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團結(jié)的作文

時間:2021-04-03 08:43:59 團結(jié) 我要投稿

關(guān)于團結(jié)的作文(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于團結(jié)的作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于團結(jié)的作文(通用10篇)

  團結(jié)的作文1

  開學(xué)第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的團結(jié)。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個道理。

  這本書主要講了花開小學(xué)六年級的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個團隊,團長是宜沁,副團長是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團結(jié),不能埋怨對方,才能永遠勝利。

  我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。

  那件事發(fā)生在四年級時的一次趣味運動會上,我報了“阿拉丁飛毯”,就是兩個人拿著一個墊子,上面放一個球,走到終點,再返回。比賽時,我不夠團結(jié),總是在球掉了的時候,滿懷怒氣對同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學(xué)看見了,都對我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅持我的觀點。在其他同學(xué)比賽時,我也一樣對他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對我們說:“你們要團結(jié),看,401班比賽時多團結(jié)。∧銈儾灰倩ハ嗦裨沽,這樣,永遠也獲勝不了!甭犃诉@話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團體比賽都沒有埋怨過別人了。

  和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。

  團結(jié)的作文2

  螞蟻,雖然體積渺小,但它們團結(jié)的精神,不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。

  有一次,我在車站等車時,無意中發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒有裁判,也沒有戰(zhàn)斗的范圍,只有一塊渺小無比的面包朵兒,可它們互不相讓,最后決定——大戰(zhàn)一百回合!只見那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來,毫無畏懼之心。獅蟻見狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點直沖而去,似乎在喊:“你這小不點的家伙,我跟你拼了!”

  兩只亂成一團,互相推、拉、拽、頂,戰(zhàn)斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場小戰(zhàn)爭的唯一觀眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對于那只小螞蟻來說,畢竟是龐然大物,可謂小巫見大巫,小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉惶而逃”了!

  不一會兒,正當獅蟻驕傲自滿之際,突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看,剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵,只見它的援兵各個神采奕奕,精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最后一計——走為上計!最后,這場戰(zhàn)爭的勝利者是螞蟻軍團,它們哼著歌,一齊背著戰(zhàn)利品,滿載而歸!

  是啊,如果沒有螞蟻的那種團結(jié)就是力量的精神和堅持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿的勝利呢?

  團結(jié)的作文3

  合作與團結(jié)一致俗話說得好,潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小,但因為它們一起工作,總的目標是一樣的,而且比團結(jié)更好,它們使比自己大一千倍的河流腐爛,而且人們的心和泰山的一樣。

  人為何要合作?要了解絕大多數(shù)狀況下一個人進行的事愛是比較有限的,即便可以保證那還要去花銷許多的活力,殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進行某件一個人要做好長時間的事。

  就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團隊而言,她們便是一個合作團隊,假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話,那麼他就必須殺怪,擔著,化齋,走動。

  何況唐僧柔弱,可以做得到所述的所有事兒嗎?假定他不容易碰到妖精,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時候到得了西天呢?因而如果不建立一個能夠合作的團隊得話,可能在做一件事時,消耗掉絕大多數(shù)的時間,去做這些,無意義的事還不一定可以進行。說白了合作,便是能揚長補短,進而迅速高效率的完成目標。

  接下去大家說說團結(jié)一致,假如一個團隊只是保證了合作就可以了嗎?回答是否認的。

  一個好的團隊是必須團結(jié)一致的,假如一個團隊中的工作人員每一個人都沒去考慮到別人,只了解做好自己的事,那就是沒法團結(jié)一致別人的。假如取經(jīng)時,悟空只要殺怪一人吃飽了全家人不餓,別人也僅僅做自己的事,那麼唐僧也許走不上西天就餓死。

  再假定唐僧被妖精逮著,每一個弟子都按自身的情意去營救,便會導(dǎo)致不能預(yù)估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴,即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴,那麼團隊不詳細接下去如何取經(jīng)。

  因而合作和團結(jié)一致是一個團隊在辦事時取得成功的充足且必需的標準,前提條件是總體目標一致。

  這,便是合作與團結(jié)一致!

  團結(jié)的作文4

  曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個問題:“一滴水滴在哪里才不會干涸?”而雷鋒就說出了答案:“一滴水,只有放進大海,才不會干涸!边@說明團結(jié)、合作如此之重要,就像螞蟻搬運東西,一只螞蟻不可能抬動一個比它們龐大得多的東西,所以它們需要團結(jié),團結(jié)就可以把那沉重的東西搬運走,它們用團結(jié)的力量,搬開了沉重的東西,讓我們深知:齊心協(xié)力!力量就更大。

  在瑞典皇家醫(yī)學(xué)院,因為弗洛里、弗萊明和錢恩三人齊心合力,發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌,還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年,弗洛里等人完成了最初的青霉素制品,又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種,進一步研究和改進提取方法,最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運用,這都離不開團結(jié),團結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭時代,一個國民黨士兵在打仗時被俘虜了,但最后又被放了回來,國軍總司令問他看到了什么,士兵說:“我看到他們在喝水,他們的嘴唇都干裂了,但只剩下一壺水,一壺水傳完了所有的士兵,水卻沒喝完半壺,最后,他們把那大半壺水給我喝了!眹娍偹玖盥犕旰螅⒓聪铝畛吠。士兵不明白為什么,但司令顧不上回答,帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單:因為團結(jié)力量大。

  想起那次集體拔河中,我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎,那是因為我們用團結(jié)的力量贏得了這場比賽。

  眾人拾柴火焰高,團結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭,那這五根手指的長處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。

  在《古今賢文》中,有許多團結(jié)合作的名言警句,例如:“人心齊,泰山移”、“水漲船高,柴多火旺”,團結(jié)如此重要,因此,我們要學(xué)會——團結(jié)合作。團結(jié)就是力量!

  團結(jié)的作文5

  今天剛下了一場大雨,我在樓梯口看見了一大群螞蟻,我便蹲下來認真觀察了起來。

  起初,一只大螞蟻正發(fā)號施令,由于剛剛下過大雨,房頂上還會不時滴下水滴,大螞蟻一不小心,被從天而降的大水滴“擊中”了,大螞蟻立刻發(fā)出信號,讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚,這只大螞蟻不愧是“指揮官”,有了危險它第一時間是提醒螞蟻群注意,而不是面臨生命危險的自己,這種團結(jié)的精神不能不令人驚訝!

  我本想幫它一把,可螞蟻群已經(jīng)行動了。它們先派出幾只螞蟻,在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來,可是來不及了,水滴又落了下來。我沒有想到,那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危,會犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外,然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了,一場驚心動魄的救援行動結(jié)束了,可大螞蟻還時不時地望著“救命恩人”,直到看不見蹤影為止。

  我永遠不會忘記這個螞蟻群救大螞蟻的瞬間,這種動物之間的團結(jié),正是我們社會有些人沒有的!要是人與人之間團結(jié)互助,那么地球就會更加美好、和諧!

  團結(jié)的作文6

  一天早上,吃完早飯,覺得沒什么意思,就決定到小區(qū)的花園里散散步,消化消化食。剛走進花園,就遇到了鄰居林奶奶,趕緊向林奶奶打聲招呼,問聲好。接著,又碰到了剛要去上班的李阿姨,同樣,向李阿姨打聲招呼,問聲好。我遠遠地向秋千那邊望去,哎喲,沒有小朋友蕩秋千,那就先讓我玩一會兒吧!可能是我今天來的比較早,其他的小朋友還沒起床吧!走到了秋千旁邊,雙手抓住秋千繩,一屁股就坐在秋千板上了,雙腳一蹬,就開始蕩起來了。

  一前一后一上一下,我玩的可開心了。就在我沉浸在喜悅之中的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一根肉骨頭,隱隱約約的看見,在骨頭上好像有一只,黑黑的小東西正在來回的轉(zhuǎn)悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了,我用雙腳止住了秋千蕩動,緊接著,就從秋千上下來了。下來之后,就蹲在了那根肉骨頭的旁邊,兩眼直勾勾的盯著,肉骨頭上的小家伙兒。我仔細一瞧,哦!原來是只小螞蟻。我一動沒動,仔細的觀察著它的一舉一動。當時我還在疑惑,這只小螞蟻在肉骨頭上來回的跑,顯得好像很著急的樣子,究竟發(fā)生了什么事呢?讓它這么著急?跑了幾圈之后,小螞蟻就從肉骨頭上下來了。緊接著,我就目不轉(zhuǎn)睛地,盯著小螞蟻的舉動,看看它究竟想干什么?只見小螞蟻,向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠的距離,它就鉆進了一個洞里,消失不見了。我心里覺得有些遺憾,我以為還會發(fā)生什么不可預(yù)見的事呢!就在我的心情有些失落的時候,我發(fā)現(xiàn),從洞口里一下爬出了好多只螞蟻,我數(shù)了一下,大約有十來只左右。它們整齊有序地排成一條長長的隊伍,在隊伍的旁邊,還單獨站著一只螞蟻。我想這只螞蟻應(yīng)該是首領(lǐng),或者是指揮。它在井然有序地,指揮著大家向目標前進。沒過一會兒,螞蟻大軍就到達了目的地,那就是肉骨頭旁邊。這時,我一下子全明白了,原來,剛剛那只小螞蟻是回家搬救兵去了,憑借它自己一人的力量,是根本無法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間,覺得小螞蟻很聰明,居然想到可以找自己的同伴來幫忙。

  一只只的小螞蟻,聽從首領(lǐng)的指揮,有規(guī)則地分布在肉骨頭的左右。它們?nèi)伎粗最I(lǐng)的手勢,首領(lǐng)高高的舉起右手,它們就一起用力,準備抬起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫,并沒有被完全抬起來。小螞蟻們并沒有灰心,依然看著首領(lǐng)的手勢,然后,大家一起用力抬肉骨頭。就這樣,它們來來回回的,重復(fù)了大概有五六次,可是,肉骨頭依然紋絲沒動,還待在原地。就在我替它們感到著急的時候,從它們的軍隊中有一只螞蟻,跑了出來。用箭一樣的速度,直奔它們的洞口而去。就在它進去洞里,大概有幾秒鐘的時間,又有一群的螞蟻,從洞口相繼而出,大家一起直奔肉骨頭而來。哦,我明白了,原來,跑回洞里的這只小螞蟻,又去搬救兵了。這下它們的隊伍更加強大了,力量也應(yīng)該增進不少。螞蟻大軍們依然有規(guī)則地,聽從首領(lǐng)的指揮,分布在肉骨頭的左右,前后,把這根肉骨頭重重包圍住了。這次,我看見它們的指揮,同時舉起了雙手。螞蟻大軍看見首領(lǐng)的手勢,然后,大家一起用力。嗯,這次螞蟻的力量,確實強大了不少,因為,我看見肉骨頭,被它們翹起了高高的一道縫。這道縫,跟先前那條縫相比,高出了許多呢!我覺得螞蟻再努努力,應(yīng)該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們,捏一把汗的時候。螞蟻大軍們放下肉骨頭,準備第二次用力了。

  就看它們的首領(lǐng)雙腳一跺,高高地舉起雙手,螞蟻大軍們使出渾身的力量,一下子就把這根肉骨頭高高的舉起來了。哈哈,真替它們高興,它們成功的把肉骨頭舉起來了。接著,我看見它們在首領(lǐng)的指揮下,抬著肉骨頭,邁著剛勁有力的步伐,直奔螞蟻洞口而去。一二一,一二一,似乎它們還在有序地喊著口號呢!轉(zhuǎn)眼間,它們已經(jīng)走完了路程的一半。我感覺它們有些累了,因為,步伐明顯比之前慢了許多。哎喲,它們竟然停下腳步了,還慢慢地放下了手中的.肉骨頭。可是,它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動。哦!原來它們是走累了,要休息一下。大概過了,有兩分鐘左右。螞蟻大軍們,在首領(lǐng)的指揮下,再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次,它們一鼓作氣,一直走到洞口都沒有休息,直接把肉骨頭抬進了洞里面去了。最后,那只螞蟻首領(lǐng),也快速的,鉆進洞里面去了。我想它們應(yīng)該正在犒勞自己吧!大家一起分享這美味的肉骨頭,心情肯定高興極了。

  通過觀察了螞蟻的所作所為,我深深的明白了一個道理,那就是,只要我們團結(jié)一致,萬眾一心,就可以戰(zhàn)勝困難。無論再可怕的困難,只要我們的隊伍夠團結(jié),夠強大,它都休想戰(zhàn)勝我們。螞蟻雖小,可是,它們的心靈卻是偉大的,值得我們?nèi)祟愊蛩鼘W(xué)習(xí)和發(fā)揚光大。

  團結(jié)的作文7

  一根筷子拜得斷,那兩根,三根,一打筷子呢?這就沒辦法了吧!一滴水,唯有融入大海,才永遠不會干涸。

  這就好比那次打籃球。要說打籃球,我們班的個個都是好手。我們班有一個一米八幾的,最可別的是,他的彈跳力特別的好,輕輕松松地一跳,就能夠到籃板。還有一個不怎么高,也不怎么矮的,他特別瘦,所以身體特別靈活,靈活的就像一只猴子,他的四肢還特別的柔韌,那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是,我們班的頭兒,身體壯的像頭牛,他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去,誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中,我們班輸了。到底為什么會輸呢?要說九班人不比我們班的高,九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好,那為什么會輸呢?我們班其實輸就輸在人心上。人心不齊!我們班地三巨頭各自為伍,怎么可能會贏。

  九班的人真的沒什么別的特點,他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結(jié),他們當中每一個人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手,他們要么看準時機,傳給距離籃板最近的同伴,要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊,有破綻,但很快就被其他球員給補上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧!誰也不服誰,接到球,人還沒靠近籃板,就投了出去,說是要投三分球吧!可這距離,也太遠了吧!就算叫姚明過來都不一定投得中。所以,我們班毫無例外的輸了。因為我們班只是五個人,卻是在和一個集體打球。

  我又想起了一個故事,一群鳥被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面,它們團結(jié)一心,目的只有一個,那就是一起逃走,于是,它們帶著網(wǎng)飛了起來。因為它們團結(jié)一心,向著一個方向出發(fā),才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了,所有的鳥兒不再一條心,它們有點想回到森林里,有的想到小河邊,有的想要覓食,有的想要睡覺。所以,它們開始朝著不同的方向的,它們不再一條心,所以它們都掉了下來。獵人就在下面,抓住了它們。

  團結(jié)就是力量,團結(jié)對我們的生存和發(fā)展很重要,我們每一個人都離不開集體。

  團結(jié)的作文8

  一個集體,如果沒有了團結(jié),就失去了它原本的光芒。

  今日,學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動,跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團體單獨行動,也不可以跑步。

  這完全考察團隊精神,指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動,我們就撞槍口上了,團隊中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動,而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費了5分鐘的時間在這上面,最終,大家折中想了個辦法,先看好第一個目標的路線,剩下的邊走邊看。

  可惜,剛走就走錯了路,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機器,大家都被淋濕了一點,又因走錯路而原路返回,不過,正因為如此,大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個點走去。

  或是“塞翁失馬,焉知禍!。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順水,大家不時開個玩笑,搶個零食,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿是融洽。

  吹著海風(fēng),望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來。

  這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因為怕拖團隊后腿忍著。

  翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。

  這次活動,我明白了團隊的力量和友誼的強大,自己動手,豐衣足食也是可以從活動中體會到的。

  在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。

  團結(jié)的作文9

  “少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開。”每當說起這三個離不開,我就會想起我的“保護之神”。

  悲傷逆流成河

  這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折,那一天,我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內(nèi)初班,離開了父母,一個人孤孤單單的,周圍是陌生的面容,陌生的聲音,陌生的影子。

  總感覺自己像個沒家的孩子一樣,整天看著一個個陌生的影子走進教室,周圍沒有一個朋友。

  陰沉沉的天氣,冰冷冷的心,悲傷你留成河。

  夢里落花知

  “當當當”考試開始了,我摸著自己那沉重的頭,看著那模模糊糊的黑圈圈,淚水滑過我的臉頰。

  考完試了,我獨自一人坐在教室,趴在那堅硬的課桌上,教室里安安靜靜的,只能聽到我一個人的呼吸聲,不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng),在夢里,她來到了我的身邊。

  長相依日光傾城

  她輕輕地邁著腳步走了過來,溫柔地說:“怎么了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了,原來她是我們班唯一一個漢族同學(xué)紅霞,沒來得及回答,她就把我扶了起來,關(guān)切地說:“走,我陪你去醫(yī)務(wù)室!

  一路上,只聽她不停地嘮叨:怎么一點都不會照顧自己呢?為什么不注意自己的身體?你以為沒人管你!”我只記得她說了很多,但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么!

  這時,我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵,是世界上最美的向日葵。那段日子,紅霞就像我的“保護之神”,只要有困惑,她就會出現(xiàn)在我的身邊,在她無微不至的關(guān)心下,我的病也很快好了起來,一個霞光萬丈的日子,我們拉著手,面向霞光許愿:做一生的好朋友,永不分離!

  我的漢語水平不高,發(fā)音也不是那么的標準,在她的耐心指導(dǎo)下,我的漢語水平有了很大的提高,閑暇之余,我也會教紅霞說幾句維吾爾語,日子在我們的相伴中愉快的度過。

  民族團結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更加發(fā)揚光大這種精神。民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護之神”,讓我們手拉手,心連心,各民族之間互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相促進,一起建設(shè)美好家園!

  團結(jié)的作文10

  “五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”每當這一首歌在我耳邊響起時,我都深有感觸。

  記得那一年,我和爸爸、媽媽來到大草原上,我們訪問的是呼和浩特,我們從機場到大草原花了兩三個小時,在這兩三個小時里,四周全都是茫茫的大草原。初入草原,看不到什么東西,但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會兒,牛羊便多了起來,也出現(xiàn)了蒙古包,快了,快到了。忽然在小山丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的人們看見了,立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,在汽車的左右和前方引路,看見了幾座蒙古包。

  進了蒙古包,主人們熱情款待著我們,又是奶茶又是奶豆腐,又是手抓羊肉,吃得我們差點站不起來。吃完后,我們又去騎了當?shù)氐拿晒篷R,這的馬又高又壯,我費了好不勁才上去。我發(fā)現(xiàn)蒙古人很熱情,雖然語言不通,但心可是一樣的。

  我們在蒙古包內(nèi)住了一晚上,第二天我們就要走了,誰也不肯,主人們把我們送出了好遠,才不舍得離去。

  是啊,蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

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