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精選團(tuán)結(jié)作文600字19篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文600字，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文600字 1
讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對(duì)“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一場(chǎng)突如其來(lái)的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒(méi)有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開(kāi)拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族一定會(huì)全軍覆滅。
由此我想到了我們的.班集體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)集體充滿了力量和生機(jī)!
班集體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她不僅勤奮好學(xué)，把漢語(yǔ)說(shuō)得非常流利，還有一顆金子般赤誠(chéng)閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長(zhǎng)期真誠(chéng)的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。
圖婭的故事，使我懂得了：只有當(dāng)你給你的朋友以真誠(chéng)的幫助時(shí)，你的精神才會(huì)變得豐富起來(lái)，你才會(huì)和“善良”、“愛(ài)心”離得更近，你才會(huì)張開(kāi)那對(duì)天使的翅膀，飛向愛(ài)的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠(chéng)的付出會(huì)讓你收獲意想不到的快樂(lè)。
看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來(lái)，真誠(chéng)就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛(ài)心，讓這繽紛的世界變得更加美好!
團(tuán)結(jié)作文600字 2
單個(gè)人永遠(yuǎn)是軟弱無(wú)力的，即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線，獨(dú)木不成林”。現(xiàn)如今，合作越來(lái)越受重視，通過(guò)合作產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。而合作意識(shí)也被越來(lái)越多的人所強(qiáng)調(diào)，一個(gè)渴望成功的人一定離不開(kāi)合作。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作的身影。
這是一堂勞動(dòng)課，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒(méi)想到，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢(mèng)馨一起琢磨來(lái)琢磨去，終不得結(jié)果。我獨(dú)自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學(xué)合作完成。我們行動(dòng)起來(lái)了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來(lái)。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的`步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒(méi)有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問(wèn)題的。于是，我們幾個(gè)開(kāi)始想怎么才能把這個(gè)固定住，我們開(kāi)始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開(kāi)始編，而薛夢(mèng)馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒(méi)有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負(fù)有心人，我們成功了�？粗酋r紅的中國(guó)結(jié)，象征這合作，象征著團(tuán)結(jié)，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那句團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文600字 3
提及“團(tuán)結(jié)互助”，我自然想起了兩句俗話：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！�
孫中山先生說(shuō)：“人類進(jìn)化之主動(dòng)力，在于團(tuán)結(jié)互助，不在于競(jìng)爭(zhēng)�！�
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)藺相如完璧歸趙有功，拜為上卿，為在大將廉頗之上。廉頗不服氣，揚(yáng)言要侮辱藺相如。相如總是處處避讓。相如的門客十分費(fèi)解，而相如誠(chéng)懇地說(shuō)：“秦王我都不怕，難道還怕他？秦國(guó)之所以不敢派兵來(lái)攻打趙國(guó)，就因?yàn)橼w國(guó)有我與廉頗將軍在。我之所以那樣對(duì)待廉頗將軍，是因?yàn)槲沂紫瓤紤]的是國(guó)家利益是朝廷內(nèi)部的團(tuán)結(jié)�！绷H聽(tīng)說(shuō)后，非常慚愧，親自上門請(qǐng)罪，兩人結(jié)成刎頸之交，同心協(xié)力，共謀趙國(guó)復(fù)興大業(yè)。
團(tuán)結(jié)互助猶如心靈的親近與撫慰。在一個(gè)醫(yī)院的走廊里，我曾看到這樣一幅場(chǎng)景：一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)傷了腳的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的'朝走廊另一頭的售飯車走去。傷了腳的人手里拿著兩個(gè)飯盒……兩位傷者因治療身體疾患而邂逅在病房里，演繹出一段團(tuán)結(jié)互助的佳話。
生活需要團(tuán)結(jié)互助精神。大到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，小到一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都需要團(tuán)結(jié)互助精神。只有團(tuán)結(jié)互助，國(guó)家才會(huì)安定；只有團(tuán)結(jié)互助，班級(jí)才會(huì)上進(jìn)。團(tuán)結(jié)互助是力量的源泉，也是勝利的保證。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，與班級(jí)共同進(jìn)步，是一件幸福的事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，與國(guó)家與社會(huì)共同進(jìn)步，更是一件幸福的事。
我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互助，共同努力，共同進(jìn)步！
團(tuán)結(jié)作文600字 4
“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，每個(gè)人都知道，這兩個(gè)字是一個(gè)國(guó)家各方面進(jìn)取的導(dǎo)航儀，只有團(tuán)結(jié)才能走到最美好的未來(lái)。
就如下面這個(gè)例子。
蜜獾和導(dǎo)蜜鳥是自然界中的好伙伴，它們經(jīng)常合作搗毀蜜蜂的蜂巢。導(dǎo)蜜鳥的目光十分的敏銳，可以觀察到筑到高高樹上的蜂巢，一旦發(fā)現(xiàn)蜂巢，導(dǎo)蜜鳥便發(fā)出“嗒嗒”的聲響來(lái)告知蜜獾，則蜜獾就會(huì)爬到樹上，咬碎蜂巢，吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥也會(huì)在蜜獾美餐之后，去吃蜂蠟。
上面這個(gè)故事說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)力量大，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥的合作，使自己都吃到了食物，并且，使吃到食物的可能性大大提高，使吃到食物更加容易，就因?yàn)檫@個(gè)原因，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥才互相合作。導(dǎo)蜜鳥雖然力量弱小，但懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。
團(tuán)結(jié)合作是十分重要的，這四個(gè)字對(duì)于我這個(gè)學(xué)生，我們的班級(jí)都是十分重要的。
就在前幾天，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，這次的.跳繩比賽，我們班級(jí)獲得團(tuán)結(jié)合作獎(jiǎng)，如果我們不積極合作，而分散自己，不以集體的利益為中心，那么效果就不一定會(huì)如此。
在一個(gè)大的集體中，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，都有自己最擅長(zhǎng)的東西，但人都不是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有自己不擅長(zhǎng)的東西，但只要你學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己所擅長(zhǎng)，避自己的不足，在團(tuán)體的進(jìn)發(fā)中，逐漸完善自己的不足，使自己更加美好。
團(tuán)結(jié)的力量是十分強(qiáng)烈的，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)事半功倍，使自己的才能更加的完美，只有團(tuán)結(jié)，才能使人認(rèn)識(shí)到自己的重要性，才會(huì)為自己、為他人、為這個(gè)大集體而著想，而奮斗。
青春是充滿生機(jī)的生命，是充滿變換的，人生是充滿挑戰(zhàn)的，但這些美好，而艱巨的任務(wù)之間的橋梁——團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、自信、勇敢、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、也是必備的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)作文600字 5
這天晚上，我正在看動(dòng)畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心：小螞蟻?zhàn)≡诤＿�，突然發(fā)了洪水，它們措手不及，來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向?qū)�，它們竟抱在一起，積成一個(gè)團(tuán)，滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方，大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。我感到非常疑惑，就問(wèn)媽媽：“為什么螞蟻遇到洪水，會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢？”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”媽媽笑著回答我。
說(shuō)干就干，我在樹下找到一個(gè)螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來(lái)后，迅速地裝到一個(gè)瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的'緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒，幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。
看到這一切，我失望極了，難道動(dòng)畫片里的情景都是假的嗎？不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我，決定再試一次。
我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機(jī)一動(dòng)，會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了，小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán)，滾到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去時(shí)，小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來(lái)，這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫片里講的一模一樣。
我高興得一蹦三丈高，可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí)，為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)？于是我又去翻了百科全書。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家，他們?cè)谒斜С梢粓F(tuán)，是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的傷亡，這是當(dāng)它們?cè)跒?zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時(shí)，我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)！
團(tuán)結(jié)作文600字 6
大家都知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)，最重要的就是要有團(tuán)結(jié)和責(zé)任，只要做到這兩點(diǎn)，我相信這肯定是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
我們組，五組，在每一次的小組分?jǐn)?shù)排名上基本不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，為什么總是反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)這樣的情況？
在這周當(dāng)中，組內(nèi)的分?jǐn)?shù)從未是正數(shù)過(guò)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)質(zhì)量是導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一直處于低分的原因，但到底是誰(shuí)的作業(yè)質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題，每個(gè)組員的心中都有數(shù)。每一次在組內(nèi)提出這些問(wèn)題時(shí)，每個(gè)同學(xué)都知道怎么做，都知道如何去改，但真正改變的到底有幾個(gè)僅僅是口頭上的說(shuō)而不是落到行動(dòng)上去做又有什么用呢？每一次看到分?jǐn)?shù)在下降，人人都下定決心努力掙分，那為什么分?jǐn)?shù)沒(méi)有提高過(guò)呢？
在第一次班里實(shí)行倒數(shù)兩個(gè)組留下打掃衛(wèi)生的制度時(shí)我們沒(méi)有留下過(guò)，但除此之為我們都是要打掃衛(wèi)生的呀！在打掃衛(wèi)生時(shí)能真正去干的.有幾個(gè)？能夠真正改過(guò)的有幾個(gè)？為什么無(wú)論在做什么事情的時(shí)候，質(zhì)量都要打折扣呢？我認(rèn)為是自覺(jué)性的問(wèn)題，是非智力因素的問(wèn)題。
如果在作業(yè)上，能夠盡自己最大的努力去完成，就一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。如果在小組中能夠起到帶頭作用，也不會(huì)有這樣的問(wèn)題發(fā)生。如果每個(gè)同學(xué)都把為組內(nèi)掙分當(dāng)做自己的責(zé)任，還有這樣的情況嗎？在組內(nèi)，每個(gè)人都要與他人擰成一條繩，那么所產(chǎn)生的力量和能力絕對(duì)比七個(gè)人的能力強(qiáng)。同樣，在班里每個(gè)同學(xué)與其他人團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使力量極大限度的展示出來(lái)，才會(huì)給人以我們最美的一面。
我希望我們都能做到團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都有自己的責(zé)任感。
團(tuán)結(jié)作文600字 7
夏日的一個(gè)傍晚，我和伙伴們圍著一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊，回頭時(shí)無(wú)意間看到一群螞蟻在樹杈上爬，我突發(fā)奇想，想給它們搗搗亂，逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過(guò)來(lái)，把想法告訴他們，大家聽(tīng)后都嘻嘻地笑了起來(lái)。李翔說(shuō)：“用沙子，用沙子！
把它們的路給堵上，讓它們過(guò)不去。”他一邊說(shuō)一邊抓起一把沙子灑在樹杈上，把螞蟻運(yùn)輸兵的路給堵上了。可是前面的幾只“保安”螞蟻連忙跑上去，把沙子左推推右推推，都推到一邊去了。盤晨光二話沒(méi)說(shuō)，捉來(lái)一只大青蟲，放在了螞蟻的前面。面對(duì)這個(gè)龐然大物，幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去，和大青蟲展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。大青蟲左右翻滾，把螞蟻壓死了好多。
可是更多的螞蟻沖了上來(lái)，大青蟲的身上爬滿了螞蟻：有的咬頭；有的咬尾巴；有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎，可是沒(méi)有用，最后還是寡不敵眾，被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來(lái)�！坝媚z水！用膠水！”我喊著。萬(wàn)成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍著樹杈涂了一圈，前面的幾只螞蟻被粘住了，螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角，螞蟻們好象得到了命令似的，立刻停止了前進(jìn)。它們?cè)谠亟辜钡貋y爬，似乎在商討對(duì)策�？粗浵亗兓艁y不安的樣子，我們高興地大笑起來(lái)。第二天一大早，我還是放心不下，想看看螞蟻們后來(lái)怎樣了。我跑到大柳樹下，驚奇的`發(fā)現(xiàn)昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……
呵！多么聰明頑強(qiáng)的小螞蟻啊！從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)韌頑強(qiáng)就是戰(zhàn)勝困難的力量。
團(tuán)結(jié)作文600字 8
森林里住著許許多多的動(dòng)物，有大象、啄木鳥、豹子、水牛、老虎、獅子……
有一天，啄木鳥、大象、水牛，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵，爭(zhēng)得面紅耳赤，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。一只猴子看到它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交，決定自愿給它們當(dāng)裁判，讓它們展示自己的本領(lǐng)一比高低。
聰明的小猴把它們帶到了一顆樹下，小猴說(shuō)：“這棵樹生病了，樹里面有許多小蟲子，你們誰(shuí)能治好這棵樹？”大象和水牛你看看我，我看看你都搖頭說(shuō)治不好大樹的病。啄木鳥飛來(lái)，用它尖尖的嘴，東敲敲，西敲敲，一下就捉了許多的蟲子。小猴對(duì)大家說(shuō)：“啄木鳥的本領(lǐng)最大。”
小猴又把大家?guī)У搅四绢^工場(chǎng)，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把外面的木頭搬到工場(chǎng)里面？”小牛說(shuō)：“我不行，這么重的.木頭我搬不起�！弊哪绝B也說(shuō)：“你看木頭都比我長(zhǎng)，我哪能搬得起呢？”
大象二話不說(shuō)，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭卷起來(lái)，不一會(huì)兒，就把所有的木頭搬到了工場(chǎng)里面。小猴說(shuō)：“大象，你力氣很大，本領(lǐng)也大。”
為了公平，小猴把大家?guī)У搅颂镞�。小猴說(shuō)：“這有一塊田，誰(shuí)能把這塊田耕完？”啄木鳥和大象都搖搖頭說(shuō)：“我們不會(huì)耕。”只見(jiàn)水牛把繩子套在自己身上，一會(huì)兒的工夫就把田耕完了。
最后，裁判小猴發(fā)言了，你們的本領(lǐng)都大，而且各有各的本領(lǐng)。不過(guò)，你們不要只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處。動(dòng)物們都覺(jué)得小猴說(shuō)得對(duì)，都相互認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，握手言和了。
生活中我們都要像小動(dòng)物學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)嗎？
團(tuán)結(jié)作文600字 9
同學(xué)們，你們知道動(dòng)物界的大力士是誰(shuí)嗎？大象，錯(cuò)！答案是你們無(wú)論如何也想不到的。下面，有請(qǐng)我門的大力士閃亮登場(chǎng)——螞蟻！
螞蟻，是最容易被人們忽視的動(dòng)物�？删褪沁@小小的螞蟻，團(tuán)結(jié)起來(lái)竟可以搬起比自身重幾十倍的重物，這是我們?nèi)祟愐约捌渌麆?dòng)物所做不到的。因此，螞蟻被稱為“大力士”
這是一次偶然的發(fā)現(xiàn)。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)黑乎乎的東西在移動(dòng)，把我們嚇了一跳。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻拖著一只死蟑螂在移動(dòng)，準(zhǔn)備把它拖到洞穴里慢慢享用。我們停下來(lái)靜靜的看著。哼！看這些小不點(diǎn)能有多大的能耐，想把大蟑螂搬回洞穴里去，真是不自量力！前進(jìn)，前進(jìn)，繼續(xù)前進(jìn)。糟糕，這邊“人”手不足了，得找螞蟻來(lái)祝我團(tuán)一臂之力。于是，只見(jiàn)一只活潑的小螞蟻爬了出來(lái)，準(zhǔn)備到洞穴里去“招工”。不一會(huì)兒，一群螞蟻爬了出來(lái)，爬到蟑螂底下，隊(duì)伍有繼續(xù)前進(jìn)。到了，快到洞穴了。噢！螞蟻們成功啦！
回到家后，著個(gè)問(wèn)題始終困繞著我。于是，我通過(guò)查閱資料明白了其中的奧妙：螞蟻腿部的.肌肉，是一臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組；而使用的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)時(shí)，它腿部的肌肉就會(huì)產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種燃料的急劇變化，這時(shí)肌肉收縮起來(lái)，一臺(tái)臺(tái)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，螞蟻便將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)。這樣，許多螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是許多力量和為一體，力量就大喲！
我佩服螞蟻，更佩服他們這種團(tuán)結(jié)友好的精神！
團(tuán)結(jié)作文600字 10
在我家門口，有著許多螞蟻。
瞧，這些小螞蟻，一個(gè)個(gè)黑褐色的身子，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的觸角。還有，它們都有六只纖細(xì)的腳。我十分喜歡這些小生靈，因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量。我經(jīng)常把一些飯粒放在它們的“家門口”，讓它們拾回去，美餐一頓。
這群小螞蟻還會(huì)預(yù)報(bào)天氣的變換呢！快下雨時(shí)，它們就把“糧食”從洞口搬到高出去；天晴了，又搬回來(lái)。不是有句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到嘛！還有，幾只螞蟻在外邊找到了食物，抬又抬不動(dòng)，就會(huì)有兩只螞蟻和另外幾只碰一下頭上的觸角，頃刻間，被碰到了觸角的螞蟻便回洞里叫來(lái)一大群伙伴，大家就一起把食物搬回家。
有一天，媽媽買菜回來(lái)了，叫我洗菜，我剛洗了幾片菜葉，就發(fā)現(xiàn)菜葉上有一條深綠色的肥肥的大青蟲，我當(dāng)時(shí)嚇愣了，過(guò)了好久，才用小夾子把大青蟲夾到了螞蟻窩邊。我想：哼！讓你這個(gè)討厭的`不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻們的厲害吧！瞬間，有兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們勇敢地沖了上去，死死地咬住了它的身子。大青蟲先不以為然，后來(lái)可能覺(jué)得有些痛了，便打起滾來(lái)，可憐的小螞蟻重重地摔到了地上，我真擔(dān)心它們爬不起來(lái)，可它們爬起來(lái)了，互相碰了一下觸角，一只就迅速地爬回洞去報(bào)信，另一只留下來(lái)守著大青蟲。大青蟲見(jiàn)只剩一只螞蟻了，便更加驕橫起來(lái)，身子一聳一聳地向小螞蟻發(fā)起挑戰(zhàn)�？墒切∥浵佒皇怯鼗刂汩_(kāi)大青蟲的進(jìn)攻，卻并不逃走，不一會(huì)兒，來(lái)了一大群螞蟻，團(tuán)結(jié)著把大青蟲打敗了！
是啊，小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團(tuán)結(jié)作文600字 11
團(tuán)結(jié)是群體中最重要的。雖然只有短短兩個(gè)字，但是這其中蘊(yùn)含著深刻的奧秘。
有一次，我在河邊玩耍，找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說(shuō)也有一百只吧，有的看上去年輕力壯，渾身都是力氣，有的老弱病殘，走路慢吞吞地，還有的像是頑皮小孩子，東跑跑，西跑跑，比其他螞蟻明顯小幾圈，可見(jiàn)是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起，所有最幼小的螞蟻圍成一個(gè)圈，成年的螞蟻圍在他們周圍，被壓在下面的好像滿頭是汗，但他們也堅(jiān)持住了。這個(gè)小圓越來(lái)越緊密，似乎成了一個(gè)名副其實(shí)的球。最后那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面，就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察著。
它們漸漸地滾了起來(lái)，滾向了小河。咦？它們?cè)诟陕�？螞蟻不是最怕水的嗎？往水里去干嘛呢？難道這群螞蟻會(huì)游泳？這些問(wèn)題在我的觀察中找到了答案。原來(lái)，它們是要過(guò)河。這群螞蟻為了過(guò)河想出這樣的策略全是為了生活。過(guò)了幾天，我到對(duì)岸發(fā)現(xiàn)幾只很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護(hù)子孫后代，犧牲了自己，卻換來(lái)了更多螞蟻的.性命。螞蟻在“團(tuán)結(jié)”上做得很好。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋，逃過(guò)了獵人的魔爪；人們?cè)趫F(tuán)體比賽中，最團(tuán)結(jié)的那一組肯定獲勝；在困難中互相幫助，總能度過(guò)難關(guān)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”如果螞蟻們不團(tuán)結(jié)，能渡過(guò)河的對(duì)岸嗎？如果斑羚們不團(tuán)結(jié)，能從獵人的眼皮子底下逃走嗎？如果那一組獲勝的團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，他們能勝利嗎？如果遇到困難不團(tuán)結(jié)起來(lái)，能擺脫困境嗎？原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的重要。
團(tuán)結(jié)作文600字 12
團(tuán)結(jié)（章海雁） “人心齊，泰山移”，人們只要有一顆團(tuán)結(jié)的心，相信沒(méi)有一件事情會(huì)做不好，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，它就在我們身邊。 ,“嘀嗒，嘀嗒”雨水滴在小水洼中，發(fā)出悅耳的歌聲，我們邁著腳步，走在操場(chǎng)上，雨撫摸著我們的發(fā)絲，看！我們要進(jìn)行4×100的接力跑呢！我們站在起跑線上，聽(tīng)著那槍聲的發(fā)射。
“各就各位，預(yù)備一一呯�！甭�(tīng)著這響聲一響，徐瑤像箭一般沖了上來(lái)，我看著她離我不到兩三米時(shí)，慢慢地跑起來(lái)，她將棒往我手里一塞，我用力一握，拔起腿就跑，我聽(tīng)著那一聲聲呼喊：“加油，加油！”我的腳像生了火一樣，用盡全身氣力，飛快地跑了起來(lái)，雨打在我的睫毛上，慢慢模糊，我想：不行，只有一點(diǎn)長(zhǎng)了，只有一點(diǎn)就可以休息了，而同學(xué)們都這么努力的`吶喊著，我絕不能讓他們失望，半路就停下了，快了，快了！我那時(shí)爆發(fā)光了，我拿著棒子，看著黃濱那只手，將棒子往前一遞，看準(zhǔn)了！黃濱手一緊，將棒子一收，用飛毛腿盡力跑去，她將吃奶的力氣都使出來(lái)了，她那一眨一眨的眼里充滿了希望。加油！加油！我們要使出所有的力氣，去將這屬于我們的希望，更美好的明天奪回來(lái)！雨，漸漸變大，那一滴又一滴，滴在我心上，寒冷涌進(jìn)入我的身體，抬頭一看，我們輸了，沒(méi)有進(jìn)入決賽……
輸贏乃家常便飯，我想：我們沒(méi)有掉棒，已經(jīng)很好了，因?yàn)檫@一次讓我們變得更加團(tuán)結(jié)，明白了，這一次次的榮耀是屬于班級(jí)的，也是屬于我們的，我們要齊心協(xié)力，為班級(jí)多增一些榮耀，要將棒子傳遞到同學(xué)手上，手心上的熱血，拳頭緊緊地握著，大家要更加努力，更加團(tuán)結(jié)，為班級(jí)多增一份榮耀吧!
團(tuán)結(jié)使我們努力，團(tuán)結(jié)是團(tuán)體賽的起源，沒(méi)了它，就不會(huì)有更好的成績(jī)，加油！團(tuán)結(jié)起來(lái)！三班！
團(tuán)結(jié)作文600字 13
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移�！眻F(tuán)結(jié)就是力量，這正也是打籃球需要的精神。
一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰(zhàn)的是四年級(jí)2班。班上的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后，都沸騰起來(lái)，有的高興地叫著，有的又蹦又跳，有的拍桌子，還有的喊：“加油!”。
比賽開(kāi)始了，對(duì)手先搶到球，接著我一斷球，邁開(kāi)大步，一馬當(dāng)先地沖在最前面，然后故意減速，等對(duì)手追了上來(lái)，我一個(gè)猛急停，對(duì)手來(lái)不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來(lái)，我一傳，他跳起一接，然后一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對(duì)手也不甘示弱，正準(zhǔn)備投籃的`時(shí)候，被我班的小饒同學(xué)一蓋，打在了手上，犯規(guī)送了對(duì)方2分，2：2打成平手了。接著，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖了過(guò)去，兩人來(lái)包夾我，我在三分線前面一點(diǎn)跳起一投，球進(jìn)了!我當(dāng)時(shí)興奮極了!4：2，我們又暫時(shí)領(lǐng)先。
比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著，下半場(chǎng)我們使用了手拋球戰(zhàn)術(shù)。發(fā)邊線球時(shí)，對(duì)手全都在我面前防著，只有小文沒(méi)被對(duì)手防，我朝隊(duì)友做了一個(gè)手勢(shì)，示：調(diào)虎離山之計(jì)，隊(duì)友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的手上，他大步上籃，球進(jìn)了，6：2。我們逐漸找到了感覺(jué)，越打越順，漸漸的比分被拉開(kāi)了距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們班以總比分18：8贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，還有同學(xué)高興地抱在了一起，久久都不能平靜。
比賽結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌傲裟�，大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話。
團(tuán)結(jié)作文600字 14
今天，我們要去青少年活動(dòng)中心了，那可是我期盼已久的！
到了那里，我們先去了“魯班小作坊”，做了“手機(jī)座”；又去了“鐵藝工作室”，做了單人自行車；還去了“水上世界”————?jiǎng)澊?/p>
我最喜歡的是劃船！
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴聲響了，隨著上課的`鈴聲，傳來(lái)了一陣腳步聲，原來(lái)是老師來(lái)了。
開(kāi)始上課了，老師先給我們講了劃船的要領(lǐng)，然后又講了安全方面的知識(shí)。不一會(huì)兒，就去劃船了。我們穿好了救生衣，拿好了劃槳，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地亂跳，既高興又緊張。
“全速前進(jìn)！”指揮長(zhǎng)——徐偉博說(shuō)。忽然，一堵墻出現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，指揮長(zhǎng)急中生智，下令道：“右邊的人員快速向前，左邊的人員全力反劃�！边@才闖過(guò)了關(guān)，大家都舒了一口氣�？珊镁安婚L(zhǎng)，前面一艘船要與我們相撞了。就在這時(shí)，指揮長(zhǎng)拿起了槳朝那船用力頂，船被頂開(kāi)了。我們互望一眼，會(huì)心一笑。成功路上多磨難，剛過(guò)了一關(guān)，又迎來(lái)了另一關(guān)，又有一艘船向我們迎面沖來(lái)，這時(shí)指揮長(zhǎng)沉著冷靜、不慌不忙地說(shuō)：“向進(jìn)攻者快速?zèng)_去�！蹦撬掖布铀�?zèng)_過(guò)來(lái)了，大有兩船同歸于盡的感覺(jué)。就在兩船快相撞時(shí)，指揮長(zhǎng)下令了：“右邊人員反劃，左邊人員正劃，向右轉(zhuǎn)！”我們勝利了！歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我們終于成功上岸，那種勁兒別提有多高興了！要回校了，我依依不舍地離開(kāi)了船，離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。
我希望下次來(lái)還是劃船，它不但讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
團(tuán)結(jié)作文600字 15
前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災(zāi)，夾雜著黃泥沙的洪水，翻滾著像一只大老虎一樣，把鄭州給吞沒(méi)了。
我在電視上看到洪水把車子都沖跑了，有一位阿姨出去買菜，左手里拉著一個(gè)小孩子，水已經(jīng)到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水沖散了，這位阿姨手足無(wú)措，急忙大聲呼救，這時(shí)一位不知名的叔叔，毫不猶豫的直接跳進(jìn)了翻騰的洪水中，在激流中廢了九牛二虎之力，才把小朋友救了上來(lái)，阿姨非常感激，連忙道謝。我真捏了一把汗：那可是一條活生生的生命啊，如果沒(méi)有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水沖跑了，我們不應(yīng)該感謝這位不知名的叔叔嗎？他們不就是最可愛(ài)的人嗎？
還有一個(gè)地鐵里的救人事件，也非常感人，在鄭州地鐵里，水已經(jīng)到了大人們的胸口，當(dāng)救援人員到來(lái)時(shí)，有些人都因?yàn)槿毖鯐灥沽耍捎谇闆r緊急，大伙都一致同意：讓小朋友人和女士先走，這時(shí)連情侶也松開(kāi)了彼此的手，如此舍己為人的場(chǎng)面怎能不令人動(dòng)容？在場(chǎng)的男士們不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
人生在華夏，何其有幸，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，一方有難，八方支援，這次洪災(zāi)多虧了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨同舟，才讓洪水的.災(zāi)害降低到最低，此刻，我想對(duì)他們說(shuō)：你就是我的驕傲，是你讓我們感受到了人間溫暖！
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，所以珍惜當(dāng)下，珍惜眼前人，經(jīng)歷了這次洪災(zāi)，孩子們看到了很多感人感動(dòng)的畫面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成長(zhǎng)，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，加油！
老師寄語(yǔ)：風(fēng)雨中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，磨難中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一個(gè)有大愛(ài)的民族能戰(zhàn)勝一切困難，相信自己！
團(tuán)結(jié)作文600字 16
在世界的東方，屹立著一個(gè)由56個(gè)民族組成的國(guó)家，這就是我的祖國(guó)——中國(guó)。
中國(guó)有5000年的歷史，在這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，歷盡戰(zhàn)火的洗禮，飽受列強(qiáng)的欺辱�？墒�，這些對(duì)于我們偉大的民族來(lái)說(shuō)不是打擊而是更加奮進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)�，在我�?/p>
各民族之間有一種誰(shuí)也破壞不掉的團(tuán)結(jié)力量！他們肩并著肩，心連著心。趕走了列強(qiáng)和侵略者，克服了種種困難，終于創(chuàng)造了的新中國(guó)！
看吧！如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)。加入WTO，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的`心情。這些也是來(lái)自于我們中國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)呀！
媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自于祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)哺育著我們每一個(gè)人”。老師教導(dǎo)我們：“只有祖國(guó)富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子每一個(gè)家�！敝腥A的歷史告誡我們：“沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！”爺爺告訴我：“只有我們56個(gè)民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)有個(gè)平安、幸福、快樂(lè)的大家庭�！�
我很自豪也很驕傲我是一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)�，這里的人民愛(ài)好和平。因?yàn)�，這里的人民有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的團(tuán)結(jié)力量。所以，我相信祖國(guó)的明天會(huì)更強(qiáng)大、繁榮、美麗！
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)從我做起。因?yàn)�，我是一名少先�?duì)員員！我將用我僅有的知識(shí)、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團(tuán)結(jié)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。愿我們56個(gè)民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起開(kāi)辟出民族團(tuán)結(jié)的新篇章！
團(tuán)結(jié)作文600字 17
在大千世界中，有成千上萬(wàn)的動(dòng)物……有在天上飛的；有在水里游的；還有在地上走的……，在地上爬的螞蟻大家都認(rèn)識(shí)吧？別看它們膽小如鼠，微不足道，可小小的它們團(tuán)結(jié)起來(lái)就戰(zhàn)無(wú)不勝！
在陸地中，螞蟻算小的不能再小的昆蟲了。它們有一雙芝麻大小的眼睛，別看它小，但卻炯炯有神。它身上的顏色好象烏黑的無(wú)底洞，身上有三截，好象把三個(gè)黑黑的煤球粘在一起，安在身上。平時(shí)，它們用來(lái)保護(hù)自己的就是剪刀狀的大鉗子。尖尖的鉗子，似乎能把周圍的一切給粉碎；頭發(fā)絲的兩對(duì)觸角，又好似一對(duì)指南針，左搖右擺，為自己指出了正確的方向。
夏天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只“死”蟬一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，在地上嗅了嗅，晃動(dòng)著觸角，幾只又短又細(xì)的小腿在地上閃電般地挪移著。它爬到死蟬旁邊，似乎在聞什么。幾十秒后，又用大鉗子夾了一塊死蟬肉在嘴里品嘗，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，它爬到死蟬的下面，想嘗試用自己的力量把蟬抬走，好分享給大家�？蓢L試了好幾次，都沒(méi)有成功。這時(shí)只見(jiàn)它立在地上，拼命地晃動(dòng)觸角，似乎在喊：“大家快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)食物了�！睅追昼姾�，螞蟻大軍浩浩蕩蕩趕了過(guò)來(lái)，好似一條巨龍。不論大的'、小的，還是老的、少的，都不約而同地從四面八方紛紛趕來(lái)。最后，螞蟻軍團(tuán)齊心協(xié)力，好象喊出了響亮而整齊的口號(hào)：“嘿哈……嘿哈……嘿哈……”
螞蟻的全體，和人的集體也是一樣的。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是戰(zhàn)無(wú)不勝！同樣我們的人，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量更是不可估息！
團(tuán)結(jié)作文600字 18
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來(lái)潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛好像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)候，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭好像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，好像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起『科學(xué)世界』里的.白蟻，我覺(jué)得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神，令我佩服。
團(tuán)結(jié)作文600字 19
一陣陣婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，一縷縷燦爛的陽(yáng)光，一絲絲涼爽的微風(fēng)，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。你聽(tīng)，那兒鳥兒的啼叫聲：你聞，這兒鮮艷的花朵香：你看，這里有一群活潑開(kāi)朗的少年。
奔跑在這充滿了，充滿了綠色，充滿了快樂(lè)的地方，用純潔的心打動(dòng)身邊的每個(gè)人，用堅(jiān)定的信念換來(lái)老師們的.認(rèn)可，用永不言敗的精神努力向上。在所有老師的心中，我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體，是六年段最差的一個(gè)班級(jí)。但是如果我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)，是一個(gè)最差的集體，那運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式年段第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)中高年段團(tuán)體總分第四名，福州市第45屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的金，銀，銅的獎(jiǎng)牌這些又算什么呢？這些也是我們付出努力與汗水。需要我們團(tuán)結(jié)一致才能成功。
不僅是同學(xué)，我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她們是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著收里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿滿的，滿滿的……45位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)
光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，45顆真誠(chéng)的心，45顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
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