【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天下午放學(xué)，爸爸來接我的時(shí)候，爸爸緊鎖眉頭地說：“這幾天作業(yè)好多，都快忙不過來了�！蔽覍Π职终f：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦!”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時(shí)間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋。”我就對爸爸說了我的想法，爸爸也拍手說：“好!好!好!”
原計(jì)劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我�？墒俏液桶职洲D(zhuǎn)了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，老師還表揚(yáng)了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的如何?我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經(jīng)給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認(rèn)真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!
團(tuán)結(jié)作文 篇2
周六的中午，小螞蟻剛出門，想去散散步，它走著走著，遇到了一只黑螞蟻，白螞蟻問
黑螞蟻：“黑螞蟻，你的食物是哪里來的呀？”黑螞蟻說：“你瞧，山那邊有好多食物。”白螞蟻說：“謝謝你！”
白螞蟻跑啊，跑啊跑，一直跑到山上，白螞蟻看真的有很多螞蟻，它有點(diǎn)吃驚。白螞蟻來到了朋友家，它敲響了朋友家的門，朋友說：“白螞蟻，你叫我們?nèi)ツ睦�？”白螞蟻說：“我是想帶你們?nèi)ド缴习峒Z食�！迸笥褌凕c(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著白螞蟻來到了山上。朋友們有點(diǎn)吃驚，說：“白螞蟻，你是怎么知道山上有糧？”白螞蟻說：“是一只黑螞蟻跟我說的�！比缓蟀孜浵伜退呐笥寻压穷^搬回來了，他和朋友一邊吃骨頭，一邊喝骨頭湯。
這個(gè)故事讓我明白團(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
團(tuán)結(jié)，在世人眼里總能解決任何事情，但我覺得團(tuán)結(jié)并不是只有好的一面……
今天在小樹林的課堂上，老師和我們玩起了“數(shù)青蛙”、“嘴巴手指不一樣”的游戲。在第一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)游戲中，大家都無精打采、昏昏欲睡，沒有一絲團(tuán)結(jié)意識(shí)；而當(dāng)?shù)诙?xiàng)個(gè)人游戲有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都兩眼放光，而且在念答案時(shí)，個(gè)個(gè)都小心翼翼，生怕一個(gè)錯(cuò)誤就讓獎(jiǎng)勵(lì)飛走了。老師一針見血地指出了我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)——自私、不團(tuán)結(jié)、思維處在定勢之中。這又讓我滿心狐疑：難道團(tuán)結(jié)就可以克服一切困難了嗎？
這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)故事：和尚挑水的故事正是反駁了團(tuán)結(jié)力量大的好例子。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝，推翻了之前我對“團(tuán)結(jié)好處多”的固執(zhí)觀點(diǎn)。原來，團(tuán)結(jié)并不是只有好處，也有陰暗的一面呀！
當(dāng)我自以為是把團(tuán)結(jié)一詞收入我的“邪惡”字典時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)另外一幅畫面：某地出現(xiàn)洪水，眾多消防隊(duì)員齊心協(xié)力救助當(dāng)?shù)鼐用竦氖录＿@是我在電視新聞中無意看到的，讓我十分感動(dòng)。因?yàn)橄狸?duì)員懂得“眾人拾柴火焰高”的道理，正是這股擰在一起的力量，才讓更多的人們得到生還的機(jī)會(huì)。
于是，我把團(tuán)結(jié)放入了“平等字典”里，它是亦善亦惡的。我終于認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)”是把雙刃劍，如果用得好，這把劍就能完成一些有困難的事情；如果用得不好，這把劍就會(huì)瓦解人們的斗志。
原來團(tuán)結(jié)有好的一面，也有不好的一面呀！
團(tuán)結(jié)作文 篇4
上個(gè)星期五放學(xué)后，我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊(duì)工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識(shí)！”聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強(qiáng)到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》？！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在這里睡大覺？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀……
經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當(dāng)合上書本時(shí)，回味其中的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭來探視時(shí)，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個(gè)故事我們：只有團(tuán)結(jié)起來力量大！
回想著這一段時(shí)間，我們班有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)班集體，常常被少先隊(duì)干部“捉到”，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班集體的榮譽(yù)呀！大家團(tuán)結(jié)起來，同心同德，可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加美好！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
“一！二！三！拉！一！二！三！拉！……”拔河比賽場上選手們個(gè)個(gè)竭盡全力，用力的拉！加油團(tuán)更是激動(dòng)的大喊加油，加油聲此起彼落、響徹云霄，我們?nèi)嗫倓?dòng)員。很快的，對手就被我們這群合作無間的打敗天下無敵手給打敗了！這又再次證明了我們的班的團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信這句話大家都耳熟能詳吧！不論在哪一方面，分工合作永遠(yuǎn)是不可或缺的。
團(tuán)結(jié)力量大，“折筷子”的故事，是我們從小聽到大的故事。一枝筷子，不費(fèi)吹灰之力就能輕松的折斷了，但一把筷子可就沒那么簡單了！相同的，在學(xué)校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的，打掃時(shí)如果只請一位同學(xué)，將整個(gè)教室打掃的一干二凈的話，那不就太沒效率了嗎？班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作，卻有人“拔一毛以利天下而不為”，真是令人痛心欲絕呀！
醫(yī)學(xué)方面也是一樣的，如果今天動(dòng)手術(shù)的是心臟，那么在手術(shù)室里的醫(yī)生，不可能只有心臟科醫(yī)生，一定會(huì)有麻醉科，外科和許多的助理，這也顯示了分工合作的重要。動(dòng)手術(shù)是需要許多相關(guān)科系的醫(yī)生來協(xié)助，才能完成任務(wù)的�？梢姺止ず献髟诿恳浑A層都是必須的。
但相反的，如果你不懂得分工合作的重要，那么在團(tuán)體生活中，就容易被大家排擠，更成為其它人心中的討厭鬼，那不就得不償失了嗎？在團(tuán)體接力時(shí)，每一棒都是環(huán)環(huán)相扣的，而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺，才能在比賽中有亮眼的成績，但只要有一個(gè)選手落棒了、或一個(gè)跌倒了，成績就一落千丈，得了“吊車尾”的名次。俗話說：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”這就是不懂分工合作、團(tuán)結(jié)一心的的后果，如此自私自利，誰也占不了便宜的。
“魚幫水，水幫魚�！彼汪~，兩者是相輔相成的，這就是我們的社會(huì)，每一個(gè)職業(yè)都需要互相合作，才能創(chuàng)造出如此進(jìn)步的社會(huì)。“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮�！边@證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會(huì)讓我們做事更有效率，做起事來也會(huì)更輕松，卻又有更完美的表現(xiàn)，所以，我們一定要將分工合作運(yùn)用在生活上，發(fā)揚(yáng)它的重要與價(jià)值！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
大家都聽過，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這句話表示團(tuán)結(jié)力量大，我們班也發(fā)生過這樣的事情，是這樣的。
星期一的下午，最后一節(jié)課，是陽光課，我們比賽拔河，我們男生特別的驕傲，說：“我們拔河比賽，那一次輸過，我們勸女生投降，別浪費(fèi)力氣，女生不但不投降，還說：”不試試怎么知道，過了一會(huì)，我們擺好了架子，老師說了一聲開始，我們用力的拔著，可是我們盡管怎們有力，繩子就是不往我們這里來，反而把我拉了過去，我們散了架，輸了，我垂頭喪氣的走在操場上，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在搬一只死蟲子，可是怎么搬也搬不動(dòng)，他找來了許多小螞蟻，它們齊心協(xié)力，終于搬了起來，我把男生都叫來看，我說：“看看這些小螞蟻，它們都比人類聰明，難道我們還不如螞蟻嗎？只要我們齊心協(xié)力，勝利就在眼前。第二場就要開始了，同學(xué)們吸取了教訓(xùn)，老師說了一聲開始，我們把力量集中了起來，使勁的拉，女生們散了架，我們贏了，我們特別的高興。
這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
時(shí)鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時(shí)鐘，是一個(gè)小精靈，為人們指出時(shí)間，告訴他們幾點(diǎn)到了，該做什么了。這個(gè)小精靈似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)累，無時(shí)無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。
時(shí)鐘是多么重要，失去了時(shí)鐘就等于失去了一切。吃時(shí)間的惡魔會(huì)從沒有時(shí)間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時(shí)間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時(shí)鐘，時(shí)間老人就會(huì)在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是寶貴的，為什么呢？因?yàn)闀r(shí)間過的很快，一看見有不節(jié)約時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。
時(shí)鐘上的十二個(gè)數(shù)字，時(shí)針走完一個(gè)數(shù)字到下一個(gè)數(shù)字，轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始......總會(huì)有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會(huì)），可如果不轉(zhuǎn)的話，就不知道時(shí)間了，時(shí)鐘告訴了我們時(shí)間，又同時(shí)在完成自己的工作——讓人們知道時(shí)間。
我們不能想象沒有時(shí)鐘的世界，上學(xué)遲到、上班遲到、不知道什么時(shí)候睡覺、不知道什么時(shí)候起床、無法約會(huì)......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時(shí)鐘就完全不一樣了，再也不會(huì)稀里糊涂地混日子，生活變得有節(jié)奏了。
時(shí)鐘，讓人們知道時(shí)間的飛逝，讓人們不要浪費(fèi)時(shí)間�！皶r(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量�！边@是郭沫若老前輩的名言。我們應(yīng)該珍惜分分秒秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。我覺得時(shí)鐘是科學(xué)家發(fā)明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時(shí)間的寶貝。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！边�記得四年前的那一天，那個(gè)沉痛的日子，那個(gè)舉國震驚的日子，那個(gè)震動(dòng)了世界的日子嗎？
那是場悲劇，然而，更是一次空前的團(tuán)聚。
很久以前，一位詩人這樣說，“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！鼻嗌綗o法阻礙我們風(fēng)雨同舟的攜手，地域也不會(huì)淹沒團(tuán)結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的嬋娟。
一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出被困六十多小時(shí)的女孩時(shí)，在場的所有人潸然淚下，然而她沒有哭，“我相信有人會(huì)來救我的，一定會(huì)，我相信你們。”從未掉過一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手，幾十雙手緊緊交握，這是災(zāi)民與恩人之間最樸實(shí)也最真誠的團(tuán)聚。
那一年，我們雖然遭遇大難，但我們中國人退縮了嗎？那時(shí)雖然那么多人被困角落，但我們中國人放棄了嗎？那時(shí)雖然很多人失去了親人，但他們孤單了嗎？
各民族的團(tuán)結(jié)，國人的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造了奇跡，讓我們這些還未成年的孩子看到了真情，我們終于知道，我們會(huì)在愛的`牽引下自由飛翔。
蔚藍(lán)的天際，鳥兒在自由自在地歌唱；微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著縷縷幽香；仰望碧空，我要飛翔，繼續(xù)尋找更多的美。
自古以來，誰可曾見過這般感天動(dòng)地、凝聚人心的團(tuán)結(jié)？民與民同心，則家安；君與民同心，則國興。今天，人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安，國不興？青山一道，我們同歷風(fēng)雨，共團(tuán)聚，而將這五洲四海的人心連接在一起的紐帶，是這樣的一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世享太平。
一人之美，不僅美在外表，更美在靈魂；一國之美，不僅在國富，更美在民強(qiáng)，美在團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是一個(gè)國家的心臟，是集體的榮譽(yù)，折一木易斷，但一木成林，再難折斷，這就是團(tuán)結(jié)的力量，這力量，難道不美嗎？
團(tuán)結(jié)作文 篇9
“同舟共濟(jì)海讓路，號子一喊浪靠邊�！惫沤褚詠�，傳說有“愚公移山”，戰(zhàn)國有合眾弱以攻一強(qiáng)的“合縱”，講的，難道不就是一個(gè)團(tuán)結(jié)嗎?
星期四，一個(gè)難忘而激動(dòng)人心的日子。我們班在拔河比賽上以壓倒性的優(yōu)勢一路殺到了半決賽，誓在拔河賽上勇奪桂冠。
剛開始，老師宣布了我們進(jìn)入拔河半決賽時(shí)，全班頓時(shí)炸開了鍋，歡呼雀躍，笑聲，討論聲，混成一團(tuán)，形成了一支激烈而時(shí)輕柔的交響曲。不一會(huì)，我們便踏上了“征途”。
剛下樓，一層層臺(tái)階如琴鍵，“叮咚!”“叮咚!”正為我們彈奏著勝利的進(jìn)行曲，仿佛一個(gè)堅(jiān)不可摧的力量，催促著我們前進(jìn)，前進(jìn)。
一出鴻志樓，兩旁的樹兒忽地彎下腰兒，伸出手，好像一個(gè)門仆恭迎著紳士們?nèi)⒓右粋�(gè)盛大的晚會(huì)，我剛想進(jìn)去，旁邊的同學(xué)卻拉著我，“哦!比賽要開始了。”
到了比賽場地——大操場了，我們迅速集攏來。這時(shí)，我回了回頭，夕陽的紅光照在我的臉上，就似水果被抹上一道紅。再一抬頭，它看見了我，立刻害了羞，連忙拖來幾片云彩，遮在自己的臉前，活像一個(gè)新疆的姑娘。
“比賽開始了”!不知誰拉了我一把。
預(yù)備開始了，雙方參賽的三十名同學(xué)，握住放在腳下的繩子。比賽還未開始，可雙方的氣勢卻十分嚇人，大家都雙眼直瞪著對方，頗有一種“力貫山兮氣蓋世”的氣派。
“噓——”!隨著這聲尖銳而急促的哨聲，比賽開始了。
“加油，加油!”雙方不甘示弱，勢均力敵。標(biāo)尺也仿佛被定了身，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谥虚g，仿佛忘記了這是在比賽，而象被施加了魔法似的“粘”在中界線上。
不好，標(biāo)尺好象睡醒了似的，一偏一歪地朝二班走去。“加油!加油!”見此，我們都緊張不已，拿出最大的聲音，仿佛想用堅(jiān)定的聲音挽回漸定的敗局……
常言說，“一語驚醒夢中人”。標(biāo)尺這時(shí)仿佛被我們這突如其來的”加油”聲所驚醒，晃了晃腦袋，才發(fā)現(xiàn)它自己走錯(cuò)了方向呢。
幸虧它醒得早呢，不然我們班可能就敗了。同學(xué)們紛紛說標(biāo)尺是“浪子回頭金不換”“苦海無涯，回頭是岸”，它這一掉轉(zhuǎn)“戈頭”，當(dāng)然使我們班大獲全勝。
接下來的第二輪，我們乘勝追擊，一舉登上了冠軍的寶座，我們好不歡喜!就連平時(shí)嚴(yán)肅的陳老師的臉上也增添了不少笑意。
團(tuán)結(jié)就是勝利，這真是一個(gè)永恒不變的真理!
【【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集五篇01-16
【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集6篇11-21
【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集8篇11-21
【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集八篇11-19
【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集10篇11-19
【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集7篇11-16
【實(shí)用】螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集八篇01-16