團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文1
星期六的時(shí)候,我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng),真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門(mén)的材料,我們有說(shuō)有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。“快來(lái)看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去?匆(jiàn)小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個(gè)姐姐看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),姐姐教你!
我小心翼翼地翻開(kāi)石頭,學(xué)著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易チ艘恢淮篌π!蔽腋吲d地大叫起來(lái)!澳阏婺芨?,那邊——”媽媽摸著我的頭說(shuō)。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈,很認(rèn)真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來(lái),媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無(wú)處可逃了!迸叮瓉(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。
時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)摶厝チ耍宦飞,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團(tuán)結(jié)就是力量……”是呀,我們要“以團(tuán)結(jié)互助為榮”,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不怕。
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文2
今天在我們的家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示。
今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我?guī)Я撕枚喑缘。順便在家中吃了個(gè)蘋(píng)果,出門(mén)時(shí)直接扔到了我家門(mén)口,就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候,被門(mén)前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門(mén)前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運(yùn)蘋(píng)果。有的螞蟻在蘋(píng)果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái),在搬走,聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來(lái),那些螞蟻漸漸的散去,我還以為是那拿蘋(píng)果了,就回到家里了,后來(lái)實(shí)在是太悶了,出門(mén)透透氣,結(jié)果一扭頭,那團(tuán)“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋(píng)果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋(píng)果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng),螞蟻們也越來(lái)越多,最終還是沒(méi)有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過(guò)一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊(duì)螞蟻,門(mén)前的螞蟻越來(lái)越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋(píng)果搬走了。
在家門(mén)前觀察的時(shí)候,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文3
“一花不成春,獨(dú)木不成林”,如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團(tuán)結(jié)友愛(ài),就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵是輕視,心里都暗暗嘲笑它的弱小無(wú)能不自量力。然而它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻使人驚訝。
一天,和煦的陽(yáng)光下,我懶懶地嗑著瓜子,無(wú)聊之奈,漫無(wú)目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時(shí),地上來(lái)了一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑選手。整個(gè)看起來(lái),像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)黑黑的螞蟻,就覺(jué)的螞蟻令人非常惡心。于是,我就對(duì)著它們踩了一腳,只見(jiàn)那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來(lái),它努力使自己站穩(wěn),慢慢扛起瓜子仁,又艱難地向前挪動(dòng),這時(shí),又來(lái)了一群螞蟻,看樣子是來(lái)幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁,快速地向前跑去。
螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭怎么點(diǎn)燃了干枯的草地,這對(duì)一群正好路過(guò)的螞蟻來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。火終于滅了,人們卻聞到一股焦味,原來(lái)螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的'蟻王……
團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變成巨大,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人怎樣也敵不過(guò)眾人的團(tuán)結(jié),“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文4
新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫(huà),那幅畫(huà)是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛(ài)不釋手的“三寶”。
一天主人不在家!叭龑殹遍_(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。筆首先說(shuō)了:“雖然是‘三寶’,但是沒(méi)有一個(gè)首領(lǐng),那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰(shuí)不但年紀(jì)大,而且對(duì)那山水畫(huà)貢獻(xiàn)又最大,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)老大!闭f(shuō)完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。
宣紙聽(tīng)了就不服氣了,站出來(lái)說(shuō):“這不明擺著是你的年紀(jì)最大嗎!可是說(shuō)你畫(huà)出水畫(huà)功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫(huà)啥呀!沒(méi)有地方畫(huà)。依我看來(lái),就該讓我當(dāng)老大。”
顏料一聽(tīng),臉脹得通紅說(shuō):“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小,門(mén)都沒(méi)有!如果筆沒(méi)了我怎么畫(huà)出山水畫(huà),紙沒(méi)了我更不能畫(huà)山水畫(huà),怎么看都是我最合適不過(guò)當(dāng)老大了!”大家一下子爭(zhēng)得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說(shuō)自己本事最大。
“別吵了!蹦赀^(guò)半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴(yán)肅地說(shuō):“為了公平,我們來(lái)做個(gè)比賽,誰(shuí)能靠自己一個(gè)人畫(huà)出一張山水畫(huà),誰(shuí)就是老大。說(shuō)得多好啊!現(xiàn)在,比賽開(kāi)始啰!”一聲話下,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。筆沒(méi)有紙,顏料又如何畫(huà)呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒(méi)筆、顏料,如何畫(huà)。瞧,它那急得差點(diǎn)哭出來(lái)了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
結(jié)果,比賽結(jié)束,沒(méi)有一人完成畫(huà),大家才知道:團(tuán)結(jié)才是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文5
一天的手工課上,老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一塊橡皮泥,讓我們分組合作,哪組做的好就在班上展覽并給該小組加分,第二天中午交作業(yè)。我們誰(shuí)都想讓自己的作品在班上展覽?梢环N顏色的橡皮泥根本做不出好的作品出來(lái)。于是我們就向別人借,可自己又不借給別人。就這樣,寶貴的時(shí)間就這樣被我們浪費(fèi)掉了,放學(xué)了,沒(méi)有一位同學(xué)完成作業(yè),大家都悶悶不樂(lè)的回家了。由于心情不好,又想到媽媽可能還沒(méi)做好飯,就沒(méi)有上樓,在樓下的菜地邊蹲了下來(lái)玩石子。忽然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊骨頭,雖然骨頭很小可他們根本搬不動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次努力,還是未能如愿。突然一只螞蟻離開(kāi)了。放棄了嗎?我心想。于是就繼續(xù)看到底是怎么回事。過(guò)了一會(huì),看見(jiàn)那邊有許多黑色的東西朝這邊擁涌過(guò)來(lái),近了,更近了,我總于看清楚了,原來(lái)是一群螞蟻。我才明白那只螞蟻不是放棄,而是去找同伴幫忙了。那一群螞蟻齊心協(xié)力總于搬走了那塊骨頭?吹竭@里我忽然明白了一個(gè)道理,心中豁然開(kāi)朗,高高興興的回家了。
第二天早上,我把這件事告訴了我們組的同學(xué),他們聽(tīng)了這個(gè)事也明白了我的意思,于是大家都把自己的橡皮泥拿了出來(lái),利用課余時(shí)間我們團(tuán)結(jié)合作終于完成了一件漂亮的手工作品。
通過(guò)這件事我真正明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文6
這是一個(gè)涼爽的下午,吃過(guò)晚飯出門(mén)散步,于是我就想觀察觀察螞蟻。
走在路上,我在花叢邊上看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴,我想看看螞蟻是怎樣搬東西吃的。螞蟻那么小,哪來(lái)的力量呢?于是我趕緊跑回家拿來(lái)了一點(diǎn)熟米,放在了螞蟻洞口,心想應(yīng)該會(huì)有螞蟻來(lái)搬食物吧,等了一會(huì),果然不出我所料,有一只螞蟻出來(lái)了,圍著熟米轉(zhuǎn)了幾圈,怎么搬也搬不動(dòng),我又看見(jiàn)螞蟻回去了巢穴,我想它應(yīng)該是放棄了吧,我灰心喪氣的準(zhǔn)備走了,回過(guò)頭突然看見(jiàn)螞蟻又出來(lái)了,我又來(lái)了興致,原來(lái)它是回去搬救兵了,它走在回家的路上,碰見(jiàn)了一只螞蟻,它們互相點(diǎn)了點(diǎn)對(duì)方的觸角,朝米粒的方向走去了,可它們不管怎樣搬還是搬不動(dòng)。它們走到洞穴里叫了許多螞蟻過(guò)來(lái)了。我看見(jiàn)一群又一群的螞蟻浩浩蕩蕩的向米團(tuán)走去,那場(chǎng)面壯觀極了。我蹲下來(lái)繼續(xù)觀察它們,它們?nèi)齻(gè)成一伙,五個(gè)成一群,齊心協(xié)力的把一粒粒米飯運(yùn)回了洞穴中,我開(kāi)心的離開(kāi)了。
回到家,躺在沙發(fā)上準(zhǔn)備看一會(huì)電視,爸爸媽媽回來(lái)了,玩了一會(huì),便開(kāi)始做衛(wèi)生了,我想起下午看螞蟻搬食物的事情,也去幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,就像螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬食物一可以把事情做的更快更好。
一個(gè)人的力量很小,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),我們的力量就會(huì)變的更加的強(qiáng),小小的螞蟻也能為我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)秀作文7
在人生的旅途中,人們總會(huì)遇到一些事情,不能單純的靠自己的力量來(lái)完成,總會(huì)需要與他人的團(tuán)結(jié)合作,才能完成最終的任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是我們所需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本技能。
記得以前聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:有一個(gè)身患重病的富翁,不久將要離開(kāi)人世,只是他的心中還有一絲牽掛,便把他的兒子叫到床前,和他們講述一些故事。
他讓人拿來(lái)了一些筷子,先拿出一根來(lái)讓小兒子掰,小兒子很容易就掰斷了。緊接著他又拿出幾根,大兒子也掰斷了,當(dāng)他拿出一大把筷子的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有掰斷。
他對(duì)兒子們說(shuō):“現(xiàn)在你們一起掰一掰試試。”果然他們掰斷了。他的兒子們明白了父親想要交代給他們的東西,便對(duì)父親說(shuō):“我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的!备晃绦牢康男α,安然的離開(kāi)了人世。
聽(tīng)完這個(gè)故事,相信大家都很有感觸,只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能完成個(gè)人無(wú)法完成的使命,戰(zhàn)勝一個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折,取得前所未有的榮耀。
我想俗話說(shuō)得好“獨(dú)木不成林,單木不成舟!比魏问虑橹挥袌F(tuán)結(jié),才能產(chǎn)生1+1>2的功效,使人煥發(fā)出前所未有的喜悅。
一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低才有那滿園的春色;滴水不成流,只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首才有那萬(wàn)頃碧波……
只有團(tuán)結(jié)才能帶給我們最大的成就,讓我們?nèi)〉媚蟮妮x煌。
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