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團結話題作文

時間:2022-03-03 08:17:11 團結 我要投稿

團結話題作文【熱門】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的團結話題作文,希望能夠幫助到大家。

團結話題作文【熱門】

團結話題作文1

  上個星期五放學后,我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累,便匆匆忙忙往家趕。

  回到家后,開了罐“王老吉”,美滋滋的喝了起來,喝得正美,忽然聽到爸爸的聲音:“娃兒,快去讀讀書吧!別光長肉不長知識!”聽爸爸嘮叨了半天,我才勉強到書房去找要看的書。

  嗯……《洋蔥頭歷險記》?!這不是爸爸很早就給我買的書嘛!卻讓它在這里睡大覺?于是我翻了翻目錄,“哇噻”有這么多題目,而且都如此的吸引人。比如:“第二十二章橘子男爵滾到山下,把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了,死前留下一句話”……真是太有趣了!我連忙翻到第一頁,開始了這本書的閱讀……

  經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”,我一氣讀完了這本書。當合上書本時,回味其中的一些情節(jié),真是意猶未盡,還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的:老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄,洋蔥頭來探視時,老洋蔥告訴他,監(jiān)獄里關押的都是無辜的人,而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救,檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來,共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

  這個故事我們:只有團結起來力量大!

  回想著這一段時間,我們班有個別同學不團結班集體,常常被少先隊干部“捉到”,受到批評。我真想對他們說:我們都要珍惜班集體的榮譽呀!大家團結起來,同心同德,可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”,把咱們?nèi)嘟ㄔO的更加美好!

團結話題作文2

  “一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!笔前,如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發(fā)展壯大,正是一個個的水滴才有大海的存在,大還是一個龐大的集體,而水滴是個微不足道的個體,有了這一個個的個體才會有這個集體的存在?梢哉f是個體成就了集體,所以在生活中只有個體的團結合作,才有集體的輝煌……

  一個社團,若團結了,譬如,一塊一塊小碎片,合在一起成為一面大鏡子可以照出一個大家閨秀也可以照出一對郎才女貌,則一個社團,一小部分一小部分,組成了一個大的社團,也就像中國的一個小城市,組成了如此光芒耀眼的中國。

  若團結,可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會再站起來繼續(xù)奮斗,讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過他的人刮目相看,自愧不如,若團結,可能曾經(jīng)多么頹廢的一個社團一個家庭一個城市一個國家會轉(zhuǎn)身變得繁華昌盛。

  團結出自友愛,出自無私,而友愛出自于幾個人善良的心組成,出自一個無私的人友好的人,而其他人受到熏陶也變得友愛,而無私出自于心胸寬大,心胸若狹小還如何無私?心胸寬大出自于一個人對世界的觀念,對人們的信念與執(zhí)著,要改變這些出自于另一個無私的人。一個好的集體需要友好友愛的人需要無私的人,而人們都如此友好如此無私就是一個好的集體強大的集體。

  團結,是一個集體必要有的,是一個集體最重要的部分。

團結話題作文3

  那是一個氣侯溫和的下午,體育課來了,我和一些好朋友準備玩藍球,我們分好隊了,我和一C些跑得快的'在一起,我們一起高量了一下策略,我先搶球再傳給1號隊員,1號隊員再傳給在對方籃球下的3號隊員,2號則守住3號隊員投籃,5號則守好籃框

  比賽開始了,我方配合的很好,但敵方也不賴,敵方的戰(zhàn)斗方式隨機應變,令人無法猜想他們的下一個戰(zhàn)術。

  好了現(xiàn)在是一個傳球的好機會,成功了,1號傳給了3號而3號卻沒有理會,這時2號突然撿起了球縱身一躍。投籃。籃球在籃框轉(zhuǎn)著,一圈,二圈,三圈,我們?nèi)缤驹谏赖闹虚g失去了平衡。球進了!現(xiàn)在是1:0我們隊比敵方多了一分。

  中場體休息了,我們問3號也他為什么不接球,他愣了愣說:“我當時沒有看到”。他感到很委屈。

  隊長準備罵他了,我讓他別說了,“那你下次注意點,要團結一點啊”。我對他說

  隊長問:“為什么不讓我說他?”這要會讓他自責就無法打球團結了,更何況這只是一場球賽。我認真的說。

  隊長意味深長的點了點頭。

  下半場我們用新的策略開始了。

  這場很勝利,說明3號也開始團結了。這場我把球傳給了3號,3號順利一球直接勝利!

  最后我們以2:0的分數(shù)勝利了。

  這說明了團結就是力量,團結就能勝利!

團結話題作文4

  俗話說得好:“團結就是力量!苯裉鞎鐣缇秃臀覀兺媪艘粋游戲——踩報紙。這個游戲既提高了同學們的智慧,又好玩,F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場看看吧!

  來到現(xiàn)場,時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規(guī)則:三個人或四個人組成一個小組,踩在報紙上,但腳不可以出報紙的界外,在報紙上堅持五秒,成功了再對折報紙,準備下一關。剛講完規(guī)則,大家都以閃電般的速度組成小組,再拿報紙來玩。

  其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關對大家來說是不費吹灰之力。我們?nèi)齻人,每個人都站在報紙上,位置剛好。不用說堅持五秒了,讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關。我們先觀察了一下,再想辦法:讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上,然后我踩在她們的腳上!拔濉⑺、三”哎呀!就在這時,我們都笑了,沒堅持住,倒了下來。我們絞盡腦汁,嘗試了各種辦法,可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。

  我們大家冥思苦想,教室里非常安靜。這時一個小組舉手來表演,看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢了,個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一只腳踩報紙上,另一只腳就放在外面,然后踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來,堅持了五秒鐘。看見這樣的場面,我們不的不佩服她們這種團結的力量。

  同學們,這次游戲好玩嗎?它既提高了同學們的智慧,又體現(xiàn)出了同學們團結的精神。

團結話題作文5

  我獨自一人漫步在公園的小徑上,夕陽的余暉把我的影子照的好長好長,正想品味一朵小花,可被一只小家伙,吸引走了注意力。

  小家伙一會兒望望這兒,一會兒望望那兒,好像對一切都感興趣。我覺得好玩,便扔下較大的面包渣給他,小家伙左左右右地看了一會兒,心想:“不行!”于是走了,他一路走,一路與朋友們打招呼。不一會兒就到家了。很快,一只,兩只,三只……一大群小家伙爬了出來,他們邁著整齊的步伐,一起朝美食走去。

  一項浩大的工程開始了,瞧!指揮官大喊:“加油!你們?nèi)齻去前面拉,你們四個去后面推,你們五個去底下抬!贝蠹衣爮姆峙,熱火朝天地干起來?删瓦@樣推推搬搬的好一會兒,面包渣只前進了一點點,想搬進洞還遠著呢!大家紛紛抱怨起來:“這樣根本不行!累死我們啦!”于是指揮官又觀察了一會兒,似乎又有好點子了,他又鉆進草叢去搬救兵了。

  這次出來了一位“大鉗子將軍”,他比螞蟻要大兩三倍,十分威武!將軍圍著這食物轉(zhuǎn)了兩三圈,便伸出大鉗子,把面包渣豎著切一下,又橫著切一下。就這樣吧,面包渣切成了幾小塊,指揮官又重新安排任務:你們?nèi)齻抬第一塊,你們四個抬最大的,你們倆看最小的。就這樣螞蟻覓食成功了!我多想和他們一起聊聊!

  俗話說:人心齊,泰山移!今天我知道了:螞蟻雖小,卻時時處處想著別人。好東西要一起分享,才會快樂。

團結話題作文6

  2008年5月12日14點28分,我國四川發(fā)生8。0級特大地震,這是建國以來最大的一次地震,在這次地震中,損耗了我國大量的人力財力物力,但在其中,也顯出了我們?nèi)A夏民族的團結一致。

  這次地震由于政府反映迅速,所以搜救行動比較順利,在這次地震中,也出現(xiàn)了很多催人下淚的感人故事......  一位幼兒園教師,當?shù)卣饋砼R之時,把她們班的小朋友一個個的抱到安全地帶,當她把最后一個小朋友抱出來的時候,不幸被掉下的重物砸中......  八位老師,當?shù)卣饋砼R時,孩子們驚慌失措,大部分家長都把孩子領走了,還剩下80個左右的孩子沒有家長來接這八位老師就領著他們,翻過學校對面的山,走了幾是公里的路,將孩子們帶到安全的地方去,其中有位老師的孩子,父母,親人都因這次地震而失去生命......  一位搜救隊的隊長,在這次地震中失去了17歲的兒子,可是他沒有丟下工作不管,每天走幾公里的路,腳上也起了血泡,為的只是能夠多救一個生命......  一位母親,當搜救隊到達的時候,她的身體已經(jīng)僵硬,可她的雙手還是緊緊的抱著懷里的孩子......  一位老人......  一位孩子......  一位醫(yī)生......  這樣的事情在這次地震中,數(shù)不勝數(shù),還記得這樣一個畫面;一排排的書包,整齊的排列在地上,而這些書包的主人們。那些,曾經(jīng),鮮活的生命,此刻已經(jīng)在另一個世界安靜......  每每看到這樣的畫面,都在揪心的痛......

  不過,也正是這次地震,讓全世界的人都看到了屬于我們,中國人的團結,是不可戰(zhàn)勝的!

團結話題作文7

  團結是什么?團結是拔河比賽時,人人不留余力的奮力拼搏。團結是什么?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什么?團結是一方有難八方支援……

  大家都知道"一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們:團結起來可以戰(zhàn)勝一切困難?墒,真正能做到團結的又有多少人呢?

  在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。

  看,連小小的螞蟻都那么團結,和它們比起來,我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>

  又是平常的一天,我正要走進教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?又來了。"我走進教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經(jīng)不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動起了手,真是可悲啊!

  班級里基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。

  如果我們團結,大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,可以解決多少困難啊!

  所以,同學們,讓我們團結起來,放下爭吵,放下不滿,團結一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!

團結話題作文8

  上個星期五放學后,我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累,便匆匆忙忙往家趕。

  回到家后,開了罐“王老吉”,美滋滋的喝了起來,喝得正美,忽然聽到爸爸的聲音:“娃兒,快去讀讀書吧!別光長肉不長知識!”聽爸爸嘮叨了半天,我才勉強到書房去找要看的書。

  嗯……《洋蔥頭歷險記》?!這不是爸爸很早就給我買的書嘛!卻讓它在那里睡大覺?于是我翻了翻目錄,“哇噻”有這么多題目,而且都如此的吸引人。比如:“第二十二章橘子男爵滾到山下,把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了,死前留下一句話”……真是太搞笑了!我連忙翻到第一頁,開始了這本書的閱讀,同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協(xié)作的合力。

  經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”,我一氣讀完了這本書。當合上書本時,回味其中的一些情節(jié),真是意猶未盡,還有再讀一遍的想法。故事的資料是這樣的:老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄,洋蔥頭來探視時,老洋蔥告訴他,監(jiān)獄里關押的都是無辜的人,而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫忙下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難最后獲救,檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來,共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

  這個故事我們:只有團結起來力量大!

  回想著這一段時間,我們班有個別同學不團結班群眾,常常被少先隊干部“捉到”,受到批評。我真想對他們說:我們都要珍惜班群眾的榮譽呀!大家團結起來,同心同德,能夠戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”,把咱們?nèi)嘟ㄔO的更加完美!

團結話題作文9

  在一片樹林里,住著一群紅鳥、黃鳥和藍鳥。

  有一天,樹林里來了非常不講理的大黑鳥。它霸占了紅鳥、黃鳥和藍鳥的家,還因為自己身軀龐大而讓紅鳥們做自己的奴隸。它讓紅鳥為它尋找100根最硬的樹枝做床;讓黃鳥為它尋找100片最大的芭蕉葉做涼棚;讓藍鳥為它拔下身體上最軟的毛如果給它們點回報就算了,可那只大黑鳥根本不管它們的死活,連晚上睡覺也不放過,甚至晚上打哈欠就要被大黑鳥鋒利的鳥嘴啄上一口。

  大家都恨透了大黑鳥,如果目光能殺人的話,大黑鳥已經(jīng)死了一百萬次了。

  某天晚上,藍鳥莉莉在眾鳥的掩護下,向森林智者牛伯伯和象爺爺尋求幫助。它將事情的來龍去脈說了一遍。大家討論了很久,終于想出了一個好辦法。

  第二天下午,一只鳳凰出現(xiàn)在森林上空。它全身的羽毛是那么斑斕炫目,尤其是那張長長的鳥嘴,陽光下泛著令人膽寒的藍光。它對著樹林大喊:那個欺負紅鳥、黃鳥、藍鳥的家伙快出來!否則后果不堪設想。那聲音震耳欲聾,好像有成千上百個人在怒吼。

  大黑鳥見了,急忙說:今今天我叔叔過生日我先走了。不不,我以后也不會再來了!話音剛落,大黑鳥頭也不回地飛走了。

  這時,天空中的鳳凰變成了無數(shù)只歡天喜地的紅鳥、黃鳥和藍鳥。大家在一起歡慶勝利。

團結話題作文10

  今天,李老師走進班,對我們說:“今天我們要來體驗一次做殘疾人,請大家拿出草稿本和筆,先用雙手畫一個邊長為五厘米的正方形和一個邊長為5厘米的等邊三角形!薄斑@也太簡單了吧!蔽倚睦锎舐暯械溃乙粫䞍汗し虼蠹叶籍嫼昧。可難的還在后頭呢!

  李老師又讓我們用一只手畫那兩個圖形,我在畫之前也覺得很簡單,結果每畫一筆都歪七扭八的,不是出頭了就是畫歪了,無可奈何,我用了四分鐘才畫好,但畫出來的還是個四不像!最后,李老師讓兩個人來畫,我就選擇了張騰子。張騰子負責拿畫筆,我負責按尺子并拿橡皮,我先把尺子擺正,張騰子仔細地從零畫到五厘米,前面三條線畫得都很順利,可到最后一條時,她好像被別人碰了一下,一下子畫到八厘米了,她急忙從我手上拿走橡皮就去擦,我假裝一臉嚴肅:“不是我擦嗎?你一邊畫一邊擦不忙嗎?讓我來!”于是,她還給了我,我快速地將多出來的部分擦掉了。當時,我心里就想著:“一個人一只手畫很難,可兩個人兩只手畫也不容易呀。如果我按尺子時移動了,就會使張騰子在畫線時畫歪,所以我一定要小心配合……!

  這時,張騰子畫得有些累了,我主動把鉛筆拿了過來,讓她按著尺子,我來畫,畫得不好她去擦……。終于,我們畫完了,我們很默契地同時對視了一下對方,笑了,甚至都想擊掌以慶祝我們的成功了。令我們更高興的是李老師宣布因為我們的團結合作,我們只用了一分鐘不到的時間就完成了這兩個圖形,真是太讓人激動了!

  今天這堂課讓我意識到一個人很難完成的事,通過兩個人的團結合作就能很快完成了,可見團結合作的力量之大。我想,李老師給我們上這堂課的目的就是提醒我們在以后的日子里都要做到團結、合作,這樣才能讓我們大家都有更好的成績!

團結話題作文11

  有一個狩獵隊,把兩群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。幾分鐘以后,那對團結的羚羊分成了兩隊:老羚羊一隊,年輕羚羊一隊。這時,一只老羚羊走出羊群,朝年輕羚羊群叫了一聲,一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對岸跳過去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過去,只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當年輕羚羊在空中下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下,下墜的身體突然升高,隨后便輕巧地落在了對面的懸崖邊,而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥,筆直地墜入深澗,試跳成功!緊接著,一隊隊羚羊凌空騰起,沒有擁擠,秩序井然,快速飛躍,都達到了對岸。另一群羚羊也想這樣過懸崖,他們老的不讓著小的,小的不讓的老的,最后還是小的先過,老羚羊很是不服氣,于是想出了一個辦法,年輕羚羊跳完之后,老羚羊跳的比小羚羊高一點,之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過去了,他們商量完以后,心里暗暗自喜,當年輕羚羊迅速的跳在半空中后,老羚羊跳的比年輕羚羊高多了,這樣他們倆都掉下去了,后面組的羚羊有點害怕了,但還是準備跳過去。這一組,高低正合適,當他們倆跳在半空中時,老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下,但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉,于是抓住老羚羊的腿一下,這下,兩只羚羊又都掉下去了,嚇的后面的羚羊都不敢過去了,就這樣,他們死在獵人的手中了。

  在我們的生活和學習中正是需要這種團結的精神。打個比方說:學習上,只有老師的努力是不行的,我們和老師也要團結,勁往一處使,心往一處想才行。 同學們,讓我們一起以團結互助為榮,以損人利己為恥吧!

團結話題作文12

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響,它曾鼓舞著我們,令我十分難忘。

  那是運動會前夕的一個早晨,太陽剛剛探出個頭,草地上的露珠閃閃發(fā)光。幾個早起的同學就帶著長繩來訓練運動會的一個比賽項目—“跳大繩”,每個班派出十名同學,八個同學在長繩的中間一起跳,兩個同學甩繩子,計時三分鐘,看哪組同學跳的個數(shù)多,哪個班就獲勝。

  五四班的同學很快就到齊了,立刻投入訓練。“三、二、一,跳!”大家練得熱火朝天。不亦樂乎。可是,麻煩很快就出現(xiàn)了,八個人排成一列,顯得長繩不夠長,我們挨挨擠擠地在中間跳著,總覺得施展不開手腳,大家沒跳三兩下,就有人會勾住繩子,我們必須愁眉苦臉重新排隊在開始跳,這樣太浪費時間了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻,七嘴八舌地鬧開了:“這可怎么辦?你就不能跳高點嗎?”“我們肯定要成最后一名了!”“在接根繩子怎么樣?”“你這豬隊友,這不符合比賽規(guī)則!”……埋怨聲此起彼伏,莊蕙嘉見了,立刻大聲喝道:“安靜!你們忘了我們采二的校訓—‘惠風和暢’了嗎?互相指責于事無補,我們還是要好好配合,今天晚上大家都回家想想有沒有好的改進辦法吧!”我們連連點頭稱是。

  第二天早上,大家你一言我一語地紛紛出謀劃策。最后,我們采用了莊蕙嘉的“三五隊列”法,就是把八個人分成五人、三人兩列站在長繩中間,這樣一來,是不是就顯得繩子長了?再配上我的“集體呼號”法,我們立刻整齊劃一地跳了起來。經(jīng)過幾次試驗,我們發(fā)現(xiàn)跳起來輕松多了。“二十五、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個數(shù)立刻大增。我們個個信心倍增,臉上也漸漸露出了笑容。迎著朝陽我們在跳躍,我們在歡笑。

  俗話說:“眾人拾柴火焰高!辈啥屛颐靼琢艘粋團隊只有齊心協(xié)力,才能走得更遠。

團結話題作文13

  中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中,各民族在政治、經(jīng)濟、文化上形成了相互依存,不可分離的關系,并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜局、小聚居的格局。

  在籌建新中國的時候,中國共產(chǎn)黨提出國內(nèi)各民族一律平等,在少數(shù)民族聚居的地區(qū),應實行民族的區(qū)域自治的建議。這個建議,體現(xiàn)了各民族的共同心愿,受到各民族的熱烈歡迎。全國已建立五個省級民族自治區(qū)對祖國統(tǒng)一、民族平等,民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國的一項基本國策和基本政治制度。

  長期以來,我國各民族的政治、經(jīng)濟文化發(fā)展很不平衡。中華人民共和國成立后,中央人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策,少數(shù)民族地區(qū)得到迅速發(fā)展。如20世紀60年代初期,西藏地區(qū)勝利完成民主改革,廢除了封建農(nóng)奴制度,百萬農(nóng)奴翻身當家做了主人,進入社會主義階段。今天,西藏已成為我國的重要牧區(qū)。再如內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達瓦翰爾族自治旗,借改革開放的東風,農(nóng)業(yè)大發(fā)展,成為國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州,橡膠事業(yè)發(fā)展迅速,是我國第二大橡膠基地。如今,少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟已成為全國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。隨著這些地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,少數(shù)民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來,少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)了大開發(fā),大發(fā)展的新氣象。毛主席說過一句名言:國家的統(tǒng)一,人民的團結,國內(nèi)各民族的團結,這是我們事業(yè)必定勝利的基本保證。江XX有一句名言:國家統(tǒng)一,民族團結,則政通人和,百業(yè)興旺;國家分裂,民族紛爭,則喪權辱國,人民遭殃。

  因為我國各民族團結有深厚的歷史淵源。中華人民共和國是各民族人民共同締造的。我國現(xiàn)代化建設的巨大也是各民族人民團結奮斗的結果。我國各族人民建立了平等的關系,有著共同的根本利益。因此,各族人民能夠團結在祖國統(tǒng)一的大家庭的。

團結話題作文14

  “民族團結時刻在心中,要珍視民族團結,愛護民族團結!边@就是小時候爸爸經(jīng)常給我說的話,雖然我是漢族人,但我和連隊其他民族的人共同生活在團場的土地上,呼吸著同樣的空氣,吃著同一塊地里種植的麥子磨出的面,每天和大家一起朝夕相處,我們就是一家人。

  我作為團場的一名基層漢族干部,我時刻都把民族團結放在心上。在與職工交流中,我經(jīng)常都是和大家面對面,心貼心,從不托官腔,在生活中和大家打成一片,利用工作之余,我主動學習黨的民族政策和民族理論,以講團結、講政策、講法制為根本。

  我主動進行扶貧幫困,自20xx年開始,我主動幫助連隊貧困少數(shù)民族職工貸款xx萬元,解決了貧困少數(shù)民族職工因承包土地無錢簽合同的燃眉之急。與困難職工楊春軍結對子,結成了“一幫一”,給他家借款xx萬元支持他飼養(yǎng)肉雞,當年獲利潤xx萬元。通過這樣的幫扶,進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想,使大家在工作和生活中互幫互助,更增進了彼此的感情。

  在生活中我也時刻牢記民族團結,尊重他們的風俗習慣。每年古爾邦節(jié)、肉孜節(jié),在不影響工作的前提下,我都會和同事們買上禮物,一起到少數(shù)民族同事家拜年,過節(jié)等,和他們一起分享節(jié)日的快樂。

  我會記住爸爸的話,我們各族人民都是一家人,堅決做到團結、平等、友好永遠不分開,民族團結時刻在心中。

團結話題作文15

  在森林里生活著一群小精靈,他們很團結還很勇敢,并一起生活在五個南瓜房里,房子下面有座花園,那里的花香氣撲鼻,一陣風吹過,鮮花隨風搖頭。

  有一天,五個精靈去找食物,它們各有優(yōu)點,也有不足,可他們都很團結。他們走到一片大田野,田野中有很多奇異的植物,有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后,說說笑笑的走了。這時,突然冒出三個面貌丑陋的妖怪出來搶食物,把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說:“快把食物交出來,不然別怪我們對你們不客氣!”“有種你來搶啊!精靈們生氣地說。三個妖怪聽后,勃然大怒,喊道:“敢這樣對我們說話,不想活了!”于是,他們打了起來,最后,小精靈們失敗了,三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了,還準備把他們都吃了。于是,他們就把小精靈們捆住了。這時,一個妖怪高興地說:“我要吃那個最好的!”另一個妖怪生氣了,說:“憑什么你吃,我也要吃!”第三個妖怪不愿意了,憤怒地說:“為什么只能你們倆吃,我還要吃呢!”這時,幾個小精靈還是互相幫助,團結友愛一起想辦法怎么逃走。然而,那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說:“他們打了起來,我們可以趁機逃走!”其他小精靈也高興地說:“太棒了!”

  三個妖怪打完之后,第二個妖怪贏了,他高興地說:“現(xiàn)在食物都是我的了!”回過頭一瞧,哪還有小精靈們的影啊,只有一張字條,上面寫著:一個強大的人,永遠也不及一群團結的人!妖怪看了,頓時火冒三丈,怒氣沖沖的喊道:“小精靈們,你們等著,我一定會回來報仇的!

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