【推薦】團(tuán)結(jié)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
那是三年級(jí)的一件事了，至今還深深地刻在我心里。
一天放學(xué)，我騎自行車回家。不料滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院，又是吃藥又是打針，還要夾上重重的石膏板。別的病號(hào)都是大人，偶爾才有人說些話。躺病房里無聊地望著四周，真有一種說不出的孤獨(dú)和寂寞。
星期天下午，我正在無聊地想著什么，病房門“吱”的聲開了，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……，她們拎著糖果高高興興地進(jìn)來，七嘴八舌地問：“柳貞，不要緊吧？”“夾上這個(gè)東西一定不習(xí)慣，是嗎？”“怎么摔得這么重？”……“唉！”我嘆了口氣說：“真倒霉，我恐怕要?dú)垙U了！”“不會(huì)的，不會(huì)的！”人群后傳來了袁世花的聲音。我望著她，不禁想起了幾天前的一件事：
那天上語文課，袁世花拿出一本課外書來看，她正看得津津有味時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了。我用手臂輕輕地碰了碰她，說：“上課不許看課外書。”她用眼睛瞪了瞪我說：“多管閑事。”我們的說話聲驚動(dòng)了老師，書被收去了。當(dāng)時(shí)她氣得直向我瞪眼睛。
下課以后，袁世花怒氣未消，沖著我說：“我只不過是看本書，你就這么兇！”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了，說：“是呀！看看書有什么大驚小怪，何況還是好朋友！”她三四個(gè)人站在袁世花那一邊，氣得我無話可說。心里想：你們真糊涂！怎么一點(diǎn)不理解我當(dāng)班干部的難處……
劉小敏好像看出了我的心思似的，提議說：“我們表演一節(jié)目，為班長解解悶怎么樣？”“大家歡迎鄭玉華同學(xué)為大家演唱一支歌�！编嵱袢A是我們班的“小歌手”。她無拘無束地唱了起來：“好朋友，好朋友，大家來跳個(gè)快樂舞，……”接著，最喜歡朗誦古詩的梁麗萍，搖頭朗誦起來。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的歡樂。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來，心想：多好的同學(xué)��！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥與蛇的斗爭。
那是一個(gè)溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉(xiāng)間的小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來一陣難聽的咝咝聲。我回頭一看，原來是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著什么？原來是只小麻雀。。這時(shí)幾只麻雀沖下來，想攻擊蛇，而且低空還盤旋著幾只麻雀，它們不時(shí)地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。
面對(duì)麻雀的攻擊，蛇并不著急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的！我邊吶喊著邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊(duì)。我本應(yīng)為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著蛇的。只見蛇越戰(zhàn)越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起，叫了幾聲，好像開了一個(gè)短暫的會(huì)議。�。『脩蛏涎萘�!麻雀們齊齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團(tuán)，飛快地逃出了戰(zhàn)場，麻雀獲勝了。但它們并沒有獲勝的喜悅，只是悲傷的叫了幾聲，便飛走了。
蛇雖然很厲害，但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個(gè)都不能落下；它們還不時(shí)的開個(gè)小會(huì)，總結(jié)當(dāng)時(shí)的情況。麻雀們反映了團(tuán)結(jié)的重要性。
麻雀告訴我了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的可貴，麻雀都知道團(tuán)結(jié)精神，那你哪？
團(tuán)結(jié)作文 篇3
我是一個(gè)新疆人，新疆自古以來都是一個(gè)多民族聚居的地方。在這里，這么多民族，語言雖不同，但心卻是連在一起，團(tuán)結(jié)互助，共同為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。
在我的學(xué)校，我們班和同年級(jí)的民族班組成了兄弟班，其他民族同學(xué)兩兩結(jié)親戚，成為互幫互助小伙伴。而我們班同學(xué)則和六班同學(xué)結(jié)成了親戚。
我的結(jié)親小伙伴是一位維吾爾族小巴郎，他在班中成績優(yōu)異，熱心，卻有一些靦腆。我們經(jīng)常一起互相探討學(xué)習(xí)上的問題，交流生活中的趣事，他教我簡單的維語，我就教念唐詩宋詞元曲，讓我最感動(dòng)的有一件事，至今難忘。
我正在班里休息，同學(xué)說有人找我，我正疑心是誰，走到門口卻沒有人，就回班了。這時(shí)剛剛那個(gè)同學(xué)告訴我是我的結(jié)親小伙伴，我覺得沒什么事兒，就沒有再找。到了中午，我打算去找一下他，到了九班，兩個(gè)女生告訴我，他去我們班里了，我正著急，她們卻說：“沒事，你先回，我們?cè)俎D(zhuǎn)告他。”我一聽，松了口氣就往班里走。沒想到，竟然在路上碰到他了，他一見我就說：“實(shí)在是不好意思啊，讓你白跑了一趟，我有件事不知道能不能麻煩一下你？”我說：沒事，我應(yīng)該去找你。什么事��？”他沒有抬頭，眼睛一直在地上瞟，跟犯了錯(cuò)一樣：“老師要我寫民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)計(jì)劃，我想請(qǐng)你幫忙，能不能寫一些？就一兩句話也可以的！”我正要說什么，他趕緊打開一張稿紙，說：“你看，我已經(jīng)寫了這些，你只要再寫一兩句就可以了！我，我實(shí)在想不出來了……”“沒事，我寫完下午給你送去好嗎？”我回道。“太感謝了，我下午來拿吧，你別又白跑了，最后一節(jié)課吧！”我說“好�！�
而到了下午，我還沒有寫完，老師下課后還在通知事宜，也走不開，我正擔(dān)心著，于是下課后趕緊出去，果然他在�！皩�(duì)不起，我還沒寫完�！蔽抑缓萌鐚�(shí)回答�！皼]事沒事，我還要謝謝你呢，那明天再說？”他滿臉笑意的回復(fù)。“好好好，我明天早上一定交給你！”他擺擺手，意思是不用，就拉起書包，說了一句清晰的再見，就跑走了。
第二天，我交給他的時(shí)候，他驚呼了一聲，說：“這也太多了，真是辛苦你了，謝謝你啊。”我說：“沒事，我本該昨天就給你的�！彼贿B幾個(gè)謝謝，我反而越發(fā)愧疚。中午，他又跑來我們班，給我遞了一支雪糕，說：“我們老師說你寫的好，給你的雪糕讓我感謝你！”“真的？沒事，舉手之勞而已，那我就不客氣了！”我拍拍他，說道。他哈哈一笑，就跑走回去了。
我真沒想到原本我有錯(cuò)誤，他居然毫不計(jì)較，還十分感謝我，我真的很謝謝他。在我們兩個(gè)班之間，還有許多這樣的事，在學(xué)校中，有更多這樣的事，我希望這樣的團(tuán)結(jié)之花在全社會(huì)越開越多，在祖國的大地上遍地開放！
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“叮當(dāng)”小鬧鐘的叫聲將我從夢中喚醒，我“呼”的一下從床上跳了下來。一邊穿衣服，一邊大喊：“媽媽，今天我要去觀察螞蟻！”“別著急，騎車時(shí)注意安全！”媽媽一邊說，一邊從她的房間走出來。“知道了！”我高興地“飛”出了家門。
我騎著自行車，興沖沖地來到了昨天發(fā)現(xiàn)的蟻穴前。哈！剛好有一只小螞蟻從洞里爬了出來。我輕輕的把它抓了起來，只見它長著短短的觸須，像鉗子一樣的小嘴，肚子是黃褐色的，尾巴特別大，有六條細(xì)細(xì)長長的腿，看上去沒什么大本事。
我又輕輕地把他放回去，想試試它的能耐，就拿出事先準(zhǔn)備好的一大塊生肉，足有長條口香糖那么大。我把這塊“巨大”的食物放在了它的面前，看你怎么搬呀，哈哈！只見這只小螞蟻先用觸須碰了一下肉，就快速縮了回去，又碰了一下，又縮了回去。就這樣重復(fù)了不下十次，確定沒有危險(xiǎn)后，就飛快的爬進(jìn)洞里去了。就在我納悶的時(shí)候，一大群螞蟻黑壓壓地朝這塊肉爬過來。原來小螞蟻是報(bào)信去了。這些螞蟻士兵有的爬到肉的下面，有的'爬到肉的上面，有的爬到肉的旁邊。最終，它們齊心協(xié)力把這塊“巨大無比”的食物抬進(jìn)了蟻穴。這塊肉可夠它們吃上一陣子的了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻真是有大本事！比它們大幾十倍的食物都能被它們抬走。我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)一個(gè)道理，那就是――團(tuán)結(jié)起來力量大！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
我喜歡小螞蟻，喜歡小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，你可能會(huì)說：“小螞蟻？就那好不起眼的東西？”那你就錯(cuò)了，小螞蟻雖然小，但是它們有一種團(tuán)結(jié)一致的精神。
有一次，我去散步，東看看西看看，看見了一只螞蟻，我就當(dāng)它不存在，可是我回來時(shí)，那里聚集了成百上千只螞蟻，我走近看了看，中間有一條死去的蚯蚓，這使我對(duì)螞蟻更感興趣了。
一天，我又開始觀察螞蟻，我故意把手中的面包屑灑在地上，然后躲到樹叢中等待著螞蟻的出現(xiàn)，不一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來，繞著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，又回到石縫里，過了一會(huì)兒，它又出來了，身后還跟著十幾只螞蟻，不過一分鐘就把面包屑全部搬進(jìn)了縫里。
我不禁贊嘆道：小螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！它們真值得我們學(xué)習(xí)！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
團(tuán)結(jié)，是一種力量，激勵(lì)著我們前進(jìn)；團(tuán)結(jié)，是一個(gè)擁抱，溫暖著我們的心靈；團(tuán)結(jié)，是一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。一根木頭，用途不大，可是一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。馬克思曾說:“我們知道一個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！边@不，我們班的拔河比賽就因團(tuán)結(jié)讓我為之感動(dòng)。
那一天，陽光明媚，烈日炎炎。我們班排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場，進(jìn)行全級(jí)的拔河比賽。我們班的對(duì)手是8班，第一組是男生組對(duì)決，我們班按著張老師分好的男生組，興高采烈來到繩子旁，做好拔河前的準(zhǔn)備。頓時(shí)，場上彌漫著一股緊張的氣氛，隊(duì)員們腦門上的汗珠像段了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉�！班健鄙诼曇豁懀荣愰_始了。隊(duì)員們把身體往后傾，腳并著腳，使盡吃奶的力氣向后拉。繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉�，一�?huì)兒向我們這邊移，隊(duì)員們大汗淋漓，眉毛皺得都快連在一起了，“一，二，三，加油”聽著張老師的口號(hào)，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致地用力往后拉，此時(shí)，坐在地上的女生們按捺不住緊張和激動(dòng)的情緒，齊聲為隊(duì)員們加油打氣，隊(duì)員們聽見后動(dòng)力十足，“同心山成玉，協(xié)力土變金”經(jīng)過一分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了，我們歡歌載舞，跳蹦三尺高，開心極了！
“眾人拾柴火焰高”那一瞬間，我被感動(dòng)了。團(tuán)結(jié)是一種無比強(qiáng)大的力量，使我們獲得成功，讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)帶來的快樂。
如果社會(huì)沒有了團(tuán)結(jié)合作，人們會(huì)自己做自己的事，自私自利，不會(huì)互相幫助，得不到任何人的幫助，我想誰也都會(huì)一事無成，那么社會(huì)不斷落后，沒有進(jìn)步，想起來該是一件多么悲哀的事情！
“二人同心，其利斷金”團(tuán)結(jié)是世間最強(qiáng)大的力量，讓我們一起努力，把團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)光大吧！
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