【熱】團結就是力量小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的團結就是力量小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結就是力量小學作文1
假期,我去參加軍訓。最令我記憶深刻的是那兒的真人CS比賽。
到了真人CS的場地,我們戴上帽子,拿起槍,神色凝重,好像真的成了一個個即將馳騁沙場的小戰(zhàn)士們,我們不禁相視一笑。
戰(zhàn)斗很快開始了。首先是我們進攻,大部分人在“汽油桶”后掃射敵人,使敵人抬不起頭來。而這進攻并不有效,敵人如不抬起頭來,也就不扣血,他們還能乘虛而入打幾槍。這樣一來,時間就會拖延,我們的進攻也就失去了意義。于是,我們就挑了幾個人,組成小分隊去干掉他們。我和隊友們一起出發(fā)了。
我們小分隊靠著直升機匍匐前進,不一會兒,我們接近了敵人,神不知鬼不覺地“殺”了好幾個。有一個直接“陣亡”,甚至以為是自已人誤殺了他。敵方有秩序的團體忽然變得像混亂的散沙,這都是我們小分隊的杰作。接著,我們乘勝追擊,很快贏得了第一輪的勝利。
第二輪開始了,我們防守。我們十五人,五個遮護體下躲三人,組織整理有序,防守固若金湯。敵方履次想沖過來,都被我們打倒了。第二輪又是我們勝出。
這次真人CS讓我悟出一個道理,團結就是力量。
團結就是力量小學作文2
什么是團結?團結就是許多人在一起齊心協(xié)力地做好一件事。我們從小到大都少不了團結的精神,只要有了團結精神,就可以做好每一件大小事。
上午大課間,老師說:“我們要舉行拔河比賽,希望你們團結一心。”比賽即將開始,五(3)班他們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子,隨著哨聲響起,比賽開始了,兩隊都氣勢洶洶、虎視眈眈地盯著對方,第一局我們獲得勝利,第二局我們便因得意而戰(zhàn)敗,第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突,肌肉緊繃,眉毛揉成一團,臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個頑皮的小孩,一會跑我們這,一會跑對方那,不一會兒就跑到了五(3)班,啦啦隊使出獅吼功:“加油!”大家喊得嗓子都啞了,老天保佑,我班一定要贏呀!只見運動員個個滿頭大汗,臉上青筋直爆,恨不得腳下生根,突然,五(3)班有人摔倒,我們猛的一拉,贏了!
我從這件事中獲得啟示:只要團結與堅持,不到最后一刻絕不放棄,就一定能創(chuàng)造奇跡,我們從來沒贏過五(3)班,因為有這種精神,我們贏了!
團結就是力量小學作文3
一天清晨,小黃牛和小花牛結伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天,一邊向前走。突然,小黃牛和小花牛看到不遠處有一片綠油油的青草,它們同時跑過去,想先吃。小黃牛說:“你憑什么跟我爭,這是我先發(fā)現(xiàn)的。”“不,是我先發(fā)現(xiàn)的!薄斑@又不是你家的東西!薄澳且膊皇悄慵业臇|西!薄胺凑褪俏业!薄拔业摹!薄拔业摹薄K鼈兓ハ嗟芍,你一言我一語的吵個沒完沒了。
這時,遠處走來一只大灰狼,它看著兩頭又肥又壯的小牛,垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來,小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想:小花牛要是被咬死了,大灰狼肯定會接著對付我的,我要救小花牛。于是,它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺得屁股一痛,就反過來咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后,他們把大灰狼弄得筋疲力盡,只好灰溜溜地跑了。
一起經歷了這次危險后,小黃牛和小花牛更加形影不離了,因為它們懂得了:團結就是力量!
團結就是力量小學作文4
還記得那次拔河,它是我真正明白了團結的重要性。
那是在學校舉行的冬季田徑運動會上。運動會的項目十分豐富,跑步動人心弦;跳繩緊張激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。
第一場是我們班對花杯,開始了,我們個個手握粗繩,身體后仰,花杯小學也不甘示弱,緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場激烈的比賽,我們班咬緊牙關,觀眾也為我們吶喊助威,我們也為此得到了鼓舞,頓時一聲叫喊,奮力向后拉,繩子漸漸朝我方移過來了,我們更是不能有絲毫松懈,一口氣贏了這一場。第二場,交換場地,好像第一場的勝利使我們鼓足了勁,輕而易舉的拿下了這場,我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云?刹门姓f重來,剛才有人在我們后面使力。那朵幸福的云消失了,這時的我們已經把力氣花費得差不多了,面對突如其來的挑戰(zhàn),說實話,我們心中還真沒底兒。但該面對的總要面對,我們鼓足勇氣,開始了決定勝負的.一場比賽,開始了,我們班由于后面東倒西歪,迅速被他們拉了過去,我們齊心協(xié)力,心中只有一個念頭,拿下這場比賽。功虧不負有心人,我們的堅持換回了勝利,創(chuàng)造了奇跡。我們控制不住自己勝利的喜悅,一蹦三尺高。
回到教室,老師表揚了我們,并送了我們一句話:沒有做不到,只有想不到。這句話我一直牢記。
也許一個人的力量是單薄的,但每個人使出一份力,就是強大的。一句話說得好,團結就是力量。
團結就是力量小學作文5
“團結就是力量,團結就是力量……”小時候,聽著這首鋼強有力的歌,我就知道了:團結就是力量。
記得在第一天去學校的時候,朱老師就意味深長的對我們說過:“一個人想要成功,需要大家的力量!
就在前幾天,我們班又吵開了,原來是為了搶一支鋼筆。為此我想說:我們要學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!彼,彼此之間還要互相包容,這樣才是一個團結的集體!
想要成為一個優(yōu)秀的集體,不是單單靠個人的力量,而是要靠團結的力量。在今天早操時我們就受到了校長、老師、教導主任的表揚,為什么會受到表揚呢?原來是因為今天在原地踏步走的時候非常的整齊,甚至連我們班最調皮的小男孩張譽涵今天都跟上了同學們的步伐,“咚咚咚,咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個人走得那么整齊,能受到老師的表揚嗎?不能。
想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人都覺得有自信,覺得自己在這個集體里很快樂。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體,因為團結就是力量!
團結就是力量小學作文6
今天的一件事情真是應了這句話,團結就是力量。在下午打掃之日的時候,我和胡靖婕在2號樓打 掃值日,我們快要打掃完是,來了兩個女生和一個男生好像是學生會的,他們來檢查值日的吧!,我看了立刻加快了打掃的速度,我剛埋頭苦干,后來,我聽見胡靖婕叫我,我滿臉疑惑,立刻跑了過去,我想:會不會是值日不干凈啊!我心跳如麻,我問:“怎么啦?”他們其中一個人回答說:“你們陰溝沒掃過,”“啊,要掃?”我又說:“我們是掃那里的,老師也沒說過掃這里呀!”,旁邊包源波也幫我說,他們又說:“這里也要掃”。我連忙說:“好好好”!他們好像要扣分,有一個男生說了:“算了,不知者無罪”。沒扣分就走了。唉!幸好沒扣分!
后來,我和胡靖婕開始打掃陰溝,剛把一塊重如千斤重的窨井蓋搬出來,就跑來一群人,我定身細視,發(fā)現(xiàn)是我同學,周老師也相繼趕來,我詢問了余偉奇才知道是包源波去跟老師說的一切經過,后來,大家你擁我擠地跑來,都十分熱心,我十分高興,只間窨井蓋一個個被放在了旁邊,然后,友邦我打掃了窨井蓋,,不一會都干凈了,又聽見“啪啪啪”的聲音,窨井蓋一個個又回到了原處。
看到了一排排整氣的窨井蓋,我十分感動,如果沒有大家都幫助,我和胡靖婕不知要做到何時。我明白了,團結就是力量。我感受到了班級的溫暖,只要我們大家凝成一股繩,我們就是最棒的。
團結就是力量小學作文7
有一次,我在小區(qū)里和外面的小朋友玩,我們玩貓捉老鼠。加上我是6個人是老鼠,其他2個人是貓。那兩個人都跑得很快,比我稍慢一點。另外5個人跑得比較慢。一出去不到半路就被抓了。之后我就想:我干脆直接到糧食庫,之后再回來。之后我又想:要是他們被餓死怎么辦?其中有1個人說:“你能吃飽,我們怎么辦?”我說:“不用擔心!我有辦法!
我出去了說:“你們倒是來抓我呀!”之后他們來了。我一閃,他們繼續(xù)追我,我到了個很遠的地方,大約5米開外的地方,他們兩個人全都守著我。我喊道:趕緊到糧食庫!之后他們也沒有去抓他們,另外5只老鼠吃完糧食就回家了,之后我一閃就回家了;丶抑蠼又蜎_到外面去,兩只貓就守著我,我就一眨眼,使了個眼色。意思是:你們趕緊去糧食庫,我吸引他們。之后他們就到糧食庫了。我有使了一個手勢。結果他們一回頭,我趁機溜到了糧食庫。我到了糧食庫說:“他們可真笨!我使了個眼色他們竟然沒有察覺,而且我假裝使了個手勢,他們一回頭我就溜走了!蔽矣殖鋈チ耍麄円粋人守著另外5只老鼠,另外一只貓追我。我就做跑又跑,上躥下跳,拔毛給累壞了,說:“過來幫忙!”之后另外一只貓來幫忙。另外5只老鼠就趁機溜走了。
團結就是力量,我們這么團結,一定可以把他們耍得團團轉。他們這么不團結一定會被我們耍得團團轉。
團結就是力量小學作文8
星期六的時候,我參加了媽媽學校組織的野外活動,真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
“快來看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去?匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個姐姐看見了,鼓勵我說:“來,姐姐教你!蔽倚⌒囊硪淼胤_石頭,學著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只!皨寢 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹!蔽腋吲d地大叫起來!澳阏婺芨。看,那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈,很認真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來,媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無處可逃了!迸,原來是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說的沒錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。
時間過得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團結就是力量……”是呀,我們要“以團結互助為榮”,只要團結起來,什么困難都不怕。
團結就是力量小學作文9
嘿!你們見過螞蟻大戰(zhàn)毛毛蟲嗎?我就見過。
那天下午,我正在撥毛豆。突然,我發(fā)現(xiàn)了一根扭來扭去的樹枝,再仔細一看,呀,那哪兒是樹枝,是一條青綠色的毛毛蟲!它在地上舒適地扭動著,好像在說:“!真舒服!比悶在豆殼里好多了!”
正在它悠閑自在地享受著這份愜意的時候,三只小螞蟻從它身邊經過。當它們看清是“龐然大物”時,頓時笑逐顏開:“哈哈!今天真是天上掉餡餅了,這么大一只毛毛蟲,今晚有大餐吃啦!”
兩只比較結實的小螞蟻守住毛毛蟲,一只小螞蟻飛奔進螞蟻洞傳播好消息。不一會兒,一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了。
十幾只身強力壯的螞蟻咬住了毛毛蟲,把它抬了起來。毛毛蟲痛苦地掙扎著,身體笨重地扭來扭去,好像在說:“痛啊,痛!我不要被吃掉呀!”
螞蟻們齊心協(xié)力,凈毛毛蟲送向“死亡之門”。在毛毛蟲的奮力掙扎下,一只螞蟻被甩了出去。它的同伴一顧一切地沖上去,彌補那個空缺的位子,以免毛毛蟲逃掉……
經過六七分鐘的斗爭,螞蟻終于把毛毛蟲抬進了洞里。
看了這場戰(zhàn)爭,我終于知道了什么叫“人心齊,泰山移!!
團結就是力量小學作文10
9月16日上午,媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家,一路上,媽媽開著像飛一般速度的電瓶車,風馳電掣,沒幾分鐘,我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏,玩著玩著,突然,大哥哥說:“我家旁邊的一個草堆里前幾天生了兩只小貓,長得可愛極了,我現(xiàn)在要去看他們了,你們自己玩吧!”我馬上接著說道:“大哥哥,我們跟你一起去吧!”弟弟們也說:“好啊好啊!我們也要去看小貓。”于是,我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個草堆旁,小貓一看我們這么多人,就喵喵的跑掉了?晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀,我們決定把它們抓來好好地玩玩?墒牵趺床拍茏サ剿鼈兡?大哥哥說:“我想到辦法了,我們有這么多人,可以分頭行動,把它們包圍起來呀!你們說怎么樣?”我們紛紛拍手表示同意,于是我從東面過去,弟弟從南面,大哥哥從西面,還有兩個可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來,沒費多少力氣就把兩只小貓都抓到了,把它們關到了一個小籠子里。
通過這件事情,使我明白了一個道理,做任何事情都要團結,團結就是力量。如果我們單獨一個人去抓小貓的話,肯定就沒那么容易抓到了。
團結就是力量小學作文11
中午,在四川省XX發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數大約死傷人數達33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!
畫面一:還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個背上也背著,經過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私!讓我們記住她一位年輕偉大的女教師!
畫面二:為災區(qū)人民募捐.在30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉膮^(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。
面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰(zhàn)勝的!
團結就是力量小學作文12
前幾天,我們實小五年級的同學們到射陽未成年人綜合實踐基地進行了兩天半的社會實踐活動。這次射陽之行讓我懂得了不要做溫室里的花朵,讓我明白了友誼的真諦,讓我體會了爸爸媽媽照顧我們的艱辛,還讓我懂得了要學會互相幫助……當然,最重要的是讓我懂得了團結。
11月9日上午,教練把我們五(1)班帶到了“快樂體驗”中的“多人走獨木橋”的活動地點。我們立刻開始小聲地交頭接耳:“這個項目看起來很簡單哎!”“是呀走過這兩個一黃一紅的獨木橋一點兒也不難!薄班,相信我們一定能順利通過。”
教練對我們講游戲規(guī)則:把我們班分成六個隊,六個隊依次從獨木橋上面走,手必須十指緊扣抱住前面一個同學的腰,先從黃橋上面走,然后挨個跨越到紅橋上繼續(xù)走,走到紅橋盡頭只能從前面下橋。若途中有人掉落、松開手或最后下橋是從旁邊下,都記作犯規(guī)。每個隊只可犯規(guī)兩次。時間不限。
教練講完規(guī)則,又說:“以前這里只有一個班通過了一個隊,還有一個班通過了三個隊!蔽覀円宦,立刻驚呼了起來,都躍躍欲試,相信自己一定能通過。可是,剛上橋我們就明白了這并不是一件容易的事,大家都叫苦連天,不是有人叫速度嫌快就是有人說腿太酸,還有人覺得別人總是不配合、動作不統(tǒng)一。唉,我們隊最終也沒有成功,我們班只成功了一個隊。
通過這件事,我明白了一個道理:做任何大家合作的事情,都要團結一致,齊心協(xié)力。只有這樣,才能打敗困難,戰(zhàn)勝一切。
團結就是力量小學作文13
同學們你們聽過這樣一個故事嗎?在森林里,有四頭強壯的公牛,他們是形影不離的好朋友。
在附近不遠的地方,有一只可怕的獅子,他早就看上了四頭公牛,想把他們給吃了,但是四頭公牛,從不分開。如果,獅子想以自己的力氣跟他們較量的話,一定會連生命也賠了進去。因此,獅子只有謹慎地,狡猾地思考計策。他開始秘密行動,分別對四頭公牛說:“另外三只公牛在出賣你呢。”不久,四頭公牛開始互相猜疑,獅子仍在中間挑撥。后來,公牛們便生氣了,不再互相信任,這些原來非常忠實的伙伴們,如今相互之間十分冷淡,并且避免說話。
沒過多久,他們便吵嘴,打起架來。這時獅子很輕易地撲向他們,一頭接一頭地將他們撕成了碎片。欣賞完這篇由德國的約翰.赫爾德寫的寓言后,我懂了,不要受別人的挑撥,而對你朋友有什么意見。朋友之間的友誼是最真摯,既使出現(xiàn)了什么變動,也要和朋友心平氣和地談,不然后果是不堪設想的,就像這四頭公牛一樣,開始為什么不靜靜的思考,和氣地談,結果到了最后,不但友誼沒有了,連生命也白送了。
團結就是力量小學作文14
有句話說得好“團結就是力量”,大家團結在一起,齊心協(xié)力,克服苦難,這就是團結的力量。
俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,開始,我看這句諺語很不理解,三個小小的皮匠怎么頂得上大名鼎鼎的諸葛亮?后來我想了想有了一些膚淺的意識,三個臭皮匠很團結互幫互助,發(fā)揮自己的長處就能和諸葛亮相比了。
團結的力量是無限的,是不可估量的。秋日的一天,一群螞蟻經過山丘,準備要送一封信。走到半路,周圍發(fā)生了大火,當時火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上,那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時它們并沒有慌張,堅決的向內部爬去,裹成一團,向丘下滾去,螞蟻們在猛烈的大火里痛苦地忍受著。滾下的時候,有些螞蟻死掉了,但它們的種族生存了下來。
螞蟻重不足毫克,要算起來,比汗毛還要輕,卻在那場噩夢里活了下來,它們那種不畏犧牲各自的性命,來求得種族生存的精神,值得贊揚,值得學習。一種敬佩感油然而生。
事實用鐵一樣的證據證實了團結就是力量!
團結就是力量小學作文15
“五十六個民族,五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學習,一起游戲,一起參加活動,一起爭取榮譽,在所有的時間里,同學們互相幫助,互相關心,濃濃的情誼就像是兄弟姐妹,這一切,都是因為開學的時候,老師就對我們說:“大家一定記住團結就是力量!”
記得剛過去的六一兒童節(jié),學校組織了班級間的拔河比賽,這一次的比賽,每個班需要參加的有16個人,我們班從每個民族中挑選了優(yōu)秀的代表,比賽前,同學們互相鼓勵,互相加油,沒參加比賽的同學自覺組成了啦啦隊,為參賽的同學加油,喝彩!為他們倒水,給他們擦汗!
比賽的過程是激烈的,剛開始,雙方實力旗鼓相當,雙方隊員就像兩只實力相當的公雞,咬著同一只毛毛蟲,誰也不愿拱手讓給對手而導致前功盡棄,大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛,但仍然咬緊牙關堅持著,比賽的后期,突然聽見班長帶領著啦啦隊一遍一遍地高喊“團結就是力量!團結就是力量!”,我們的精神為之一振,氣勢大增。比賽的結果是我們勝了,在大家的共同努力下,我們贏了,從大家在歡笑聲中,我明白了——-堅持就是勝利,團結就是力量!
參賽選手就像是一個個的民族,比賽的麻繩就是我們的祖國,只有大家牢牢的抓緊了這根繩,一起努力,一起堅持,我們才能勝利。!老師說的對,團結就是力量!
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