團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間：2022-03-30 17:01:50 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精華】團(tuán)結(jié)作文錦集七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】團(tuán)結(jié)作文錦集七篇

團(tuán)結(jié)作文篇1

　　有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦，幫助你建造夢(mèng)想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。

　　今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團(tuán)結(jié)起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。

　　記得有一次，下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，后來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來，后來，我們中間的一個(gè)人說：“不如我們疊羅漢，一個(gè)個(gè)疊起來，然后讓最上面的人把繩子取下來�！薄昂冒�，現(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個(gè)一個(gè)的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個(gè)高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量……”

　　團(tuán)結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；團(tuán)結(jié)似火，是平淡經(jīng)過煅燒日顯棱角；團(tuán)結(jié)是詩，是乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力！

團(tuán)結(jié)作文篇2

　　星期一上午第三節(jié)課，老師組織全班同學(xué)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲前，老師選了一個(gè)機(jī)靈狡猾地“老鷹”，又選了一個(gè)身材高大、反應(yīng)敏捷地“母雞”，然后又找了幾只“小雞”。

　　開始準(zhǔn)備了。只見老鷹雙腿分開，身體前傾，張開雙臂，像饑餓的老虎一樣。雞媽媽伸開雙臂，眼睛緊盯著老鷹，似乎也不甘示弱。小雞躲在雞媽媽的身后，驚恐地看著老鷹，嚇得渾身發(fā)抖。

　　隨著一聲哨響，游戲開始了。老鷹左沖右突地?fù)溥^去，雞媽媽小心翼翼的左躲右閃，弄得老鷹是眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。過了一會(huì)兒，老鷹一只小雞也沒有抓到，急得暴跳如雷。同學(xué)們見了大聲吶喊道：“老鷹加油! 老鷹加油!”老鷹看到同學(xué)們這樣為他助威，頓時(shí)信心十足地說：“我要把你們?nèi)孔プ�！”小雞們也毫不示弱地說：“你真是白日做夢(mèng)！”老鷹聽了再次向小雞撲去，沒想到還是竹籃打水一場(chǎng)空呀！老鷹急得抓耳撓腮，終于想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，它一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒向左跑，累的雞媽媽是汗流浹背，然后老鷹張牙舞爪地向小雞撲來，雞媽媽又靈活地一閃，躲過了攻擊。老鷹摔倒在地上，隨著哨聲一響，游戲結(jié)束了。

　　通過這次游戲，我明白一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)作文篇3

　　“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。這首歌唱出了所有人的心聲，大的事跡我就不說了，先從身邊小事說起吧。

　　我們班有一位維吾爾同學(xué)——尼加提，他是一個(gè)十分熱心的人，而且性格也很開朗，與我們相處的也十分融洽。因?yàn)樗麗蹌趧?dòng)，所以就評(píng)為勞動(dòng)委員。

　　有一天中午，我正趴在會(huì)議室的地板上擦地，地上因?yàn)橛腥藖磉^，所以布滿了帶泥的腳印，擦起來很費(fèi)勁，有的還需要使足了勁才能擦掉。不一會(huì)兒，我的額頭上蒙著一層細(xì)汗，還不停地喘著氣。

　　就在這時(shí)，“啪”一聲，門開了，我以為是老師來了，就連忙從地上爬起來，并將凌亂的頭發(fā)和校服理了理，一副正襟危坐的樣子，正準(zhǔn)備向“老師”行禮，卻發(fā)現(xiàn)站在門口的并不是老師，而是來檢查衛(wèi)生的尼加提。

　　我驚訝片刻，反應(yīng)過來后，正打算告訴他以后先敲個(gè)門再進(jìn)，再向門口望去時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門外早已沒了他的身影�！坝指墒裁慈チ�？”我心里感到十分奇怪。

　　不一會(huì)兒，他又來了，唯一不同的就是手里多了塊抹布，接著他向我揚(yáng)起陽光而又充滿善意的一笑，“我?guī)湍阋黄鸶苫畎�！”我的�?nèi)心涌起了一股暖流…

　　那天早上，雪花就像來自雪國(guó)的精靈一樣，在四周跳著舞，靈動(dòng)而純潔。可是，我們不僅不能觀賞它們，還必須將它們逐出我們的“領(lǐng)地”。我極不情愿的拿著工具下了樓。冰比較牢固，我就把鐵楸翻過來，狠狠的砸下，似乎是在發(fā)泄自己的郁悶，“噹”“噹”聲曠野中不息。

　　因?yàn)槲沂菐е榫w來的，所以就干得很費(fèi)勁而且效果不好，不一會(huì)兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經(jīng)意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣力的干著，仿佛不想也不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他用自己并不強(qiáng)壯的身體，打通了一片新的天地。

　　我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長(zhǎng)久，民族之間能更加團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)作文篇4

　　學(xué)校是什么？學(xué)校僅僅教給我們知識(shí)嗎？不，學(xué)校教給了我們很多：學(xué)習(xí)方法、做人的道理……然而我在學(xué)校中收獲的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內(nèi)心的升華……

　　一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個(gè)漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃皮膚，齊耳的黑色短發(fā)和一顆誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的心。

　　四年前，我三年級(jí)。周三下午放學(xué)，我與她一起走在回家的路上。

　　“毛清泉，我告訴你個(gè)秘密……”

　　“嗯！嗯！”我十分好奇。

　　“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧！”

　　“那好啊，就這樣定了！星期五大課間我們老地方見！”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛美之心人皆有之”嘛！

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時(shí)間了，這節(jié)課間，老師組織我們?cè)谇安賵?chǎng)堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“制作”雪人的身子，班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。

　　而我們女生則是做一些點(diǎn)綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲，陽光照耀，歡聲笑語，好一個(gè)歡樂的`校園呀！

　　歡樂的時(shí)光總是過的飛快，我意識(shí)里有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友！我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那里！潔白的雪地，映襯著她那瘦瘦的身軀。

　　我連忙跑過去，拉住她的手，正要更她說些什么，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話到了嘴邊又咽了下去，轉(zhuǎn)而低頭看向她那懂得通紅的手，問道：“你的手怎么這么涼，一直在這里等我嗎？”她低聲答道：“嗯！”“你不冷嗎？”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀！”我一時(shí)竟無言以對(duì)，心中充滿了歉意�！皩�(duì)、對(duì)不起……”終于，我把我最想說的話說出了口�！皼]關(guān)系的，下次記住不就行了嘛！”她平靜地說道。“嗯，我一定會(huì)的！”“嗯，我相信你一定知錯(cuò)就改，我們一起做誠實(shí)守信的小學(xué)生！”她一笑而過。

　　此后，我便與她走的格外的近，經(jīng)常邀請(qǐng)她來我家做客，有什么好吃的也總會(huì)留一份給她，我想由此來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。有一次，她邀請(qǐng)我去她家玩，我點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤馕給我吃，拿著熱乎乎、香噴噴的馕，我忍不住問她：“那次的事情我也沒好好的給你道歉，我……”話未說完，她就打斷了我，“什么�。俊彼苫蟮��！�

　　就是，就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說我還想不起來呢！沒有關(guān)系的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀！我們要緊緊擁抱在一起呀！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　謝謝你，茹哈薩熱，在民族團(tuán)結(jié)的路上，我們攜手向前！

團(tuán)結(jié)作文篇5

　　每當(dāng)我回頭看到榮譽(yù)欄里的“六（3）班榮獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)男子接力賽第一名”這張獎(jiǎng)狀時(shí)，腦海就會(huì)浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)前的艱辛和運(yùn)動(dòng)會(huì)后的喜悅，更使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真理。

　　記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，各班運(yùn)動(dòng)員都把精力放到那4×100米的接力賽上，因?yàn)槟鞘亲詈笠粓?chǎng)又是得分最高、最激烈的一場(chǎng)比賽。我班也不示弱，班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽，其中包括我。

　　說練就練。我和三名隊(duì)友放棄了自己的項(xiàng)目，專門訓(xùn)練接力賽。一天早晨，班主任老師來看我們訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)我們接棒時(shí)總是掉棒，就和我們一起分析原因、尋找對(duì)策。并要求我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作，絕對(duì)不能掉棒，否則拿第一就沒有希望了，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手都很強(qiáng)，不能有半點(diǎn)失誤。為此，短短的幾天里，我們每天加強(qiáng)訓(xùn)練，不僅早上練，傍晚也練，常常托著疲憊的身軀回家。

　　接力賽開始之際，我們四人為了消除緊張的情緒，將手和手緊緊地握在一起，齊聲喊道：“為了勝利！加油！”就這樣，我和隊(duì)友抱著滿懷勝利的希望，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔。當(dāng)我使出全身力氣沖過沖刺線的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶！那是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)使我和隊(duì)友們多日的辛苦沒白費(fèi)，團(tuán)結(jié)使我們成功了！

　　我為在團(tuán)結(jié)的微笑班級(jí)中學(xué)習(xí)而感到驕傲！

團(tuán)結(jié)作文篇6

　　在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　古人說得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。

　　我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過來，然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。

　　三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無聊，叫來朋友們，借來粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面最大的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)簦业暮门笥烟浦覘畹故怯蓄^腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ё±K子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦幔÷犃怂慕ㄗh，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽開始了，一開始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過去了，二年級(jí)的見勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過，我們畢竟人多嗎！這場(chǎng)比賽，還是我們贏了！

　　經(jīng)過這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量！”