有關團結(jié)友愛的小學生作文
金銀財寶不算真富,團結(jié)友愛才是幸福。今天小編就來分享有關團結(jié)友愛的小學生作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關團結(jié)友愛的小學生作文(一)
動物學校開學了,很多小動物都去上學了。其中也有小狗。上課了,小鴨沒帶橡皮,對小狗說:“小狗,我沒帶橡皮,你能把橡皮借我用一下嗎?”小狗像沒聽見似的,理也不理小鴨。小鴨又問了一遍,小狗生氣了,大聲叫道:“我不借你,誰讓你不準備了,這是媽媽新給我買的。”小鴨一聽眼淚都快流出來了。過了一會兒,小豬又對小狗說:“我沒帶格尺,麻煩你借我一下好嗎?”
小狗又生氣了:“這可是爸爸新給我買的,我誰也不借。”小豬一聽,邊走邊說:“到時候,你沒帶格尺,我才不借你呢!”果然有一天,小狗沒帶鉛筆,他紅著臉說:“我又沒帶鉛筆,你借我用一下好嗎?”小鴨生氣地說:“上回我向你借橡皮的時候,你都沒借我,這次還想讓我借你?”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位,說:“小象,你借我用一下鉛筆好嗎?”小象爽快地答應了,還說:“以后要團結(jié)友愛。”
小狗回答:“當然。”從那以后,無論誰有困難,小狗都熱心幫助,成了人見人愛的好孩子。
有關團結(jié)友愛的小學生作文(二)
一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。 “手先生”,耳朵搶先發(fā)言,“我說你怎么朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什么也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打。”“你不就是只能聽那么兩下子嗎,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。“你們算哪根蔥?”眼睛發(fā)火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭艷,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什么?”“你們這群笨家伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。
“是誰在吵,把我都給吵醒了。” 原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍,并請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下,對它們說:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大。”五官聽了,費盡心思地按照大腦總司令的話去做?墒遣还茉趺礃幼,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們說:“你們是一個集體,個人有個人的作用,如果離開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結(jié)友愛呀!”
五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結(jié)友愛、互相幫助,再也沒有發(fā)生過類似的事了。
有關團結(jié)友愛的小學生作文(三)
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。
它們剛到我家時特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來,不管我們怎么叫、怎么喊,它們都不出來。有一天公貓終于出來了,我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會傷害它,它就開始對著那個洞叫了起來,仿佛在對那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓,非常地要好?/p>
一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓在爬樹,“野貓”爬了一會兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。
我被那種團結(jié)友愛的精神給感動了。你呢?
有關團結(jié)友愛的小學生作文(四)
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結(jié)合作的力量!
以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
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