【熱門(mén)】團(tuán)結(jié)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“小張小劉每人扣二十分,”英語(yǔ)老師的這句話(huà)如同驚天霹靂般砸在了我的身上。因?yàn)檫@兩個(gè)人都是我們組的成員。各扣二十分,一轉(zhuǎn)眼工夫扣掉了四十分。我似乎看見(jiàn)最后的那一排座位正向我們招手呢!我的心如同被割掉一塊肉般疼痛。
馬上就要期末考試了,現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,坐到最后一排,豈不是又要每節(jié)課呼呼大睡?我越想越氣,甚至把他們踢出組的想法也有了。我暗暗下定決心,下了課得好好教訓(xùn)他們一番。命令他們必須努力把分盡快加回來(lái)。就這么憋屈了一節(jié)課,老師講的內(nèi)容一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。可誰(shuí)知下課鈴一響,我們組的所有人便像商量好一般迅速離開(kāi)了座位,望著天空飄著的一片片的白霧,怨氣隨之充滿(mǎn)了我的整個(gè)身體。憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。
既然他們都不畏懼坐最后一排,都不怕考試退步,那我一個(gè)小小的組長(zhǎng)擔(dān)心又有何用?氣憤、失望、無(wú)助充滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦。于是我喊朋友一起去操場(chǎng)溜達(dá)了一圈兒,把心里的不爽都傾訴了出來(lái),心情似乎輕松了一些。
回到教室,后組的組長(zhǎng)用一種充滿(mǎn)羨慕的眼神看著我說(shuō),"你又給他們定了什么任務(wù)?為什么你們組的組員加分都那么積極?"我疑惑地看著他。"什么?""今天作業(yè)這么多,用我們組員兒的話(huà)說(shuō)課間這種大好時(shí)光,不用來(lái)寫(xiě)作業(yè),而浪費(fèi)的加分兒上,多可惜呀!你們組真是太團(tuán)結(jié)了!"我似乎明白了什么。急忙打開(kāi)記分本兒。英語(yǔ)+5分,數(shù)學(xué)+5分,歷史+5分……總分由負(fù)四十分變?yōu)榱艘话偎氖帧P闹械穆裨顾查g化為烏有,驚喜之余充滿(mǎn)了愧疚。原來(lái)他們一下課就跑出座位是為了加分兒呀!這時(shí),那扣了分兒的兩個(gè)同學(xué)都扭后頭用帶有愧疚的眼神看著我,就像犯了錯(cuò)的孩子等著批評(píng)。他們一定以為我會(huì)責(zé)怪他們,可我開(kāi)玩笑似的笑了笑:“這個(gè)扣了比不扣加的分還多,看來(lái)只有扣了分兒,潛能才會(huì)爆發(fā)呀!闭f(shuō)完,我們對(duì)視一笑。
接下來(lái)的一天時(shí)光似乎變得格外美好,陽(yáng)光如絲縷般透過(guò)窗簾的縫隙灑在我的身上?粗J(rèn)真聽(tīng)講的幾位組員,我眼睛濕潤(rùn)了,真想不到平時(shí)看著大大咧咧經(jīng);p的這些組員,到了關(guān)鍵時(shí)刻都這么有責(zé)任心,這么團(tuán)結(jié)。也許這就是小組的意義吧!表面看我們是同學(xué),是組員,可在內(nèi)心深處我們不就是一個(gè)個(gè)相親相愛(ài)的兄弟姐妹嗎?我們小組不就像一個(gè)小家庭嗎?希望我們組永遠(yuǎn)都像親人一般團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)作文 篇2
未來(lái)軍人的靈魂,少年特種兵的鐵血生涯。團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。
“是它、是它、就是它《少年特種兵》,它帶給我們快樂(lè),它帶給我們道理,它讓我明白了是團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄什么。
團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄,書(shū)中號(hào)稱(chēng)文武雙的 D小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“影子魚(yú)”(代號(hào)007),在隊(duì)友面前勢(shì)力雄大,可教官一次又一次的說(shuō):“007你連零蛋都不如,記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習(xí)中,影子魚(yú)終于明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量,體魄與耐力的比拼,裝備與武器的操控他讓隊(duì)員們散漫的心再次拉攏再一起,組成了強(qiáng)大的D小隊(duì),每個(gè)隊(duì)員們都深知要團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的意義,立下有難同當(dāng),有福同享的志愿。影子魚(yú)在一次次面臨抉擇是,教官的話(huà)就是命令,在現(xiàn)實(shí)他無(wú)權(quán)選擇留下與退出,可在心里的選擇,他都選擇我要努力,我一定會(huì)成功,我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
這由少年特種兵想到了我,有一次小組要排節(jié)目,我了總想說(shuō)自己的,小組不團(tuán)結(jié),就造成了小組分裂的慘事,其實(shí)我們要聽(tīng)小組的安排,有意見(jiàn)就提出來(lái),大家的看法要達(dá)成一致,這樣才好。
我是清潔小組長(zhǎng),可是再我那組,總是有那么一兩個(gè)扯后腿,迫使我不想當(dāng)小組長(zhǎng),所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。
每次我一遇到較難的題,我都不愛(ài)動(dòng)腦筋,所以經(jīng)常打退堂鼓,可爸爸每次都幫助我,教我這道題怎樣解決,以后遇到這類(lèi)題該怎樣做。
“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄”。這句話(huà)永遠(yuǎn)都會(huì)讓我受益無(wú)窮。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
一根筷子拜得斷,那兩根,三根,一打筷子呢?這就沒(méi)辦法了吧!一滴水,唯有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球,我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的,最可別的是,他的彈跳力特別的好,輕輕松松地一跳,就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高,也不怎么矮的,他特別瘦,所以身體特別靈活,靈活的就像一只猴子,他的四肢還特別的柔韌,那籃球玩起來(lái)就跟長(zhǎng)在自己的身上似的。最重要的是,我們班的頭兒,身體壯的像頭牛,他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過(guò)去,誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中,我們班輸了。到底為什么會(huì)輸呢?要說(shuō)九班人不比我們班的高,九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好,那為什么會(huì)輸呢?我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊!我們班地三巨頭各自為伍,怎么可能會(huì)贏。
九班的人真的沒(méi)什么別的特點(diǎn),他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié),他們當(dāng)中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手,他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī),傳給距離籃板最近的同伴,要么就傳給投籃最準(zhǔn)的.那位。他們的步伐也是那么整齊,有破綻,但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧!誰(shuí)也不服誰(shuí),接到球,人還沒(méi)靠近籃板,就投了出去,說(shuō)是要投三分球吧!可這距離,也太遠(yuǎn)了吧!就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以,我們班毫無(wú)例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌(gè)人,卻是在和一個(gè)集體打球。
我又想起了一個(gè)故事,一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面,它們團(tuán)結(jié)一心,目的只有一個(gè),那就是一起逃走,于是,它們帶著網(wǎng)飛了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心,向著一個(gè)方向出發(fā),才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了,所有的鳥(niǎo)兒不再一條心,它們有點(diǎn)想回到森林里,有的想到小河邊,有的想要覓食,有的想要睡覺(jué)。所以,它們開(kāi)始朝著不同的方向的,它們不再一條心,所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面,抓住了它們。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)對(duì)我們的生存和發(fā)展很重要,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
它個(gè)子不高,力氣不大,眼睛很小,身體黑黝黝的,有一對(duì)小鉗子,6條腿,身體分?jǐn)?shù)線(xiàn)段。它們不自私,有福同享,有難同當(dāng)。它們還有一個(gè)口號(hào)那就是:團(tuán)結(jié)的力量大。好好想想:它是誰(shuí)?哈哈你們一定猜致電的是螞蟻,對(duì)了!
它們天天都工作,如果碰到了香噴噴的食物就會(huì)用鉗子先試一下搬的動(dòng)搬不動(dòng)。搬的動(dòng),就搬回家,搬不支就喊“救兵”,大部隊(duì)到了,就一起搬,如果還搬不動(dòng)就你搬一點(diǎn)我搬一點(diǎn),用不了多久就搬完了。
有一次,我很無(wú)聊,我就到了蟻宅旁,想給它們送土豆版吃,想完我就放了兩片,幾分鐘后螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)了,安們有的在下面拉,有的在上面咬,還有的在后面推,它們想方設(shè)法絞盡腦汁也沒(méi)讓這土豆片動(dòng)一下,螞蟻們一窩蜂的又來(lái)了一群伙伴,加起來(lái)約有五六十只螞蟻,它們?nèi)荚谝е炼蛊氚阉С梢恍K,我看了想肯定要很長(zhǎng)時(shí)間于是我去玩了。幾十分鐘后我回來(lái)看,天吶!只剩下幾小塊碎片在那里了!一會(huì)兒就全沒(méi)了,它們的速度真快啊,簡(jiǎn)直是快如閃電!
螞蟻啊你們?yōu)槭裁催@么團(tuán)結(jié)。螞蟻啊,你們?yōu)槭裁催@么勤勞。螞蟻啊你們?yōu)槭裁茨艹钥嗄蛣。螞蟻啊……親愛(ài)的螞蟻們我愛(ài)你!我們?nèi)祟?lèi)也可以學(xué)習(xí)你們這種精神。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”我相信,許多人都聽(tīng)過(guò)這動(dòng)耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當(dāng)中,我就想起了這首美妙的旋律。
我們學(xué)校的足球隊(duì),分為三隊(duì):一隊(duì)二隊(duì)三隊(duì)。按實(shí)力,而在一隊(duì)且身為隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)現(xiàn),每次在跟老師的比賽當(dāng)中,都是我們一隊(duì)帶頭輸?shù)舯荣,而二?duì),卻往往堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)!
是因?yàn)槲覀儾慌Γ?/p>
我們不認(rèn)真?
“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響,打響了我們對(duì)抗老師的比賽。
我方開(kāi)球,前鋒開(kāi)球之后,立刻將球回交給我,我立刻分給左邊路,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第一次進(jìn)攻。正在此時(shí)!老師隊(duì)伍的前鋒一個(gè)箭步,把球攔下,發(fā)動(dòng)反擊!我很懊惱。
老師攔下球之后,從左路帶球突破,一路當(dāng)先,而教練對(duì)我喊道:“中前衛(wèi)(指我)誰(shuí)讓你這么穿的球啊!真正的比賽場(chǎng)地上,誰(shuí)能允許你把球傳過(guò)去。“!誰(shuí)能讓你這么輕松!你動(dòng)動(dòng)腦子!”教練的話(huà)十分嚴(yán)厲,每一字都讓我心痛。轉(zhuǎn)身面對(duì)等待機(jī)會(huì)的老師,奮力追上去,將老師的位置卡主,慢慢的逼退他,而這個(gè)時(shí)候,我們的左后衛(wèi)來(lái)了,老師被我逼著,我們的后衛(wèi),一個(gè)后拉球,將球搶下。我松了一口氣。
只聽(tīng)見(jiàn)教練又吼到:“位置,中前衛(wèi),你的位置呢!”
立刻,我又面對(duì)進(jìn)攻方向,拼盡力氣,將速度提到最快,面對(duì)進(jìn)攻方向。
“邊鋒!給球”我大聲對(duì)拿球的邊鋒喊到。
他,微微的抬了抬頭,通過(guò)陽(yáng)光,我看到了他泛白泛紅的臉上,有著絲絲的汗珠,這也是足球的一種精神!
奮力一腳,他把球,傳給了我!
我就在大禁區(qū)的位置,起腳抽射,門(mén)將將球撲了出去。
“干什么呢!你左前鋒在邊上呢,干嘛不穿啊!有那么要球的嘛!有你那么踢球的嗎?”講練接近咆哮的吼道,我聽(tīng)出了他嗓子中,微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞,喚起了那首動(dòng)人的樂(lè)曲:“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬比!
加油!我對(duì)自己說(shuō)道,皺了皺眉,我!是一條鐵漢!
來(lái)到了角球區(qū),準(zhǔn)備罰角球!
我深吸一口氣,判斷好了球要落的位置。助跑,起腳!將球以一個(gè)完美的弧線(xiàn)送到了禁區(qū)。
球,在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床,但每一蹦,我都很激動(dòng),能不能往球門(mén)里蹦呢。
突然,球落下了,沒(méi)有起來(lái),我發(fā)現(xiàn),是我們的前鋒,將球停下來(lái)了。就在門(mén)前!我對(duì)前鋒大喊:“打。∽约捍!”
但是,他用腳后跟,將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒,指著我對(duì)他說(shuō):“傳,給他,給他!”
他沒(méi)有猶豫,很使勁的一腳低平球,隨著前鋒手的方向,滾了過(guò)來(lái)。我看到了,隊(duì)員們都在看著我,教練在看著我,而對(duì)面的后衛(wèi)要來(lái)?yè)屒颍。。。?/p>
決不允許失誤!
我趕緊沖上去,正腳背!射門(mén)!
“唰!弊闱驊(yīng)聲入網(wǎng)!我沖向前鋒,給他來(lái)了個(gè)熊抱,眼中,有陽(yáng)光刺出了眼淚。
結(jié)束時(shí),教練說(shuō):“我對(duì)有些人很?chē)?yán)格,并不是為了批評(píng)或者怎么著,而是!
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