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校園里的民族團結(jié)作文800字（通用28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園里的民族團結(jié)作文800字，希望能夠幫助到大家。
校園里的民族團結(jié)作文800字 1
團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽著這首歌，我不禁回想起那件事。
記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃著心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著方言的普通話，地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷，醫(yī)生說好幾個月后才能拆石膏，只得靠著拐杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經(jīng)滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態(tài)能否應付好考試，據(jù)說這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。
到了中午，班里的女生就把她團團圍住，爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經(jīng)端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個男生一邊揮著手中的飯卡，一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著說：“我們不是同學嗎，有困難的時候，本來就該團結(jié)起來互相幫助啊�！彪y得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒，她穿著一身傳統(tǒng)的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現(xiàn)在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的'空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著她上廁所，每節(jié)下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙后卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務。
后來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收獲了分數(shù)，更得到了團結(jié)。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結(jié)起來一起戰(zhàn)勝困難。
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。
校園里的民族團結(jié)作文800字 2
團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽著這首歌，我不禁回想起那件事。
記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃著心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著方言的普通話，地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷，醫(yī)生說好幾個月后才能拆石膏，只得靠著拐杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經(jīng)滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態(tài)能否應付好考試，據(jù)說這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。
到了中午，班里的女生就把她團團圍住，爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經(jīng)端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個男生一邊揮著手中的飯卡，一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著說：“我們不是同學嗎，有困難的`時候，本來就該團結(jié)起來互相幫助啊�！彪y得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒，她穿著一身傳統(tǒng)的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限�？涩F(xiàn)在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著她上廁所，每節(jié)下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙后卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務。
后來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收獲了分數(shù)，更得到了團結(jié)。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結(jié)起來一起戰(zhàn)勝困難。
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。
校園里的民族團結(jié)作文800字 3
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當這首歌響起的時候，我都深深地感受到祖國大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。
來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實覆行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言，前后30次為病人無償獻血，累計獻血7000毫升，被當?shù)啬撩裼H切稱作“白衣圣人”。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日�？ㄒ罓栍米约旱�.生命換回了一個漢族兒童的生命。白克日�？ㄒ罓柺撬驳昊痣姀S的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時白克日�？ㄒ罓栆惨虼维F(xiàn)出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，替不認識的漢族病人墊付醫(yī)藥費。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團結(jié)的贊歌。
目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭�。�
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。”這句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。
校園里的民族團結(jié)作文800字 4
翻開歷史畫卷，在五千年中華民族文明史里，有勤勞勇敢的人民，有優(yōu)良光榮的傳統(tǒng)。有多少英雄兒女，愛國志士，為了祖國，為了正義，寧死不屈。蘇式牧羊，癡心不改;林則徐虎門痛擊侵略者;朱自清寧肯餓死也不食美援面粉;方志敏清貧一生，名垂史冊，他們的英名就是民族尊嚴的化身。正是因為有了他們，我們的民族精神才代代發(fā)揚光大至今。
在2007年3月，曾在澤普出生并長大的維吾爾族男孩毛蘭江·吾買爾在澤普縣姑姑家做客時，出現(xiàn)尿頻。經(jīng)新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院檢查確診為尿毒癥晚期，只有換腎才能挽救毛蘭江的生命。醫(yī)生的話如同晴天霹靂，毛蘭江的媽媽發(fā)動全家人和所有親戚進行驗血檢查，與其配對。遺憾的是，所有親屬均不能為毛蘭江提供手術(shù)腎 源。接受透析期間，毛蘭江病情幾度惡化，先后搶救了5次，醫(yī)院接連下了病危通知書，生命危在旦夕。
眼看毛蘭江的生命就要走向盡頭，親戚朋友們只有整日以淚洗面。正當大家一籌莫展的時候，毛蘭江的父親吾買爾接到一個電話。一位自稱王燕娜的漢族女孩說看到了媒體報道，她準備去醫(yī)院檢查，如果能配型成功，她愿意為毛蘭江無償捐腎。
2007年3月27日，手術(shù)如期進行，醫(yī)生把王燕娜健康的腎成功移植到毛蘭江體內(nèi)，傳奇的'一顆腎臟把兩個不同民族不同性別的人緊緊地連結(jié)在一起。當他們被醫(yī)生推出手術(shù)室時，王燕娜和毛蘭江的家人緊緊擁抱在一起，放聲痛哭。毛蘭江的母親阿孜古麗激動得泣不成聲，她緊握著王燕娜的手說：“娜娜，謝謝你救了毛蘭江，你就是我的女兒!我的漢族女兒!”在場的醫(yī)生、護士、住院的病人和陪護的家屬目睹此情此景無不為之動容。
王燕娜只是一個普通的漢族女青年卻做出了一件不普通的事。她用自己的實際行動在告訴我們：各民族之間要同呼吸，共命運，心連心，共創(chuàng)民族之間的深情厚誼。
一個國家，一個民族，沒有強大的凝聚力，就不可能自立于世界民族之林。所以，民族團結(jié)，從我做起，從我們身邊的小事做起!讓民族團結(jié)之花永遠綻放在我們祖國大地的每一個角落。
校園里的民族團結(jié)作文800字 5
清晨，太陽公公探出頭來朝我們微笑，微風拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼著歡快的小曲，邁著輕快的步伐，三步并兩步地奔向了我熱愛的校園。
來到校園門口，水池里的水在歡快地隨風起舞，魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。為什么我們學校里多了那么多少數(shù)民族的孩子呢？哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結(jié)日呢！而我也做足了準備。
我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持著我最心愛的'玩具，奔向教室�？墒沁�沒到教室，就一窩蜂地被男同學圍攻住了，他們個個七嘴八舌，對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足，緊緊抱著玩具，好不容易才安全到達目的地。
不久，開幕儀式正式啟動。同學們聚精會神地聽完演講后，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發(fā)現(xiàn)有同學在破壞我的寶貝，頓時我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無險。
很快到了激動人心的時刻。老師發(fā)給我們每人一張游玩卡，憑此可以享受這里的一切，我迫不及待地投入其中。
一年級讓我們期待的是一望無際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚…….應有盡有，仿佛讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不舍的就是我最愛的美食佳肴了，哎！沒辦法，誰讓我是貪吃貓呢？
二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優(yōu)美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品…….
緊接著三年級、四年級、五年級。五年級就要數(shù)我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關(guān)制作精湛，完全體現(xiàn)了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)�！背酥�，我們同學也做足了準備，我們的民族服裝個個靚彩新穎，我們的導游技術(shù)嫻熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞，但為此我也覺得非常值得。
全部游覽結(jié)束后，我還得到了小小的獎勵，這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想著我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。
天黑了！一輪明月嵌在星空，此時此刻，我對今天或許有許多的不舍。思量著！明年的民族團結(jié)日，也許會有更多的精彩！
校園里的民族團結(jié)作文800字 6
我的故鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村。記憶中，家旁有一個小池塘，小池塘旁邊長著一小叢蘆葦。雖是一小叢，但給我的童年帶來許多歡樂：折小船，吹哨……
但是，就在一次暴風雨后，我對這種毫不起眼的蘆葦又有了新的認知。
那是在初夏的一個下午，大地熱得如蒸籠一般，似乎地球馬上就要爆炸�？墒遣灰粫䞍海瑸踉泼懿�，老天好似醞釀著要降一場大暴雨。我和伙伴們都早早地回到了家中，避開了這場大暴雨。天空中又刮起了大風，有的`樹已經(jīng)開始傾斜，農(nóng)田里的莊稼也開始東倒西歪。
果然，猛的一下，頓時下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，天空中不時傳來“轟隆隆”的聲音，好像老天在咆哮著。我坐在窗邊，望著窗外的禾苗，一個個都倒在這風雨之中，好像一個個投降的士兵，屈服于這暴雨之中。連窗外的許多大樹，也都折枝斷葉，有的更是連根拔起。池塘里的水也開始往上漲，漲到了河邊的小路上，淹沒了小路�？粗@窗外的場景，我擔心房子也會受到襲擊，家人們也十分著急，都盼望著大雨趕快停下來�？墒抢咸靺s顯得十分不愿意，大雨仍然下個不停。
雨在數(shù)小時后停了，我也急急忙忙跑出家門，場景真是一片狼藉，山坡上的泥土紛紛流下來，蓋住了小路，小草都浸泡在這雨水之中，大樹的枝都掉落下來了，樹葉被雨水打得一片片不成樣子，凋落在雨水中。來到農(nóng)田里，更是一片慘不忍睹的景象，麥子被大風刮得匍匐在地，亂成一片，一株株禾苗更是平躺在泥土上，偶爾有一兩株生命力頑強的農(nóng)作物，也顯得有些敗落。這時候，我才想起伴隨著我歡樂童年的蘆葦。來到池塘邊，我驚得下巴都快掉了，沒想到這毫不起眼的蘆葦竟然還挺立在池塘邊。仔細一看才知道，原來這些蘆葦?shù)拿恳桓季o緊地連在一起，它們手拉手，肩并肩，團結(jié)一心，才挺過了這次襲擊。
看到這里，我不禁聯(lián)想到了我們五十六個民族，我們像蘆葦一樣緊緊地連在一起，有福共享，有難同當，走過了多少的風雨。雖然每個民族的語言，服飾，風俗各有區(qū)別，可是這些民族不正像眼前的這片蘆葦叢嗎?雖各有姿勢，卻心連心。
獨木不成舟，個人的力量是渺小的，但許多人的力量結(jié)合起來，就可以產(chǎn)生強大的合力，借助這種合力，我們就可以創(chuàng)造世界的奇跡。
校園里的民族團結(jié)作文800字 7
漫步在曲曲折折的小巷中，指尖觸著凹凸不平的泥墻上的谷殼，站在山坡上眺望遠方的灰瓦白墻，其中沉淀著的古韻與氣息，讓人迷醉。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜終流落他鄉(xiāng)時，一句“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不歸家”，愁緒卻上心頭；大漢敲鼓大吼時，“大江東去浪濤盡”一種壯志躊躇在血液中被點燃。
這些，是一種情懷，是被它們所蘊含的民族的記憶所感染，是被這其中厚重的文化與歷史所感動。
毫無疑問，唐詩是一顆中華文學史上璀璨的明珠，而唐朝在歷史上的地位也是如此。我曾聽說過這樣一句話，唐朝之前的朝代是綠葉，它們孜孜不倦地吸收著養(yǎng)分，最終開出唐朝這樣艷麗無雙的花朵。
唐朝，是一個精彩的恢弘的時代。李世民發(fā)動玄武門之變，瀟灑一箭，貞觀之治悄然開啟；把金步搖插在發(fā)際的武則天，披上龍袍，一步一步走上皇位；楊貴妃回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色……
唐朝，是一個有殘酷的美麗的時代，一個以“物競天擇”為原則的時代。唐太宗李世民與兄長李建成為皇位算來算去，拼的是狠辣果斷。武則天從血海中姍姍而來，步步生蓮。他們與現(xiàn)在的觀念不同，相信一切是要通過自己爭取得來的`。在這樣一個時代，“適者生存”。所以，李建成和王皇后倒下了，是李世民和武則天在歷史上留下濃墨重彩的印記。
唐朝，是一個可以大聲說出美的時代，以此衍生出“貴游文學”。唐朝的詩人都追求過極致的華麗與貴氣，夸耀著生命中華美耀人的部分，盡情地贊頌美麗。如王維的《洛陽女兒行》：“良人玉勒乘驄馬，侍女金盤膾鯉魚。畫閣朱樓盡相望，紅桃綠柳垂檐向�！崩畎椎摹肚迤秸{(diào)》：“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃�！彪m武則天在“前不見古人”的情況下登上皇位，可她瑕不掩瑜的行政舉措，讓大臣們甘愿為她效力，而不是議論紛紛或因此拂袖而去。
至今，唐朝仍為許多人所懷念。人們會以唐朝為榮，不僅僅是因為唐朝的華麗與大氣，還由于它自信的氣質(zhì)。這種自信是以國家的實力為后盾。百姓安居，四夷臣服，是后世歷朝歷代所追尋的盛況。
唐朝，是中國民族文化上的一個巔峰，我們懷念她的美好，也因這中華民族所創(chuàng)造出的盛世而驕傲！
校園里的民族團結(jié)作文800字 8
歲月如歌，滄桑巨變。武昌城頭的槍聲早已遠去，起義門前的硝煙也早已散去，歷史的車輪走過了一百年，但是卻無法抹去歷史在彼刻留下的烙印。一九一一年十月十日這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，全世界。它敲響了封建皇權(quán)制度的喪鐘，它的歷史精神也一直被后人所推崇。
在首義之前，革命黨人先后在各地發(fā)起過的武裝起義都以失敗告終，而武昌首義卻一舉成功，這與一呼百應、精誠團結(jié)的精神是分不開的。這讓我意識到只有齊心協(xié)力時，才會擁有個體不具有的力量，去克服一切困難，戰(zhàn)勝艱難險阻。猶如接力賽跑時，每人都要將自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致，為下一位接力手爭取寶貝的時間。在班級中也是如此，只有肩并肩、手拉手，互相幫助，才能共同進步。
辛亥革命是一次劃時代的創(chuàng)新和改革，這種勇于開拓和敢于創(chuàng)新的精神值得我們學習。在班級建設(shè)中，創(chuàng)新體會在方方面面，比如在同學的提議下，我們班開始收集丟棄的空塑料瓶，并定期送到廢品收購站，將換得的零錢積攢起來捐獻給需要幫助的人，這又何嘗不是一種創(chuàng)新呢？在不斷的嘗試中，我們的`智慧得到了增長，能力得到了提升，品行了得到升華。開拓創(chuàng)新將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，使我們受益無窮。辛亥革命一路困難重重，歷盡艱辛。無數(shù)英雄奔赴救亡戰(zhàn)場，前仆后繼地沖進槍林彈雨中，用自己的血肉之軀為革命鋪墊道路，把滿腔熱血灑遍祖國大地，嘔心瀝血喚起國民救亡圖強的意識。他們不畏艱難、勇往直前的精神是我們深深認同的。
在學習中，一些同學遇到難題就半途而廢，制定的計劃往往有始無終，甚至只因為一次考試失利就自暴自棄。仁人志士無數(shù)次失敗，又無數(shù)次從原地爬起，迎難而上，義無反顧。與革命先烈比起來，我們所遇到的這點困難又算什么呢？我們遭受到的挫折實在是不值一提。
在擁有幸福生活的和平年代，我們這些中學生應該好好珍惜今天來之不易的美好生活；應該從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，大力弘揚辛亥革命的內(nèi)在精神，為實現(xiàn)百年來中華民族夢寐以求的強國理想而努力學習。
校園里的民族團結(jié)作文800字 9
語言是我們中華民族重要的象征，而古今經(jīng)典文學作品也是我們民族精神的象征。學校到處貼著“請講普通話”的標語，來時時刻刻的提醒我們講普通話。老師們也都講普通話，上上下下都充滿了“雅言”的氣息，優(yōu)雅的語言傳承著我們的智慧。除了普通話，還有各地各具特色的方言。
方言，是每個地方特有的語言，也是在普通話的基礎(chǔ)上做的改變，衍生出各種語調(diào)的普通話，像河南話，四川話，廣東話，上海話，北京話等等。這些方言融聚了當?shù)氐娘L俗習慣，變得各具特色，使你只要一開口說話，別人便知道你是哪的人了。但是這么多的特色方言，難免會使人大傷腦筋，還會鬧出許多笑話。所以，只有獨特的中國普通話才是真正的“雅言”，能真正地傳承文明。?
我國古今經(jīng)典書籍千千萬萬，寫作手法都不相同，但各自有不同的道理。閱讀這些經(jīng)典的文學作品，品味這些道理，用來規(guī)范自身言行，提高自己的道德修養(yǎng)。古人生活的時代的生活狀況比我們現(xiàn)在要差許多，但是古人卻個個牢記禮儀，不說一句臟話，這多半是緣于古人對讀書看書的`喜好。古時沒有電視，沒有電腦，只有成堆的書。所以看古典文學便成了常事。
童年時讀的經(jīng)典作品，是一輩子都揮之不去的，它深深地浸入到了我的人生中去。如：《西游記》讓我懂得了應具有反抗黑暗勢力的精神；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢們豪邁氣概與兄弟之間的友誼；《三國演義》讓我了解了東漢末年的戰(zhàn)亂歷史和每個人的性格特征；《論語》則教會了我更多的做人做事的道理�！都偃缃o我三天光明》讓我們懂得不屈不饒，永遠堅強，富有愛心，助人為樂；
《感恩自然》讓我們從小有一顆感恩的心，感恩身邊的一切。具備這些懂得的道理，你就會具有高尚的品格。讓我們牢記：優(yōu)雅的語言和高尚的品格會使我們的人生更加精彩，它就像心中的一棵小樹，只要你去注重它，從每一點一滴的小事表現(xiàn)它，它就會在你心中成長，扎根，影響著你一生。而經(jīng)典名著則如同給你心中那棵小樹澆灌用的肥料，施的肥越多，也就長得越快，會浸潤到這棵樹的根，同時也會浸潤你的人生。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
校園里的民族團結(jié)作文800字 10
“沙沙沙……”筆尖摩擦紙張的聲音是那樣悅耳，均勻的筆墨在白紙上顯得那么悅目，同學們都在埋頭寫字，卻只有我在那里左顧右盼，英語作業(yè)本上白白的一片－我的鋼筆沒墨了。
我的英語楊老師有個硬性要求，考試和寫作業(yè)都必須用鋼筆書寫，絕對不能用中性筆，我想可能是楊老師為了讓我們寫的單詞更好看吧。這次，可真的不巧，我唯一的鋼筆沒有墨水了，筆袋里其它的都是些花花綠綠的中性筆。
我故作拿書的樣子，快速轉(zhuǎn)過身，慌張地看著我后桌的同學，小聲地問：“有沒有多余的鋼筆？”回答我的只是寫字的沙沙聲，我以為他沒有聽到，又趕緊問了一句。
這次，他才抬起頭撇了我一眼，眉眼間滿是不耐煩，惜字如金地丟給我一個字“沒”。我失望地轉(zhuǎn)回身，準備伸手去戳前桌同學的后背時，發(fā)現(xiàn)楊老師正用嚴厲的眼光盯著我，我只好不甘心地把手縮了回來。
看著我左邊的窗戶，又看看我右邊的同桌，心中真是充滿了無奈。如果我向同桌借筆他能借給我嗎？我的同桌是個剛轉(zhuǎn)學過來沒有幾天的維吾爾族同學，從他轉(zhuǎn)學過來到現(xiàn)在，我還沒有跟他說過一句話呢。
抱著試試看的心態(tài)，我剛輕輕地用胳膊肘碰了下他，他一下轉(zhuǎn)過頭看著我，這突如其來的舉動讓我一驚，這響應也太快了吧。我尷尬地說：“那個……請問你有多余的鋼筆嗎？”“奧，你要是早點問我就好了，剛才我把鋼筆借給另外一個同學了。這樣吧，你把鋼筆給我”他仿佛不知道我之前的舉動，輕松地說道。
我不知所措的把鋼筆遞給他。只見他接過鋼筆，扭開我們兩個鋼筆的筆管，把他鋼筆中的.墨水緩緩地擠到我的鋼筆里！
墨水就這樣到了我的鋼筆里，我好像還在夢里似的，呆呆地接過鋼筆，連聲謝謝都沒有說。雖然是一樣的墨水，一樣的墨水顏色，但是感覺就是不一樣的……
今天，看著宣傳欄中的民族團結(jié)手抄報，我就不由自主地想起了這件事，想起了我的維吾爾族同桌，我感覺我與他的故事比也正如手抄報中的民族團結(jié)的事跡一樣感人！
當我自己和少數(shù)民族同學還不是很熟悉的情況下，他是無私的、無條件的幫助我。其實他早就已經(jīng)把“民族團結(jié)一家親”的主題記在心中，落實到行動中了。
校園里的民族團結(jié)作文800字 11
在這個科技文明時代，生活節(jié)奏湊得密麻，讓人透不過氣來。當我們以鍵盤輕敲文字，淡去的是漢字的揮灑激昂；當我們以時尚包裝自己，忘卻的是漢服的莊重；當我們以快餐滿足食欲，抹掉的是漢食的甘美。
時代更替，人們不斷遷徙，而漢文化在傳承了五千年后歸于寧靜，點滴中傳承。
漢字巍巍，疾書恢弘，是文化的烙印。漢字自炎黃二帝時開始傳承，從倉頡造字到甲骨文、篆、隸、楷、行、草等等，這些優(yōu)美的線組成了中華最引以為傲的文化，像是烙印一般的印在身上，直達骨髓。它們是“大江東去浪淘盡”的豪邁，是“翩若驚鴻婉若游龍”的秀美，也是“人生若只如初見”的悲傷，更是“小橋流水人家”的.細水長流。在這年復一年，時光荏苒、彈指千年的更迭中傳遞。
漢服裊裊，輕逸悠然，是文化的靈魂。自古漢服便是漢文化的命脈之一。社會的繁榮昌盛、思想的萬流匯宗、藝術(shù)的進步發(fā)展以及科技的發(fā)明創(chuàng)造都蘊于其中。漢代曲裾、唐制齊胸襦裙、對襟襦裙、襖子、褙子、晚清旗袍等等，它們是美的表現(xiàn)，更是工匠的技巧展示：紡織、繡工、染色道道工藝，層層辛勞，織就霓裳羽衣。這不是現(xiàn)代的休閑裝可以替代的。漢服的莊重、典雅不僅在于衣，更有飾、帽、履等。在年復一年、時光荏苒、彈指千年的更迭中傳承。
漢食醇醇，飽溢清香，是文化的皈依。在中華文化中，吃是尤為重要的一項。而現(xiàn)在的菜系更是多樣：粵菜、川菜、湘菜、揚州菜系等等。更有以中藥材入膳，用時間熬制湯水。不僅口味極佳，連營養(yǎng)價值也極高，非快餐所能企及。而我所能見最為龐大的一種飲食習慣，莫過于廣東人吃早茶。沒錯，就是吃早茶，干蒸燒賣，蝦餃皇，冬瓜蠱這些極為常見，最為值得一說的還有各種老店，他們古雅淳樸，亦在年復一年，時光荏苒，彈指千年的更迭中傳承。
漢字、漢服、漢食，這些不過是漢文化的冰山一角，經(jīng)過五千年沉淀洗刷的漢文化，在更替十分頻繁的今日，淡去了她的濃妝艷彩，僅為晨露中的處子，悄然靜謐，亦幻亦真，映于葉畔，亦如寶石灼灼然。
科技是一種生產(chǎn)力的進步，帶給我們物質(zhì)的享受，也給我們機遇，不可否認的是，科技的作用日新月異。但中華上下五千年，有些東西不可磨滅。那是根，是魂……
校園里的民族團結(jié)作文800字 12
低頭看小路之紋路，抬頭仰望天空之蔚藍，身邊點滴有所匯集，民俗風趣，漸漸回味。
——題記
百里不同風，千里不同俗。一個城市的文化底蘊關(guān)鍵在于這里地道的原生風俗。而我，是要講述中國五千年文化至今所流傳千古的演變結(jié)果。
我生長在湛江，自小是吹著海風，聽著船笛，聞著海腥味長大的。海邊的驕陽落日更是美贊了。我并不是要贊美湛江的風景有多好，空氣有多新鮮，今天的主題在于民俗。當然了，生長在海邊的，自然對海的了解也頗深。清晨，太陽早已跳出了地平線，漁夫一天的生活也打了個開頭。從撒網(wǎng)到收網(wǎng)，從空空如也到滿載而歸，這一天，算是充足了。漁民們也會品嘗自己的勞動成果。但是吃魚時會有一個禁忌，就是吃魚時不能把魚身翻過來，寓意著出海時安全如故，不會出現(xiàn)翻船等現(xiàn)象；漁夫們出海時還會戴一種平安符，也是寓意健健康康。這些美好的祝愿，在每個人的心中都扎下了深深的根。這是一個小小的對風俗的詮釋，也闡訴了湛江生產(chǎn)勞動的低基。
風俗的魅力是制勝的。至今街上任有人舉著糖葫蘆在叫買，這使我想起了已漸消逝了的老北京，它是中國文化的發(fā)源地，至今的胡同中似乎還掩沒著某種已被塵封的文明，很少人能把它們發(fā)掘出來。咬下一口糖葫蘆，酸的，甜的，兩種滋味交替而來，令人感到漸漸的心酸，圓圓的果兒缺了個口，好像代表某種東西不會再重拾一樣。不過，那種滋味還是沁入我心，酸中帶甜，甜中有酸，是把我國的歷史又縈繞了一遍嗎？
再聊長遠些——蒙古族，我國的.少數(shù)民族，過著遠邊的游牧生活，他們吃奶酪，奶干，奶皮子，奶油等奶制品，好像這里是所有奶類的匯集地。對于我這種喜歡喝奶的人來說，簡直就是個天地。想到這里，不禁遙望，牛兒馬兒在怎樣一種生活環(huán)境下，應該是很美妙的吧。蒙古族的傳統(tǒng)服飾很有特色，男女都喜歡穿鑲邊的蒙古袍子，腰扎紅黃綠彩色的緞帶，腳穿皮靴和氈靴，頭纏紅藍布。這是一身帶有民族傳奇色彩的服飾，里面蘊含的內(nèi)涵也是無人能及的，至于是什么，也就不得而知了。
雖然遠古保留的風俗至今還剩不少，單很多已經(jīng)隨著人們的遺忘埋沒地下，或隨風散失，所以我們要保留所剩無幾的風情，讓中國底蘊更加厚大。
校園里的民族團結(jié)作文800字 13
歷史的車輪滾滾向前，揚起漫天黃沙，妄圖蓋住那些驚世駭俗的往事，而總有一束束光穿透黃沙的壁壘——不屈，就在這里。
在陰暗潮濕的房間里，一個男人坐在草席上，須發(fā)蓬亂，面前的苦膽被舔得已經(jīng)有些微微融化。他身為帝王之身，卻缊袍敝衣。他的腦海中往事一件件放映：戰(zhàn)旗倒下，士兵受戮，國破家亡，布衣為奴，嘗糞之恥，飽受欺凌，他的名字叫勾踐，他的身體里留著不屈的血液。不屈引得怒火中燒，他勵精圖治，內(nèi)修政理；不屈引得帝王夢隱隱作痛，他整頓軍紀，強兵富國；不屈引得胸中求勝之欲如波濤涌來，兩軍兩次對陣，成王敗寇反在這一戰(zhàn)之間。這次，勾踐心中的不屈如滔滔洪水連天涌來，沖滅了吳國的求勝之欲，沖滅了心中因失敗而灼灼燃燒身體的烈火，把家仇國恨、亡國之恥沖得干干凈凈。不屈，就在這里，就在一個帝王的知恥而后勇。
王之不屈造就國富民強，將之不屈保得一方平安。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，戍邊大將范仲淹與士卒們坐在帳中，用手中的溫酒驅(qū)散寒冷，也驅(qū)散憂國思鄉(xiāng)、壯志難酬的感極而悲之情。這是一種不屈，不屈服于敵軍的連續(xù)騷擾，不屈服于肅殺邊疆的窮山惡水。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹作為一介忠君愛國之臣被記錄在歷史豐功偉績的花名冊上。不屈，就在這里，就在這忍得住孤獨，耐得住寂寞的濟世情懷之中。
士之不屈保得一方平安，民乃至于階下囚之不屈傳頌青史�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻帶著不屈的靈魂踏上了刺秦的不歸路。這種不屈讓他敢于在大殿之上亮出自己的`匕首，用自己的鮮血來祭奠六國不屈的靈魂。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，縱使身為階下之囚，死難在前，文天祥視死如歸之精神，以死報國之志向矢志不渝，留下對“忠義”二字最珍貴的詮釋。不屈，就在這里，就在這對事業(yè)的忠貞，對暴戾的反抗，對死亡的無所畏懼。
不屈，就在這里。它貫穿中華上下五千年的悠悠歷史，它彰顯著最為珍貴的民族氣節(jié)，它鑄就了堅韌頑強的中華魂。
校園里的民族團結(jié)作文800字 14
中華民族，一個不需要任何修飾便能讓國人振奮的字眼。放眼歷史長河，埃及的獅身人面像在黃沙中孤獨聳立，古巴比倫的通天巨塔已成過往云煙，阿拉伯的歷史痕跡早在次次征戰(zhàn)中化為廢墟，此時，只有一條東方世襲雄踞在亞洲東部，金光閃閃，不時發(fā)出一聲巨吼。
遙想古代，暴君統(tǒng)治下多少農(nóng)民揭竿而起，不敢想象是什么樣的絕望讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民與裝備精良的官兵、權(quán)勢濤天的皇帝相抗衡，讓沾滿黃泥的鋤頭與寒光閃閃的刀劍相碰撞。又是多么渺茫的希望，支撐著他們堅持下來，閉上眼仿佛聽到一個老人用衰微的語言呼喊：活下去。
中國人信天不靠天，用自己的`雙手爭取出一絲希望。所以，反抗不僅對人，也對天。古人生存靠土地，土地靠天養(yǎng)，勞動人民便與天爭，與地斗。土地太硬，人民用犁來翻；天氣太早，人民用井來澆；瘟疫四傳，人民用草藥來醫(yī)；外族入侵，人民用長城來防。難以想象，是怎樣的智慧創(chuàng)造了犁、井，是怎樣的嘗試寫出了《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》，又是怎樣的艱苦筑就了萬里長城。幻影在眼前飄蕩，凝實為一個簡單的信念：活下去。
回想近代，一幕幕屈辱便在腦海中回蕩。列強用堅船利炮打開了中國的大門，失望地發(fā)現(xiàn)無法完全殖民中國，只能變成半殖民地半土建社會。他們想保持現(xiàn)狀，但我們不肯。有識之士早已從大清的輝煌中覺醒——他們認識到——中國缺少的不再是輝煌，而是鋒利。于是革命的號角吹響，久睡的巨龍仰天長嘯，露出的森然利齒上寒光閃閃。
回到當下，新中國剛成立時的稚氣已經(jīng)褪去�？姑涝瘓髧穑瑑蓮椧恍秋@身手，改革開放創(chuàng)一流，一國兩制促一統(tǒng)；神舟上天蛟龍入海，中國威名再次打響，嫦娥奔月遼寧艦出中國科技再創(chuàng)新高。展望過去，中國發(fā)展勢如破竹；暢想未來，全民小康指日可待。
中華民族的信仰沒有歐洲的冒險，沒有美洲的激昂，沒有非洲的方茂，中國有的只是一顆拼搏的心。因此中國人敢于天爭命，與海爭贏。與強敵爭生存，與自己爭明天。
不靠天、不靠地，敢用雙手競生存。這就是中華民族的信仰。
校園里的民族團結(jié)作文800字 15
華僑史上有一個璀璨的名字，永遠鐫刻在全球千百萬華僑心中，每時每刻受到祖國人民的尊敬和懷念。他，就是毛主席譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚老先生。要說我對他的“認識”，還要從上幾年說起……
又是一個“黃金十一”，不知這次又是怎樣的旅行呦？這一大早，天才蒙蒙亮，在床上翻來覆去的我，早是“心已離家而去”！
轉(zhuǎn)眼已是七點半了！我得知，我們要去嘉庚的紀念館。對于他，我曾有讀過他的一些傳記，都是從各個角度反應“陳嘉庚想為國家的文化教育事業(yè)出一份力，他把自己所有的財富獻給祖國�！�
有一段使我最有感觸：陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學校1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學校而自卻過著簡樸的生活。衣服補了又補，去哪兒都帶著針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的`工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費�！�
驅(qū)車到達后，嘉庚公園近在眼前，我興奮，激動，百感交集……
整個公園花團錦簇，春意融融，四面八方的游人蜂擁而至，絡驛不絕。在紀念碑和鰲園四周，周恩來、陳毅等人與當年的國民黨左派、知名的民主人士馬寅初、邵力子、葉楚傖、張治中等人的題字被鐫刻在石碑上，對弘揚先生的精神和渲染公園的主題文化起到了很好的作用。在先生故居陳列館里，參觀者可以看到目前國內(nèi)難得的一些陳列。其中，上個世紀前期中國政治舞臺的一些風云人物，如抗日名將宋哲元、書法家于右任、外交家王世杰、法學家居正等人的墨寶均有陳列，尤其是國民黨的一些社會活動家的墨寶，如何應欽、陳果夫、韓復榘等的題字或留言，也一一陳列，真是難得。參觀這些墨寶的觀眾，十分踴躍，一邊欣賞一邊評論，而且年輕人不少。筆者想象，這些文跡在大陸正式陳列館的展出，不僅僅是具有了文化的價值，更是充分體現(xiàn)了時代的發(fā)展與變遷，更展示了執(zhí)政黨的恢弘氣度，真是歷史進入了新時代啊！
面對他，我覺得真不愧為“華僑旗幟民族光輝”！
他就是我心中的陳嘉庚——簡樸又令我肅然起敬……
校園里的民族團結(jié)作文800字 16
一支支民族團結(jié)的歌曲，唱出了我們各族師生共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結(jié)是一束花，“56個民族56朵花”。在我心中，民族團結(jié)是一部歷史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收復失地，維護祖國統(tǒng)一的戰(zhàn)爭史；是陳譚秋、毛澤民、林基路烈士，整頓新疆財政，改善人民生活、為前線捐款捐物的抗戰(zhàn)史；是王震將軍，率領(lǐng)人民解放軍，解放新疆，扎根新疆、建設(shè)新疆的屯墾史。
在我心中，民族團結(jié)是一種奉獻。是吳登云醫(yī)生在高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷的一句承諾；是甘肅民工杜養(yǎng)富，為救落水柯族少年的奮力一推；是木拉提警官，面對負隅頑抗的分裂分子，沖鋒在前，用熱血鑄就的警魂。是少女王燕娜，為挽救維吾爾族學生毛南年輕生命，無償捐腎，超越親情的大愛。
在我心中，民族團結(jié)是一條康莊大道。南疆鐵路開通了，村村通電視了，民漢合校了，少數(shù)民族貧困生，走出沙漠就讀內(nèi)地高中班了，國際大巴扎建設(shè)好了，烏洽會、絲綢之路服裝節(jié)，把投資者吸引來了；我們的城市變寬了，學校變美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越寬廣。在我心中，民族團結(jié)是無私的援助。伽師地震，全國的支援，讓伽師老百姓心存感激。愛心人士捐建的.伽師希望小學，紅旗高高飄揚，同樣，突如其來汶川大地震、玉樹大地震，撼動新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，帶著馕，踏上搜救征程，我們班各族同學，傾囊相助，踴躍捐出自己平時積攢的零花錢，很快，爸爸媽媽行動起來了，老師同學行動起來了，全國人民行動起來了，一方有難，八方支援；戰(zhàn)士們、志愿者們，共同上演生死大營救。中華民族大團結(jié)的旋律，再次響徹中華大地！維吾爾族有句諺語：水珠投進海洋，生命就會無限。
各民族團結(jié)起來，就能勇往直前。各民族大團結(jié)讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛；讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德；讓我們感受到了一種用血肉深情，維護祖國大好局面的高尚道德情操。民族團結(jié)在我心中，就是同呼吸、共命運、心連心，血濃于水的民族情、同胞愛、中國心！
校園里的民族團結(jié)作文800字 17
正值出游季節(jié)，我來到西安，感受歷史文化之美。
抵達西安，我乘車前往入住的酒店。即使被“關(guān)”在車里，窗外的風景也仿佛敘述著歷史風云。當然，還有那自我上車以來就喋喋不休的司機。外地來的吧？玩幾天啊？想好去哪兒了嗎？我跟你講，我們西安有……這種炮擊般的對話，使我不得不開始同他攀談起來，到最后甚至連他的住所都了解得一清二楚。
第二天，我見到了這次帶團的導游。她生得肥胖，本地人，自稱自己有“唐朝遺風”。她講話時不需要擴音器便足以讓所有人清晰地聽到講解。旅途中，她與我們講解經(jīng)過的名勝美景，原本她甕聲甕氣的聲音也變得單薄、變得沙啞起來，但卻也絲毫無法阻擋她情感的宣泄。到達目的地時，感覺自己仿佛被灌輸了西安千年的歷史�？吹焦拍�，想到不再是它的高大挺拔，而是歷經(jīng)的歷史滄桑。那些陳述、傳播著西安歷史風韻的人們，或許就是西安的根吧。
來到秦兵馬俑，導游姐姐暫時離開了我們，調(diào)來了一位年輕的講解員。她大學畢業(yè)不久，就毅然決然來到這里研究秦兵馬俑的文化。通過這種講解的方式，不僅加深了她對兵馬俑文化的記憶，還能在游客的疑問中反復思索，得到新的認知。進入館內(nèi)，除了黑壓壓的`人群便是那古樸莊重的兵馬俑了。它們大小不一，形態(tài)各異，土黃色的外殼沉積著千年的滄桑。筆直的身軀和那堅定的目光也在告訴人們曾經(jīng)的輝煌。如果將它們放大幾倍，便可以清楚地看到它們精細的雕刻：裝甲的鱗片、手指的紋路還有栩栩如生的姿態(tài)，彰顯著古代技藝的精湛。在它們其中，也有停留或穿行著的“兵馬俑”們。布滿灰塵的頭發(fā)，被一層細沙覆蓋的鏡片、早已被泥土沾染的大衣，講解員激動地介紹著他們。這些人才是我們能親眼看到兵馬俑的功臣！由于出土的兵馬俑氧化速度快，土層不穩(wěn)定，這些文物保護者們就需要不停地對其進行維護。他們來來回回在兵馬俑中穿梭，邁著同急救人員一樣緊張的步伐，搶救者這些“臨�！钡牟T。對他們而言，身上沾染的泥土就是病人的血跡。是的，他們是文化的先鋒，是文化得以傳承和發(fā)揚的根。
如果說，文化是當今社會的根基，那這些為文化而奉獻的人們，便是根上的每一根根須，每一個維持和參與其生命活動的細胞。
校園里的民族團結(jié)作文800字 18
英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐�！}記
愛國——偉大的民族精神，是中華民族五千年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國的歷史長河中，歷朝歷代，許我仁人志士是具有強烈的愛國主義精神。他們以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生。這種寶貴精神使我們中華民族經(jīng)久而不衰。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年牢，多次拒絕敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降文天祥，并許諾如果他答應，將會給他丞相一職，但他毫不動搖。反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求�！痹谂R刑前，監(jiān)斬官湊近對文天祥說如果他現(xiàn)在改變主意還可免一死，還依舊可以當丞相。當監(jiān)斬官說完這一番話之后，文天祥怒喝說到：“死便死，還說什么鬼話！”
就這樣，一代英雄又被歷史所埋沒了，但是他的精神，永垂青史，受世人愛戴、敬仰。
一代英雄荊軻，為了報答燕太子丹的知遇之恩，當國家處于危難中時，是他挺身而出，深入似虎狼之穴的秦國，不畏懼秦國的強大，毅然拿起匕首，在滿是大臣的'大殿上向秦王刺去，他知道，無論是成功還是失敗，他只有一條路，那就是死，但他并沒有退縮，當他被秦王刺倒在地時，他扔出了手上拿著的匕首，雖然沒有刺中秦王，但他為祖國做出的貢獻將永遠被人珍藏在心中。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部下頑強斗爭，使敵人坐臥不安，終日不思茶飯。日軍對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍剿。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念�！弊詈�，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇的肚子里沒有一粒米，有的只有樹皮、草根和棉絮。
文天祥、荊軻、楊靖宇，雖然他們的結(jié)局都逃離不了一死，但是，他們身上洋溢著偉大的民族精神——愛國，永遠會被我們后人所銘記。這就是我們民族的精神。
校園里的民族團結(jié)作文800字 19
風泱泱，大水滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，五千年文明未絕者，唯我無雙，與天地并存，與日月同光。
——中華世紀壇序
悠悠長江水，浩浩中華情。錚錚的男兒鐵骨中融入了民族英魂，包裹著愛國雄心。一刀一槍，拼出個你死我活；一撇一捺，描繪出大好河山。一寸山河一寸金，是因為祖國的山河是被壯士的鮮血侵染過的。這就是愛國心，這就是民族魂。
當蒙古人的鐵蹄踐踏著中原的土地，陸游在掙扎，位卑未敢忘憂國；當列強的魔爪撕裂著中國的版圖，林則徐挺身而出，利國家生死以，豈因禍福避趨之；當軍閥割據(jù)主權(quán)淪陷時，趙博生在怒吼，我死國生，我死猶榮，身雖死精神長存，成功成仁，實現(xiàn)大同。天下興亡，匹夫有責。一大批仁人志士在國家受到羞辱時挺身而出，誓與祖國共存亡。正如歌中所唱：一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家……
滾滾東去的易水，夾雜著太子丹的熱淚，載著荊軻，將他送上了刺秦的不歸路。凜冽的北風呼嘯著，高漸離的筑低鳴著，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。這是你對燕國人的承諾，悲涼中帶著幾分豪情。壯士，去吧！你的祖國和人民將為你吶喊助威；壯士，沖吧！你的后人和故鄉(xiāng)講因你而名垂千古。
當提到長白山時，人們知道有天池，有人參。但不知，知不知道長眠于此的楊靖宇。上世紀三十年代，日軍入侵，東北三省，岌岌可危�？谷沼⑿�，楊靖宇，率領(lǐng)部隊，穿梭于白山黑水，林海雪原中，打擊日寇。無奈寡不敵眾，被日軍包圍，身負重傷。當日軍勸降時，他毫不猶豫地說：“不，我有我的.信念”。正是這股信念使他堅持到最后一顆子彈，最后一粒糧食。當最后楊將軍戰(zhàn)死時，日軍無情的剖開他的遺體，卻發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草和棉絮，日軍驚呆了。正是這股子愛國熱情使楊將軍堅持到最后，誓與國家共存亡。
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……”聽著這首熟悉的歌，又引起了我的無限遐想，是什么？是什么讓中國文化屹立了五千年。對，我好想找到了，就是他，中國心，民族魂，他們是中華文化的脊梁。
校園里的民族團結(jié)作文800字 20
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘，鏘……”咦，在如此安靜的城市里，是什么人敢這樣破壞如此美好的環(huán)境？看到這，想必你的心里肯定萌生一個這樣的疑惑吧？別急，別急，聽我慢慢道說。
“棕轎舞是我國非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天我們舉行這個活動的目的是把我們的棕轎舞傳承下去……”聽過了介紹后，我在心里暗暗下了決心，一定要把棕轎舞傳承下去。介紹過后，爺爺奶奶為我們表演，只見十個爺爺每兩個人一組，一組抬一只花轎。后面有八個奶奶用敲鑼打鼓來為爺爺們打著節(jié)奏。
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂開始了。爺爺們左手托住轎子的把手，右手輕輕地搭在轎子上，有節(jié)奏地把轎子的把手向前翻。他們踩著鼓點，迅速而有序地交換位置。哇，棕轎舞真是太吸引人了，我躍躍欲試，真想馬上跳棕轎舞。一個爺爺慢動作的給我們做模范，爺爺告訴我們左手要托住轎子的把手，不能讓它逃跑了。右手輕輕地搭在轎子的把手上，要隨著鼓點不停地翻轉(zhuǎn)著。最最重要的是，一起合作的兩個人一定要隨著鼓點相配合，不然單單靠一個人的力量這只轎子根本抬不起來！
終于讓我大顯身手啦！我迫不及待地把手搭在轎子上。“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂響起來了我抬起花轎按爺爺說的那樣，左手托著花轎的把手。呀！這轎子也太沉了吧？我使出吃奶的力氣使勁地一邊搖著花轎的把手，一邊轉(zhuǎn)著轎子的把手�！班藛�，嗨喲。加油！加油！”我為自己打起了口號。轉(zhuǎn)了不一會兒，我就累得氣喘如牛，像小狗一樣吐出舌頭來出汗，仿佛我全身的力量，一下子被抽走了似的。我甚至還想放棄抬轎子。那個爺爺似乎看穿了我的心思，用鼓勵的眼神看著我，讓我重新鼓起勇氣再次嘗試抬棕轎。我和我的.合作伙伴說好如何合作抬轎子。
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂再次響起，我左手托住轎子的把手，右手搭在轎子的把手上，一邊喊：“一二一，一二一……”一邊和同伴同時向前轉(zhuǎn)棕轎。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)只要我們同時一起用力，不管轉(zhuǎn)了多少圈，都不會感到辛苦，當音樂停下來的時候，我戀戀不舍地放下花轎的把手。
今天的活動真有趣呀！這次的活動讓我深深的感受到中華民族傳統(tǒng)舞蹈——棕轎舞的魅力！
校園里的民族團結(jié)作文800字 21
僑旗國光——陳嘉庚在我心中
華僑歷史上有一個光輝的名字，它將永遠銘刻在全世界數(shù)百萬華僑的心中，將永遠受到祖國人民的尊重和懷念。他是陳嘉庚的老教師，被毛主席譽為“華僑的旗幟，民族的光榮”。要說我“認識”他，我得從最近幾年說起.
又是一次“金十一”，不知道這次是一次怎樣的旅行？一大早，當我的天才在那里，我在床上翻來覆去的時候，是“我的心已經(jīng)離開了家”！
已經(jīng)七點半了！我得知我們要去嘉庚紀念館。對他來說，我讀過他的一些傳記，從各個角度反映出“陳嘉庚想為國家的文化教育事業(yè)做出貢獻，他把自己的全部財富都獻給了祖國�！�
有一段話最打動我：陳嘉庚住在新加坡，他在新加坡辦了很多學校。1946年，陳嘉庚把他所有的錢都捐給了學校，過著簡單的生活。衣服補了又補，到處都帶著針線包。有一次，管理員看到陳嘉庚這么單純，就給陳嘉庚買了一只雞改善他的生活。但是陳嘉庚扣了一個月的工資。還有一次，陳嘉庚的朋友來看他，買了一公斤糖果，但他受到了陳嘉庚的批評。陳嘉庚說：“花更多的錢是值得的。不該花的就不要浪費一毛錢�！�
開車后，嘉庚公園就在眼前。我激動，激動，百感交集.
整個公園鮮花盛開，春意盎然，來自四面八方的游客蜂擁而至。在紀念碑和奧園周圍，石碑上刻有周恩來、陳毅等著名國民黨左派人士馬寅初、邵力子、葉楚傖、張治中的題詞，對弘揚教師精神、渲染公園主題文化起到了很好的作用。在老師故居展廳，游客可以看到一些目前國內(nèi)罕見的展覽。其中，有上世紀初中國政壇上的一些重要人物，如著名抗日戰(zhàn)士宋、書法家余有仁、外交家王世杰、法學家等。特別是的題詞或留言，一些國民黨的`社會活動家，如賀、陳、韓福舉等，也都一一展示出來，這實在是少見。參觀這些墨寶的觀眾非常熱情，一邊欣賞一邊評論，還有很多年輕人。我想象這些文物在mainlandChina官方展廳展出，不僅具有文化價值，而且充分反映了時代的發(fā)展變化，顯示了執(zhí)政黨的偉大。真正進入新時代的是歷史！
面對他，我覺得真的配得上是“僑旗的民族榮耀”！
他是我心中的陳嘉庚�！唵�，讓我尊敬.
校園里的民族團結(jié)作文800字 22
古往今來，中華文化博大精深，四千多年的歷史，匯聚了我國的文化長河，從古代眾多的著名詩人：李白，杜甫，白居易，蘇軾……到現(xiàn)在非常優(yōu)秀的作家：莫言，馮驥才，沈從文……他們?yōu)槲覀儙淼牟恍嘧髌贰睹┪轂榍镲L所破歌》《蜀道難》《蛙》……無一不體現(xiàn)了我國偉大的民族精神。
陶淵明的“少無適俗韻，性本愛丘山”，讓我體會到了詩人厭惡官場，潔身自好的品德，我也從李煜的詩“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”中讀出了離別時的悲苦；我從蘇軾的詩《赤壁賦》中領(lǐng)略到詩人雖身處逆境但仍保持樂觀曠達的生活態(tài)度……這些所有縱觀古今的名詩佳句，全部都包含了作者偉大的民族精神，艱難奮斗，積極進取，堅持不懈……這也讓我們深深地領(lǐng)悟到：民族文化中體現(xiàn)民族精神。
回到現(xiàn)代，中央一套節(jié)目《中華漢字聽寫大會》以一種非常單純、簡樸的方式，吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習中華民族文化，領(lǐng)路漢字之美，比賽中，代表本省參考的學生面對困難，勇往直前，成功的寫出了一個又一個難寫的實體字，在其中，有的學生因比賽過關(guān)而露出成功的喜悅，而有的學生也因比賽失利而淚流滿面，但他們沒有放棄，并表示會繼續(xù)努力寫下去，而在這一悲一喜之間，中華偉大的民族精神被他們展現(xiàn)的淋漓盡致；勝不驕，敗不餒，不到最后一刻絕不輕言放棄。這不正是民族精神的真正含義嗎？
而作為中國一部分的寶島臺灣，更是將民族文化和民族精神很好的.結(jié)合在了一起；臺灣繼承了傳統(tǒng)文化的經(jīng)典；造就了一批學術(shù)巨匠；二最重要的是臺灣保持著傳統(tǒng)的倫理秩序：在商店里買東西，符文人員為你提供了服務，不待你說聲謝謝，人家會主動說聲謝謝，在餐廳用餐，人們總是非常自覺的保持餐桌和周圍的清潔，桌上和地面幾乎看不到用餐后的殘留物和紙屑……總的來說，臺灣人民很好的繼承了民族文化，弘揚了民族精神，文明節(jié)儉，禮貌待人的民族精神。
所以，讓我們大家學習的繼承先進的民族文化，在學習中，弘揚民族精神，用民族文化體現(xiàn)中華民族精神。
校園里的民族團結(jié)作文800字 23
我望不見你，因為，你在詩里。
你著《離騷》——以自己的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個生命所熔鑄而成的宏偉詩篇，閃耀著鮮明的個性光輝；你寫《天問》——根據(jù)神話、傳說材料創(chuàng)作的詩篇，顯示了你非凡的學術(shù)造詣以及你的歷史觀和自然觀；你書《九歌》——楚國祀神樂曲，經(jīng)你的加工、潤色而成，更多地顯示了南楚文學傳統(tǒng)的痕跡；你創(chuàng)立“楚辭”，被譽為“衣被詞人，非一代也”。你曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”你說：“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知�！蹦悴湃A橫溢，文采斐然，令世人為之驚嘆。
我望不見你，因為，你在國里。
“橫則秦帝，縱則楚王”。當年的.你出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，因而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒，朝廷一切政策、文告，皆出于你之手。你為振興楚國大業(yè)，對內(nèi)輔佐懷王變法，對外堅決聯(lián)齊抗秦，楚國一度出現(xiàn)了國富兵強、威震諸侯的局面。然而，你卻因小人嫉妒，遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。昏庸的懷王于是聽信讒言，疏遠了你。你被免去左徒之職，卻不曾想，政壇黑暗，官官相護。張儀到楚拆散齊楚聯(lián)盟，寵妃鄭袖受賄后花言騙得楚王放走張儀，你，絕望了；懷王一意孤行獨赴秦國會盟而客死秦國，你，徹底絕望了！懷王已死，頃襄王執(zhí)政，子蘭迫害，你也兩遭流放。曾經(jīng)幻想的國泰民安，繁榮富強，終敵不過世事變遷。可你，還有對楚國的熱愛，對懷王的忠心，于是，你選擇了殉國，渴望用最后的掙扎，喚醒國君。
我望不見你，因為，你在水里。
汨羅江畔，你面色枯槁，長發(fā)披肩，漠然無情。你終于明白，你挽回不了楚國，挽回不了曾經(jīng)的輝煌、曾經(jīng)的昌盛、曾經(jīng)的富強。你，已無力挽回！你仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”字字鏗鏘，回蕩在寂寞的江邊，敲擊著世人的心靈，流傳了不朽的光年。你縱身一躍，劃出生命的弧度。這道弧線，承載著你滿腔的愛國情懷，又書寫出多少不甘。縱然無奈，卻也是你唯一的去路。
可我想，我還是望見了你，屈原——那個才華洋溢的你，那個忠貞愛國的你，那個不卑不亢的你，那個以身殉國的你。因為，你在我心里，你在我們每一個中國人的心里！
校園里的民族團結(jié)作文800字 24
中國是一個優(yōu)秀的文化古國，有著五千年連綿不斷的文化歷史。那么，對于傳統(tǒng)文化你又有怎樣的認識？
在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的信息時代，面對隨處可見“低頭一族”，不禁有一絲心酸：為何一點文化氣息都看不見呢？
初中是開花的季節(jié)，朝氣蓬勃奮發(fā)向上的時節(jié)。我們要將博大精深的中華文化植入自己鮮紅的血液中，要深深記住是自強不息、厚德載物的.思想，支撐著中華民族生生不息、源遠流長。
對于我們的傳統(tǒng)文化——豐富多彩的名家書法，體會收法的美感與意境；優(yōu)美的古代詩詞，感受其中的美妙之處，如同身臨其境；傳統(tǒng)的音樂、戲劇、美術(shù)等。一個字，仿佛看見篆隸草行楷在宣紙上飛舞；一首曲，仿佛聽見宮商角徵羽在琴弦上跳躍；一臺戲曲，仿佛看見唱念做打舞在音階里演繹，一幅畫，仿佛看見勾皴擦染點在水墨上構(gòu)圖……
當我們聊到“傳統(tǒng)文化”這一話題，更會讓人想到傳統(tǒng)節(jié)日、民俗。有兩個靈活的字眼跳出及海：春節(jié)。春節(jié)象征著舊的一年結(jié)束，新的一年開始。一大家子喜氣洋洋、團團圓圓過大年，更會想到是先輩的艱辛付出，才會有如今的幸福。次之科會想到——端午節(jié)。端午節(jié)吃粽子、掛艾蒲、賽龍舟，還為紀念偉大的愛國詩人屈原。屈原時刻想著祖國和人民，為了國家不惜付出生命。這個故事呵責著這個社會正缺乏這種愛國精神。
在中華民族的傳統(tǒng)文化中透著中華民族精神。在儒家中有十義：仁、義、禮、智、信，忠、孝、廉、毅、和。仁表示仁愛，義表示正義，在現(xiàn)休社會，我們就必須具有正義精神；禮是道德行為規(guī)范和文明行為規(guī)范的總和；智表示科學精神、求學精神、反思精神、與時俱進的精神；信表示真誠、誠信；忠就是指忠誠精神、奉獻精神、愛國精神；孝是最具特色的精神；廉是指樸素精神與節(jié)儉精神；毅表示意志堅強；和的精神包括團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的精神。我們要把中華傳統(tǒng)文化傳承下去，讓中國精神在每個中華民族子孫心中根深蒂固，讓傳統(tǒng)文化再現(xiàn)曾經(jīng)的活力！讓生命的根扎進傳統(tǒng)文化的土壤，吸收其它文化營養(yǎng)，在思辨中剪掉生命的旁枝，青春的花朵將會更加絢麗多姿！
校園里的民族團結(jié)作文800字 25
你燃著燎原之火，燒開我禁閉的門。這是舊時代的最后一天，大火焚毀無用的舊物，炸亮陰暗的夜空，我看見了新時代的曙光。
銹跡斑斑的鐵色斧子劃開了無盡的黑，數(shù)以萬計的白點滲透我的肌膚。踏著晨光，你是救國圖強的青年。掠過指間的是飛揚的木屑，沒入巨木的是鋒利的鐵斧，群鳥驚起之際，數(shù)以萬計的巨木釋然撲入我的懷中；環(huán)在腿間的是沉積的黑泥，深入大地的是堅硬的鉆頭，銀光乍現(xiàn)之時，千萬健碩的軀體昂首闊步出現(xiàn)在我眼前。我敞開自己的胸懷，你在不斷地雕塑著我的容貌。
蔚藍的大海映照著烈日的光芒，我獨自守在原地，眺望大海的`另一頭，盼望著你的回歸。乘著海風，你是勵志遠洋的青年。撫著《海國圖志》，掌著指南針，向遙遠的西方駛?cè)�；揚著孔子的旗幟，號著民權(quán)學說，你的眼見不再停滯，而是向更遠處走去；揮著尖銳的“矛”筆，踏足于文學戰(zhàn)場，你不再隱忍，而是走出彷徨，吶喊，喚醒沉睡的人們，奮發(fā)，奮斗！守在原地的仍然是我，而歸來的你已不再是懵懂少年。
燃起的硝煙縫補著天邊的云彩，漆黑蒙住我的雙眼，我只能聽見陣陣哀嚎。黑夜總會讓人迷茫，你早已不知不覺成了夜晚的野人。帶著鐐銬的雙手，奮力上舉，將那紅色語錄奉為《圣經(jīng)》般的存在；捆綁著的雙腳，無情踐踏，將眾多文化視為糞土般的存在。一場文化浩劫，你好像耗盡全身力氣，沉寂中潛伏著黎明前的喧囂。
米米月光撫上你的身軀，零星的光亮打破了寂靜的黑，淬著深夜的寒冷，你不在沉默中黯淡，而在沉默中爆發(fā)。有目標的青年啊，奔忙于壘起的鐵色高樓之間，探尋著科學深處的奧秘；暢游于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)之間，創(chuàng)造先進的科學技術(shù)。揣著新時代的革命綱領(lǐng)，刷新改革開放的成果。
踏上新征程的青年啊，你掄起的不再是鐵色斧子，而是尖銳而有力的“矛”筆，傾瀉的墨水開辟了新的戰(zhàn)場，你輕裝上陣卻嚴陣以待；你不再揮著大旗警示自己是誰，而是貼著滾燙熱血中的心臟牢記自己的使命。
明日的晨曦終會降臨，只待大火燃燼之時。你將會是新的青年，以青春書寫人生軌跡，而我也將會是青春的中國，青春的民族！
校園里的民族團結(jié)作文800字 26
天上下著蒙蒙細雨，刮著涼爽的風，八月的阿拉善左旗讓人心情舒暢，十分愜意。按照行程安排，今天的我們并不用急急忙忙的趕路，而是要好好品嘗內(nèi)蒙的烤全羊。
左旗的餐廳具有濃厚的民族風情，蒙古包房非常大，一張桌竟然坐下了我們二十多人，落座后，餐桌上擺滿了特色小吃：味道微苦的苦苦菜、爽口的涼拌沙蔥、香味撲鼻的.灌湯包、辣乎乎的羊雜碎、香脆脆的香草菜、辣椒味的土豆餅、內(nèi)蒙特有的馬奶茶和直制的酸奶……看大家垂涎欲滴，我忍不住的先喝了一口馬奶茶。結(jié)果，大伯還沒有說完祝酒詞，大家便津津有味的品嘗起來。我最喜歡苦苦菜，它不但味美，而且還能治病。在東北、華北、華東、華中、西北、西南各地是一種常見的草藥。沙蔥我從來沒見過，也沒吃過，十分新奇，它長得一般，吃一口后卻感覺不一般，看來植物也不可貌相。
這時，大廳內(nèi)響起了悠揚的馬頭琴聲，隨著一曲祝酒歌，門被對推開了，一只頭朝上嘴里叼著哈達的烤全羊被推了進來，這時蒙古族的歌手們開始了載歌載舞的表演，大家頓時陶醉在大草原的優(yōu)美和狂野中，禁不住的拍起了節(jié)拍。烤全羊脆脆的外皮像是穿了一件金黃色的外衣，皮上還往下流著晶瑩剔透的羊油。只聽輕輕一聲，一大塊脆皮被揭了下來，白花花的羊油、飄著香味的羊肉，讓人不禁食欲大增。
無奈只有心急如焚的看著服務員叔叔慢慢切開這只羊，裝進盤子里端上桌來。我們像餓虎撲食一樣夾起一塊塊肥瘦搭配的羊肉塞進嘴里，羊肉十分鮮嫩，肥而不膩、十分松軟。這是我們吃到過最好吃的手抓羊肉，以至于后來我們沒有再吃別的菜了。馬頭琴一曲接著一曲，我們幾個小孩則趁著大人們酒喝得迷迷糊糊時，去看全羊的骨架。聽當?shù)厝酥v，吃全羊的尾巴是一種身份的象征，其實厚厚的尾巴里全是羊油。最好吃的是樣的四個小腿，肉不但鮮美，還很有嚼頭。大人們可真能吃，三十多斤的烤羊肉，沒想到很快就見了底。
摸著自己圓滾滾的肚子，回味著爽口的涼菜、鮮嫩的羊肉、酸酸甜甜的李子，我和爸爸媽媽都期望下次再來。
校園里的民族團結(jié)作文800字 27
學校是我們學習與成長的地方，也是充滿愛與關(guān)懷的地方。在我們學校里，有彝族、漢族、哈尼族、傣族、白族……，來自不同民族的我們在同一片藍天下一起快樂成長。
在新時代脫貧攻堅的可喜成績下，貧困家庭已經(jīng)徹底消除了，可生活還是有一些避免不了的意外。兩年前，班里新來了一位白族的同學，她的父母到我們這里開店做生意，她成了我們班里最富有的`學生�？烧l都想不到，就在新學期剛開始之際，她父母在生意上卻遭遇了失敗。偏偏此時，禍不單行。就在她的父母背上了嚴重的債務時，她五歲的弟弟也患上了白血病。使她原本幸福的家庭受到了重創(chuàng)，也給她的生活帶來了致命的打擊。這使以前花錢大手大腳的她，開始省吃簡用。但這一切并沒有擊垮堅強的她，她依然喜歡讀書，學習成績在班里依然名列前茅。
但這幾天，我們發(fā)現(xiàn)在課堂上，她經(jīng)常走神。下課后又躲在角落里偷偷哭泣。經(jīng)過我們的安慰與詢問才得知，原來是因為家里的變故，她的父母想讓她輟學，而她卻十分喜愛學習，舍不得離開帶給她成長快樂的校園，更舍不得離開朝夕相處的同學。
得知一切的我們把她的境遇告訴了老師。老師組織我們進行了募捐，全校師生也參與了進來，有捐五十的，也有捐一百的。老師們還為她申請了貧困補助。學校也決定免除她的絕大多數(shù)費用。這讓她十分的開心。在每次班會上，都會對學校、老師和同學們表示感謝。之后，她更努力學習了，每次都考前三名。在社會上，周圍的鄰居并沒有因為她家是外來戶而待薄他們。好心人為她家發(fā)起了募捐，許多人參與到了募捐中，為之伸出了援手，使她們一家得到了幫助，大家都在由衷的希望她的弟弟能得到治療，恢復健康。
團結(jié)這個詞力量是強大的，雖然我們的民族不同，卻也能互幫互助。民族的團結(jié)互助是非常重要的。雖然我們來自不同的民族，可能有著不同的信仰與習俗，但在中華民族這個大家庭中，我們各族人民也能互幫互助、互送溫暖。“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”這句歌詞，寫出了中華民族團結(jié)共進的民族精神。
愿我們所有生活在中華大地上所有民族同胞都團結(jié)起來吧！使祖國這個大家庭更加和諧、更加繁榮。
校園里的民族團結(jié)作文800字 28
在很久很久以前，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人們驚恐不已。后來，人們慢慢了解了“年”的活動規(guī)律，怕光，怕聲音的“年”是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。到了那一天的夜晚，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來熬，稱作熬“年關(guān)”，并且想出了過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜。吃過晚飯后，誰都不敢睡覺�！耙灰惯B雙歲，五更分二年�！比藗凕c起蠟燭或油燈，通宵守夜，擠坐在一起閑聊壯膽，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的`一年吉祥如意。還用紅燈、煙花爆竹來嚇“年”，讓年不敢靠近他們。就這樣，人們逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。人們將“春節(jié)”——這種風俗流傳至今。
按照春節(jié)的習俗，小孩子給長輩拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲一年。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給；還可以像國外的圣誕節(jié)一樣，在除夕夜孩子睡著時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。記得清人吳曼云《壓歲錢》的詩中說：“百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙”。壓歲錢牽系著一顆顆童心，令我們歡歡喜喜。這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學習用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。
人們說，有海水新春壁紙(20張)的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。 春節(jié)不僅是中國人的春節(jié)，也是世界的春節(jié)。
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