螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻很團(tuán)結(jié)，別看它個(gè)子小，力氣還挺大呢。我才不信呢，我就蹲在外婆家樓下的草坪里觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)草地里有一個(gè)蘋(píng)果核，過(guò)了一會(huì)兒有一只小螞蟻像小偵察兵一樣，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)蘋(píng)果核，馬上就轉(zhuǎn)身回去告訴其它螞蟻這個(gè)好消息。在回去的路上它看見(jiàn)前面有一只螞蟻，又告訴那只螞蟻，那只螞蟻就回去告訴其它的伙伴。過(guò)了一會(huì)，一群螞蟻從四面八方地趕過(guò)來(lái)慢慢地把蘋(píng)果核推動(dòng)，它們?nèi)齻�(gè)一伙的，五個(gè)一群的互相幫忙，互相鼓勵(lì)，好像心里喊著：“一二，加油�！贝蠹引R心協(xié)力把蘋(píng)果核推回了家。我想，螞蟻們今天晚上能開(kāi)開(kāi)心心地吃上一頓。（把小螞蟻推動(dòng)蘋(píng)果核的過(guò)程寫(xiě)得很生動(dòng)）
通過(guò)這次觀察，我相信了螞蟻真的很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來(lái)是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺(jué)得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì)兒，糖上面就粘滿(mǎn)了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來(lái)越小。等我散完步回來(lái)，糖就沒(méi)有了。我往前走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì)放出一種特殊的氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來(lái)是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲(chóng)—螞蟻。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
今天我又在螞蟻的村莊里漫游。
我看見(jiàn)一塊塊瓷板組成了一座座城市，在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道，大街上有許多螞蟻勇士，守著自己的伙伴，不讓別人來(lái)?yè)屖�。它們�?dān)心天上的“小偷”——蒼蠅、蚊子，因?yàn)樗鼈兲貦C(jī)靈，趁你不注意，嗖地飛下來(lái)?yè)尩绞澄锞妥摺?/p>
在大街上來(lái)來(lái)往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了，它們會(huì)用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上，一會(huì)兒螞蟻就能發(fā)現(xiàn)食物。它會(huì)用觸角探一探，摸一摸，再聞一聞，覺(jué)得能吃，就抬一抬，如果抬不動(dòng)，就會(huì)用觸角呼喚著同伴們。當(dāng)有另一只螞蟻來(lái)了，它就讓它在那兒守住食物，自己回洞告訴洞里的伙伴來(lái)運(yùn)食物。
有一次，我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳，被踩過(guò)的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢(shì)較重的站不起來(lái)了，但它拼命想盡辦法站起來(lái)，兩只觸角不停地發(fā)送著求教信號(hào)�？蓱z的小螞蟻，我太不小心了，如果我看仔細(xì)一點(diǎn)，你就不會(huì)受傷了。我心想。好在不一會(huì)兒，兩只小螞蟻跑來(lái)了，把它抬走了。
今天來(lái)螞蟻的村莊，我明白了，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，伙伴遇到困難要主動(dòng)伸出援助之手。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇4
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準(zhǔn)備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問(wèn)老師：“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎？怎么會(huì)吃蟑螂呢？”老師說(shuō)：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇�(wèn)：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說(shuō)：“只要螞蟻們團(tuán)結(jié)就一定可以搬動(dòng)的。”下午放學(xué)后，我走到蟑螂那里，看見(jiàn)螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動(dòng)。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來(lái)螞蟻看起來(lái)很弱小，但它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，就是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，就沒(méi)有了困難。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇5
人人都說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，再聰明的人什么也做不了。
看完《少年偵探》后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量真是偉大。比如，有一次去獨(dú)角獸島的時(shí)候，地圖被風(fēng)刮到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來(lái)，而且沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。要是沒(méi)有他，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不知道方位，哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來(lái)。因?yàn)閮蓚�(gè)壞蛋把他們關(guān)在地牢里，迪克來(lái)救他們也是經(jīng)過(guò)重重的困難。他們想了辦法想先進(jìn)入地牢，然后把那群壞蛋關(guān)到地牢里。但是被壞蛋發(fā)現(xiàn)了，壞蛋一直追著朱利安他們。幸虧喬治來(lái)幫忙，把壞蛋乘坐的汽艇提前砸壞了，于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著小船勝利逃跑了。要是沒(méi)有這勇敢團(tuán)隊(duì)的話(huà)，怎么可能戰(zhàn)勝比自己還要強(qiáng)大的人呢？
在生活中，團(tuán)隊(duì)也很重要。比如說(shuō)，品心辯論比賽就必須有充分的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)對(duì)方辯友提問(wèn)時(shí)，如果我答不出來(lái)了，我的隊(duì)友就可以幫我回答�！叭诵凝R，泰山移”，看來(lái)還是說(shuō)對(duì)了的。
螞蟻是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助，而讓人類(lèi)尊重。相比螞蟻，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該更團(tuán)結(jié)嗎？
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇6
今天，我在家門(mén)口看見(jiàn)許多螞蟻在地上爬。我很好奇，便蹲下身子仔細(xì)看。
我看見(jiàn)螞蟻們背著食，紛紛往家里趕，把食放進(jìn)自己家里，然后又出來(lái)找食。我便拿了一塊餅干放在地上。一只螞蟻看見(jiàn)了，趕緊去搬，可是搬不動(dòng)，就轉(zhuǎn)身回去找“援兵”。它在回家的路上，碰到了它的同伴，就用觸角一碰，被碰的螞蟻們明白了，然后一起去抬餅干，可還是抬不動(dòng)。螞蟻又回去找了好多“援兵”一起抬餅干。哇!餅干動(dòng)起來(lái)了，變成了一塊會(huì)走路的餅干。螞蟻們把餅干抬到洞口，可洞口還沒(méi)有餅干大呢，怎么辦?螞蟻們想出了一個(gè)辦法。把餅干咬碎，然后一塊一塊地搬進(jìn)了螞蟻洞。
小螞蟻們可真聰明啊!媽媽還告訴我：“螞蟻能搬起比自己身體重400倍的東西�！蔽浵佭�真是個(gè)聰明的大力士呢!
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇7
大自然中有許多小生靈，卻教會(huì)我們?cè)S多大道理：小草，教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，蜜蜂教我們?cè)鯓幼兊们趧�，我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì)兒。我沒(méi)什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大�？雌饋�(lái)他也搬不動(dòng)，我本想著它會(huì)放棄不搬了，但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來(lái)。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來(lái)了。米粒像是長(zhǎng)了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，真是連螞蟻都不如！
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！原來(lái)困難的事情，一個(gè)人做不到，因?yàn)橛辛送榈膸椭�，事情就�?huì)變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)，就可以積累許多的道理。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇8
夏日里的某一天，一個(gè)天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著歡快的歌曲，鳥(niǎo)兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽(yáng)光照在他們的身上，暖暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來(lái)到了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的說(shuō)：“它就像一座西瓜山。”有的說(shuō)：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓。”還有的說(shuō)：“別爭(zhēng)論了，我看，還是先吃了再說(shuō)比較好。”聽(tīng)到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開(kāi)始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來(lái)，是幾個(gè)貪吃的`螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇9
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的母親，而動(dòng)物就是人類(lèi)的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動(dòng)，告訴了我們?nèi)艘趧凇＝裉�，就讓我�?lái)告訴你，螞蟻能教會(huì)我們什么道理。
前兩天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想：反正閑著沒(méi)事，我就來(lái)看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧！
我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”�！靶∩诒蔽浵伩吹矫姘�，嗅了嗅，又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺(jué)得太大了？我剛想把面包掰小一點(diǎn)，突然，“小哨兵”就帶著“大部隊(duì)”來(lái)了，只看見(jiàn)源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著，不一會(huì)兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來(lái)一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動(dòng)了，大點(diǎn)兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎，其他小點(diǎn)的螞蟻就排著整齊的隊(duì)伍，把碎片搬回家。不大一會(huì)的功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團(tuán)結(jié)搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團(tuán)結(jié)的力量，竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時(shí)，要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，永不放棄嗎？
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文300字 篇10
今天上午，我蹲在門(mén)口吃飯。幾粒米飯掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊，那樣子好象一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余力不足啊！它使出全力，卻只搬得動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻�。 蔽姨嫠锵�，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。
聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻的力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移！