往回搬,不一會兒就搬到了洞里面去。
我見了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時,有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后,螞蟻們?nèi)w出動才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來了。