- 懂得團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
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螞蟻懂得團(tuán)結(jié)作文
螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難;人心齊，泰山移!今天小編就來分享螞蟻懂得團(tuán)結(jié)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
螞蟻懂得團(tuán)結(jié)作文(一)
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長(zhǎng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對(duì)觸角，它們對(duì)伙伴很熱情，見面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對(duì)其它的螞蟻說：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧!”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!
螞蟻懂得團(tuán)結(jié)作文(二)
夏天到了，樹上結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹上的果實(shí)就掉了下來，太陽仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹下面有一個(gè)很小的螞蟻窩，我就跑了過去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!‘’呢只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕，搬不動(dòng)。“唉，畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
螞蟻懂得團(tuán)結(jié)作文(三)
說到螞蟻，大家的意識(shí)里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計(jì)你都不相信我說得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對(duì)手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場(chǎng)倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對(duì)不會(huì)相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧!
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團(tuán)結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時(shí)候，不像我們，見了就啃。螞蟻會(huì)用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運(yùn)會(huì)自己的家。
正所以團(tuán)結(jié)很重要嗎!知道了這些，估計(jì)你該敬佩螞蟻了吧!
螞蟻懂得團(tuán)結(jié)作文(四)
大自然是一個(gè)非常奇妙的世界。它是植物、動(dòng)物的母親。而動(dòng)、植物卻都有我們意想不到的奧秘，今天，我就向大家說一個(gè)事例。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上，我左手拿著飯盒，右手拿面包，邊走邊吃。走到我家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯邊有一只螞蟻正在覓食，于是，我就掰了一小塊面包給螞蟻當(dāng)美味佳肴�？墒牵菍�(duì)我來說的小面包，對(duì)螞蟻來說卻是龐然大物、它搬來搬去怎么也搬不動(dòng)，一會(huì)換一個(gè)位置，一會(huì)又換另一個(gè)位置，可是不管它怎么換，都搬不動(dòng)。2分鐘過去了……5分鐘過去了……10分鐘過去了……我想：這小螞蟻一定會(huì)放棄美食的。過了一會(huì)兒果然走了。于是我便上樓回家了�？珊髞懋�(dāng)我再下樓時(shí)，就發(fā)現(xiàn)一只螞蟻身后跟著一大群螞蟻，原來，之前的螞蟻回去是尋“救兵”了。于是我又饒有趣味地蹲在那繼續(xù)觀看。
它們都忙上忙下，大家各自使出吃奶的勁將面包慢慢地移回洞穴，我也不知不覺地跟了過來。
它的洞穴只有一顆珠子大小，而面包卻有好幾個(gè)洞口那么大，它們?cè)趺窗岬眠M(jìn)去呢?好奇心驅(qū)使著我多站了幾分鐘。令我想不到的是，螞蟻們竟然在面包中穿梭。過了許久，面包竟然四分五裂了。之后螞蟻們分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)將面包搬進(jìn)了巢穴。
以后，我們也要團(tuán)結(jié)。連螞蟻都做得到的事，我們還做不到嗎?
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