【必備】螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1
有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶,有的人喜歡展翅高空的雄鷹,還有的人喜歡遨游大海的藍(lán)鯨,可我卻喜歡一只小小的螞蟻。
那天下午,我正津津有味地吃著薯片,一不小心拿掉了一塊,我剛準(zhǔn)備將薯片撿起來(lái)扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過(guò)來(lái),只見(jiàn)它全身黑乎乎的,六條腿細(xì)長(zhǎng)但卻有力,就像小船上的船槳,不停地劃動(dòng)著,頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,就像小姑娘頭上扎的兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈,試圖搬起來(lái),可是薯片就像一個(gè)龐然大物,屹然不動(dòng),小螞蟻無(wú)可奈何地走了。我疑惑不解:難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎?還是它的食物己經(jīng)多到不需要了?不一會(huì)兒,那只小螞蟻又來(lái)了,后面還跟著一排軍隊(duì),就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好,抬、扛、推十八般武藝全都用上,齊心協(xié)力地搬起薯片,邁著整齊的步伐前進(jìn)著,我仿佛聽(tīng)到了它們有氣勢(shì)地叫喊著:“一二三,一二三……”
雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的,但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著我。我不禁想起了一首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……
是啊,在生活中一個(gè)人的力量是有限的,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2
小朋友,你們知道螞蟻嗎?別看螞蟻小,螞蟻們可團(tuán)結(jié)了。
有次,我和媽媽在公園里玩耍,玩累了,就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小,由頭、胸、腹組成。螞蟻有對(duì)傳遞重要信息的觸角,六條腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眨眼工夫,螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多,有黑色的,有暗紅色的,還 有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見(jiàn)到的是黑螞蟻。
黑螞蟻愛(ài)吃蒼蠅,媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時(shí)候,只螞蟻爬過(guò)來(lái),用觸角碰了碰蒼蠅,就轉(zhuǎn)頭爬走。不會(huì)兒,來(lái)了六只螞蟻,他們把蒼蠅分成小塊小塊的,正打算塊塊地搬走時(shí),我拿了個(gè)牙簽,戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來(lái)搬的時(shí)候,我用粉筆圍著他們畫了個(gè)圈,沒(méi)了氣味,六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢地,螞蟻找到了回家的路,叫來(lái)了螞蟻大部隊(duì),齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻,學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3
在每一片土地旁,草地旁,都有那一列列小蟲(chóng)子正在搬運(yùn)著食物,看著它們細(xì)小而烏黑的身體,緊張地爬動(dòng)而有條不紊的形態(tài),有人說(shuō):“這不是螞蟻嗎?”“嗯,說(shuō)了個(gè)正著,就是螞蟻!
螞蟻,一種隨處可見(jiàn)的動(dòng)物,它們很溫和。如果是紅蟻與白蟻,光顏色就覺(jué)得兇神惡煞的,更別說(shuō)性格了;拿子彈蟻,威力——那叫兇猛;巨型螞蟻,光它那名字都讓人毛骨悚然。而黑螞蟻?lái)敹嗑褪桥郎夏愕氖种,撓撓癢而已,它有兩根觸角,一節(jié)一節(jié)的身體,每節(jié)形狀不同,頭部像子彈;顏色純黑,樣子雖引人發(fā)笑,可是不僅只有溫和,更可貴的'是,他們有一顆懂得團(tuán)結(jié)的心。
在街上,時(shí)不時(shí)有人隨手將瓜皮扔在濕滑的路面上,還有那一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的瓜瓤露在外面,一只螞蟻出來(lái),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這可是個(gè)了不得的發(fā)現(xiàn),將它吸引住了,于是跑回洞中,大概一分鐘后,無(wú)數(shù)只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái),發(fā)現(xiàn)了瓜瓤:鮮紅鮮紅的,散發(fā)著誘人的光。仔細(xì)一看,這是個(gè)什么東西?經(jīng)過(guò)“首領(lǐng)”的指揮各自走岔路去尋找小物品。一只打道回府的螞蟻,去時(shí)一無(wú)所有,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了米粒,碰見(jiàn)迎面而來(lái)的螞蟻,用觸角碰了碰,似乎在爽快的擊掌,以示祝賀。大部分都準(zhǔn)備就緒,所有螞蟻,有秩序的將物品搬運(yùn)到瓜瓤上面,沒(méi)有一忽擠的念頭。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林!蔽浵侂m小,精神卻閃耀著團(tuán)結(jié)這束不可磨滅的光。它是蟲(chóng)蟲(chóng)界的佼佼者,更是一支懂得合作的社團(tuán)。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4
星期六的上午,我和弟弟坐在院子里吃著零食,曬著太陽(yáng)。忽然,我在腳下看見(jiàn)一只螞蟻,正在搬運(yùn)著我吃零食掉下來(lái)的碎渣。這時(shí),我想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)螞蟻是小小的天氣預(yù)報(bào)員。頓時(shí),我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了好奇,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它。
螞蟻的頭是黑色的,而身體是棕色的,頭上有兩個(gè)觸角,身上有六條腿。我在科普書上看到過(guò),螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗(yàn),就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,不一會(huì)兒,這只螞蟻向這塊餅干爬了過(guò)去,它聞了聞,又朝螞蟻群爬了過(guò)去。當(dāng)時(shí),我心里在想:螞蟻是不是對(duì)這塊餅干不感興趣了呢?正在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在碰碰頭,好像在說(shuō)些什么,不一會(huì)兒,一只只螞蟻整整齊齊地排著隊(duì)伍過(guò)來(lái)了,就像一條會(huì)動(dòng)的繩子,又像一條黑色的長(zhǎng)龍開(kāi)始向餅干爬去,我明白了,原來(lái)螞蟻是靠觸角傳遞信息的,是回去叫小伙伴一起來(lái)搬食物了。它們你推我拉,你扛我頂,終于把這一小塊餅干搬回了“家”。
由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)就是力量!一只螞蟻的力量微不足道,一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西,螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的!
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5
今天下午,我閑來(lái)無(wú)事,在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來(lái)。
螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭上都有一對(duì)“大夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外,還有一對(duì)觸角,它們對(duì)伙伴很熱情,見(jiàn)面時(shí),碰碰觸角算是打招呼。
有一次,我捉到了五只螞蚱就把它們弄死,再把它們切成一塊一塊的,然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái),它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱,就在螞蚱的旁邊走老走去,好象在想辦法。突然,它停住腳步,好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去,對(duì)其它的螞蟻說(shuō):“伙伴們,我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉,大家快行動(dòng)吧!”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了,它們來(lái)到螞蚱旁邊,大螞蟻一聲令下,螞蟻們有的抬,有的拉,它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久,洞口靜悄悄的,一只螞蟻都沒(méi)有。我想:螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看,螞蟻多么團(tuán)結(jié)!
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇6
星期六上午,我和爸爸一起去西山公園鍛煉。在一個(gè)僻靜的角落里,我看到一群小螞蟻正在進(jìn)攻一塊蘋果核,小螞蟻們?cè)谔O果核上爬進(jìn)爬出,大概是想把這美味的食物搬回家吧?
可是蘋果核對(duì)于這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物,小螞蟻們能搬得動(dòng)嗎?我來(lái)了興趣,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻涌過(guò)來(lái),那塊蘋果核居然動(dòng)了起來(lái),接著蘋果核慢慢地朝著螞蟻洞的方向蠕動(dòng)著。哇!這可真是應(yīng)了那句老話:“人心齊,泰山移!迸,不,應(yīng)該是“蟻心齊,果核移”!
螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呢?我去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,可是我也不知道為什么,要不我們回家去查查資料吧!”
回到家,我打開(kāi)電腦百度了一下,原來(lái)螞蟻是典型的社會(huì)性群體,具有社會(huì)性的三大要素:同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體;具有明確的勞動(dòng)分工;在螞蟻內(nèi)部到少二個(gè)世代重疊,而且子代能在一段時(shí)間內(nèi)照顧上一代。哦,原來(lái)螞蟻團(tuán)結(jié)是為了生存、遺傳進(jìn)化下來(lái)的特定本能。(原創(chuàng)投稿 )
我忽然想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事,螞蟻洞里著火了,螞蟻們并沒(méi)有各自逃命,而是疊成一個(gè)球,外面是老弱病殘的螞蟻,里面是一些年輕的螞蟻。螞蟻球滾出去了,外面的螞蟻都被燒焦了,里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。聽(tīng)著真悲壯。螞蟻們就是有了這樣團(tuán)結(jié)互助的精神,小小的生靈才能變得如此強(qiáng)大。
看來(lái)我們真應(yīng)該向這小小的螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作,不管多困難的事也能完成。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇7
螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,可是團(tuán)結(jié)的螞蟻為什么會(huì)自相殘殺呢?
原來(lái)工蟻生下了子孫后代后就被蟻后殘忍的殺害了,工蟻們就十分的憤怒,紛紛地沖向“罪惡滔天”的蟻后將它“碎尸萬(wàn)段”。
還有螞蟻的團(tuán)結(jié)呢?什么你說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),你剛才不是說(shuō)蟻殺蟻,這是真的,不信你看。
有一次我在吃面包時(shí)有一小塊的面包屑掉到了地上,一開(kāi)始只有一只螞蟻在邊上轉(zhuǎn),試圖把面包背走,但好象有點(diǎn)力不從心,它轉(zhuǎn)了一圈后就“灰溜溜”地跑了,但不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)有黒鴉鴉一大群一大群的蟻隊(duì)向面包屑“進(jìn)攻”,不多久,面包就被大量的螞蟻舉了起來(lái),蟻隊(duì)一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂的抬著“戰(zhàn)利品”回家去了。
看到這一幕,我心想一只螞蟻肯定舉不起來(lái)面包屑,但一大群的螞蟻舉起來(lái)并不奇怪,怪不得人們常說(shuō)螞蟻能舉起比自己體重重幾十倍的東西,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
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